写景物的作文精华(7篇)
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的写景物的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景物的作文 篇1
早晨，当我醒来时，听到了窗外呼呼的风声，啊！原来是冬姑娘悄然而至了。
当我起床的时候，我先把一只手放在了被窝外面，啊！好冷！我赶紧把手缩了回去。妈妈帮我准备了暖和的棉衣，我在被窝里磨蹭了半天，妈妈说了一句快要迟到了，我赶紧一骨碌爬起来穿好衣服，吃了早饭，准备去学校。
我出了家门，坐着爸爸的电动车去学校。路上，我发现路边的'车窗上都结了薄薄的冰，行人都穿上了厚厚的冬衣。这时，一阵风吹过，刮在我脸上，如刀割一样疼，调皮的风儿还钻进了我的裤管，我一阵哆嗦，瑟瑟发抖。
在学校里，老师叫我们写字，可我发现我的手怎么也握不住笔。我坐在座位上，脚也冰凉冰凉的。中午，我吃完饭回来，老师叫我打扫卫生，我拿了一块抹布，开始擦起黑板来，手浸在冰凉的水里，感觉要冻僵了。
放学回家时，我看见路边的银杏树树上长满了金黄色的树叶，像是穿上了华丽的金装。一阵北风吹来，引得银杏树叶纷纷飘落，如群蝶飞舞，又似天女散花，落在地上，像是一层华贵的绒地毯，走在上面沙沙作响。我想：有了这些落叶作为肥料，来年春天这些树会长得更加茁壮吧！
写景物的作文 篇2
我妈妈的家乡在长兴，那里有一个美丽的湖——太湖。
早晨，太湖被一大片乳白色的浓雾笼盖着，就像一个巨大的保护层，呵护着太湖这颗明珠。太湖在这片“保护层”里若隐若现，增添了几分神秘。这时，一阵微风吹过，“保护层”逐渐被吹散，太湖水轻轻荡漾着，仿佛姑娘的面纱被轻轻掀开，露出了优美的身姿。
中午，艳阳高照，太湖在金灿灿的阳光照耀下显得十分美丽。金色的.湖水波光粼粼，好像金龙身上的一片片鳞片。
傍晚，夕阳西下，天空出现了一抹亮丽的瑰红色，太湖水也好像染上了一层红色，就像红酒一样令人陶醉。这会儿没有风，湖面非常平静，这时有几条小鱼调皮地蹦出水面，一下子打破了平静，我觉得它们一定是在给今天的太阳跳最后一支舞蹈。
这就是美丽的太湖，我最爱的太湖。
写景物的作文 篇3
我的家乡在象山芭蕉，虽然不是名胜古迹，也不是特别出名，但是家乡的景色令我不能忘怀。
山不是那么高，但是山上的翠竹特别绿。春天来了，春姑娘把生机洒向了山上，山上立刻长出了几棵小笋，那小笋渐渐在风雨中长大，长出了一株株清脆的竹，下雨了，竹子在风中摇摆，摇下了一片片落叶，落叶在空中舞着，它们舞够了就躺在大地妈妈的怀抱中睡着，当它们醒来时，已经是又一个春天了……
山不高，水也不是很深，但是水非常清澈。清澈到溪底的沙石也看得十分清楚;清澈到看得见小鱼小虾，他们在水底游来游去，快乐自在的生活着;清澈到能造出人影，只要你一路走一路看，你会发现自己倒映在水中。
就在溪水向前走几步，你就会发现一棵银杏树，银杏树是国家保护树木，谁都不能乱砍乱伐，所以这棵银杏树已经活了七百年之久，每当秋天时，常会去银杏树旁走一走，看一看，有时候还会去树边捡一捡银杏叶，夹在书中，作为书签来收藏。有时候把捡来的树叶当做扇子，因为银杏叶长得本身就像扇子，所以;把几片叶子拼凑起来也特别像扇子。
从银杏树往前面走再拐一个弯，你会看见村老年活动室，村老年活动室前有棵大树。这棵大树叫什么树，村里谁说不上来。虽然它在中间有一些挡路，但是，一到夏天的晚上，家里难免有些热，人们便会出来迎凉，有的搬把小椅子坐在桥的两边聊天、吃东西，但是也有一部分人会去大树下坐着乘凉，一阵风掠过，树叶发出“沙沙沙”的响声，自然有一股凉风向树底下的人们吹来，就能感受到如同空调直吹般的凉爽，大家聊聊天，拉拉家常，好不自在。
从大树往上走一点儿，就会发现有一口井，井边上刻着一九九四这几个数字，我猜应该是1994年挖的吧，这口井里的水很深。现在村里家家户户有了自来水，很少有人去井口打水，但是只要村子里停水了，我可高兴了，因为又可以去井边打水了，大人们把水桶用绳子吊起来，把水桶放到井里，一打就是一大桶，我也会帮大人们一起打，不要看我又瘦又小，但是，打这么一桶水可是不成问题的哦！我记事以来，就认识了这口深深的井，虽然这一口很普通的井，但是给我留下的`是难忘的回忆。
家乡的景色在我的心中是最美的！家乡秀丽的山、青翠的竹、高大的树和深深的井都深印在我的脑海里。
我爱我的家乡！
写景物的作文 篇4
我的家乡在湖南，我家门前有一条美丽的小河，它虽然没有大海那样壮丽，但我爱这条小河，因为它给我带来了美好和快乐。
春回大地，万物复苏。小河边到处是花红柳绿，莺歌燕舞。清澈见底的河水里有小鱼在快活地游来游去，仿佛在享受这春天美好的景色，享受小河带来的快乐。
夏天的时候，柳枝轻拂着水面，知了在树上快活地唱着动听的歌儿。我们一放学就跑到小河边，放下书包，“扑通扑通”地跳进小河里，小河很欢迎我们的到来，用浪花拥抱着我们。我们在小河里嬉戏、游泳。小鸭在岸边嘎嘎叫着，好好像在为我们助兴。夏天的小河，成了我们的乐园。
秋天，小河的水显得特别绿，特别清，一片片落叶落在水里，给平静的水面画上一圈圈涟漪，给小河增添着美丽的色彩。
冬天，小河好像不知疲倦的`骏马，迎着呼啸的北风，顶着鹅毛大雪，源源不断地流着，流着……
家乡的小河，美丽的小河！我爱你！
写景物的作文 篇5
秋天，这是一个美丽的季节；秋天，同样是一个丰收的季节。但秋天，也是一个凋零的季节。
在这个凋零的季节里，无论走到哪里，都能看到落叶之景。我周末骑自行车的时候总能在玉兰树下捡到落叶。每次捡到的玉兰叶，我都像收藏珍宝一样，将它们夹在书里。有一次，我捡到了一片特别完整，特别漂亮却又特别脆的叶子。我担心把它夹在书中，会使它破碎。于是，我便小心翼翼地将它带去过塑。有了外壳的叶子，显得更加美丽了。中间一条粗壮有力的主茎从下至上，贯穿整片叶子。从主茎上，又分出许多条细细的丝脉。一道一道地伸出去，变细变细又变细。快到边的时候，那叶脉可爱地一翘，好像一个美丽女子在翩翩起舞。那中间网络一般的叶脉就更是奇妙。不规则的小格每个都别具一格。有的大，有的`小，有的是多边形的，有的是圆形的，还有的奇妙得让人无法形容！那美丽的叶脉好似蜻蜓翅膀上的斑纹，又好似“水立方”上的图案。那一格一格组成了一片完整的叶子；那一片一片的叶子又组成了一棵高大的树；那一棵一棵树又组成了美丽的秋天。
一片落叶随处都可拾到，但那是秋天必不可少的。那一片片落叶是小而平凡的，但秋天缺少了它们，就不是一个完整的秋天。落叶要在秋天落下，秋天需要落叶来陪衬。落叶和秋天是密不可分的，落叶永远在秋天的命脉里！
写景物的作文 篇6
我的校园是一个充满知识的校园，是一个充满活力的校园，是一个丰富多彩的校园。一个小小的校园，却拥有很多的特色，最有特色的还是校门口走进的.那一处……
从校园门口走进，映入眼帘的是一个花坛。花坛中有各色的鲜花，五彩缤纷，像彩虹那样绚烂。其中最引人注目的是蝴蝶花了，从远看，那蝴蝶花像一只只美丽的蝴蝶，在花丛中采蜜，近看，蝴蝶花像一位位婀娜多姿的少女，挥着纤细的手指，向同学们招手呢！花坛中有一座白色雕像，它的底座是棕色的，上面刻有黄色大字——希望之星。上面有半弧形支架，还撑着一把打开智慧大门的钥匙。在半弧形支架上有两个孩子，一个男孩，一手抱着足球，一手拿着飞机模型，而那个女孩手握一本书，手向上托，两人目光炯炯凝视远方，好像在对自己以后的未来充满希望，也在鼓励同学们。
花坛左边是学校荣获的各类奖牌，在花坛的右边，是一面文化墙，在文化墙右边是孔夫子的石刻像，有博、学、德几个大字，刻在文化墙棕色的墙上，陪伴我们成长。文化墙旁有三棵古老的香樟树，树干拔地而起，枝丫重重叠叠，微风轻轻吹过，才露下斑斑点点的阳光。这几棵老樟树是我们的朋友，它陪伴学校走过了百年历程！
这就是我们美丽的校园门口，尽管它不是家，我却觉得这里像家一样温暖，像家一样快乐！我爱我的校园！
写景物的作文 篇7
我的家乡在德庆县农村，那里山清水秀，依山傍水，景色秀丽，是人们居住的好地方。踏上了我的家乡，你就像走进了美丽的水彩画里一样。
我的家乡过去人们住的地方是方方正正的古老大屋，是用石头打基础，坭砖砌墙，木头、瓦片盖顶。古老大屋是我家乡的传统建筑物。我的家乡地处亚热带，气温高，据说古老大屋有冬暖夏凉的'特点。因此，我的家乡至今依然保存着许多古老大屋，上了年纪的人现在都喜欢住在那里。
家乡的村寨多则二三百户，少则一二十家，都是由一座座别致的大屋“井”字形的排列而成。每大屋的大小、高低、材料、座向都相同，从外面看根本分不清贫富。屋内横梁穿柱，有的横梁上雕刻着花纹。屋顶上还有飞鸟、野兽、人物等的雕塑，虽然时间长了，但看起来还是栩栩如生的。古老大屋只有一个大门口，一个窗户也没有，更没有后门了。一进入大门口，就是一个长方行的天井，是人们洗东西的地方，下雨时四周屋顶上的水都流到天井，然后排出屋外。天井两边各有一个厨房，美味可口的饭菜就从那里端出。穿过天井便是大厅，那是一家人吃饭、娱乐、会客的地方。大厅左右两边分别有一个睡房，外人是不能随便进去的。睡房上面还有一个用木版搭建的楼阁，是放粮食、杂物等用的。古人的建筑技术真高呀！
过去建造古老大屋，是家乡人生活中的一件大事。按照传统习俗，先要选好地方，打好地基，再砌砖架梁。新屋落成时，亲戚、朋友都来庆贺，热热闹闹的非常开心。
两三百人同居一村，秩序井然，毫不混乱。古老大屋所保留的民俗文化，让人感受到大中华传统文化的深厚久远。我爱美丽的家乡，更爱家乡的古老大屋。
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