描写景色作文

描写景色作文[通用]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的描写景色作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写景色作文 篇1

　　冬天到了，天气虽然特别冷，但是这是我最喜爱的季节。人们再也没有心思玩儿了，大街上空荡荡的。

　　冬天是个美丽的.季节。你瞧，雪花像晶莹透明的小精灵，调皮地翻着跟斗飘落在山腰上，落在大地上。

　　草原上白雪皑皑，是一个粉装玉砌的世界。棵棵苍松仍绿路一片，只是上面挂满了沉甸甸的雪球，风儿拂过，美丽的雪球落了下来，雪末映着阳光，像五光十色的玉屑。雪还在空中飞舞着，我好像也是一朵雪花正在翩翩起舞。地上铺着厚厚的积雪，就像一条条洁白无瑕的棉被，真让人不忍心踩上一脚。放眼望去，树木披上了白纱，屋顶戴上了白帽，石榴树上挂满了毛茸茸，亮晶晶的雪条，一阵阵风吹过，雪花似柳絮飞扬。

　　雪被下面，小麦苗正在做着快乐的梦！她们梦见春天来了，自己都穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞；她们梦见夏天来了，在阳光下欢快地唱歌。

　　啊！冬寒新岁，年复一年，我喜爱这美丽的冬天！

描写景色作文 篇2

　　8月23日，我和爸爸、妈妈、弟弟一起去爬紫金山。从半山腰开始路就很陡了，陡得我差点儿掉下来。幸好我速度快，不然会死人的。终于到平台了，平台后面就又慢慢得好了。

　　然后爸爸又让弟弟下来自己走，弟弟就下来自己走了，爸爸牵着左手，妈妈牵着右手。弟弟倒舒服，像坐缆车似的，可爸爸和妈妈很累。接着我们又看到了一个阿姨，这个阿姨很喜欢我弟弟，阿姨想抱抱我弟弟。弟弟伸开两只手代表阿姨可以抱弟弟。如果弟弟说“不”的`话就说明弟弟不让阿姨抱他。我们继续爬山，爬着爬着，我们又碰到一个阿姨，这个阿姨给了弟弟一块饼干。弟弟连声谢谢，也没说，拿了就走。我觉得弟弟这个习惯很不好，以后不能再这样了。

　　接着我们继续爬。路中遇到了许多的千足虫，也有一些蜈蚣。终于到山顶了！爬的好累啊！我们休息了一会儿。休息过后我们就下山。我们不从登山道下，我们从别的地方下。这个路很好走，一个台阶也没有，全是下坡。

　　因为鞋子有点小，所以会顶脚，脚就会疼。爸爸说：“把鞋脱下来。”可我不想，就没脱。这种事情没关系的。

　　接着我们走啊走啊，路中有一些美丽的昆虫，也有一些可怕的昆虫。慢慢地我们走到了地铁站，今天的旅行结束了。我觉得今天玩得真高兴！

描写景色作文 篇3

　　在蓝宝石一样的天空中，飘浮雪一样的云，它们在天空中无忧无虑的飘动，或浓或淡，还不时的变换形态，好像在向你显示它的一切"化身"似的。有时，白云像一只小白兔，在向前奔跑，好象有人在追它，不一会儿，便融入云群中了；有时，像从远处飞来一只白蝴蝶，它一点一点的扩大，模糊了，变成一片大百云。

　　在每天的不同时间，云的景象也是千姿百态的。

　　清晨，太阳升起来了，但乌云像一床厚被子似的遮住了它，太阳只好给它戴上一条闪亮的金边，好像在告诉我们它在那儿，有时云层不厚，阳光透过云层缝隙直射下来像千万将闪着金光的'长剑，云也因为借了太阳的光变成玫瑰色，艳丽级了。

　　在晴朗的夜晚，小星星眨着顽皮的眼睛出现了，天空中只有几丝云在移动，它就像丝带一样将小星星遮的时隐时现，看上去好象在与人玩捉迷藏呢。

　　啊！多美啊！多有趣啊！我真希望自己也能变成一片洁白的云，在无边无际的天空中，与同伴自由自在的漫游啊！

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