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三年级写景作文

时间:2024-05-19 14:07:52 写景作文 我要投稿

三年级写景作文[精华4篇]

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的三年级写景作文4篇,欢迎大家分享。

三年级写景作文[精华4篇]

三年级写景作文 篇1

  寒假里妈妈带我来到了美丽的冰城——哈尔滨。哈尔滨最令人难忘的就是那美丽的冰灯,看冰灯最好是在晚上,那五彩斑斓的冰的繁华夜市,令人流连忘返。

  大年初二的晚上,天还没有黑,我们就坐上了汽车,向位于太阳岛的冰雪大世界出发。沿途透过车窗我看到道路两旁各种造型的冰灯已被点亮,有福娃、花卉、房屋、人物、可爱的小动物等,栩栩如生,仿佛在欢迎我们的到来。终于到了!一下车,我们就被眼前的景象惊呆了!一座宏伟的冰雪城堡映入眼帘,高高的城墙足有四五米高,晶莹剔透,一眼就能看到冰块垒成的城墙后面早已灯火通明、人声鼎沸。我们已经顾不得零下二十多度的严寒,迫不及待地想冲进城门,享受畅游冰雪城堡的快乐。冰雪城堡果然名副其实,它有古代的宫殿、俄罗斯城堡、现代高楼、迪士尼童话中的宫殿,还有我们的鸟巢,各种风格的建筑都与实物不相上下。它们都是由一块块一米多厚的透明冰块垒成的,靠近观察你会发现每个冰块中都藏着一根彩色灯管,放射出迷人的光芒。趁妈妈不注意,我偷偷地用舌头舔了一下冰墙,想尝尝它是什么味道。哎呀!好凉啊,一点味道也没有,还差点把我这重要的'小舌头给粘住了!我最喜欢那个巨大的冰滑梯,有6个滑道。我上上下下滑了好多次,那种快速的感觉可真刺激,由于速度太快,地上都是冰,害得我连栽了好几个大跟头。最后我们还在迪士尼城堡前观看了一场华丽的花样滑冰表演——《冰雪公主》,当公主和王子终于战胜女巫时,天空中放起了绚丽的焰火,天上的焰火,地上的冰灯,相互辉映,使人仿佛置身于童话故事里。我们依依不舍,久久不愿离去。

  美丽的哈尔滨冰灯,在我的记忆中依然闪耀着光芒。

三年级写景作文 篇2

  清晨,我望着窗外,白茫茫的一片,原来是下雪了。

  漫步走在上学的路上,洁白的雪花纷纷扬扬,一瞬间,大地上铺盖着雪毯。雪花像星星逸雅阁闪闪发光,在空中跳着舞,是多么美丽动人。雪花飘呀飘,落在了枯萎的小花、小草、庄稼、树木身上,像是给它们盖了一层棉被。大街上的人们带着围脖、口罩,穿着厚厚的羽绒服和棉鞋,好像一下子胖了一圈。马路上的`雪变硬了,结了厚厚的一层冰,坚硬如石,还不时有人滑了一跤,惹得路人哈哈大笑。看,小朋友们在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得高兴极了。

  我喜欢下雪,它给大地带来了无限生机!

三年级写景作文 篇3

  我家对面的九龙山,走进了秋天。推开门窗远远望去,深绿、浅黄、暗紫的色彩,真像一幅斑斓壮美的图画。“秋天里的景色,比夏天显得丰富多彩了。”听姥姥这么说,我像发现了什么。“夏天的颜色,就是一个绿。”

  “绿是绽放的生命,是蓄积的过程。没有夏就没有秋啊!”姥姥拍拍我的肩膀,接着说:每个季节都有自己独特的美。

  是啊,春种秋收。我眼里的秋天,还有享不尽的美味:我喜欢一串串宝石般的葡萄,喜欢挂在树上像小灯笼一样的苹果和柿子,喜欢穿着厚厚衣裳的核桃……

  周末的广场和公园,到处是欢声笑语。跳舞、唱歌的人们,给凉爽的秋天增添了不一样的风景。听着《大刀进行曲》,手风琴、小提琴、二胡,像出征前振奋士气的号角!

  我爱秋天。她是油彩里的美,是劳动中的美,是心灵里的'美。

  美丽的秋天,像诗,像梦。

  点评:语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

  语言上还有所欠缺,叙述的也不够完整细致,老师建议小作者在叙述例子的过程中一定要完整,希望小作者下次能够注意,加油,你还有很大的进步空间哦!!

三年级写景作文 篇4

  暑假,妈妈带我去我盼望已久的清江游玩。

  我们乘车上午就到了长阳。一下车我迫不急待冲向江边。眼前突然一亮,碧绿的江水在太阳的照射下泛着光芒,真像翡翠上撒了一层金粉,瑰丽无比的江水吸引了很多游客。

  等我坐上“盐水女神号”游船,才发现江水清澈见底,两岸青山倒映在水中,好像水下有另外一个世界。这时忽然下起了毛毛细雨,江面上好像着火了一样升起了青烟。下一会江面就变成了人间仙境,我们的船顿时变成了“飞机”,游客纷纷用照相机拍下这难得的景色。

  晚上回到时,已然而夜幕降临,岸边稀疏时灯光照入河中,这时候就像一块大墨玉土镶了几颗闪烁的宝石。

  如果说早上的清江如同活泼的少年;下午雨后的`清江则然而害羞的少女;晚上的清江则变成了一个沉稳的青年,让我不由赞叹它的多变,这么美丽的清江,真然而让我留连忘返啊!

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