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三年级写景作文

时间:2024-03-18 09:07:42 写景作文 我要投稿

三年级写景作文(集锦4篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的三年级写景作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级写景作文(集锦4篇)

三年级写景作文 篇1

  我从小就生活在我的家乡——汪清县。这是个风景优美,群山环绕的小县城。它虽然没有大城市美丽,但在我心中,是比大城市还要美的。近几年来,家乡又发生了新变化,为这个小县城涂抹上了一笔绚丽的色彩。

  原来街道旁边的草坪里面尽是野草,大树孤零零的立在那里显得很冷寂。而现在,整齐的绿化带旁围着精致的白色栅栏,显现出勃勃生机,与从前真是大相径庭。看起来就像一位穿着绿色长裙的姑娘戴了一顶白色蕾丝帽一样,十分淡雅美丽。每次我看到绿化带时心里就特别舒服,像是在炎热的夏天吃了雪糕一样清凉,真是“苔痕上阶绿,草色入帘青。”

  我家在妇幼保健院附近,那里新建了一条绿色长廊。在施工前,那里是一大片荒废的土地。一起风就沙土漫天,下雨时更是成了“泥潭”。而现在却铺上了地砖,成了人们散步的最佳场所,还建起了可以下象棋的小亭子、供人们乘凉的长廊,还安装了许多健身器材!还有那条天天散发着臭味的水沟成了一条“小河”,周围是大气的'石柱环绕,有些书中“护城河”的意思。这“绿色长廊”白天是小朋友的乐园,荡秋千,玩游戏……到处都能听到他们的笑声;而傍晚就是老年人的世界,每天晚上七点左右,老爷爷、老奶奶们就会带着音响来跳广场舞,跳得比年轻人还要有活力。在他们爽朗的笑声里和美丽的笑容中,我感受到他们的快乐和幸福,体会到他们对于生活的热爱。

  家乡不仅在环境和休闲场所有所变化,家乡高楼建筑上的变化更为巨大。在去年,友谊商场斜对面又新盖起一栋百货大楼,它是整个汪清县引人注目的焦点。它通体银灰,散发出尊贵华丽的气息。里面更为壮观,金色的灯光照耀在亮闪闪的墙壁、装饰物上,有种童话中“水晶宫殿”的意思。百货大楼还装有景观电梯,坐在上面,大大小小的楼房、车辆都尽收眼底,像是在天空中遨游。

  我的家乡汪清,就像是一幅美丽的图画,经过人们不断的努力,会勾勒出更加美丽的蓝图!作为一名小学生,我们虽然不能像叔叔、阿姨们那样用幸勤的劳动和智慧的头脑去建设家乡,但是我们可以学习古人:“欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。”我现在的任务就是定下心来努力学习,用知识来武装头脑,快速成长,时刻准备着在未来家乡的建设中发光发热、大显身手。我坚信,明天的汪清,会更加繁荣、更加辉煌!

三年级写景作文 篇2

  悄悄的,风变了。它不再尖叫着从高楼间呼啸而过,它不再拼劲全力疯狂地摇动树枝,它不再愤恨地卷起地上的残花败叶,它不再怒吼着掀起滔天巨浪,它不再霸道地让行走的人摇摇晃晃。它不再狂暴。它的脚步依然急切,可是它却变得温柔。它微笑着拂过大地,它悄悄地绕过高楼,它轻轻地抚摸着柳枝,它缓缓地吹过湖面,它暖暖地吻着小朋友的面颊。它从不可一世的恶魔变成了柔情似水的.仙子。

  你看,世界因为它的变化而改变了模样。草绿了,枝条青了,菜花开了,小河解冻了,鱼儿打挺了,鸟儿唱歌了,牛羊遍地跑了,农人们开着突突叫的拖拉机翻弄着田地,准备着下秧苗了,城里的居民换上了新装,开着小汽车,满山遍野地追寻着美色。

  你看,人间欢快地景象唤醒了昏昏欲睡的太阳,它睁开了眼睛。它被风儿感动了,它也欢喜地照耀着大地万物。

  啊,轻风暖阳,春来了。

三年级写景作文 篇3

  今天早上,妈妈带我去马鞍池公园玩。

  我们一进门,就看见半绿半黄的小草组成的爱心,这爱心就像一张柔软的大毯子。这张大毯子的旁边还有一眼喷泉,它静静的喷涌着,泉水里没有一点波浪。这泉水清得能见底,亮得像一面镜子蓝蓝的天空被它映到水里,天上的白云也被它映到里面,还有附近的大树,天上的鸟儿。面上。这些景物组成了一幅美丽的画卷,仿佛就是大自然画出来的画一样。

  池的旁边是一条用石头铺成的路,这条路的边上有一个大草坪。草坪上放着许多幅画,还都是半成品,需要小朋友帮它上色,所以在草坪上能看到许多的孩子在画画。每个小朋友很认真的'画着自己喜欢的图案,就像是很多的小画家聚在一起作画一样。

  这就是美丽的马鞍池公园,这个公园本来就是大自然画的一幅图画。

三年级写景作文 篇4

  寒冷的冬天过去了,和煦的春风吹遍大地的每一个角落,灿烂的阳光照耀着大地,唤醒了万物。

  春天,果园里雪白的梨花、粉红的桃花、金黄的油菜花……争奇斗艳,美丽极了!

  春天,河里的冰融化了,小鱼在水面上跳来跳去,和岸上的杨柳发了芽,长长的'枝条往河里飘去,好似在跟鱼儿亲切地握手!小草探出脑袋好像在向我们问好。

  几个小朋友在草地上自由自在地玩耍,他们一会儿玩开火车,一会儿玩木头人。一会儿又玩老鹰抓小鸡,看,他们多开心啊!

  啊!春天的景色多美啊!

  指导老师:卢杰英

  教师评语:文章运用了拟人的手法,形象具体的描绘了春天的景色,把对春天的喜爱与春恋之情融入了字里行间,给人留下深刻的印象。(

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