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三年级写景作文

时间:2024-06-17 14:14:14 写景作文 我要投稿

三年级写景作文10篇(优选)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的三年级写景作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级写景作文10篇(优选)

三年级写景作文 篇1

  秋是美的,但秋是什么颜色呢?是红是黄还是绿?抱着这个问题,我决定出去散散步,看看秋天的景色,也许能找到答案。

  我首先来到公园,还没进公园就闻到阵阵花香,听到悦耳的鸟声,真是鸟语花香啊!一进入公园大门,就看到许多树叶变成黄色了,那些飘落的叶子像翩翩起舞的蝴蝶,美极了。菊花也争先恐后地开着。黄的、紫的、白的、还有深黄的,都在昂首挺胸地开放着,好像在争选谁才是最美的花似的.。

  我又来到了果园,看到许多果实都成熟了,沉旬旬地挂满枝头。青皮柑像星星点点的小灯笼挂在大树上,等着人们去采摘。葡萄挨挨挤挤地挂在架子上,在太阳的照射下闪闪发亮;葡萄的颜色丰富多彩,有紫的、红的……苹果红通通的,好像扬起的笑脸,我受不住诱惑,摘下一个赏一口,非常香甜可口。或青或紫的甘蔗也高高地立在马路两旁,像亭亭玉立的少女,微风吹起,甘蔗的叶子发出唰唰的声音,好像在欢迎我们的到来。

  啊!秋天你一定有一支五颜六色的彩笔,要不你怎么能把整一个世界变得这样美丽,这样灿烂!

三年级写景作文 篇2

  寒假里,我们去了泰国蜜月岛。

  我们是坐帆船去的。记得当天风很大,连绵起伏的波浪变得波涛汹涌,像一群调皮的孩子跑来跑去,叽叽喳喳。在浮潜的地方,水全平静了,像孩子玩累了,正在休息呢。我戴好了浮潜套装,把头往下一伸,哇!下面的'鱼很多,有成群结队的、有独自偷乐的,有银色的、红色的、黄色的、蓝色的;各种各样的珊瑚在海浪中翩翩起舞!好美!

  很快,我们到了蜜月岛,我一下船就见到了一个大大的停机坪。经过爸爸解释,我才知道,原来有很多明星会来这里度假呢,酷!我向沙滩跑去,一下子就踩在白白的、软软的、热热的沙子上,好舒服!放眼望去,一排排的沙滩椅静静地躺在沙滩上,每一把旁边还有一把伞,像保镖在保护主人。放眼望去,我发现水竟有四种颜色,一问,才知道原来是珊瑚分布在不同的地方,远看过去,水就变成了不同的颜色,好奇妙呀!

  我喜欢蜜月岛!

三年级写景作文 篇3

  不知不觉地又闻到了桂花的香味,已知是八月了,很多地方都已经开始沉浸在秋天的雨幕中,夏天,我们被万恶的蚊虫叮咬,入秋了,我们又开始被这慢条斯理的雨幕裹住。

  秋天的雨是慢性的,来得慢,走的远,从早上七八点钟的朦胧中开始下,它的长度可以一直拉下去,可以是一天,也可以是十天半月的,很有厚度,考验着我们的'耐心。

  秋天到了,我们的谈资随着季节的变化也开始从酷暑难挡中移动到了降温中来。一场秋雨一降温,年年岁岁都是如此,但我们都是健忘的,因为,年年岁岁我们都能拿出这些话题来摆一摆。

  夏天的雨给我们的感觉是畅快的,也是冲动的;是久旱逢甘雨后的清爽,也是山洪暴发后的疯狂。我们总是在喜悦中迎接哀怨,在片地狼藉中难以收拾心情。有那么一类人会沉浸在里面无法自拔。一个萝卜一个坑,我们需要释怀。

  离开了夏天那种饭前饭后的暴雨,走进秋天的雨幕,空气变得湿润透着一股凉味。走近它,它只会轻轻的安卧在头发上,衣服上,花朵上,叶子上;地面的泥巴路也不再像夏天一样保持着干燥,踩下去会把鞋子粘得脏兮兮的。所以,我们离城市越来越近,离脚下的泥巴越来越远,全是想让自己再靠近自在一点。

  收拾起天气给我们带来的心情,回味着雨给我们的生活带来的节奏,在风风雨雨中闯荡;偶尔来点慢的,降降压,偶尔来点猛烈的,吹生新的动力。

三年级写景作文 篇4

  校园里唯一令人赞叹不已的就是校园的竹林了。

  在校园的教学楼右边,有一片竹林。竹林里的竹子是数也数不清。那里面的竹子有的粗粗的,有的细细的,有的矮矮的,有的高高的',有的还是小竹笋呢,看起来马上就要破裂似的!

  一阵微风吹过来,竹子们就手舞足蹈,看样子她们是在开舞会呢!舞会可热闹了,有的连手都要摆起来了!风停了,竹子们的舞会好像要结束了。我说:“舞会就这样结束了?你们跳够了,可我还没跳够呢!你们是把我当空气来看吗?”

  竹子们点点头,这一点头啊可把我给气坏了!

  这就是校园里的竹林!这就是我们校园的竹林!

三年级写景作文 篇5

  小溪从高高的山顶一直往下流。清凉的溪水流过树林,大树用力的'吮吸,小溪说:“吸吧吸吧,喝了我的水,你会长的又高又壮”。小溪流到果园边,果树张开了大嘴拼命的喝着,小溪说:“喝吧,喝吧!我的水又凉又甜,喝足了你的果子就会长得又脆又甜。”小溪流过山间,小花拿它当镜子,小溪说:“照吧、照吧!把你们的美丽都照出来吧!”

  小溪流到了田野,庄家们使劲地喝起来,小溪说:“喝吧,喝吧!喝了我有清又凉的水,你就能长得更好了。”小溪继续流着,蝴蝶和蜻蜓飞来说:“小溪停停,跟我们玩吧!”小溪说:“对不起,我不能跟你们玩。”它们问:“为什么?”小溪说:“因为我要把世界看得更全面呀!”小溪一直向大海流去。

三年级写景作文 篇6

  十瀑峡位于河北省涞源县,是个风景优美,物产丰富的地方。

  最引人注目的就是十瀑峡的双龙瀑布了。你的两边会有两条“龙”,并且“龙”的嘴里会吐出美丽的水花。清澈的山水从高处落下,拍打在石头上,变成了一片片白色的水花。走近了都有一股凉意,到了远处,水流没有那么湍急了。我仿佛感受到了水从我身边流过,十分清凉。

  还有树林,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。树林里有各种各样的动物。松鼠在枝头跳来跳去,可总是不回头来看我们,很害羞的.样子呢!早晨,鸟儿扑打着翅膀,飞向天空。在空中盘旋一圈,就清清嗓子,歌唱黎明。

  森林里丰富的物产可多着呢!如:一坨一坨的野鸡蛋,鲜嫩的木耳和蘑菇,绿油油的野菜,又香又脆的果子和名贵的药材等。

  大家猜一猜它是什么季节啊?对了!就是秋季。十瀑峡是个旅游的胜地啊!因为那儿的风景迷人,物产丰富。听了这些,你是不是也很想去十瀑峡呀?

三年级写景作文 篇7

  人教版三年级下册第一单元作文是写景的,一般认为这类作文容易写,但是,对于学生来说,却很难写。我分析了学生习作,大致有以下几类问题:

  一、文章干巴巴,毫无文采;

  二、文章太短,不会具体写一处景物(一种景物);

  三、写景中,写事占的篇幅还太多,还夹杂着一些与内容无关的事情;

  四、段落的衔接不好,段落中间的逻辑顺序也有些乱,如写了花,又写其它,再接着写花。

  针对以上问题,我认为可以教师采取以下策略:

  一、广泛阅读,摘抄好词好句。每天建议学生看半小时书,分门别类的摘抄好此好句,可按花、草、树、山、水等分类摘抄,教师采用鼓励的方法,让学生坚持一段时间做好此项工作。

  二、仔细观察,学会观察的方法。带领学生多次观察学校的花、树等景物,指导学生按一定顺序观察,有特色的地方,重点地观察。

  三、言之有序,注意段落内部的逻辑顺序、段落之间的'衔接。读优秀范文,让学生明白用先总后分、先分后总段的基本构造方法;找出范文每段之间的衔接语,让学生领会段落之间可以按时间推移、按地点转换来衔接段落。

  四、点评习作,懂得如何修改。读学生有典型性错误的文章,教师和学生一起说说文章不好的地方,大家一起来当场说说自己是怎样改的。

三年级写景作文 篇8

  我的学校—安康市第一小学座落在育才路的东边,它虽然面积不大,但却是一座古老而又美丽的学校。

  当你来到我的校门口,首先映入眼帘的是“安康市第一小字”七个醒目的.大字。走进校园,道路两旁的树木郁郁葱葱,花园里的花朵姹紫嫣红,争奇斗艳。每年春天万物复苏,枝繁叶茂,到处呈现出一片生机勃勃的景象。再往里走,就是教学楼和大小操场,教学楼高大、整齐,每间教室都非常宽敞、明亮、教室里整齐的桌椅,陪伴着我们度过了学校的每一天。操场的旁边是主席台,高大的旗杆上五星红旗迎风飘扬,学校每年都要举行各种活动,同学们在这里唱歌、跳舞,尽情展示自己的才华,操场的周围种着高大的香樟树,迎面会扑来淡淡的清香。清晨,当第一缕阳光照耀在校园里,教室便传来朗朗的读书声。下课铃声响起,操场上立刻沸腾起来,有的人在跑步,有的在跳绳,有的在踢毽子,非常热闹。我们在校园里度过充实而又快乐的每一天。

  我已经在这所学校度过了三年多快乐的时光,在老师辛勤的哺育下,我在这里健康茁壮地成长着。我在这里学到了很多知识,又懂得了许多做人的道理。她给了带来了许多的欢乐,也给我留下了许多美好的回忆!

  我爱我美丽的校园!欢迎大家到我们学校做客。

三年级写景作文 篇9

  湛江,是我的家园。湛江有名的景色,例如:海滩、湖泊;但变化最大的是公园和马路。

  在我的记亿中,几年前,南桥公园曾经是一片杂乱的香焦林。晚上,那里黑暗暗,阴沉沉的,特别是晚上人们经过那里都觉得害怕,更让人难受的河水,更是臭气熏天。这几年来,市政府注重抓好城市建筑,那杂乱的香焦林建成了供工人消闲、游玩玩的南桥公园。你看,公园里小桥流水、柳树飘飘、成排花儿向你微笑,还有亭子呢!早上或傍晚,人们都在公园里锻练身体散步。还经常看见到一些新娘穿着婚纱在那里拍婚纱照。

  马路的'变化也很大,过去的马路很窄,只有一车道。后来,在市长伯伯的带领下,道路焕然一新,狭窄的路变成了几车道,笔直而又宽阔。灯在夜里闪烁着,像一颗明亮的星星。晚上,车来来往往,真热闹。

  深夜之后,车辆也少了,灯还亮着呢!人们开始出来了,买烤鸡翅膀的人也逐渐出来了。路上烟喷喷的,人路过也要躲避。

  这里让游客闷赞叹湛江之变化。我真喜欢我的家园。

三年级写景作文 篇10

  我的家乡是美丽富饶的哈尔滨,她四季分明,她驰名中外,她是天鹅颈下一颗璀璨的明珠,被人们称为东方的巴黎,亚洲的明星。

  哈尔滨的春天是幽香的,每年春季,当万物复苏,大雁归来时,哈尔滨市的市花——丁香花,就打着紫色的花骨朵,一串串,一团团,好像熟透了的红高梁,那么俏丽、那么淡雅、那么高贵。当这紫色的小精灵盛开的时候,整个空气中都弥漫着沁人肺腑的幽香。

  哈尔滨的夏天是迷人的,有万千风情的太阳岛,她让中外游客留连忘返。那高高的白桦树也眨着眼,向您微笑,像是在说:“哈尔滨欢迎您,我的朋友!”还有来自于长白山天池的松花江,她像一条长长的玉带,披在天鹅高贵的身上。人们在江面上悠闲自得的划船、嬉戏,好像给这玉带点缀上无数颗珍珠。哈尔滨的秋天是金黄的,果树是金黄的,草地是金黄的,田野是金黄的,果戈里大街上有许多菊花,她们也是金黄的,好像金子,和那异国风情的俄式大教堂,让我们浮想联篇。月光里,在灯光照射下的俄式大教堂更加瑰丽,整个大教堂和果戈里大街好像富丽堂皇的大宫殿。

  哈尔滨的冬天是银白的,大雪随着寒冬而来,街道仿佛是银子铸成的,那么高,那么晶莹,那么光辉。长长的水柱像水晶的短剑,挂在房檐上,行人的呼吸也化作了一股白烟。冰雪大世界,让世界知道了哈尔滨,更让人们想往这北国的冰城。

  我爱我的家乡,我爱这四季分明的哈尔滨,我更爱这四季里的美景。

  哈尔滨的冬天:每当我纳闷的时候,我就会翻开相册,回想到哈尔滨旅行的情景……

  哈尔滨冬天的天空白得耀眼,经常看到大朵大朵洁白的雪花自天上飘落,好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落到地上,软软的,踩上去咯吱咯吱地响;雪飞到树上,树枝戴上了晶莹的王冠;雪落在田野上,田野披上了一望无的地毯。雪住了,太阳出来了。阳光照在雪地上,映出一道道七彩的光。树上挂满了银条儿,这就是树挂。那奇丽的形状令人赞叹!银条上有时还结着雪球儿,若有人晃动树枝,银条儿和雪球儿就地落下来。雪球儿摔碎了,玉屑似的雪沫儿随风飘散,美不胜收。松花江边则是另一番景象:结了冰的'江面上,放着几块出来的冰,几个人拿着巨大的雕刻刀雕着。江堤上放着一溜儿已雕好的冰雕:有可爱的熊猫,悠闲地吃着竹子;有调皮的小猴,熟练地耍着杂技;有天真的小孩,在认真地读书;有优雅的少女,仰望高高的天空……

  一尊尊雕像栩栩如生,把一带江堤点缀得越发美丽。冰灯是冰家族中独具一格的一员。它有绚丽的色彩,闪闪烁烁,好似五彩星星,加上造型多是小桥、凉亭、宫殿、阁楼,精巧得令人叫绝。当灯亮时,只见翡翠般绿,宝石般蓝,金子般黄,又是那样晶莹,犹如神话中仙女居住的楼玉阁。哦,哈尔滨的冬天,你真美!你的美,体现出天然的野趣,也包含着中国人的智慧。

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