小学写景作文10篇【热门】
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学写景作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写景作文 篇1
朋友们，你们知道吗？至今，我的床头上还挂着一张我在海边玩的照片。这张照片，给我留下了深刻的记忆……那是我暑假去海边玩的时候照下来的。照片上的我一手拿着裙子，一手做着可爱的动作，开心的笑着。那一天，我到水东的大海玩。一进水东，金光闪闪的沙滩就映入了我的眼帘。沙滩有的干，有的湿，有的冷，有的热。站在冰一般的沙滩上，非常舒服，十分冰凉；可一站在火一样的`沙滩上，不到一分钟，我便一边喊着热，一边“逃走”了。再向前走，我便发现了无边无际的大海。远处，天与海似乎完全融为了一体，海鸥偶尔联翩掠过海面，激起一朵朵浪花。好一幅美妙绝伦的、充满诗情画意的画啊！我终于忍不住了，一路向海边奔去；而大海却在用“一波未平一波又起”的海浪欢迎着我。我彻底陶醉了，任海浪把我轻轻掀，又将我轻轻放下。听着海浪拍打岩石的“啪啪”声，想象着自己在自由自在地飞翔，我感到无比快乐。此刻，我多么希望时间能够停止，让这成为永远的定格。上了海岸，我才发现原来沙滩上有那么多的五颜六色的贝壳。于是，我又匆匆忙忙地捡起贝壳来。太阳的余辉照在了我那洋溢着快乐的脸蛋上。我们不得不离开这美丽的地方。每一个人都有一个属于自己的美好的童那可爱的、饱含童趣的一个个故事，就像蝴蝶飞过天空留下的美丽的弧线，虽已过去，却会深深地印在脑海中……
小学写景作文 篇2
我的家乡盛产草莓，我爱家乡的草莓。
春天，一阵春风把地里的草莓种子吹出了嫩芽，几场绵绵春雨过后，草莓苗渐渐长大了。到了三、四月份，草莓就结出了遍地的果实，颗颗鲜红的草莓果挂满了枝头。
草莓的果实是大红色的，外表均匀地布满颗粒状的“麻点”，它们是草莓的种子。果实的内部则是鲜嫩的乳白色的果肉了。当你轻轻地咬一口草莓，它就会流出鲜艳的汁来，让人贪婪地吸食不止，果肉更是香甜可口，酸酸甜甜，让人吃了一颗还想再吃一颗……
听大人们讲，草莓里含有许多的维生素c，多食能让人长得更加美丽一些，还可以增强免疫力，提高人们的健康水平呢！
在家乡，还有一个关于草莓的神话传说：很早，很早的时候，有一位农民常年在田地里干活。一天，一只金红色的小鸟，嘴里衔着一粒种子，在飞过这里时，一不小心种子掉到农民的面前。那位农民走过去一看，原来是一颗人们没有见过的种子。农民把种子带到田里种下，几个月后，种子发芽成长，结出了许多鲜艳的.果实，农民把它取名叫草莓。
朋友，听了我的介绍和那美丽的传说，你也向往我们的家乡，向往那诱人的草莓吧？如果是这样，请你在阳光明媚的春天里来到我的家乡，尝尝那酸甜可口的草莓啊。
小学写景作文 篇3
我们的学校有雄伟的教学楼，有美丽的操场，有碧绿的足球场……这些景物虽美，但在我眼里，它们永远都不能与大花坛相比。
大花坛的一年四季都很美。
春天，花坛里一片万紫千红，杜鹃花、迎春花、映山红……瞧！玫瑰花好像在表演服装秀，紫的、大红的、朱红的……让人眼花缭乱。春天的花坛，成了蜜蜂和蝴蝶的天堂，它们在花丛中捉迷藏，好不快活！
夏天，桃花仙子露出了粉红色的脸颊，像是在向人们打招呼，不论是哪个人，只要发现了它，一定会走过来，欣赏这美丽的“桃花潮”的`。
秋天，许多花儿都长眠了，只有中间几朵菊花坚强的“站”着，守护着花坛的美丽。它们穿着各色的“军服”，红的似火，白的像雪，粉的如霞，美呆了！冬天，刺骨的寒风没有摧毁梅花的毅力。它显得特别高贵，但它从来不骄傲，只是静静地开放着。相信你看到它，一定会敬佩的。
花坛里还有一些小草，经常为花儿伴舞。看到这样美丽的景象，谁能不被陶醉呢？
小学写景作文 篇4
天空中那一道艳丽七彩的虹桥，深深吸引着人们的目光，让人目不斜视看着梦幻般的彩虹。她是自然界最美丽的一幅画，每逢下雨往后，雨后初霁，她——彩虹就悄悄的显露她动听的'身影。
她总爱穿戴红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七彩花衣裳，呈现在人们面前，对着咱们浅笑，她天使般的脸庞，美丽的身影，让许多人不由得对她的表面欣赏一番，由于她的色彩如此的明显，让人留下不可磨灭的形象。
每逢看到彩虹的时分，我总是惊喜万分，由于彩虹并不简单看见，所以心中特别的振奋。看着一道道七彩色彩所搭的虹桥，挂在天空中宣布美丽的光辉，常让我不由得停下脚步一看再看，并期盼那美丽的虹桥永远在空中不要消失。跟着七彩的色彩渐渐消失，我知道她行将离去，只能期盼下回雨后再与她相遇。
其实在现实生活中咱们也能够自己制作彩虹，像是在阳光下，背对着太阳，用喷雾器喷出小水珠，藉着阳光照耀小水滴发生折射，也能够看到令人惊喜的彩虹。
下雨往后，万物都被梳洗一番，这时彩虹的呈现，使新鲜的大地愈加增添光彩，不管谁看到她，心境都会好了起来。尽管彩虹总是时间短的停留在天边，但她仍是大自然中最美的也是最令人等待的礼物。
小学写景作文 篇5
多少个夜晚，独坐书桌前，好久读不下一页数，写不出一个字。时代迅速而多彩的车轮已经严重影响到我，平和的心境也一去不复返。读书真得有用吗？作为一名任教26年的老教师，我学好自己的专业就不错了，为什么还要学习文学、绘本、哲学呢？我曾经困惑过。直到有一天读了下面这则故事，我茅塞顿开。
一位非常年轻的小伙子找到一位善于鉴别宝石的老者，拜师学习起绝技。老者便让小伙子作些洒水、扫地之类的杂活，不觉已过半年，小伙子焦躁不已。老者便让年轻人手拿石头听他讲故事，小伙子听得实在无聊，便反复把玩手中的石头。日子匆匆而过，转眼已到了年末。小伙子又心浮气躁起来，老这依旧坦然自若，依然讲他的故事，小伙子只得耐心听。听着，听着，她忽然觉得手中的石头与以前的迥然不同，便急不可待的告诉师傅。老人一手拈须，笑呵呵地说：“小伙子，你已经学会鉴别宝石了，你手中握的这块是假的，而以前的都是真宝石！”
很多时候，我们为了提高学生的成绩而读书，我们为了眼前的实惠、为了谋个好前程而读书，让读书带上了强烈的功利色彩，因而读书就变成了我们身上沉重的枷锁和负担。可是，读书真的无用吗？也许，暂时是没有用的，就像学习鉴别宝石的小伙子，听故事、把玩石头看起来后无用处，一旦达到了相应的境界，我们就具有了鉴别“宝石”的`眼睛：看问题的角度，对世界和人生的感悟就会与众不同，我们就会具备一名真正的教师所应拥有的自由思想和独立精神，我们就会站在巨人的肩膀上，而不是跪着去思考、去生活。
法国著名思想家帕斯卡尔说：“一个人只不过是自然界中一株最脆弱的芦苇，但这是一株会思考的芦苇，人因思想而伟大。”是的，读书让我在喧嚣和繁忙中，学会了思考，在静谧的环境中获得了心理平衡，让我的心灵变得更加祥和、安宁。
尽管日常工作以忙碌不堪，难得片刻闲暇，可我依然喜欢静下来，喜欢挤出自由的时间和空间，然后放任自己的思想在书中飞翔，在平静中回归内心。读书让我的精神力量变得更为强大，积蓄起足够的力量在突遭厄运时、在面对屈辱时、在面对单调工作时、在梦想破碎时，是她鼓励我要振作、要坚定、要努力快乐起来，世界仍然是美好的，不要因为短暂的阴云密布而一蹶不振。读书提高了我的生活质量，让我的内心轻盈而洒脱，快乐而知足，没有抱怨、没有浮躁，生活虽然清贫、俭朴却也高贵而奢侈。读书让我变得更为达观和自信，让我已成功的使命感和责任感去打造成功的人生，从而去培养成功的学生。因为只有成功的教师才能培养出成功的学生，只有心中充满阳光与快乐的人，才能把阳光和快乐带给孩子。阳光和快乐正是现代人所必需的而又最为欠缺的元素，具备了这些良好的素质，孩子们必将能坦然从容的面对人生的风霜雨雪，尽享和谐美好幸福的人生。
小学写景作文 篇6
百花齐放的春；我不喜欢，它太娇艳。生机勃勃的夏；我不依恋它，它太热情。银装素裹的冬；我不迷恋它，它太冷傲。唯独那秋，那落叶纷纷的秋，它才是我的至爱。
说到秋天，大家肯定想到的是果园里成熟的果实或是田野里金黄的农作物。而我，想到的却是从树上飘落下来落叶。
一到秋天，我就会和我的小伙伴们跑到楼下采集地上五颜六色的.叶子，我们还会到后面一片小树林里去，那片树林里都是枫叶，那是我最喜欢的地方。秋天，那里就仿佛铺上了一层火红的地毯，当脚踩在上面就会发出沙沙的声音，捡起一片放在手里仿佛是一只火红的蝴蝶在我的手中翩翩起舞。看到这个情景，我不禁想起唐代诗人杜甫的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
秋风瑟瑟，被卷起来的枫叶像是大海中的波涛，层层叠叠，连绵起伏。我在“沙沙”的风中站了一会儿，不由自主地闭上了眼睛，感受大自然并呼吸大自然清新的空气，心中有了一种十分美妙的情感。
在瑟瑟的秋风中，落叶飘洒在大地上。夕阳，轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。细雨，缓缓地为它们做最后一次考验。
我喜爱秋天，更喜爱那秋天的落叶。
小学写景作文 篇7
我的校园很美丽，如果你在这里学习或玩耍，你一定会感到无比轻松、快乐。如果不信你就听我慢慢道来。
校园的美景最好看的要数校门前的花坛了。花坛里的花很多，一到夏季，鲜花们便争奇斗艳举行“选美大赛”了，那光彩夺目的花不就是鸡冠花吗？怎么看鸡冠花它都是红色，比血还红，所以它展现出了它独特的美。你不要以为它就是冠军了，美人蕉似乎比它更胜一筹，美人蕉的“绿连衣裙”随风摇摆，就像一位高贵的花后。“大赛”上还有一串红、木芙蓉、紫茉莉……好了，不知道谁最美，我们还是进校园里看一看吧！
校园里没有什么花，但树可不少。当你走到教学楼脚下时，那的两排整齐的香樟树你可不会疏忽，他们一个个“精神饱满”像两支接受检阅的队伍，一边的雪松有点不服气，开始吸引你的目光。它展开它那轻盈的.“身子”，随风飘扬，像一位少女在欢快地跳舞。旁边的白杨挺立在教学楼四周，它们像一位位英勇的战士。一动不动地站在一边，是否会带给你许多想象？
这就是我那美丽的校园，我茁壮成长的地方。
小学写景作文 篇8
看，那有一片荷塘。荷叶上荷花朵朵，如同一片绚丽的晚霞，在静静地蔓延。
突然想到了用这样诗意的题目作为这文章的开头，我着实兴奋了一会。把它作为我对小荷的印象，真有说不出的妙处。
我可以说是小荷的老会员了，不过遗憾的是我还仅仅停留在初级。作文本上那可怜的145分和别人的几千分比起来，似乎渺小的可怜，不足挂齿。因为我不怎么喜欢发言，所以我在小荷的朋友不多，很多都只是见面之交。尽管如此，很多人还是给我留下极深的印象。在这片荷塘里我只能摘取几朵来赏析了。
秋思儿——她给我的印象很深，虽然很可能我在说完这话后，她也想不起来到底再哪里见过我。我写过一篇作文，题目是《我也是一颗明星》。这篇文章是我一时心血来潮，在一个有月光的夜晚写的。投稿后一度石沉大海，杳无音讯。本来我已不在抱什么希望，可是2个月后突然发现发表了，还有她的点评。我真的.很感动，有一种看见曙光的感觉。后来还有一首小诗，她也点评了，并且说的很棒。
她很优秀，可以这么说吧。有段时间我和她发过纸条。她很善解人意。在我最沉默的那段时间里，她的确给了我很大的安慰。
秋落，这是个很诗意的名字，我自从刚看到这个名字就这样认为。他给我的作文点评后，我回复，毫不犹豫称他“姐姐”。他好象很不高兴的指出了这个错误，我赶忙道歉。后来我看到他给我的《一岁一枯荣》的点评后，长长的舒了一口气。
这儿的风景美不胜收，这儿鸟语花香。我愿划着船在着湖上永远的停留。永远，永远
小学写景作文 篇9
有人喜欢热闹非凡的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，也有人喜欢冰天雪地的冬天，可我喜欢那生机勃勃的春天。
春天来了！到处花红树绿，白花齐放……柳树爆青了；小树吐芽了；嫩绿的小草探出头来了；鲜艳的花儿仿佛在向我微笑；漂亮的的蝴蝶在空中翩翩起舞；蜜蜂在花丛中忙碌的采蜜；鱼儿在水中欢快地嬉戏；一群黑白黑白的'燕子向我飞来，站在树枝上叽叽喳喳地唱歌。它们好像在说：“春天来了！”光秃秃地山上又多了几片绿色 ；牵牛花爬满了家家户户的围栏；田基上的绿草镶满了露珠似的珍珠；清澈见底的水里长满了绿油油地水草，鱼儿在水草之间穿来穿去；一朵朵娇艳的桃花开了，开得那么优美、动人。……放眼望去，仿佛世界全是一片美丽的绿色，又像是五颜六色的。
这时，一股清香向我袭来，仿佛所有的烦恼和伤心事都被抛到九霄云外了。一群调皮的孩子在愉快地玩耍，大人们在田里辛勤地干农活，老人们在树下开心地下棋、聊天。看到这，我的心情一下子变得舒畅起来了。
啊！大自然的春天，我爱你！啊！大自然的春天，多么美丽、奇妙！啊！大自然的春天，是你让我学会留心观察；是你让我学会刻苦钻研；是你让我学会自己动手，一步一步来，自强不息！
小学写景作文 篇10
今年暑假，我们一家去了一次银川，到了银川，当天晚上，我们计划着明天先去哪里玩？是沙湖？还是西部影视城？我们商量过后，还是选择了先去著名的旅游景点—沙湖。想到这，为了明天玩得痛快，我们就赶快入睡了。
第二天一大早，我们怀着雀跃无比的心情来到了沙湖，一进去就看见那里的人们带着各式各样的帽子，我感到很好奇，就去问妈妈，妈妈说：“是因为天气太热，紫外线强，怕晒伤皮肤，有时还刮风沙。人们为了保护自己，才戴帽子，这样也方便游玩。”我也觉得挺好玩，就缠着爸爸也给我买一顶帽子，并且是带有风扇的太阳帽，很漂亮的.哟！
不一会，我们来到了湖边，我看见一只只游船平静地漂浮在湖面上，从远处看，犹如一只只美丽的白天鹅在湖面上优雅地翩翩起舞，从近处看，又像一群丹顶鹤亭亭玉立在湖面上。啊！这一只只游船是多么的美丽呀！我们准备坐快艇到湖的对岸去，我怀着既紧张又兴奋的心情坐上了快艇，快艇启动了，我回头一看，只见白浪翻滚，好似一条长龙在腾飞。这一切是多么的壮观啊！
坐完快艇，我又观看了蜻蜓点水，只见天空飞着一架飞机，机下吊着游客，他们随着飞机升降，也一会飞起，一会降落点到水面，看起来很好玩，我多么想尝试一下，可爸爸妈妈不让我玩，说有危险，我只好做罢，接着我对水上自行车来兴趣了，爸爸给我买了张票，我一个人在水上漫游着，虽然炎阳高照，汗水像断线的珠子一样滚落下来，可我玩得如此开心，忘乎所以。
之后，我们来到了“沙漠”地带，沙湖就是以沙子和湖水而闻名天下的，那里的沙子踩在脚下细细的，柔柔的，而且非常干净。我们脱掉鞋子，光脚踩上去，热热的，真的舒服极了。让我最兴奋的事是我体验了在“沙漠”里骑骆驼的滋味，然后我们在沙区玩了飙车，真的很刺激又好玩。
这真是一次有趣的旅行啊！我至今难忘，并且回味无穷。
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