写景校园作文4篇(通用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的写景校园作文4篇,希望对大家有所帮助。
写景校园作文 篇1
我所在的小学是幸福路小学,它坐落在铁英街上,每天早晨我们都会排着整齐的队伍迎着值周老师和同学们的微笑走进校园。
首先映入我们眼帘是正前方的国旗台,每周一的早上,我们全校师生都穿着整洁的校服站在操场上,看着五星红旗伴随着国歌冉冉升起。在国旗台的后方就是我们学校的教学楼,每天老师们都在那里精心的备课,同学们也抓紧这宝贵的时间努力学习,课堂上我们都目不转睛的看着黑板,跟随着老师讲的精彩内容而积极发言。
从教学楼下来,就来到了我们的操场了。操场的地是橡胶的,有很多种颜色组成,五彩缤纷,特别好看,不仅如此上面还有迷宫,跳房子,跑到,每当下课铃响了,同学们都跑出了教室,操场上立刻变成了一片欢乐的海洋,大家玩儿着各种各样的游戏,不亦乐乎。
大操场和小操场被一条小而美丽的长廊隔开,长廊上面有无数朵五颜六色的小花,我觉得说它是一条花廊也不足为过,坐在花廊里面闻着淡淡的花香,心里特别舒服。在小操场上还有篮球场和乒乓球台,每天下午放学都会有许多喜爱运动的同学们在那里训练,他们也用自己的`汗水为我们学校取得了许多优异的成绩,操场周围还有许多高大的杨树,它们像卫士一样日夜守护着我们的校园。
这就是我们美丽的校园,引领我们走进知识的海洋;让我们在它的怀抱中一天天快乐的成长,我爱你这美丽的校园。
写景校园作文 篇2
我们爱我们的校园!
来到我们的学校,首先看见一个伸缩门,门岗爷爷正热情地迎接着走进校门的同学们。往里走,你会看见门口两侧的文化宣传栏。再往前走,是鲜艳的五星红旗、朝阳路小学校旗和少先队队旗,正迎风招展,好像在迎接着小朋友们。正对面是一座三层的教学楼,每天清晨都会传出一年级的小朋友郎朗的.读书声。穿过这座楼,是学校的办公楼、音乐教室、实验室等。
音乐教室前面就是我们班的卫生区了。卫生区一共有六棵树,甬道旁、楼前几棵龙爪槐苍翠欲滴。这块地方被分成了两半,一半是四(2)班的,一半是我们班的。每天的早晨和下午,都会有同学们来打扫。每次打扫的时候,地公公都仿佛在说:“谢谢你们让我变得这么漂亮!”每次打扫树叶,树婆婆又仿佛在说:“谢谢你们小朋友,把我的孩子们送到安全的地方”。在这里,我们每天都度过了最快乐的时光!
顺着甬道往前走,最北面的五层教学楼便是我们上课的地方了,这栋楼的外层是黄白相间,走进教学楼三层是我们四(3)班,我就在这里上课,欢迎来我们教室参观呦!
走进教室,老师的讲桌和我们的课桌椅被同学们摆放得整整齐齐,再看看窗户,也被同学们擦得一干二净,洁白的墙壁比雪还白呢!这里是我们快乐成长的圣地,这里是我们畅游在知识海洋的圣地,这里是老师“传道授业解惑”的圣地。
我爱我们的老师,更爱我们美丽的朝阳路小学!
写景校园作文 篇3
校园的早晨是恬静的。花儿上的露珠在阳光照耀下,像颗颗晶莹的钻石。在微风的吹拂下,五星红旗在空中飘荡,不时还发生细小的“唰——唰——”声音。那一大片绿色海洋似的小树,在阵阵风儿吹向它们时,就像那波涛轻轻地涌过来。过了一会儿,有几个学生来了,漫步在那沉睡的校园中。小鸟在树上又蹦又跳,不时会唱着那甜美的歌声。荷花池中的小鱼还在甜甜的睡觉,没有一丝动静。
校园的早晨是热闹的。同学们早早的来到学校早读,那朗朗的.读书声,便人仿佛置身在学习的海洋中遨游。下课了,人们伴着那优美柔和电子音乐声,开始玩耍。操场上有打篮球的,有躲猫猫的,还有的在比赛跑步的……不时,那幼儿园里还有玩笑声,是那些孩子们在教师的带领下,在玩游戏呢!他们又蹦又跳,使校园沸腾起来。咦?从音乐楼上传来那动人的音乐声,在空中久久飘荡,那声音一会儿低,一会儿高,一会儿缓,一会儿急……还有那同学们在课堂里兴奋的笑声,不时还发出“耶”的叫声哩!
校园的早晨是紧张的。上课铃响了,同学们从操场上跑向教室,就连老师也从办公室里出来,急匆匆地走着,加快了脚步,脚步声、跑步声在校园的空中回荡着……
校园的早晨多美呀!
写景校园作文 篇4
我们的校园风景迷人,而且充满生机。
走到学校门口,看到左边的几个字——杭州市时代小学。学校里有四层教学楼,一楼有图书馆,一到二年级教室和宿舍。就说说图书馆吧:里面有很多很多书,一有空余时间,同学们就到这里来看书。二楼有三到六年级以及其他教室,其中包括我们教室,现在说一下我们教室:我们教室里也有很多的书,还有同学们种植的绿色植物;三楼是我们学乐器的地方,四楼是女生宿舍。
说完这些,该说说操场了,操场的.草地上好像披上一件绿色是外衣,同学们有的踢球,有的跳绳……整个校园充满了欢声笑语。
校园里还有好多树木,那些树木引来了许许多多的鸟儿,校门口还有一个大水池,里面有好大一个黄色小鸭,水上还有很多植物呢!
我们的学校是个美丽的地方,你叫我怎能不喜欢”她“呢!
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