描写景的作文[经典]
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的描写景的作文6篇,希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
小的时候总是喜欢在阳光明媚的下午,独坐窗前,看着窗外的世界,总喜欢在濛濛小雨的清晨,独坐窗边,聆听窗外的雨声;总喜欢在白雪皑皑的夜晚,独坐窗前,触摸窗外的天地……
是的,我喜欢窗边,喜欢感受窗外的未知天地,更喜欢看窗外来来往往的行人,这便是我童年时的一大乐趣。
小学时放学后回到家第一件事就是扔下书包跑到窗前好好享受一番。那天,我无意间发现窗外的花盆里增加了一个绿绿的小生命,半个身子埋没在泥土里。我十分惊奇又十分高兴地告诉妈妈,她说它一定来自未知领域,是风把它带来我们的窗外,使它生命得以延续。就这样,我把它养了起来,放在窗外最接近太阳的花架子上,让它沐浴阳光,快快长大。以后没事时总会看看窗外的它,有几次都出了神。妈妈说那个样子的我,特别天真。慢慢地它成为我的朋友,那绿色,那快乐,早已成为了一道窗外的风景。
我每天都在学知识,它也一样,每天都是汲取营养,让它脆弱的茎干一点点强壮起来,逐渐地有了分枝,我看得出它在和我一同长大。一次考试的失利让我倍受打击,无助地看着窗外的它,才发现一场春雨的洗理后它的一旁枝被雨水打折了,在清风吹拂下跳起了独舞,和我一样也因一次失败而受到打击,之后一缕来自天堂的阳光,把它照得熠熠生辉,它又在寻找着太阳,努力愈合伤口,完成更重要的使命,始终没有放弃,暖风抚摸下,跳出了久违的喜悦。那舞蹈,那清风已融入我的.心,成为一道窗外的风景。
那几周在准备着竞赛,迈眼一望,才发现它的顶端已长出了花骨朵儿,这是这些年我们一起努力的成果,每天养精蓄锐,含苞待放,终于盛开了,是一朵牵牛花,它的小喇叭总是寻找太阳,寻找光明。那花,那人,已写进我的生命,成为一道窗外的风景。
它,陪伴我走过了许多青春岁月,我们互相见证了成长,在我孤独时它给我温暖,在失败时它给我鼓励,在应战时它给我信心,它是我的好朋友,而它也是我窗外最亮丽的一道风景线。
描写景的作文 篇2
初夏的夜晚,刚刚吃过晚饭,我到我的小花园,风儿吹呀吹,吹的那风铃叮叮响。 初夏的夜晚,我独自看星星,在那宁静的花园里,我心情舒畅。星星在夜空中顽皮的眨眼睛,我在想,哪一颗是属于我的`星星? 星星、星星真美丽,它越来越亮,夜越来越静,只不过多了几声蝉鸣,风儿轻轻吹过,还是那个声音,叮叮、叮叮。
描写景的作文 篇3
不知什么时候起,我和音乐结下了不解之缘。从雨滴滑落地上的声音,再到风吹树叶的“沙沙”声,在我的耳中都是动听的乐音。
每一次坐在琴前,听着美妙的乐音从指间流出,我都会感到有一股暖流充斥着全身。尽管这音乐断断续续,但每一遍下来,妈妈总会啧啧赞叹。
记得很小的时候,爸爸妈妈有一天发现我的记忆力和模仿力很强,一首童谣听过两遍立马就能记住。于是,妈妈带我去了一家音乐教室。整齐悦耳的琴声从教室传来。我好奇的'走进去,原来是几个哥哥姐姐在弹电子琴。妈妈问我想不想学,我点了点头。
我学会的第一首曲子是《采荼扑蝶》。以前没学的时候,我总是双手放在琴健上,左一下右一下,受陶醉也仅次于电视上钢琴家弹奏时的动作。现在不同了,让我着迷的是优美的琴音“1-2-3-4-5-6-7……”,一遍一遍,先单手练,再双手练,左手在低音区,右手在高音区。
但在学习音乐的过程中,中途也有过放弃的念头,因为总是这几个一成不变的音阶,使我感到枯燥乏味。电子琴班的其他同学也一样,一副无精打采的感觉。老师大概看出了我们的心事,把我们叫过去,关上琴,给我们说故事。这让我们惊诧不已。老师笑着说:“我像你们这么大时,学东西总也坚持不了,偶然的机会让我爱上了音乐,于是就下决心练好电子琴,使音乐成为我生活必不可少的一部分”。他看看我们,伸出双手,“我完成了目标,这双手就是最好的证明”。
老师的手很粗糙,很多长时间与琴健接触的地方已磨起了茧子。忽然间,我们明白了老师的用意,都惭愧的埋头练琴。就是这双手,让我懂得了何为坚持。所以我坚持下去,一遍一遍反复练习。脑海中也时常浮现出这双大手。我在探索音乐世界的路上,三年过去,我的欣赏水平不仅提高了,而且一首歌听过几遍总能弹出几句。
付出让我有了收获,是音乐,也是那双手,使我学会了坚持,更磨炼了我的意志。
描写景的作文 篇4
我喜欢雨后在树林里散步。踏上蜿蜒的砾石路,呼吸森林中清新的空空气真是一种享受。
森林中最引人注目的是红色枫林。被雨水冲刷的红色枫叶更像火一样鲜红。树叶的五个角装饰着晶莹的水滴。当你用手指轻轻触摸它们时,闪烁的光会立即移到你的手指上,那是圆形的,清晰的。你还会发现它有放大镜的功能,而且手纹被放大了。透过闪烁的灯光看着五角枫,红色五角枫变得格外生动。然而,在我和妈妈把很多水滴挂在一个手指上后,哈哈,手指上似乎装满了水豆。拿起一片红叶,轻轻地举起来。水滴滚在一起,形成一个大水滴。一旦释放,大水滴反弹并落到地上,“哔”一声,打碎了小花。轻轻摇动树枝,抖落珍珠,想象一首诗:"就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里"。
穿过一池清澈的水,水中有一幅画,线条清晰,画得逼真。哈哈,这是琵琶树的倒影。琵琶树被雨水冲刷干净,我凑在一起闻,一种甜美而平凡的味道。我不知道树木的味道是一样的,我会仔细闻各种树木,味道不同,各种木材淡淡的香味。在一棵腐烂的树下,我惊讶地发现两种不同的'蘑菇,一种是帽状的,另一种是伞状的。它们欣欣向荣,呈浅棕色。小森林里真的什么都有。
到处拍照,一只乌鸦站在现场一根半死不活的树枝上。哈哈,这不是那首诗吗:“枯藤,老树,暗乌鸦”?我反复按下照相机。这时,传来鸟儿的叫声:“咕,咕,咕,咕。”声音落下来,又传来“唧唧”和“嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎”的声音。有些电话很干脆;有些是尖锐的;有些是精力充沛的;有哈士奇,一个接一个,连续不断,像各种乐器的合奏,似乎鸟儿也像雨后的小树林,我不禁加入进来,歌唱。
走在被雨水冲刷的干净砾石路上,走在潮湿的树林里,绿叶更绿,红叶更红,花儿更香,更娇艳,听着鸟儿的歌唱,仿佛置身于一个美丽的江南水乡。
描写景的作文 篇5
你去过我的家乡吗?我的家乡就在美丽的山东。家乡的一处处美丽景色,总是像电影一样时时出现在我的面前。
走在家乡的路上,天空中偶尔飘过几处淡淡的白云,小鸟在头上歌唱,蝴蝶在花丛中飞舞。自然的景物和我们人类融为一体,构成一幅美丽的图画。路的两旁,无数棵松树向你挥手,像一个个威风凛凛的战士守在马路边,保卫着家乡的安全。
家乡的前面有一个美丽的景点——“常山”。山前的.大牌子上写着:“常山,原名‘卧虎山’,大诗人苏轼曾在卧虎山住过几个月,后来他发现时求雨,时常应;时求雪,还是常应。所以苏轼把它称为‘常山’”。看到这里,我不但为我的家乡感到自豪,而且知道了一些关于常山的悠久历史。
我最喜欢家乡的那条清澈的小溪了。夏天时,人们经常在那里洗衣服,但他们并不破坏小溪的卫生环境,人们把水提到岸上来,洗完衣服,不把水倒入河里,而是倒在路旁,因为人们知道,保护大自然是他们长久的责任。天长日久,人们一洗衣服,小鱼和小鸭子就游过来,仿佛对人们说:“我来帮你们提水吧。”
家乡的四季景色迷人。春天,人们把丰收的希望播种到土里,同时也播种辛苦;夏天,孩子们跑到小溪里去游泳,尽情地嬉戏玩耍;秋天,人们高兴的采撷着丰收的果实,连空气中也弥漫着果实的香味;冬天,房子上、田野上白雪皑皑,好一片洁白的童话世界啊。
我爱我的家乡,因为,他总是那么让人陶醉。
描写景的作文 篇6
大地,依然酣睡;小雨,依然飘洒。季节快进入隆冬,天公赐予的本应是一幅水天雪地的壮景,可偏有不合时宜的夏雨秋情来打扰,是如此这般不可抗拒,天地间果真有费解的难题。人应该学会忘却,既然不去拥有,那就意味着失去,不必在痛苦与不安的夹缝中生活。
呵!眷念的冬雨,五味的人生!
有些事情,就是这样:不该来的`时候,她偏偏来了,来的令人心醉,来的令人陶醉。
呵!眷念的冬雨,五味的人生!
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