写景的作文(精选7篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的写景的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写景的作文 篇1
故乡的溪流。一棵棵郁郁葱葱、依依多情的柳树,像一位位舞蹈家在溪岸边展现自身的舞姿。
一条清澈见底的小溪,淙淙地流着,发出悦 耳动听的.声音。你看!溪水真清啊,清得可以看见溪底的沙石和一些小虾、小螃蟹;溪水真甜啊!用手捧起来,一喝,会让你凉在口里,甜在心里,让你喝了还想 喝;溪水真亮啊!亮得像一块宝石,在阳光的照耀下闪闪发光,与具有绿宝石名誉的兴凯湖相比也毫不逊色。
村民们平时都在这条小溪清洗衣物,灌溉田园。这条小溪不仅给村民带们方便,还给我们小孩带来了无穷无尽的快乐。
小时候,我跟一群八九岁的小朋友一样,常常到这里,一起追逐嬉戏,一起抓小鱼,一起打水仗小溪旁常常回荡着我们的欢声笑语。
记得有一次,我和表哥、表妹一起来到小溪边烤番薯,因为这一带石头多,而且奇形怪状,我们可以利用石头当凳子,可以当围墙我们拿着易燃物来到小河 边,用石头砌成了土灶,把易燃物放在下面,番薯放在上面,打火机一开,烧起来了,我们拿着扇子,在那里不停地扇着,火越来越大,番薯的皮也越来越黄,一股 股淳香钻入我鼻中,我不由咽了口唾沫,表妹呢,她禁不住直流口水。过了许久,番薯终于熟了,火刚刚熄,我就迫不及待地拿起一个番薯,哇!好烫!不好!番薯 掉在了地上,表妹快速抢走了,我连忙夺了回来,为了不再被她抢回,我连忙咬了一口,哇,好香呀!我又狼吞虎咽吃起来,看着我满嘴都是番薯的剩沫,表哥、表 妹不禁笑了起来。
每次回到故乡,路过小溪,我就想起在家乡的欢乐童年生活,那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。
写景的作文 篇2
早晨,我高兴地来到学校,远远地就听到同学们的欢笑声和朗朗的读书声。四周的水蜜桃,舒展着四季常青的枝叶,迎着风轻轻地摆动,像是在给我们招手,欢迎我们的到来。
我走进教室,教室里窗明几净,桌椅整齐,两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。同学们有的在做游戏,有的在读书,有的在帮助同学解答难题,展现出一幅团结友爱、刻苦学习的`景象。上课铃响,教室里一片安静,老师带着慈祥的笑容,来到教室,开始了我们一天的课程。
以前,我们学校可不是这样子的,同学们经常为一些小事吵架、打闹,玩的时候不注意安全,甚至造成了生命危险。我们都听说过吧:有一个五年级的同学在走廊上快速奔跑,一不小心摔到了,撞到了栏杆,摔到了头骨,被立即送进医院,进行抢救。还有一次,两个同学打架,一个同学顺手拿起书本,向另一个同学砸去,那个同学没躲开,正好砸到了头部......
类似这样的事情屡屡发生,给学校造成了不好的影响。于是,学校组织学习《十个好行为习惯》。班主任要求我们大家背诵,并以"示范之星"的形式鼓励我们学习,让《十个好行为习惯》深入我们的内心。我们在日常学习和生活中,按照学生《十个好行为习惯》,严格要求自己,争当一名优秀的少先队员。
从此,我们的学校变样了,它变得不再只是我们学习的场所,也成为我们游戏的乐园。下课了,同学们像只小鸟一样飞出教室。低年级的小朋友做游戏,高年级的同学在乒乓球台和单双杠上比赛,欢笑声、喝彩声、加油声组成了一曲优美动听的交响乐,回荡在校园上空。
我为自己能在这美丽的校园读书而感到骄傲、自豪。
写景的作文 篇3
我的老家是在美丽的沿海城市,山东威海。在那一年的暑假,我跟父母去了奶奶家所在的一个小村庄里玩耍。
在那里的夏天并不像北京这样热,但也不是很冷,总之,夏天去那里会让人觉得心旷神怡,很舒适。在一个阳光明媚的下午,我独自来到了奶奶家门前的一条小河边。我站在岸边,静静地感受着温暖的阳光照在我的脸上,阵阵微风轻抚过我的脸庞,耳边传来树上蝉阵阵的.鸣叫声。我走过去,不禁把手放在了柳树垂下的枝条上,微风吹过,发出来“沙沙”的声响,阳光透过我的指尖,美丽极了。我走下去,来到了小溪边,看着清澈的水面,阳光照影在水面上,折射出粼粼的波光。我把手伸进了溪水中,清凉的溪水从我的指间流过,惬意极了。我来到了旁边的花丛中,闻着阵阵花香,踏着轻盈的步伐,沐浴在温暖的阳光下,这生活岂不是太美好。这芬芳的花香,吸引来了许许多多的小昆虫,它们在花丛中翩翩起舞,不亦乐乎。之后,我和父母一起在村庄里走走,去朋友家或者亲戚家里串门。很快的,就到了晚饭的时间了,我们回到了奶奶家中。还没进家门,在外面就闻到了家家户户的饭香味。一进家门,就看到了桌子上丰盛的饭菜,赶紧去洗手,坐在椅子上等待开饭。菜齐了,我们开动了。不得不说,家乡的饭菜真的很可口。不一会,奶奶就端着最后一道炖鱼上来了,这鱼很新鲜,再加上奶奶做鱼超棒的水平,大家立马就开始狼吞虎咽了起来。吃过晚饭,稍事休息,我们全家人就来到了村里的小广场上,看一些爷爷奶奶兴高采烈的跳着欢快的舞蹈。黄昏时候的景色尤为美丽,天边的火烧云让我不禁入了迷。
随着时间的流逝,很快,我们就要返回北京了。我的心里很不舍得,期待着下次假期,再次回到这个美丽的小村庄里。
写景的作文 篇4
连云港花果山一直是我梦寐以求的地方,我在小时候就去过一次,现在还想去,一是因为这里有一个“齐天大圣”孙悟空,他十分厉害,会很多的招术,我来了!。二是因为这儿的景色很美,我还想来。终于,这次我的考试不错,我和爸爸妈妈在这个星期三一起去花果山游玩。
进入大门,往前走走,就能看见池塘中的金鱼,它们每个都是肥头大耳,样子可爱。旁边有一些卖小金鱼饲料的,我看见有许多的人在买饲料喂金鱼们,只要轻轻把饲料往水里一扔,马上就有成群结队的金鱼们往这里涌来,把水弄得哗哗响,有几只金鱼还被成群结队的金鱼给弄搁岸了,食物都被抢完了还在那儿犹豫徘徊,像是在问喂它们的人:“怎么没有食物了呢?”并且我还发现,相貌“尊贵”的红金鱼却对这些饲料看都不看,是它们已经饱了还是它们不肯吃这些“凡人”吃的食物呢?有几只红金鱼甚至长到七十厘米长,他们好像是“领导”,吃东西时没人敢抢,我们一路走走停停,终于来到了我十分希望见到的水帘洞了,它是一股从山上流下来的瀑布,水势十分猛烈,有些人是打伞穿过的。穿过水帘洞,我们可以看见一个山洞,它大约有两百多米长,据说里面是小猴子嬉戏的地方,洞内十分黑暗,并且坑坑洼洼的,有的拿出手电筒照亮,有的瞪大眼睛,生怕摔跤弄脏衣服似的,还有一些淘气的小孩子在装鬼叫吓人......过了一会儿,我们终于看见了亮光,走出了水帘洞。
花果山的最高峰——玉女峰也十分好玩,上面有许多的猴子,它们敢和游客抢东西,有一次,有两只猴子把一个捡垃圾的人围住,抢人的东西吃,那个捡垃圾的赶不走猴子,只好把蛋糕给猴子吃,猴子才罢休。有些小小孩把啃了半个的'苹果给猴子,有些人拿照片往猴子的头上拍一些照片,十分好玩。我和爸爸站在最高峰上往下面往,基本上能看见四分之一个连云港,风吹的凉飕飕的,而我的腿却抖嗖嗖的,因为它有624.4米生怕掉了下去,这时,我们吃完东西,感觉十分累,我们就坐车回去了。
这就是连云港的花果山,有趣吗?下次我还想来,你呢?
写景的作文 篇5
一年四季,每个季节都有其独特的韵味,喜欢春的灿烂,夏的热烈,冬的纯洁,更喜欢秋的多彩韵味。
秋的韵味裹挟在阵阵秋风里。 一缕微凉的秋风,拂去了夏日的燥热,吹来了秋季的凉爽,秋天的风,凉而不寒,多情而不疯狂。 秋风轻抚你的肌肤,撩拨你的发丝,一下子安抚了你躁动的心,似乎在悄悄提醒我们:秋天来了。
秋天的韵味挂在天空。空中明净如洗,湛蓝无比,那是一种新鲜却不张扬,柔和又不失明快的色彩,它又是那样高旷悠远。 七月八月看巧云,秋天的晚霞变化万千,绚丽多彩,有时红的像一团火,有时美的像一幅画,有时萌动得像一部水幕电影,有时朵朵白云像羊群追逐,像骏马奔跑……..使人目不暇接,充满幻想。
秋天的韵味藏在花丛中。 南方的桂花花香正浓, 北方的秋菊又开了。“秋来谁为韶华主,总领群芳是菊花”。菊花,浓缩了秋天的精华,在百花凋零的季节, 迎着风霜,携一身淡雅花香而至,给萧索的的大地带来了勃勃生机。
秋的韵味出现在树林中。秋天的`树,在南国,路边,山坡上,房前屋后多是榕树和青松等常绿植物,即便是秋,放眼望去, 一派生机勃勃的葱茏! 在北方,树下铺陈一片金黄色的落叶。拾起一片来,细细端详,那清晰的脉络,那温暖的色调,使人不由惊叹 ,这是树叶对大地的眷恋,对根的依恋,对树的回报? 而有一些树木,每到秋天霜打之后,树叶便变得火红一片,成了一道道靓丽的风景线,更是秋天旅游的景点。
秋的韵味展现在果园、田野里。 瓜果飘香,是对冬春夏的回报,秋粮丰收,金黄满坡,是对农者辛勤劳作的颁奖。秋收冬藏是世人生生不息的保障。
秋的韵味还挂在人们的脸上。面对秋天,人们发自内心的感激之情溢于言表,赞叹太平盛世的衣食无忧,感叹祖国日新月异的发展,展望中国梦的稳步实现。
写景的作文 篇6
我爱我的校园,因为我的校园很美,我爱我的校园里的一景一物、一花一草。其实,并不用我怎么说,只要你在我们的校园里观赏一下,您一定会爱上我的校园,我们的校园太美了,就像美丽的画一样。
春天,柳树渐渐长出嫩芽,花儿也刚刚绽放,生机勃勃的,像一个小婴儿刚刚出生一样,天地一片盎然空气也特别清新。
夏天,操场上绿草如茵,花坛里的鲜花全都绽放了,有红的,黄的,紫的,五颜六色,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,美极了。
秋天来了,老师们细心编排的宣传板已矗立在操场上了,过往的人们迎着秋风,踏着秋雨观看着,看看我们学校的概况,看看我们老师的风貌,也更加了解了我们学校辉煌的.成果;秋天的大雾更有特色,清晨,整个校园就像浸泡在浓雾里一样,站在四楼的教室向外面望去,更是给人一种腾云驾雾的感觉,像在仙境一般,实在是太美妙了!
冬天,孩子们课余时间在操场上愉快地打着雪仗,堆着雪人……
八百垧六小,记载着我们老师多少辛苦和智慧,记载了我们多少欢歌笑语,不管我将来走到哪里都不会忘记我的美丽校园。我相信,我们的校园在未来一定会更美好。我爱我的美丽校园。
写景的作文 篇7
秋天到了,王老师带着同学们一起去果园摘苹果。
同学们来到果园里,有的人在摘苹果;有的在捡树叶做书签;还有一个同学在苹果的旁捡到一片银杏叶,就跑过来大声喊道,我捡到了一片像扇子的'银杏叶。
最让我关注的是另外一位同学,如果你看见了或许认为有点傻,但我到觉得是一种执着。她个子矮摘不到苹果就跳起来摘苹果,她摘了几次也没有摘到,最后,她使出了浑身的力气,纵身一跳,伸手一摘,摘到一个红彤彤大苹果,她非常高兴,跳起来说:“我摘到苹果了,我摘到苹果了。”她是如此的认真,只要我们做任何事都这样,就没有做不成的,我真佩服她。
我们在果园里虽然玩得很累但是非常高兴,如果有机会我希望下次老师再带我们去。
【写景的作文】相关文章:
写景抒情的作文_写景作文01-10
有关校园写景的作文_写景作文01-10
写景作文05-23
写景的作文[经典]07-06
写景的作文(06-07
写景的作文06-16
(精选)写景的作文07-05
写景的作文06-12
写景的作文【精选】11-28
写景的优秀作文06-06