三年级写景作文[精品7篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的三年级写景作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级写景作文 篇1
今天又是一个星期天.为了看日出,我起了一个大早,和爸爸一起登上家后面高高的山坡看日出.
来到山顶,向运处眺望,先前的天色还是黑压压的,过了一会儿,慢慢变亮了.亮度不是很大,很小.不一会儿,天边出现了一道红下,起初是浅红色的,顿时,变成了深红色的.天边的红霞越来越大,越来越亮,我知道太阳从东边升起,便望向那里.果然,山头上出现了一个红点,红点渐渐变大,形成了一个火球,活像一个涨红的娃娃的'脸,好像冲着我说:你早朋友!我高兴地笑了,不由自主地拍起了小手.
太阳正在使劲力气往上面爬,此时我发现太阳的光更亮了,天空也亮了起来.
终于,太阳露出了一大半脸,染红了天边.太阳又生高了,越来越高,火红的太阳升在空中,放出闪耀的光芒,照亮了整个天空.
太阳红彤彤的,像一个大红苹果.一切都在阳光的照射之中,此时,山脚下的山头也都被太阳照亮了,美丽极了.
三年级写景作文 篇2
星期天,小明的妈妈去买菜,爸爸去上班了。小明一个人在家里专心致志地写作业。
突然,小明听到了“哗,哗,哗”的声音,原来下起了倾盆大雨,小明感觉很冷,而且雨水都打到小明的作业本上了,小明赶紧去关窗户,他忽然看见外面还晒着衣服呢!
小明撑起伞,走过去收衣服,衣服随风飘动,好像在说:“快把我们收起来,要不然我们就要被淋湿了。”
小明一件一件地把衣服收起来,衣服好像在说:“谢谢你,小明。”小明感觉乐滋滋的,说:“我又做了一件好事。”
在这个星期五,我放学后,只见天空乌云密布,接着就是倾盆大雨,再接着就是几阵电闪雷鸣。幸亏妈妈带了雨伞和雨衣,不然就变落汤鸡了。
雨一直下个不停,等我把今天的学习任务完成后,我就一直仰望着窗外的雨景,雨越下越大,一直都没有停过。
到了第二天,电闪和雷鸣都走了,可雨却只小了一点点。等我把所有的作业都做完后,我又去仰望窗外,可是雨还在下,它好像感觉下得很开心,可是我却开心不起来。因为每个周末我都想出去走走,可是这周末出去走走的渴望,却成了泡影。
大雨,大雨,你到底什么时候才能不下呢?
看来这个星期天我只能呆在家里看书了。
今天的雨下得可真大啊!地上有很多一滩一滩的积水,一棵棵大树都把茂密的树叶撑开了,就像一把把绿色的小雨伞。在小雨伞下面,昆虫们都在说:“大树妈妈真好!”小草小花和大树都盼着下雨呢!
雨过天晴,一只小蚂蚁从大树旁经过,忽然,一片树叶上的积水洒到了小蚂蚁身上,小蚂蚁高兴地说:“原来在大树下面还可以洗澡呀!”
我喜欢下雨天,因为雨水好像给大地披上了轻纱。
今天早上我看见天暗暗的,我想肯定快要下雨了。
快要吃饭的时候,我和姐姐一起在厂里逛了逛,看见蚂蚁在搬家,还听见轰隆隆的雷声。我们转了一圈回来的时候看见天空开始下起了毛毛雨,过了一会就变成大雨了。我听到雨下在屋顶上的声音,就像瀑布从很高的地方落下来一样。还听见雨点打在窗户上滴嗒嗒,嘀嗒嗒的声音。还可以看到有的时候出现很亮的.闪电。
上午去外婆家刚回来,我们就要去小姑家吃饭。
吃完饭,我们就要回家了。这时,天突然刮起大风,风吹得树枝摇摆,树叶还不是发出“沙沙”的声音。下雨了,雨点不停地打在我的身上,我赶紧跑回楼洞。过了一会,雨停了,我们骑上摩托车准备回家。
路上,雨又下了起来,比刚才的大多了。雨点打在我的脸上发出“啪”的声音,一阵疼痛飘然而去。我趴在爸爸的背上,妈妈也趴在爸爸的背上。不是还有沙子被风吹进我的眼睛里,痒痒极了!“谁都别动!”爸爸轻轻地说,“坚持,快到了!”爸爸带着我和妈妈直奔回家。我也不知道什么时候,只觉得朦胧中爸爸把我带回了家……
回家后,看到爸爸的头发被风吹得往后仰,眼镜上全是雨点也顾不上擦一擦,衣服已经全部湿透了。我大叫一声:“爸爸!”就往爸爸怀里扑,爸爸紧紧把我搂到怀里。
一天,小明的爸爸,妈妈不在家,只有小明一个人在家里。他坐在窗户边上全神贯注地写作业,忽然外面电闪雷鸣,“哗哗哗”下起了倾盆大雨。雨珠不停的往屋内打,小明站起来打算关窗户,朝窗外一看,发现自家的衣服还在外面晾着呢。小明马上拿起雨伞急急忙忙往外跑去收衣服。
风雨交加中外面的衣服都被吹得飞了起来,小明撑着雨伞把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作业了!
一天,小明的爸爸,妈妈不在家,只有小明一个人在家里。他坐在窗户边上全神贯注地写作业,忽然外面电闪雷鸣,“哗哗哗”下起了倾盆大雨。雨珠不停的往屋内打,小明站起来打算关窗户,朝窗外一看,发现自家的衣服还在外面晾着呢。小明马上拿起雨伞急急忙忙往外跑去收衣服。
风雨交加中外面的衣服都被吹得飞了起来,小明撑着雨伞把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作业了!
三年级写景作文 篇3
我们的校园像一个美丽的公园,一年四季变换出不同的景色。
春天,小草伸出头来呼吸新鲜的空气,大树妈妈身上长出了又嫩又小的新芽。教室里,我们大声地朗读,窗台上的小鸟一动也不动,好像是在静静地聆听。
夏天,校园里绿叶成阴,清凉而又幽静。树木们换上了盛装,满树的叶子手拉手、肩并肩,就像是操场上的我们,热闹地挤在一起做游戏,而我们却躲在树阴底下安静地享受阅读时光。
秋天的校园一片金黄,落叶随风飘荡,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我们捡起落叶,做成书签和卡片,写上优美的小诗,送给老师,送给远方的朋友。
冬天的校园变得整洁安静。光秃的树木和威风凛凛的旗杆排成一列,像是站岗放哨的`士兵,迎我们上学,送我们放学,默默地守护着校园。
校园是美丽的风景,我们是校园的风景。在这里,我们将留下努力的汗水,留下悠扬的歌声,留下快乐而充实的童年。
三年级写景作文 篇4
秋天是一个五彩缤纷的季节,也是个瓜果顠香的季节。
秋姑娘骑着风来到了果园,画笔轻点,果园顿时五彩缤纷。柿子红得像无数盏红灯笼挂在树上。秋姑娘来到了苹果树下,看见苹果树上的苹果无一点彩,秋姑娘就用深红色轻轻点了几下,苹果突然变得灿烂无比,那种成熟的香味,你不闻仿佛也能闻到那诱人的'气味,甚至你都流出了口水。整个果园都散发出奇特的香味,大人被香味引来了,小孩也被引来了,他们都在劳动中。。。。。。
秋姑娘来到了田野,给了田野金灿灿的金色。火红的高梁笑弯了腰,好像在说:“秋天的景色真是好,可是农民伯伯为什么还不来收我们呢?”,另一个高梁说:“别着急,你看,农民伯伯就要来了。”
秋姑娘来到了花园里给一朵朵鲜花添上颜色。菊花在秋天的花园是老大,因为它有数不清的颜色,紫红的、淡黄的、雪白的、淡绿的大鹰们纷纷议论: “哎呀,不得了了,我飞过整个镇子,只有菊花最漂亮了!”。一朵枯萎的玫瑰花低着头对着菊花,好像在说:“菊花,我之前小看你了“。
我爱秋天,我爱大自然,它不仅给我们带来了快乐,而且还能让我们收获到果实。
三年级写景作文 篇5
夏姑娘的衣裳是五颜六色的,她也带来了彩色的调色盘,为每种植物都涂上了不同的颜色。小院顿时变得五彩缤纷。粉色的荷花在微风中摇动着婀娜的身姿,仿佛是一名亭亭玉立的少女。还有那可爱的'太阳花,从早晨至下午始终对太阳公公绽放着灿烂的笑脸。争奇斗艳的牡丹、玫瑰、月季个个都在翩翩起舞。夏天的小院简直就是一幅美丽的图画。
三年级写景作文 篇6
秋到底是是什么样的呢?
桂花羞答答地说:“秋是嫩黄嫩黄的,看,我就是让秋风给吹黄的。”
喝得醉醺醺的枫叶大声嚷道:“不,秋是火红火红的,瞧,我就是让那秋风给灌红的……”话还未说完。枫叶就一头醉倒在大地妈妈的怀里呼呼大睡。
柿树挑着沉甸甸担子粗声粗气地说:“秋是橙红橙红的,看我身上的小灯笼就知道了。”
棉花露着雪白的牙齿咧着嘴轻声细语地说:“秋是雪白雪白的',要不然哪有我这洁白无暇的世界?”
葡萄自豪的抬起头说:“秋是紫盈盈的,瞧,我身上的颗颗珍珠就是最好的证明。”
雪松摇摇头慢条慢理地说:“秋和其他季节没什么不一样的,永远是那么的苍翠、碧绿。”
秋听了笑呵呵地说:“不,不,你们啊说的都对,但也不对,因为我是五彩缤纷的。”
三年级写景作文 篇7
院子的苹果树下,坐着一个漂亮的小女孩儿。她在找秋天。
女孩听见脚下一阵“嗄吱”响,低头一看,咦?石砖小路不见了,只有一条金色的地毯。她拾起几片落叶,仔细观察,啊,金黄色中也有褐、橙色的斑点。真美呀!
她走了几步,却被那淡香吸引住。女孩回头一看,看到了一个精美的“绣球”。那是菊花。有粉紫色的、雪白的.、橙黄的……如同一个个小公主,披长长的彩发,穿着翠绿的裙子。“我想,我找到秋了”。女孩想。
女孩一眼望去,硕大的苹果你挤我碰,像一个个可爱的娃娃;天空那么蓝,一尘不染,还飞着几只南飞的大雁……
女孩跑回书房,她要把这些美景变成一篇美丽的文章。
【三年级写景作文】相关文章:
三年级写景的作文02-04
三年级写景作文02-05
三年级描写景的作文02-17
实用的三年级写景的作文02-08
[精华]三年级写景作文02-08
实用的三年级写景作文02-10
三年级描写景作文02-05
精选三年级写景作文四篇03-08
精选三年级写景作文三篇03-09
【经典】实用的三年级描写景作文02-11