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描写景的作文

时间:2024-09-14 11:39:59 写景作文 我要投稿

(优选)描写景的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的描写景的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优选)描写景的作文

描写景的作文 篇1

  沙、沙、沙,雨声越来越小了。

  我高兴地跑出家门,在公园里快乐地玩耍。忽然,我在花丛中发现了几只蚯蚓,我想捉几只蚯蚓,可是要保护小动物。

  我还看见了草丛中,像珍珠一样的露珠好像是小草的'伙伴。滴答滴答,树叶怎么弹起琴来,原来是它们太高兴了。

  雨后真美丽呀!

描写景的作文 篇2

  我站在公园中,仰望着天空,一阵微风吹来,我感觉蓝天就像无边无际的大海,泛起了滚滚波涛。白云随着“大海”,仿佛变成了一艘艘船只,扬起风帆,在海中乘风破浪。

  快看呐!柳树摆动着它那长头发在微风的伴奏下尽情的`舞蹈,小黄鹂也在张着嘴巴,立着五颜六色的羽毛,拍着翅膀,为春天谱出一支春天的歌曲。

  遍地的油菜花开了,金光灿灿,不光我喜欢,小蜜蜂和小蝴蝶也是特别喜爱,它们拍动着翅膀,哼着小歌曲,在花丛中自由自在地飞舞,多开心啊!

  小溪哗啦哗啦地流着,小草小花倒映在小溪里,真像一幅水墨画。

描写景的作文 篇3

  我朋友家后面有一个美丽的树林,我经常和小伙伴们去那里玩。

  那是一个不大的树林,它虽然小,但很美,那里有各种各样的树,有桃树、梨树、松树、樟树……

  我还记得我第一次去那里的时候,我家请别人吃饭,下午我没事,就乱走走进去的,我也不知道怎么进去的,我到了那里,我立马被这里的美景给吸引了,我不禁说:“好美啊!真是人间仙境啊!”我立马回家,找了我的小伙伴们一起去那里玩。一开始他们都不相信,我说:“我什么时候骗过你们,”他们说:“好啊,骗我们怎么办?”我自信的说:“打我。”他们跟着我走啊走走啊走,他们开始怀疑我了,我说:“一定是真的。”他们还是半信半疑,有点不相信,终于到了,我说:“相信了吧。”他们没有回答我,只说了:“美!美!”我得意极了,我们开始寻找有什么好东西,我找到了一个漂亮的花瓶,我一个小伙伴找到了一个风景树、一个破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外两个小伙伴找到了一个叮当猫的玩具、两朵小花被他们抢的.花瓣都掉光了,一人手里一朵,光秃秃的,搞笑极了!

  我们找到了东西我们就开始研究树了,我们先找到了松树,我说:“现在已经秋天了,松树还这么挺拔,这么秀丽,这么好看。在看看其他树,早就变成秃顶了,松树这么强壮,于是我们在想,松树和其它的树就是不一样,有自己的风格,有自己的个性,我们真要向它们学习哟!”我的小伙伴们毫不罢休,说:“枫树到了秋天,不像其他树那么丑,光秃秃的,他的叶子是那么的红,美丽,潇洒,你那个松树太单调了。” 后来我们还说了别的树的个性和风格,再玩的过程中我们也学到了书本上没有的知识……

  那天我们玩呀玩,闹呀闹,快到傍晚,我们才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“观察观察再观察”。我情不自禁的说:“只要我们会用眼去发现,大自然中有许多美的东西,美的享受。我们每个人都多种一棵树,那么大千世界是多么美好啊!”

描写景的作文 篇4

  天晴了,躲在乌云后的太阳不再羞涩,于是去郊外享受没有雨的晴空万里,身旁走过几位扛着锄头,头上豆大的泪珠清晰可见的农民,边走边说:“如果多点雨多好啊。”心里突然一阵悸动,猛地回过神来,终于明白:原来我太自私,总是盼着晴天,仅为换取自己的一时喜悦,孰不知这每一场雨都是农民的救命雨啊,雨多了,可以换来他们几个月的喜悦,相比之下,我的乐趣又算什么呢?

  突然觉得雨很美,无论是疏雨滴梧桐,还是骤雨打荷花,韵律都清脆悦耳。尤其是屋顶上的古典音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎辽远而又逼近,叮叮咚咚,仿佛“大珠小珠落玉盘”一般,重重轻轻,密密稀稀,缕缕丝丝,又如俞伯牙《高山流水》中的沉吟,那古老花眼琴,那苍凉的节奏,叩过千片瓦,万片瓦,即兴演奏单调里的`神韵,间间歇歇地演绎出一个雨季。更像一位稚嫩的少女,在人家的伞上,绿叶上,花瓣上跳起轻盈的舞蹈,重复倾诉雨水的柔情。

  在绵绵的雨夜听雨,雨落在窗子上,迎着窗前的灯光,折射出湿湿的流光,在氤氲的雨气和迷离的雨意之后,一点点黄晕的光泛滥开来,溶化成模糊而柔和的光团,然后又结在一起,烘托出一片安静而平和的夜。

  雨是最原始的敲击乐,透明的温柔覆盖听雨人的心情,年年如此,走过一个又一个雨季,重复的作陪没出息因时间的逝去而衰老。

  又一个雨季来临,心中却少了第一次听雨时的澎湃与激昂,难免有一种“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的遗憾。只依稀地记得那场雨:点点滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅沥沥。

描写景的作文 篇5

  如果你让我评比哪里的夜景最美丽,那我会毫不忧郁地选择厦门。

  瞧,从我家往外看,就可以看到许多绚丽多彩的大楼。

  远处,一栋大楼的楼顶,有一圈彩灯围在旁边。楼顶的梅花标志被那耀眼的黄光映照得格外醒目。

  在那栋大楼的左下方,有一栋较小的楼房,它那变幻着的色彩的线条,在夜色的衬托下,闪烁出迷离的.光点,格外引人注目。

  近一点,可以看到一栋大楼上有一片五彩的灯泡变幻着自身的颜色。这些灯泡几乎把整栋大楼的墙都盖住了。这些灯泡组成了一个巨大的“手表”,但又像一台“电视”,因为里面还有另外一种图案,一个奔跑的小人。那个小人跑着跑着,突然消失得无影无踪。过了一会儿,那个小人又跑出来了,又是那样跑呀跑呀。

描写景的作文 篇6

  成长路上,有朋友相伴,有父母同行,有老师指导。我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日,飘过春夏秋冬。会有阳光初照,会遇风雨,会见彩虹。我们依然大步流星,在成长的路上踏步向前,无所畏惧。

  成长路上风景独好,我们也会有迷惘,会找不到方向,却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景,看着世事变迁,小孩子长大成人,大人成老人,不管怎样,梦想是笃定的,路能通向的远方,是我要去的前方。

  有一段时间,我真的很迷茫,会很悲情地叹时光易逝,却每一天望着黑板发呆,任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画,画的风格一如既往的'模糊,却能看出浅浅的微笑,我但是在本子上近乎临摹下来的画,却成了我一份淡淡的信念,浅浅的支撑,让我一向微笑,不甘堕落,慢慢爬起来,重整风帆,再次起航。

  我小时候问妈妈,人活着到底是为什么有什么好处妈妈说是享受路上的风景,人生的过程,我不是很懂,却从此珍惜身边的人、事、物,记住相逢的完美,而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任,她严谨而风风火火的做事风格,让我散漫的性子也会在迟到时紧张,在应对必做的工作时认真。她是我成长路上的第一站,在那,我受益匪浅。

  我看到过一句话:天上的星星始终在那里,只是你不去看它。我很欣喜,我没忘记星星的光亮,哪怕只是微弱的光亮,也是一向守护着我的人的爱,也足以照亮我前进的路。

  我走在成长的路上,花开珍惜,花落也珍惜,勇往直前,风雨兼程!

描写景的作文 篇7

  盼望着,盼望着,我最爱的秋天终于来了!

  秋天的天空,一蓝如洗,大雁开始往南飞,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“八”字,飞呀,飞呀,飞往冬天的摇篮。

  秋天的菊花,五颜六色的。你瞧!可漂亮了!一朵朵红菊花,远远望去,像一个个红灯笼。黄色的菊花最灿烂了,像金子一样,在阳光下闪闪发光。白色的菊花雪白雪白的,像簇雪球。还有我喜欢的月季,也是五彩斑斓的,有红的、蓝的、黄的.……

  秋天的枫树,是火红火红的,一片片枫叶,在秋风的吹拂下,像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我还喜欢梧桐树,它的树叶像一只只小手掌,好像在向我们打招呼呢!我也喜欢银杏树,它的树叶金灿灿的,叶子飘落下来,好像给大地铺了一张金色的地毯,我真想在上面散散步,美美地地睡上一觉啊!

  好一个五彩缤纷的秋天呀!

描写景的作文 篇8

  今年冬天,雪花一直频频来访,给这个原本寒泠的冬季增添了一些少有的韵味。

  我透过窗子向外看,雪纷纷扬扬,从天空中如仙女散花般徐徐飘落,它们旋转着,交织着,旋转着,如一只只透明的薄蝶互相邀请,好象是要在自己降落在大地妈妈的怀抱里,跳完最后一曲优美的华尔兹。雪越下越大,把我深深陶醉了,我多么渴望逃出这困倦的房屋,去享受雪带来的滋润,雪带来的欢声笑语啊!

  向远望去,啊,整个城市都被雪所覆盖,笼罩了,成了雪的王国。屋顶的太阳能,铝合金上布满了厚厚的雪花,就连平常一向都不肯低头的大树也因为被罩上了一层雪而弯下了腰。一切都好象在仙境一般,变得梦幻,迷人。听,哪里传来了一阵阵笑声,啊!原来是一群孩子在玩耍呢!他们的.雪球在天空中来回飞舞,划过一道道优美的弧线,随即又纷纷落下,成了碎雪末儿,可真是有趣!玩累了,便不管三七二十一,一咕噜地坐在了雪地上。

  雪,还在下着,我轻轻把手伸出窗外,不一会儿,调皮的雪花已簌酥的飘在我手上,我没注意到它已在融化,只顾在手上互相摆弄,晶莹的水珠不住的落下,可我觉得它已经给了我冬天的留恋,冬天的温馨和快乐。这种感觉即凉爽又惬意,即舒服又令人回味。

  哦!雪花------你是大自然送给我们的特殊礼物,是你,把我带进了梦的世界!你虽然不像北国的雪花那般妖娆,那般迷人,但你却带给了我们纯白,圣洁的滋润,我们爱你!

描写景的作文 篇9

  我一向喜欢静夜,犹如今晚这样:和风轻拂,树影婆婆,万物皆梦在这夜的深处;偶尔的几声蝉鸣,犹如梦吃般,表明这世界还未睡死;一排排路灯闪着淡白的光,于是那灯的周围也是淡白的了。对这别有风致的月夜,不知你是否醉过,我就这样沉沉地醉了进去……(表达自己喜欢静夜的愿望。在这样的静夜中,自己也会沉醉进去。)

  白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂了一层墨水,除了月边不见一点明朗的色调。天际边朦朦胧脆的云,像仙女披着纱在恬睡。太空宁寂,几颖星眨着兴奋的眼,孩子似的眼,我想它们也一定喜欢这夜,不然何以这样欢欣?(比喻、拟人手法的.运用,使静夜充满了沮情。)

  路灯开始还充着,后来想是被月儿看得害了羞,知趣地熄了。于是我便真的见到这地地道道的静夜了。虽不到月回时,月儿却也亮得很,万物在它温柔的手的抚慰下静静地睡着。树儿像喝了好多的月光酒,惬意极了,把影子投在培上,微微摇曳着,体味这静夜里无边的韵意;几缕风,你牵着我的手,我拉着你的袖,在花儿头上绕来绕去;花丝发出轻轻的笑声,忙着四下里送着芳香;夜来香仰着黄嫩嫩的脸儿望着月,像孩子望着母亲,甜甜地笑着。这静夜里便满是慈爱与欢乐了。(月光照雄下的静夜,充满了慈爱和欢乐。)

  远处一幢幢商大的楼房,隐在天际边,俨然是一算尊庞然大物威严地立着,窥视着世界万物。忽然,不知是谁家的灯亮了,就像天上突然现出一颖星。(把灯比作星星,把人带入了天空。使人难分天上人间。)

  一条小溪涓涓地流着,被月儿打扮得像条银带,还闪呀闪的,也许它也感到了这夜的静态美,便无声地舞动着腰肢。跳起不歇的舞。我想起了朱自清的《荷塘月色》来,这里没有荷叶和叶下清静的塘水,但我想这月下景致也绝不会次于那荷塘。(与文章联系起来。使人产生丰富的联想,易引起读者共鸣。)

  在这静夜,我优如超脱了一切,白日里要想的事不用去想,自日里要做的事无须去做。只有我,独处于这静夜中,逗着花,捻着草,追着风,一切都那么和谐,仿佛心和这风儿也是同一节奏的了。(初中作文)

  啊,这静夜,不知你是否醉过?这万物都醉着,而醉得最深的则是我。此时,我想到欧阳修的“醉翁之意不在酒,在乎山水之间”的话,我便是深深地醉在这静夜里——这月儿照耀下的静夜。(再次扦发喜欢月光照耀下的静夜之情。全文意境恬淡、优稚,充满静态美。)

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