【优选】描写景的作文10篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的描写景的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写景的作文 篇1
人民公园是一个美丽、热闹的公园。 你看,正前方有一个喷池,只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出清凉的水,就像为自己解暑,也使人感到清凉舒坦。 在喷池的右边,有一个美丽的花坛。花坛里有着争奇斗艳的花,清香的郁金香、淡紫的牵牛花,在阳光的普照下,显得更加可爱、迷人。蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳,在花丛里翩翩起舞,而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的工作服,拼命地吸吮着花粉。 喷池的左边,有一座飞檐挑脚的亭子为游客们遮荫挡雨。檐上的瓦黄黄的,而梁柱就是艳红的,真是古色古香呀! 在亭子的上方有一个不大不小的湖。湖心有六只小船,有的小船在进行激烈的比赛,有的小船则在悠闲地飘浮,就像几片叶子在湖上飘荡。 “哈哈,哈哈”噢!哪儿传来的`笑声?原来,在儿童乐园里传来的。只见一个个活泼可爱的孩子在耐心地排队上滑梯玩,在滑梯上的孩子欢笑着向下滑,还有一些孩子在荡秋千,可热闹了! 在中间,一条小路旁排着又高又壮的参天大树,像士兵一样守着自己的岗位,不被外人干涉。动物园里有着连绵起伏的山、像铅笔头的高塔。在山坡上,有小鸟、兔子、猴子、老虎等等。刚好,一群大雁飞过,它们时而在比赛,谁也不甘落后;时而排成个“人”字;时而排成个“一”字呢,精彩极了! 呀!人民公园真是漂亮又可爱!
描写景的作文 篇2
乡下人家,虽然没有城市的繁华和川流不息的车辆,但却有和谐、自然的生活环境和迷人的美景。
清晨,天刚蒙蒙亮,公鸡就打鸣了,像是在催促人们快点起来劳动。男人们扛起锄头和铁锹,到田间插秧、除草。一些孩子们也跟着大人们来到田里,学着大人的样子劳动。真是“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”。待在家里的妇女们当然也不会闲着,来到小河边洗衣服。鱼儿从她们身旁快活地游过,似乎在诉说着早晨在河里游泳的快乐。
中午到了,火辣辣的太阳待在人们的头顶上。阳光直射下来,让在田里劳动的人们汗如雨下。树上的蛐蛐不知疲惫地一直叫着,似乎它们也在叫热呢!顽皮在孩子可不管有多热,他们跑到河里游泳。他们的游泳水平可高了,像一群鱼儿一样在河里上蹿下蹿,一会儿把头埋进水里,一会儿露出小脑袋。一会儿仰浮在水面上,一会儿学蛙泳。他们在小河里欢快地嬉戏,“哈哈哈”的笑声不时传来。在池塘里,一片片荷叶挤在一起,大片大片的荷花立在荷叶上面。几只蜻蜓停在荷叶上面,还不时用尾巴点水。不禁让人想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。
傍晚,鲜艳的红霞铺在天边。家中的妇女早已准备好了丰盛的晚餐,大声地呼唤着外出劳动的.人们回家吃饭。那些在田里干活的人们,欢快地唱着歌儿,回到了家中。乡下人家把桌椅饭菜搬到门前,自由自在地吃了起来。
夜晚降临了,一轮明亮的弯月挂在空中。蝉待在树上,不停地叫着。田地里,青蛙也在叫着,真是蛙鸣悠扬。如果有人走过,它们便不叫了,但只要人走了,它们又叫了起来。
乡下人家,不论什么时间,都有一道美丽、迷人的风景。
描写景的作文 篇3
一日之计在于晨。
夕阳无限好只是近黄昏。
——题记
丝丝的晨曦,终归于那耀眼的夕阳碌碌无为的飘荡于晨曦乃是开始,夕阳乃是结束的茫茫世界里。
晨曦----新一天的使者,混着草叶与花朵的清香,慢慢地在空中飘散。轻轻地从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的绫沙,又轻轻地唤醒了正在甜睡的生命,是天地顷刻间万象更新,一片光明。推开教室窗户,小窗里流进来清泉一般的晨光,清清亮亮,还有阳光透过薄薄的雾,淡淡的清新的空气,温柔地喷洒在教室的每一个角落,别有一番令人赏心悦目的感觉。向远处眺望,秋风一吹,金色的阳光从人行道旁茂密的枝叶间洒落下来,地上晃动着一圈圈破碎的光点。柔柔的晨光如一位丹青妙手,把一切都涂上了明丽的色彩……晨曦,是世间第一抹阳光,它不仅带给了人们阳光还带来了希望。
夕阳柔和却不柔弱。面对自己终将被夜色吞没的命运,它并没有沉郁颓丧,更没有恐慌,而是积蓄起一点一滴的力量,在离去前留给世界一个灿烂的笑容。它的笑容纯美、辉煌、壮丽,没有一丝悲哀,即使是最后一缕残阳,也丝毫不改笑容。
夕阳时,此时细琢磨一番,我的一天的时间竟过得如此的快,而那黑暗中最后的那一缕残红之光竟显得如此的.狰狞,黑暗的阴影如迷雾般萦绕心神。令我心中不得不心颤寒笑的是,初升的太阳用活力飞溅的晨光唤醒黑暗,光复大地。夕阳西下,抹抹焉红的余晖泛着昏光,谱写灿烂。留心的品味品味,我的生命正值烈阳当头,但我却未来得及饱允逝去的晨光,然而黄晕却缓缓驰来……我究竟该向谁诉说我内心的慷慨淋漓?又该向谁索要更多的光芒,去给予更多的人?我真不知我是理解其中最蕴意的答案还是一窍不通的蠢……也许吧,我本身就是这深邃的答案吧!
朝视晨曦,暮看夕阳。
描写景的作文 篇4
今天,我来到了顺峰山公园。在那里,最使我着迷的不是争奇斗艳的小花,也不是婀娜多姿的垂柳,更不是清澈见底的鱼塘,而是郁葱的竹林。
夏日的阳光照进了竹林,稀稀散散的阳光显得很温和。不像冬天无力的光眼,夏日的阳光在此泛滥,还带着一种风的感觉。
风的感觉是清凉的,但一到竹林,亦是一种幽静。每一片竹叶,每一个枝头,都有一个新的生命在颤动。早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠在竹叶上打着滚,是因为阳光的淋浴,愈发显得越亮了。深吸竹林的空气,当喜怒哀乐束缚你全身时,这竹林空气会带着一丝幽香,消除你心中的苦闷,让你在迷途中不徘徊。我靠在竹子上,心里不禁发出感叹:无论是城市里的繁华小屋,还是小屋中的'高档沙发,哪能比得上这一竹一叶?
“丝——”在竹林里寻找这种声音。它们在松软的泥土里,在竹竿上,躺在竹叶里,留下一串成长的痕迹。这种声音,带着你小小的心灵,一起记住一个美妙的名字——竹林。
描写景的作文 篇5
虽说已是春日,但还是一派奄奄一息,万物未得到春风的感召,不敢悄然起行。
白雾夹杂着细雨轻轻飘落到人间。残余的枯黄落叶上盛着一滴晶莹的小水珠。
枯瘦的枝干上光秃秃的,近看才知道已经发了一些小芽。似一尊石像,毅然驻立。刹然间,又像一个老人,把我的思绪勾引。
熬过严寒的冬日,太阳终于重新露面,依偎在曾祖母的怀里,才知道,原来,这么温暖。
满头银丝,满脸皱纹,却让我觉得无比和蔼。
她总笑眯眯地看着我,逗我开心。她总把我搂在左怀,右手拄着一根陈年拐杖一瘸一拐,我却觉得那是能给我带来安全感的。
挖了几尺深的小坑,种下一株小树苗,浇上几滴水,就算成活了,我在一旁看得发呆。她平淡地说:“孩子,当这颗小树长大了,你也应该长大了吧!它永远都是你的老师。曾祖母走后,你要善待它!”
“曾祖母,您去哪啊?”回应的只是那么纯真的孩子。
不久后,听妈妈说:“祖母离开了!”我傻傻地望着“那,她去哪里了?”“她去了很远很快乐的地方,不会回来了。”我呆呆地用小手抹着眼泪……
如今,我是一个渐渐长大的孩子了,不再动不动就哭鼻子,等着那谁来安慰我。
门前溪塘边的小树也长大了,它下垂着枝条,伸开双臂,把自己的全身都奉献给人类,夏天为人们遮阳,寒风吹打,毅然傲然挺立。
夏天,听说另人不寒而栗的台风又来了,伏在窗口,心急如焚地望着被烟雨笼罩的`大地,终于找到了它,它的枝条随着狂风摆动,却丝毫不显惊慌,即使旁边棵棵大树拔地而起,它依然屹立不动。
曾祖母是一位生活在封建社会的农村妇女,曾祖父过世早,她拉扯几个孩子长大,村里分粮食,人人都看不起她,她依然坚守着自己的人格过活。
人人都为钱财迷得神魂颠倒,她却不动声色,以此来教育子孙后代。
作为一个后来人,我依然继承她的守则,那棵柳树,总在危难时显得那么靓丽炫目。永远是我心中那道最美的风景。
春日来到,寒风仍在。
曾祖母离开了,他的精神却永寄柳树。
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描写景的作文 篇6
总是在不知不觉中,就不由自主地想起了我的那个江南。脱去一身的俗气,忘却一世的贪念,翻过几座青山,渡过几条大河,路过几个湖泊,再转过几个水湾,就到了我心中日思梦想的那个江南。
江南的水是清的,清澈似镜,靓丽似眸,水碧似染,舟船如梭。江南以水乡闻名,放眼望去,长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。观周边村落,处处以河为街,街桥相连,依河筑屋,水水一体,亭阁其间,桥梁棋布,板巷纵横。乘兴,划上一只小小的乌篷船,穿过一孔孔的石拱桥,逍遥而去,不见踪迹,船头一壶洒,船尾一卷书,钓得紫鳜鱼,旋洗白莲藕,这是何其的自由,又是何其的洒脱,又是何其的适意……
江南的天是蓝的,碧空如洗,一望无际。放眼四望,点点白帆点缀其中,星星水波出没其间,遥遥青山矗立其后。青山似凝,绿水似玉,淡云似烟,星月似画。若遇天气变幻,则波移船动疾如箭,风起云涌惊世容;若遇秋高气爽,则孤鹭与落霞齐飞,秋水共长天一色。生于其间,何愁人间无仙境;生逢其时,何愁世间无英雄。
江南的色是艳的,让人目不暇接,纵而忘情。春天里有吹面不寒的杨柳风,夏天里有接天莲叶无穷碧,秋天里有枯藤老树昏鸦,冬天里有暖冬胜似早春来。时时皆美景,处处皆名胜,艳丽无比的色调,与小桥流水、粉墙黛瓦、绿柳红桃,及淡淡的'茶烟氤氲、轻轻的弦索弹唱,演绎成一个响曲,一起在江南水乡的上空徜徉,一起在人们的思绪里穿梭……
江南的雨是美的,一点点,一滴滴,一阵阵,一串串,点若游丝,滴若甘露,阵若惊鸿,串若雁阵。屈指算来,在一年之中,江南大概有—半的日子都在雨水里泡着,因此才孕育了江南的柔,陶冶了江南的娇,洗染了江南的丽。 梅雨季节来临的时候,撑一把油纸伞,冒着蒙蒙细雨,就一个人孤零零地,穿着风衣,走在梧桐树下的青色古径小巷里,那一种意境,岂是一个妙能描得出。
江南的情是浓的,浓烈似火,浓稠似血。只要在江南呆过一阵子,江南的情,就会彻底地溶解在这个人的血液里、骨髓里,不论走到哪里,只要一想到江南,就会骤然升起一种欲罢不能的冲动。江南令人清心魂,—睹如饮甘露纯。那片白墙,那串青瓦,那座小桥,那条流水,那缕柔风,那句软语,那位佳人。江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
江南美,我心中的那个江南更美。我心中的那个江南早就融入了我的血液,我早就把它放在了一个谁也找不到的地方,放在了一个只有我才知晓的地方,放在了那个离我心最近的地方。当我疲惫时,当我心烦时,当我失意时,我就会马不停辞、义无反顾地回到
我心中的那个江南。
既然选择了江南,就一生与江南相依相伴;既然选择了江南,就一生与江南无悔无怨。真的好想,放下所有的顾虑,放下所有的功利,就在我的那个江南里,乘一只乌篷船,戴一顶箬笠,披一件蓑衣,放一壶老酒,顶一轮明月,从此来我来所来,去我去所去,任意江湖,四海为家,这该是多么的潇洒。
描写景的作文 篇7
冬日到了,天变冷了,人们不知何时不自然的都换上了冬衣。人们赞春天,赞夏天,赞秋天,似乎对冬日怀着一种特殊的情感,无所谓褒贬,尤其是的冬日。
的冬日,意味着寒冷,意味着萧条,意味着不方便。人们的出行都捂得严严实实的,千家万户都得取暖,消耗了多少能源不说,还造成了大气的污染。
记忆中,城市的天空是灰蒙蒙的,的村庄的上空是烟雾缭绕的。广袤的田野光秃秃的一览无余,黑土地上覆盖着皑皑的白雪或是一层冷冷的白霜,肆虐的寒风呼啸着掠过一切障碍物,似乎要把这世上的一切裹挟而去。
然而的冬日还是有另一番风致的,严严的寒冬带给人们的不方便的同时,不是也有很多的乐趣吗?
冬日对于的孩子来说意味着堆雪人,打雪仗,玩冰车,滑雪,滑冰,甚至上山打野鸡,追野兔。那种乐趣不是身在其中的人能体会到的。对于的农人来说,也许意味着休闲,农人们忙了春种,忙了夏耪,忙了秋收,在冬日,老天似乎在说:该歇一歇了。于是屋子里旺旺的炉火映着炕头张张火红的笑脸,酽酽的热腾腾的茶水端上来,刚炒出锅的热乎乎的瓜子端上来,人们天南地北的胡侃乱聊,笑声不时从农家小院里飘出来,是那么的幸福和甜蜜。城里的人们呢,天短了,人们天蒙蒙亮时匆匆的上班,华灯初上时匆匆的赶回家去,似乎一会也不能在外面耽搁,一会也不愿在外面逗留。天冷了,人们似乎一致找到了偷懒的理由,外面晨练的少了,晚上散步的少了,往日喧嚣的广场冷清了不少,车子在清冷的街道上匆匆的而过。人们躲到暖暖的屋子不愿出来,和家人团聚,看书,看电视,上电脑的时间多了。的人们似乎都有储存食物的习惯,冬季里在家的时间多了,人们变着法子更换着餐桌上食物,热腾腾的饺子,火锅,还有炖肉的香味不时的从各家各户飘了出来。是那么的诱人。
至于说忽有一场大雪飘来,满世界的银装素裹,那是怎样的一个气势了得。“山舞银蛇,原驰蜡象”是怎样的贴切;“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”那是怎样的`一个雪的世界;“燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。”那又是怎样的意境。大自然的鬼斧神工,造就了之冬冰雪的童话世界。
的冬日,寒冷的风,美丽的雪,空旷的原野,萧索的树木,青青的松造就了顶天立地的人。在这片热土上,他们劳动,他们奉献,他们生息,他们豪爽,他们世代在北国的风雪里放歌,有苦也有乐。
他们也知道,冬季的寒冷中其实永远透着春的气息,冬的到来其实是春的脚步近了。
描写景的作文 篇8
我的家乡在桃花岛,那是一个风光秀丽,物产丰富的地方,每年来桃花旅游的游客络绎不绝。
桃花岛有许许多多的风景区,如景色如画的桃花屿、浪漫唯美的桃源相思林、层峦叠翠的安期峰、一望无垠的碧海金沙、古色古香的射雕城等,各具特色。如果您到桃花岛来游玩,定会让您觉得不虚此行。
桃花岛盛产水果。春天香甜可口的草莓,夏天有又大又圆的西瓜,香甜可口的桃子,白白胖胖的小白瓜。到了秋季,人们最喜欢的橘子成熟了,黄澄澄的橘子看了就让人直流口水。如果秋季您到桃花岛来,热情好客的桃花岛人民肯定会摘下又大又甜的橘子让您尝个够!
桃花岛的海鲜更不是浪得虚名的。银光闪闪的带鱼,又肥又嫩的乌贼,横行霸道的螃蟹,味道鲜美的螺浆,身穿黄袍的小黄鱼……您吃了后保证让您会回味无穷!
随着桃花岛的`日渐发展,我觉得未来的桃花岛肯定会是一个闻名遐迩的旅游岛,来这里的游客定会流连忘返。
来吧,来吧!桃花岛秀丽迷人的风景,香甜可口的水果,美味诱人的海鲜正等着您呢!
描写景的作文 篇9
又到了放暑假的时候了,我开始没有出去玩,爸爸给我报了一个月的英语补习班和语文数学衔接班,等到我上完才回到半年每回的老家。
今天一大早,爸爸开车带着我、弟弟、奶奶、姑姑、表弟、表妹一起回家,一路上看着高速路两旁的景色非常美丽,有不太高的山丘,有壮观的风力发电车、有一望无际的绿油油的庄稼地、有飞驰的火车……
几个小时候终于来到了阔别已久的家乡,老家真美呀,红色瓦、白色的.墙、一串串的葡萄、一颗颗的青枣,爷爷在家种的绿油油的青菜,有丝瓜、豆角、茄子、青椒,我还看到了有些已经变红的辣椒,火红火红的。老家也有在济南从来没见过的美丽的蝴蝶、呱呱叫的青蛙、羽毛黑白相间的喜鹊;家乡的天真蓝呀,白云好像棉花糖一样挂在天上;家乡的空气真鲜呀,比起城里的空气好多了;
中午做饭时我们说要吃玉米,爸爸带着我和弟弟妹妹们到离家门口不到100步的田地里掰棒子,我试着学着掰了一个,突然一个大虫子出来了,吓了我一跳,爸爸说不要害怕,这说明棒子没打农药,可以放心的吃。不大一会儿我们就掰了一篮子,带回家煮着吃。
家乡真好,有美丽的野花、好吃的果实、清新的空气、安静的环境,我爱我的家乡。
描写景的作文 篇10
风,你这个调皮捣蛋多变的孩子。
在春天,你也许被春天的温柔给感动。你轻轻地拂过孩子们的脸庞,为他们擦去脸上的雨水。你活泼地带雨儿一起飞翔,亲吻玫瑰花的芳香,触摸嫩草的种子。风你个温柔的'孩子。
在夏天,你也许被夏天的炎热热情而害羞。悄悄躲在一旁,看着煽动扇子的人们。不过,你还是没有很多的耐心,你毕竟是个孩子。爱玩的孩子。你终于忍不住大玩一通。你跑向风车,大口吹气。风车被你吹的“呼呼”转。吓得渔民伯伯赶紧收起了帆,大海上的白色浪花向天空中冲去,海鸥们急促地“扑扑”着翅膀。你知道吗?你这样的行为已经给大家带来冲击,可是,你是个孩子,我明白你的玩性。
在秋天,你也许被秋天的梦幻给迷惑。你到处游走着,看着田中的金黄一片,听着各种昆虫的演奏会。心情很放松吧!你蹭了蹭树上的红苹果,张嘴吸了一口苹果上的露珠,美滋滋地笑着。你真是个贪吃的孩子。
在冬天,你也许被冰天雪地而震撼。你兴奋地到处冲撞,告诉大家这一稀奇的消息。你和雪花开心的飞舞着,为大家带来了一场美丽的视觉体验。你真是个调皮的孩子。
你这个孩子,真是令人欢喜,令人恼。
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