当前位置：参考作文>体裁作文>写景作文>三年级写景作文

三年级写景作文

时间：2024-08-21 11:41:48 写景作文我要投稿

三年级写景作文[汇总9篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的三年级写景作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级写景作文[汇总9篇]

三年级写景作文篇1

　　我们学校美丽的地方有很多，比如：书香菜园、大操场、还有学校背后的凤凰木。可是，我最喜欢的是我们教学楼第三层的空中花园。下课了，我们一个个都跑到走廊上活动。可是美丽的空中花园一下就把我们吸引了过来。空中花园最靠近廊道旁边飘动的荷叶转来转去，好像正尽职尽责地保护着睡莲“妈妈”和她的“孩子“。围栏旁边的几棵龟背竹，偈几只乌龟身上的条纹一道貌岸然一道貌岸然的，好看极了。叶子下面还伸出了几枝粉红色的花朵，就像这几只“乌龟”的头。我仿佛听见它们在跟我说：“同学，你好！”墙上的吊兰在秋风中摇摇摆摆，绿色的吊兰在风中摇来晃去。就像一位仙女摆动着双手。

　　墙角边的竹子站得笔直笔直的，像一位位军人保护着空中花园。走近一看，这一位位“军人”下还有一些“小兵”时时刻刻地保卫着“军人”。它们笔直的样子，好偈在说：“小朋友们，不用怕，空中花园由我来守卫。”来到空中花园中央，映入眼帘的是，空中花园中央那棵葱葱茏茏的小树。这棵小树周围有着圆圆的石栏，石栏上鹅卵石多得数不胜数。有黄的`、白的、淡青的。

　　颜色五彩缤纷，泥土上长着各种各样、颜色不一的野花。最有趣的就是旁边两块大鹅卵石，正舒舒服服地倒在泥土上晒太阳呢！一抬头，，我们就可以看到这气势汹汹的小树。它长着粗粗的树杆，枝繁叶茂，叶子中间还伸出了几根枝桠，就像一把把扇子在给“树大王”扇风。空中花园真美呀！我希望它一年四季都能这么美。

三年级写景作文篇2

　　国庆七天假，我和爸爸妈妈决定十月五号那天到马河青林寨去玩。

　　那天我们很早就起了床，吃完早饭后由爸爸开车，向青林寨出发啰！

　　去青林寨的路可真不好走啊！一路上都是“s”形的山路，我们一会儿到了山顶，一会儿到了山腰，一会儿又到了山脚下。在山顶的时候风景最美，能看到很远，下面的房子都变得好小啊！等到了青林寨的时候我都转晕了！爸爸说：“这条路开的可真累啊！”

　　因为国庆节期间青林寨免门票，所以爸爸妈妈只出示了一下身份证就带我进到了景区。进门的时候检票的阿姨还送给我一个黄色的风车，我找阿姨换成了粉色的。我拿着风车走进青林寨，首先迎接我们的是道路两旁的鲜花：有黄色的、紫色的、红色的……可真漂亮！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂停在花朵上勤劳的采蜜，蚱蜢在地上活蹦乱跳……到处都是一片生机勃勃的景象！

　　我们先去了神武寨，神武寨是用石头垒起来的房子和城墙，由于年代久远，房子都已经倒塌了，只剩下一些残垣断壁，但依稀可以看出这里以前如迷宫一般。神武寨上方有一个瞭望台，瞭望台是用石头堆起来的一个很高的台子，要通过铁梯子爬上去，那里是以前寨子里面的人用来观察敌情的。我爸爸上去了，妈妈不敢上，我走到一半心里有点害怕就下来了！爸爸说从上面可以看到很多很美的景色。

　　从瞭望台下来就到了观景台，这个台子也很高，但比起瞭望台来可平坦多了！我们一家三口都上去了，还在上面照了相。在观景台上可以看到周围的美丽风景。

　　从观景台下来我们经过了葡萄长廊。新种的葡萄幼苗还没长大，但是可以想象出等葡萄藤长大后这里肯定会是一个美丽的`绿荫长廊。走过长长的葡萄长廊就到了休息区。那里有一条很长的过道，是用很粗的绳子和汽车轮胎穿起来然后吊在铁架子上的。要想通过过道必须用手抓紧两边的绳子，脚踩在轮胎两侧，保持身体平衡，才不会掉下来。我爸爸上去走了一圈没有掉下来，然后在爸爸的鼓励下我也上去了。刚开始每走几步我就会掉下来，因轮胎晃的太厉害了。后来多走了几次我就掌握了技巧。然后在里面来来回回走了好几趟，玩的可开心了！我的手都勒红了！

　　休息过后我们又去了关公寨。一进门就有一个关公拿着大刀的雕像。听说关公是三国里面一个出名的将军，有很长的胡子哦！关公寨里面有个中军帐，是由石头和草垒起来的房子，听说从前关羽在这里指挥过作战。从关公寨下来的时候，我们看见有人在坐索道，爸爸问我想不想坐，我连声说：“不敢不敢不敢……”其实，我有一点想坐，可是下面那么高，万一中间安全带散了怎么办？我可不想摔下去变成肉饼！妈妈说漳河也有索道，过段时间带我去坐。

　　这时候我们又累又饿，太阳晒的我们头都晕了，我妈妈的脸像煮熟的虾子！妈妈说：“皮肤肯定晒伤了，我要赶快回家敷面膜去。”于是，我们开着车往回赶。可是我太累了，在车上就睡着了，等醒来一看，到家了！

　　小朋友们，你们国庆七天假去哪儿玩了什么？快点写下来和我们一起分享一下吧！

三年级写景作文篇3

　　一次次我经过她，一次次我停下来，一次次我看着她。她――家乡的小溪。

　　她仿佛是一个快乐的孩子，唱着欢乐的歌曲，奔向那宽阔而又遥远的大海，去和他的伙伴们玩耍丶嬉戏。

　　她――是那样的清澈，那样美丽。在她里面，总会看见一些不知名的小鱼和螃蟹在那清澈见底的溪水中嬉戏丶玩耍，她们玩的是那么快乐丶那么开心。

　　她清澈的就像那不掺一点儿杂质的碧玉。从她上面往下看，不仅能看清溪底，还能发现许许多多美丽的石头。

　　晚上的她，更是美诺天仙：几颗星星倒映在小溪里，仿佛她上面镶嵌着几颗金色的宝石。

　　她的水更是甘甜的`像蜜一样。捧一口水喝下去，甘甜丶清凉顿时流进喉咙。这时，你便一定会赞叹大自然创造的能力！

　　时常抓些鱼蟹，养在玻璃瓶内，看着他们神奇的成长过程，那是一件多么美好的事情啊！

　　她――是美丽的；她――是纯洁的；她――是可爱的；她――是迷人的。她――家乡的小溪。

　　我爱家乡的小溪。因为她的美景使我完全沉醉了，如痴，如迷。

三年级写景作文篇4

　　2月13号我们一家人，一起去海南岛旅游。我们高兴的去坐飞机。然而，意外的是飞机延误，所以我们不得不在飞机场过夜。直到凌晨1点，我们才坐上了前往海南岛的飞机。

　　经过了一个半小时，我们终于到达了。然后我们到了酒店休息，这时，我们收到了导游发来的信息，通知我们必须6点钟起床，我被吓了一跳。但由于无法改变，所以只好早早的去睡觉了。到了6点钟，我们集合出发，开始了我们的海南之旅。

　　海南岛，是我国第一大岛。有着丰富的生物资源，更有着丰富的旅游资源。因此没有七八天还是游览不了所有景物的，所以我们只能用三天的时间去游览地标景物。

　　第一天，我们来到了博鳌，导游跟我们说，谁想要坐船，一个人需要五百元，谁知道有八户人家交了钱去坐船。然后导游就叫我们在旁边自由活动一个小时后在这里集合，我和爸爸妈妈还有妹妹一起买了椰子来喝，喝完之后我们玩起了游戏，叫老鹰抓小鸡。接着我们便到达了下一站，虽然我忘记了它的名字，但是我还记得他美丽的风景。那里有金黄色的海滩，蓝蓝的海水，白白的.云朵，还有我喜欢喝的椰子汁。这些都令我流连忘返，令我沉醉在那样美丽的风景中。

　　第二天，我们去了兴隆热带植物园，那里有各种各样的植物，有各种植物散发的味道，那里还有很多雾，还有免费品尝的茶。我们一起请进去商店买吃的东西。我们在那里玩得很开心很快乐。下一站我们要去三亚的玫瑰谷，各种颜色的玫瑰花，芬芳迷人，有红色的有粉色的有紫色的还有。。。。。还有免费试用得面膜，发现里面的东西非常非常的贵，所以我们每一个人都买了一两样东西。

　　第三天，我们去了世界上最大的海南观音，我妹妹妈妈一起去下面的海滩玩，爸爸就在上面拜佛。这样过了很长时间我们有幸又来到了下一站——蜈支洲岛，那里的景色非常的美，那里全都是卖吃的玩的。。。。在那里又没玩几分钟导游就叫我们坐船走了。凌晨4点！我们坐车去到了飞机场坐飞机回广州。我认识到了原来海南岛是我想象中的那么美，就是有点热。但我希望以后还能和我的家人来到这美丽的海南岛！

三年级写景作文篇5

　　星期六，我和朋友到郊外的河岸边玩。

　　“哇”！河岸上到处都有鲜艳的花朵，有许多我没有看到的花，比如这一朵，它看上去像迷你的樱花树，淡粉色的，十分好看。还有一朵我很在意，它的叶子像把蒲扇一样，看上去十分光滑。它的花瓣像许多狐狸尾巴卷在一起，形成一个花球。我上前闻了闻，“好香呀！”香气像蜂蜜一样甜蜜，这么香的气味弥漫河岸，连蜜蜂、蝴蝶也飞了过来！ “嘎嘎，嘎嘎”一群鸭子游了过来，河面顿时漾起了一道道波纹，走近一看，河水清澈见底，把河底的五彩石都呈现出来，小鱼、小虾都在水里嬉戏，你追我赶，它们玩的可真愉快呀！向东南前进是大片的桃树林，里面充满神秘感，桃树上长满桃花，密密麻麻地，有的是全开的'，有的是半开的，还有的还是花骨朵。我恨不得马上爬上树极目远跳，把这一片的风景看个够。我在草地上打滚，望着那湛蓝的天空，看到小燕子从南方赶来，斜着身子在空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上飞到那边的柳树下了，我可真羡慕它们无忧无虑地快乐地玩耍。

　　春天是一个充满诗情画意的季节，这会让我看到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”

三年级写景作文篇6

　　当掷地有声的雨点渐渐从密到稀，当乌云密布的天空缓缓由阴转晴，空气中弥漫着雨后的清新，散开的乌云中露出了明朗的`天晴。

　　每当雨来临，蓝色的天空不再，静静的田野不再，一切都被雨点打乱。每一个雨点，敲响一段音乐。只有雨停的那一刻，这些雄浑的音乐升华成了柔和的乐章。

　　呼吸着这最干净的空气，看着窗外格外美丽的景色，不知是将窗子洗刷的透镜明亮还是把整个自然清洗的一尘不染。每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴，将这雨后最灿烂的阳光包在当中。偶尔，风吹过被雨点打散的花瓣，成了花之魂，没有怨言，而是快乐在风雨后。

　　近处是新绿，远方则是缥缈。山在我的视野中成了一件件玲珑的工艺品。也许雨就是一个神奇的魔术师，将自然的一切焕然一新。

　　我将视野放远放远，当我深深被雨后的景致迷住时。那一道彩虹，在我与自然之间架起，自然之声流入了我的心田。

三年级写景作文篇7

　　美丽的秋天来了。天空又高又蓝，像天上的海洋，海中有时会驶过一只小帆船，那是白云在飘。田野里，麦子随着风跳着优美的华尔兹，高粱不会跳，羞红了脸，只好等着农民伯伯来把它们采摘。果园里，苹果的圆脸蛋红红的，梨子大约是生病了，脸黄黄的只能跟杏子说话。树林里，枫叶一定喝醉了酒，肚子红极了。松树可不像喝酒的`样子，叶子还是绿的，正和银杏树玩呢!

　　院子里，几个小朋友正在观察各种颜色的菊花。一个欣喜若狂地叫：“看，一朵雪白的菊花!”另外几个马上飞跑过来观看。秋天，美丽的秋天，我爱你!

三年级写景作文篇8

　　星期天上午，我来到公园游玩。我漫步在林荫小道上，不一会儿，我就来到了公园的西北角。那里是我最喜欢游玩的地方。

　　这里的景色美丽极了。别致的凉亭高高耸立在一座假山上面，怪石嶙峋的假山别具风格，平坦的小道伸向远方，水平如镜的湖面可以倒映出人的影子来……使人仿佛进入另外一个世界。小湖的另外一面有一座凉亭。它的.三面围着奇形怪状的假山石。那一座亭子由六根红色的柱子支撑着，美观大方。走进凉亭，可以看到一些图案花纹。上面的亭檐上也有许多精美的图画。这一些图画栩栩如生，让人觉得自己来到了那一个奇妙的世界。

三年级写景作文篇9

　　一、教学目的：

　　消除习作的神秘感，使初次接触习作的学生感到习作并不难，增强习作的自信心，

　　三年级写景作文教案。激发学生习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的习作心态，易于动笔，乐于表达。

　　二、教学重点：

　　学写作文，明确作文基本要求

　　三、教学难点：

　　把文章写通顺，意思表达清楚

　　四、教学时间：

　　二课时

　　五、教学过程：

　　第一课时

　　一、谈话激趣，导入新课

　　同学们，我们已经升入三年级了。从今天起，我们要学习写作文这项新本领了。与写话一样，写作文并不难，只要把自己做过的、看见的、听见的、想到的写下来，让人看明白了，就是作文。其实，有好多同学上学期的写话，就已经是作文了。所以，作文并不神秘，也不可怕，相信你们在今后的日子里一定能写出非常精彩的`作文来。

　　二、阅读例文，感受作文

　　1阅读例文

　　(1)阅读《好阿姨》。

　　A自由读一读《好阿姨》，想一想，小作者笔下的阿姨“好”在哪里?

　　B交流、讨论。

　　好阿姨是怎样给小作者留下“热情”的“好”印象的呢?再仔细的读一读，与同桌讨论讨论。

　　小结：小作者留心观察生活，真实有序的写下了自己去商店买牙膏时的见闻和感受，动作、语言的描写反映了阿姨热情待客的特点。由此可见，作文是十分简单的，只要留心周围的事物，就能写出作文来。

　　(2)阅读《假如我是一支神笔》。

　　A自由读一读，边读边想，小作者有了神笔以后，他想做些什么?

　　小结：小作者展开了想像的翅膀，写出了这篇生动有趣的作文，而且字里行间流露出小作者的美好心愿。由此可见，作文可以写自己想象的世界，只要大胆想象，也能写出精彩的作文来。

　　2畅谈感受：《好阿姨》《假如我有一只神笔》后，你对作文有了什么感受呢?

　　三、明确要求，确定内容