【经典】写景的作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的写景的作文9篇，希望能够帮助到大家。
写景的作文 篇1
小学四年级语文课本上册的第一单元的课文基本为“写景文章”。第一篇《观潮》展示了钱塘江大潮的壮观景象；《雅鲁藏布大峡谷》描绘了雅鲁藏布大峡谷壮丽的景观；《鸟的天堂》描写了“鸟的天堂”人与自然友好相处的和谐之美；《火烧云》描绘了火烧云绚丽的色彩和多变的形态。而与之相应的习作板块要求就是描写奇特的自然景观。
写景文章对于四年级的学生来说还是比较有难度的，特别是针对于农村的学生。学生的写作能力较差是语文教学中的一个“老大难”。而农村学生对于写作文更是“惧怕“。在农村，受经济条件和地理环境的影响，村里大多没有可供人们娱乐的公共场所，生活相对单一，学生相对见识较少。学生在学校里每天都是在上课、下课的循环中度过。课外及节假日的时间也只能在孩子们的嬉闹中度过，这样他们获取知识的途径受到了极大的限制，写作文时，找不到合适的写作材料，无从下笔，总想翻阅范文，希望以范文来开阔视野，模仿写作。久而久之，学生的创新意识没了，写作文的兴趣也没了。
我发现我班的学生在写景作文上存在着较大问题。如学生不能理解什么是写景作文，写景的过程中往往写了大量的人和事，轻重不分。文章缺少文采，干巴巴的。文章太短内容不具体，不会具体写一处景物(一种景物)， 段落的衔接不好，段落中间的逻辑顺序也有些乱，如写了花，又写其它，再接着写花。
我决定采取以下策略：
1、因学生的所见所闻实在贫乏，在布置作文时给学生明确的标题，如“我美丽的校园“。
2、必须给学生作文实例，让学生在模仿中学习如何写作。
3、让学生多读多看一些写景文章并且引导学生多观察、多想象。
作文教学是一个长期的，艰巨的任务，不是说一个单元就可以完成一类作文的`训练。一类作文，训练的点也有好多，一个训练不到，学生的习作就可能不能完成得让我们老师满意，所以，不能期望一个好教案就能做到完美无缺，把所有的训练都完成，要求的作文写完整，写完美，这是不可能的。平时的训练，点点滴滴的训练，有系统的训练必不可少。
写景的作文 篇2
11月，初冬的使者大步迈入南京，他的脚步冰凉冰凉的，每走过一处，这冰冷的脚风便在那儿驻足。很快，南京便被这寒气笼罩了。厚厚的棉衣与光秃秃的树干占据着缤纷的世界，形成了冬日里一道独特的风景线。
兴许你是一名刚放了学的学生，认为这苍凉的冬天不会像给南京带来动人的'情调；或许你是一名游客，认为这被冬雪覆盖了的南京不会有绚丽的色彩，而后悔没呆在家里，享受空调的温暖。那么朋友，请抛掉这样想法，随我去领略冬日南京的魅力吧！
踏入灵谷寺的门，一股清新淡雅的香味夹杂着冬日冰一样令人心旷神怡的空气便将你包围其中，使你犹如脱俗的君子，心无杂念。再往前走，绕过一条小径，你便能看到那香味的散发者——腊梅。只见棵棵梅树苍劲有力的枝条上缀满了嫩黄色的花儿。这些花虽然不大，但个个都小巧玲珑，十分精致。花开得也十分旺盛，大家你推我挤，好不热闹。远远望去，一棵棵梅树就好比一座座喷泉，不断向四周喷出金色的液体。置身于如此美妙的景象之中，你是否觉得自己正漫步于冬日的世外桃源，感受着阳光般的色彩？可不是吗，南京的冬天就是这样一方得天独厚的天地。
领略了腊梅的奔放，走，再去雪中玄武湖感受动人的情调，让身体被洗涤，心灵被净化。
来到玄武湖，漫步于湖畔之上，看那雪花像精灵一般，在空中旋转，舞动，再以一个优美轻快地姿势落在湖面，渐渐与湖水融成一体。忽觉手上有什么东西凉凉的，弄得你有些痒，可别恼，是那白精灵落在你手上漫舞罢了，当你想抓住它时，它又化成一颗晶莹的水珠，从你手上滚落，“滴答”一下落进湖水之中，像在逗你玩，真是调皮极了。再看那湖边的建筑与植物，早已被一群群精灵当做嬉戏的场地，成了一片白色的世界，望着漫天落下的雪花，地上渐渐厚起的积雪，以及碧绿湖面上翩翩起舞的精灵，自己也仿佛成了它们中的一员，飞舞，旋转，落下……
这样的严寒的清晨，南京城不会是沉寂的。当你仰望紫金山，会会发现崎岖的山路上，洒满了络绎不绝的晨练者爽朗的笑声。当你走进校园，会听到晨读的孩子琅琅的书声。而马路上的车水马龙也在告诉你一天的繁忙已拉开序幕！
我爱南京的冬天，它像其他的季节一样，都是南京人谱写出的美妙乐章！
写景的作文 篇3
今天下午放学以后，我和同学们叽叽喳喳、蹦蹦跳跳地来到我们小区旁边的杏林里观察杏花。
刚走进杏园，我们就被满园的杏花迷住了。盛开的'杏花远远望去像洁白的雪花盖在了树枝上。走进一看，满树的杏花像一朵朵翩翩起舞的白蝴蝶，风一吹，“蝴蝶”就飘了下来。我在地上捡起一朵杏花仔细观察，一朵杏花有五个花瓣，中间有黄色的花蕊，花的底部是红颜色的，我放在鼻子下面，闻到一股淡淡的清香。
这么多的杏花，是不是会结出很多杏子呢？嘿嘿，到时候我们就会知道了！
写景的作文 篇4
我家住在三墩颐景园，这是一个美丽的小区。走进大门，便是一条长长的柏油马路，路的两边是两排高高的、四季常青的松树，他们就像列队守卫着家园的战士一样，无论严寒还是酷暑，一直挺立在路边。
往左前方走，是一个超大的露天运动场。这个运动场可真大啊，光运动器械就有30多种，还有乒乓球桌，羽毛球场，专门下象棋、围棋的桌子，场地中间还有块专门供跳舞的空地。早上，老人们在这里打拳、做操、舞剑……傍晚，孩子们又在这里打球、跳绳、玩滑板……运动场的左边是一个景观池，景观池上有小桥、亭子。景观池的'水很清，池里有小白鱼、金鱼、泥鳅。去年夏天，我还在那里放生了两条大大的红金鱼。鱼儿们在清清的池水里快乐地嬉戏：他们有的在吹泡泡，有的在互相追逐，还有的在水草间寻找食物。再往前走，就是一个沉降式的小广场，中间是一颗大大的樟树，据说好几百岁了。正是因为这样，工人们才没把它铲除。这可大树的树干很粗，要两三个大人才合抱得过来，它枝叶繁茂，树冠像一把撑开的绿色巨伞。
夏天鸟儿在树上栖息唱歌，大人们在树下乘凉聊天，孩子们在树荫里看书、玩耍，多么惬意呀！我们的小区真美啊，我爱我们美丽的小区。
写景的作文 篇5
天才蒙蒙亮，不只知名的小鸟就在枝头上大声地唱歌：“春天来了，春天到了。”
我正在睡觉，爷爷跑过来叫我起床。他说:“一年之在于春，一日之计在于晨，快起床，不要睡懒觉，散步去。”我和爷爷来到了海湾公园，看见小草们悄悄的从松软的泥土里钻出了嫩绿的小脑袋，每个脑袋上都顶着个亮晶晶的露珠。数不清的小脑袋，数不清的露珠告诉人们:"春天来了!''
再往前走，草坪上的梅花盛开了，有白梅，红梅，还有朱砂梅……这些花很奇怪，不长叶子只开花。我问爷爷为什么会这样?爷爷说:“这叫笑脸迎春。”
说到迎春，河堤上的迎春花刚刚开放，那金黄色的小花告诉人们：春天是美丽的`，她像黄金一样可贵。
小鸟在争春，农民在争春，花草在争春，我也要争春。
我的春天就是我金色的童年，我一定不会辜负我的春天。
写景的作文 篇6
乡村的人家，屋前的大黄狗“汪汪”地叫，不时地摇着尾巴，十分亲热。一只母鸡和一只大公鸡率领着一群小鸡，咯咯咯地叫着，在屋后的篱笆里悠闲地转呼，神气十足。上个星期天，我就随着爷爷一起领略了这乡村的美景，并且还经历了一次难忘的'喂食过程。
在中午吃饭的时候，我又开始如往常一样撒娇，希望能少吃点儿饭，爷爷不同意，垂头丧气的的我马上把目标定格到了那可怜的黄狗和一群鸡身上。
我把碗里的猪肉一点一点地丢在屋前，哈！黄狗过来了，只见它躬下身子，一口一块肉，放在嘴中慢条斯理地咽下来肚子，不一会儿我碗里的饭菜全没了，我高兴极了，喂食喂得也太入迷了，甚至还忘了自己都还没吃哩！
转悠到屋前的大小鸡们，看见黄狗吃得那么香，十分满足的样子，咯咯咯地叫了起来，似乎在乞求让我给它们一点吃的，我见它们那可怜的样子，忍不住哈哈大笑起来。我也没心思去给它们一点一点撒米了，干脆一股脑的把饭倒在地上，鸡群见到了饭就如黑暗中见到了一丝光明，疯狂地去抢食。许多鸡用尖尖的嘴不停地去琢对方，互相厮打在一团，而剩下的几只鸡就乘双虎斗争之时，享受起来美味，吃完了，就 “咯咯哒”满意地叫了起来，扑闪着翅膀。这时，大黄狗“汪”地叫了一声。似乎在说，我吃饱了，倒是将没吃着食的鸡吓得一溜烟逃跑了。我哈哈地笑着，眼泪都笑出来了，丝毫不记得肚子还空着正呢！
吃晚饭时，鸡和狗就又都朝我奔来，可我已经饿得不得了，自食难保，哪儿还有东西给它们吃呀！它们也似乎知道吃不到什么了，立马向我冲来。对付鸡，我可不怕，但我怕狗呀！我一下了就跳到了爷爷身上，紧紧地抱着这棵“大树”不敢松手，“妈呀！”……
黄昏的小乡村，鸡鸭狗牛，小山土坡，绿树小河，无时不刻不在变化着，无时不刻地发生着许多有趣的故事……
写景的作文 篇7
入冬以来，我家附近经常下雪，一出门就融入进了雪的世界，到处白茫茫软绵绵的雪。
一踏出去，软绵绵的大地，让小孩子的心里乐开花，大雪纷飞的时候，小孩子在白皑皑的'大地上堆雪人、打雪仗，就连我们的老师融入在欢乐的海洋，拿起雪球来跟我们这帮“小鬼”打雪仗，一个个都乐不可支，开心极了。
堆雪人时，小孩子拿出道具来收集雪，立在石桌上做身子，再堆上个圆圆的脑袋，装饰后，一个新鲜出炉的雪人做好了。再拿把sony照一次像就ok了。
虽然下雪给人带来欢乐，但也给一些人带来烦恼。火车、公共汽车当天少量发车，有些地方的路上积满了雪，私家车根本进不去、出不来，只能选择步行出行。积雪和冰还常常使电路和宽带冻结，造成短路。令人担忧。
下雪了！下雪了！下雪虽然有坏处，但可以给小孩带来欢乐，小孩子的笑容才是最大的财富，让我们在雪的世界中high到底吧！把我们的童心变得更活跃些。让一年四季都有孩子的笑容。
戴老师的话：小肖的第一篇文章选择了过年中最有特点的活动——团圆饭、压岁钱、看春晚，不过给人感觉是蜻蜓点水，在活动中应该紧紧抓住自己的心理活动来写，还有家人的动作、神态、语言等；小肖的第二篇作文除了写雪给小孩子们带来的乐趣，也关注到给生活带来的不便，不足的地方始终没有精彩的描写。
写景的作文 篇8
桐柏山有许多迷人的景物。如：高耸陡峭的山崖；飞流直下的瀑布；还有茵茵绿草、朵朵鲜花。但是令我如痴如醉的还是那美丽的小溪。
小溪那可是名副其实的美。远远望去，小溪恰是一块洁白无暇的翡翠，又像一条绿油油的带子，宛如一块纯洁的`镜子……小溪旁有绿茵茵的小草，很柔软，像一条绿毯子；杨柳倒垂在小溪边，荡起了朵朵浪花，柳树像一位亭亭玉立的姑娘，在梳洗自己美丽的容颜。风姑娘也前来伴奏，柳树姑娘落落大方的鞠了一躬，提着绿色的蕾丝花边裙优美地跳起了华尔兹。柳姑娘随着风儿的节奏时缓时快，沉醉在美的享受中。旁边那缕缕幽香的小花，更是功不可没，让人心旷神怡。
小溪可是一个爱美的姑娘。她用绿毯做外衣，用洗干净的鹅卵石做为颈上的项链，又穿上白色的连衣裙，用花儿做了一个美丽的头环，看起来漂亮极了。但小溪也有发怒的时候，当天上下起了大雨，水变得模糊了，小溪使出全身的劲儿，激起了朵朵翡翠……
天色晚了，我该回去了。我依依不舍的和她们告别，希望下次再见！
写景的作文 篇9
绚烂的六月在我的岁月里流淌着，少女穿着果缤纷一样颜色的长裙，在翠绿中随风飘舞。好美。，长发与蝴蝶结的草帽装点着美丽的长春，成为独特的风景线。繁华街道两旁是果汁专营店，那里有调制好五颜六色的饮品。
还有炫彩冰淇淋。麻辣涮串。炒粉。酸辣粉，炒米条，辣子鸡。土耳其卷饼，营养煎饼。新疆大肉串，土掉渣肉饼，风味牛肉干，韩国烤冷面。凉皮等。呵呵，好一个美食一条街得风景啊。恋人们一边说笑。一边享受美食带来的快乐。此时夏风悄悄的迎面吹来，吹开了女孩的头发。也吹开了女孩的心扉。顺街而下，步行不到20分钟就到了南湖公园，那就是妈妈小时候带我去游玩的的地方。想起来又是快乐又是泪眼朦胧。那时妈妈给我煮了很多鸡蛋。
其实有一个不小心滑落在斜坡下面。。妈妈很麻利的追赶，，终于找到那个鸡蛋，这只是一个片段回忆，南湖两边都被绿荫环抱着，。好像妈妈怀里的婴儿。湖面上有恋人们悠闲的划船。有手划桨 ，有脚踏船。静静的湖面微微泛起波澜，此时我头一个小石子。
瞬间就在湖面上出来圆润的水圈。几棵垂杨柳，随风飘扬。零碎的树叶不小心掉到水中 随波漂流，昆虫有时也不小心飞进水里，在练习蜻蜓点水的绝技，有的也为此送了命，再也从水中出不来了，小鱼时不时把小嘴露出湖面呼吸和视察。吐着水晕。椅子上的几个少年正在弹着木吉他唱着无人问津的歌谣，到处都洋溢着青春的气息。
老人们在老伴的搀扶下慢慢的走着。有的做轮椅，有的`骑自行车。有的正在远处垂钓！也别有一番情调。我的心此时豁然开阔。把心事都放下了。整个人感觉无比的舒服。心情好像婴儿正在熟睡的恬静。此时我也想起了天堂的妈妈！妈妈不知道你此时是否也在想我呢？美丽的夏季，美丽的心情！
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