写景的作文

写景的作文[经典]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的写景的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

写景的作文 篇1

　　如果今天天气晴朗，那说明你的运气不错。因为，你将会看到那个调皮的身影——太阳。

　　凌晨时分，四五点钟，那个神秘的身影就开始运动了，精神抖擞，准备工作。它在早上，似乎魅力无穷，缓缓地，一点一点地从东方探头，一丝羞涩，一分犹豫。这时，隐于山头上的太阳下定了决心——升起。顿时，海平线披上了红彤彤的外衣。一会儿，它露出小半个脸，似背负重荷，努力上升。最后，它终于还是穿过了云霞，红的异常可爱，射的你眼睛发痛。此时，旁边的云霞，像被泼了一身红漆似的.，可爱精致，散发出以红、黄为主色调的光芒，融入了太阳那阳刚的气质。

　　午间时分，太阳最为铿锵有力，一丝不剩地展现自己的无穷魅力。红的发灿的阳光笼罩着地面，树更加负起了责任，努力迎着那个若隐若现却强大无比的身影生长。太阳喜欢捉迷藏，总在那密密的树叶遮蔽之下，欢快地蹦跳着，悄悄地挪移着。那个隐隐约约的身影，调皮又机灵地闪动着，为这午间美景平添了不少美好。

　　黄昏临近，太阳也玩累了，又变得娇羞起来。慢慢地，退出了这个安静灵动的世界，依依不舍地染红着浪漫美丽的云霞，悄悄地闪了闪调皮的身影，似有留恋地退却到了那西山腰下。

　　这调皮的身影，总有落幕之时。明天的身影呢？在期盼中，必将更加辉煌灿烂。

写景的作文 篇2

　　听说秋天的翠华山非常美丽，那我一定要去看看那里的美景。

　　周末，爸爸妈妈带我去翠华山游玩。坐在车上，我突然想起曾经在书上看到过，2700年前发生了七级大地震，造就了翠华山独特的自然景色。我想，大自然的鬼斧神工一定会让我大开眼界！

　　路上经过两个小时的颠簸，我们终于到了翠华山。站在山下抬眼望去，只见群山环绕，树木葱茏，还有几间泥墙红瓦的农舍掩映在青山绿水之间，格外美丽。

　　开始爬山了。我们先走了一段平缓的'路，然后就登上了台阶。走了15分钟，我听到了一阵轰鸣声。走近一看，原来是瀑布的声音。看，一挂飞瀑从陡峭的绝壁上倾泻而下，珍珠一般的水珠扑到我的脸上，非常舒服。我们继续往前走，到了溪流的旁边。汨汨的溪流从山间蜿蜒而下，在山下汇成了一个小水潭。

　　爸爸妈妈还要继续往前走，可是我已经很累了。我不想走了，准备放弃，妈妈却鼓励我说：“无限风光在险峰。前面还有既刺激又好玩的风洞。”听到这句话，我又来了劲，和爸爸妈妈一起向风洞走去。

　　到了风洞，我看见一块长方形的巨石斜倚在乱石中，我站在外面向里望去，里面一片漆黑，只见那神像睁大绿色的眼睛，非常吓人。

　　时间差不多了，我们在这儿休息了一会儿就下山了。

　　翠华山上有上千种植物，而且风景独特，听说冬天还可以滑雪，既有趣，又能锻炼身体，你一定要来看看哦！

写景的作文 篇3

　　国庆节期间，爸爸和妈妈带我到紫竹院公园观赏秋天的景色。

　　这个时候，秋风姑姑早已赶走了热情火辣的夏女郎，她已失去了原有的光彩，从一年四季的舞台上跳了下来；紧接着，换成了温柔又美丽的秋风姑姑登场了。

　　秋天的脚步离我们越来越近了。秋风姑姑给大地、植物、动物和人们带来了西风，让他们感到有一股秋高气爽的感觉。

　　天变得更蓝了，蓝天中嵌着几朵白云，并且水更明净了，好像有一面镜子展现在眼前。风徐徐地吹着，云淡淡地飘，好像一只小乌龟正在缓慢地爬行着。天黑得比夏天早了一些，亮得比夏天晚了一点儿。人们都非常喜欢这个秋高气爽的季节。

　　公园里，各种树木上的叶子都变黄了，树叶一片一片像蝴蝶似的，从树枝上纷纷地落了下来，只有松树和枫树还挺立着自己的身影，松树依然不变颜色，枫树的叶子变得火红火红的。各种树木换上了黄绿色的.新衣。秋天是个收获的季节，许多树上都结满了果实。有苹果、鸭梨、柿子等等……山上的花草树木，把大地点缀得花花绿绿、多彩多姿；人们的衣着增加了，甚至有人穿上了毛衣和外衣等等……秋风姑姑赶跑了夏天不住叮咬人的蚊子，大家更高兴了。

　　秋天有宜人的气候，有美丽的风光，我们要好好把握这个季节。

写景的作文 篇4

　　在我心中我们的校园是最美丽的！

　　一走进校园的大门，映入眼帘的是几棵高高的大树，其中最特别的是那棵大榕树，它就像一把撑开的大伞。大榕树的叶子一年四季都是绿油油的，叶子多得像天上的星星，数不胜数，茂盛的叶子遮住了炎热的阳光，挡住了密密的雨点。它既是鸟的天堂又是我们的乐园。我们经常围着大榕树做游戏，坐在树荫下乘凉，说悄悄话。

　　走上八楼就是开满鲜花，鸟语花香的天台花园了。花园里，有各种各样的仙人掌。那些仙人掌可真是形态各异啊！有的像一只温顺的小羊，有的像一只饥肠漉漉的老虎，还有的像展翅欲飞的海鸥。除了仙人掌外，花园里还有五颜六色的花儿，有欣欣向荣的向日葵，有美丽的玫瑰花，有橙黄的菊花，还有艳丽的杜鹃花……它们有的还是花骨朵儿，含苞欲放；有的`已经全开了。它们一朵有一朵的姿态，有的两三朵挨在一起。最妙的是，各色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，像一朵朵会跳舞的花儿。

　　校园风景美如画。如果我是画家，我要用最美的色彩画下它；如果我是诗人，我会用最美妙诗句赞颂它；如果我是音乐家，我会用最动听的音符来演奏它！

写景的作文 篇5

　　我们的学校绚丽多彩，一年四季景色宜人。

　　春天，茶花开了，玉兰花也开了……在这些花里，我最喜欢的花，也当然是那美丽的，千姿百态的玉兰花了。玉兰花的颜色有很多，粉红色，白色，我最喜欢白色。远远望去，就像无瑕的玉，又像一个个白玉盘，也像一个美丽的少女。有的像一盏洁白无瑕的灯，有的像一个个白衣仙子，还有的'像巨大的棉花。

　　夏天，教室门前的黄山栾开花了，花朵黄黄的，给绿油油的黄山栾树叶增添了无限的生机。

　　秋天，校园更美了，我见到洁白如玉的玉兰花，也见到美丽可爱的茶花，却从没看见过桂花这样的花。桂花的颜色真鲜艳啊，鲜艳得被美丽的颜料浸染过似的。桂花的花瓣真小啊！小得只有米粒那么大，放在手上 ，就像一个不起眼的东西，桂花真香啊！香得在很远很远的地方都闻得到。

　　冬天，腊梅还是笑嬉嬉地绽开了娇嫩的花朵。樟树和松树还是穿着绿色的大衣，像一个个士兵在保卫着校园。

　　我喜欢四季的校园。

写景的作文 篇6

　　暑假过后，同学们就像归巢的小鸟一样，欢乐地回到了学校。

　　我也不例外，但眼前的一切让我惊呆了——我们的新校园太漂亮了。以前周边喧杂的小店拆除了，取代的是同学们创作的精美宣传画。教学大楼粉刷一新，浅黄色的瓷砖墙，银白色的栏杆，鋥亮的`塑钢窗，深绿色的防盗门。教学大楼就像换上新装的少女，美得那么悦目、那么生机蓬勃。操场上，昔日恼人的杂草不见了，宽阔的塑胶跑道上，同学们个个生龙活虎的。在学校的角角落落，枇杷、葡萄、桂花、蔷薇花争奇斗艳。

　　在这个温馨、美丽的大花园里，我们就像一朵朵含苞欲放的花朵茁壮成长。阳光是灿烂的，笑容是动人的，我们是快乐的，这是一个充满希望的新校园。

写景的作文 篇7

　　春，春的痕迹，是什么？我来到金胜山，开始追寻春留下的痕迹。

　　一片花瓣悄然落下，正好落在我的掌心。握着这洁白的精灵，软软的，暖暖的，一抬头，一树的纯洁之花——樱花。满树洁白，如刚落下的雪，在阳光下透着暖意。我拾起一朵樱花，她的裙子如玉般光滑美丽，却又像鸟的羽毛般轻盈无比。朴素的裙子，此时阳光的照耀下，却形成了华丽的绫罗绸缎。一朵高傲孤冷的樱，独自在枝头上赏春，花儿已半开，散发着冷冷的幽芳，十分冷艳美丽；两朵娇小的樱，坐在一起，小声地说起了他们的秘密；一簇活泼的樱，聚在一起，开始了快乐的聚会。微风吹过，一阵纷纷扬扬的花雨飘落，我站着，沐浴着清香，沁人心脾。哦，我忍不住闭上眼，这是春留下的痕迹。

　　清澈的水池边，一棵高大的`柳树伫立着。我走过去，闻到了树木独有的古老香气。我抚摸着粗糙的树皮，一种沧桑的气息涌上心头。树枝虽透着古老的沧桑感，但嫩黄的柳芽却有着蓬勃的生机。柳枝儿点着水，荡漾起层层涟漪。嫩绿的叶儿，饱满得似有无限生机。鸟儿唱着《春柳曲》，在柳树旁飞翔舞蹈。累了，飞上树，打个盹儿，自由悠闲。我听着这首动听悠扬的《春柳曲》，心里也漾起了圈圈涟漪。哦，这也是春的痕迹。

　　土地上，一丛小草吸引了我的注意。虽是极小的一簇，但我仍能感受春的气息。那白色小花，从枯枝败叶中探出头来，那也是生机。仅仅从路边一丛不起眼的小小花草里，我也能感受到春的痕迹。

　　春，在每一个地方。现在，我不会不知道春天在哪里，因为春无处不在，只是，我们需要一双，能发现春的眼睛。

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