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写景校园的作文

时间:2024-10-31 12:31:27 写景作文 我要投稿

写景校园的作文(热门)

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的写景校园的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写景校园的作文(热门)

写景校园的作文 篇1

  我的校园坐落在繁华的南京路商业街。

  校园的两旁是两个大花坛。每次我到校门口第一眼看见的就是小草和这些小树,小树挺起腰杆子好像在迎接我的到来。在学校的大门前,抬头仰望教学楼的墙壁上,七个大字映入我的眼帘“二十中附属小学”。

  一进入教学楼,在楼道的左侧,有优秀教师照片,还有同学们的作品展。记得有一次学校举办的科技节活动,我制作的.科技小制作还获得了奖。我的作品陈列在一楼大厅的展示窗里,每当我上下学经过那里的时候,心头猛地涌起一股自豪感。我们的教学楼有四层,一至三层是教室,第四层有一个多功能厅,多功能厅的面积有3个教室那么大,平时是我们组织大型活动的地方。我在305教室上课,我们的教室的黑板上方有一面五星红旗,每个班都有一个特色角,我们班的特色角是一些见闻和课本有关的知识。

  学校的操场在教学楼的左侧,有3个篮球场那么大,地面铺的是人造草皮。在体育课上几个同学分组打篮球,你来我往打得非常激烈。在靠近教学楼的一侧有旗杆,那时升国旗的地方。每周一早晨我们怀着无比崇敬的心情来到操场上升国旗。操场的一角是体育器材。在这个操场上留下了我们多少欢乐的汗水。

  这就是伴随我成长的校园。我爱她。作文

写景校园的作文 篇2

  我们的学校是县城历史最悠久的小学——实验小学。我在这儿已经生活了四年,这里的一草一木,角角落落都让我难以忘怀。印象最深的就是我们学校门前的大花坛,给我留下了难以磨灭的印象。

  花坛的形状是椭圆形,是用红色的石砖砌成的。中间有一棵婆娑的柏树,柏树旁边种着许多花,有月季、百合、玉兰、郁金香、迎春花、剑兰、马蹄花、万寿菊、牵牛花、玫瑰花、菊花、腊梅……

  春天,牵牛花吹起了紫色的小喇叭,玉兰花开着洁白如玉的花瓣;迎春花开起了金黄色的花朵;月季开着红似的花儿;婆娑的柏树就像一位亭亭玉立的玉女的微笑。

  夏天,月季花像一位美丽的少女向我们绽开笑脸;太阳花开出红色的花瓣;玫瑰花像穿着粉红裙子的少女;柏树不畏炎热,依然挺立,就像一位哨兵保护着我们的校园。

  秋天,花坛里的`菊花在秋雨里频频点头:红的似火,白的似雪,黄的赛金。枫树的叶子红了,可是柏树依然穿着绿装。

  冬天,花坛里的梅花更美了,远远看去,像一颗颗红色的宝石。柏树也不畏严寒,叶子依然绿油油的,依然像一位哨兵保护着我们的校园。

  我爱校园的花坛,更爱我们的校园!

写景校园的作文 篇3

  在这世界最平静最干净的学校在哪里呢?不用找了,当然是长平小学,在这个是世界最美丽的学校就是长平小学,只要踏入长平小学就会闻到浓浓的花香,向森林般的气息真是美妙极了。

  原本宁静的校园,“当!当!当! ”下课了,许多学生全都跑到广阔的操场玩,一阵阵喧哗声、尖叫声、打球的声音,看到一些小朋友一边玩游乐器材一边大声喧哗,真是可爱极了! 看到那些学长们打篮球的样子好神气呀!一个灌篮、一个跨下一个旋转射击,真是太厉害了!令我刮目相看。如果你,静静的站在操场上会发觉有点不一样,因为会感觉到有凉凉的风、暖暖的阳光,能够就读到这么好的学校真是太好了,Ya!

  我们班有个特别不一样得地方就是像体育器材是一样的角落,那儿有软软的躲避球、棒球……等。我的'老师英俊又帅气,虽然我的老师很凶,但是也是为了我们这些天真可爱的孩子。我们的教室礼拜五就会大扫除,只要扫完就会亮晶晶的呢!我们扫呀扫,扫完了老师还会请我们吃零食耶!我的老师真是太大方了!

  我的学校有个特别的特色就是有座桥,校长说:“这座桥是聪明桥,只要走过这座桥就会得到智慧一辈子聪明。”另外,我们学校还两只校犬分别在前门、后门,只要有可疑人物它就会大叫真神奇呀!

写景校园的作文 篇4

  雪后的校园,晶莹、美丽而欢乐。

  明德楼顶上,雪姑娘大方地送给它一床厚厚的白棉被。屋檐边上挂满了水晶般的小冰珠,就像给屋檐镶上了一道花边。楼下是一层厚厚的积雪。在阳光的照耀下,积雪闪着迷人的银光。像一条宽宽的玉带,环绕着楼房。在积雪和阳光的映衬下,遒劲洒脱的明德楼三个大字,显得熠熠生辉,格外耀眼。

  笔直的林荫道上,盖着一条长长的白地毯。那么柔软,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心把脚踏上去。林荫道两边是两排高大挺拔的梧桐树。冬天的'梧桐树枝是枯黄的,稀疏的梧桐叶是枯黄的。此时,枯黄的梧桐树摇身一变,像披了一件透明的外衣。一阵微风拂过,树上的雪慢悠悠地飘落下来。落在人的脸上、颈里,便觉得一阵清凉。

  教学楼前面,一棵棵松树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛向人们点头问好。黄花松的枝头上,盛满了雪朵,好像盛开的杏花。那垂着、斜着、伏着、弯着的细竹,一根连一根,犹如澎湃的雪浪。绿叶白雪相间,分外迷人。每根竹竿的节疤,似乎都长了一把白胡子,煞是有趣。四季常青的松柏树枝上,积着厚厚的雪,犹如刚开花的梅李树。几只鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着,跳来跳去。时而忽地冲到雪地上,枝上的雪花便纷纷扬扬,飘向大地的怀抱。圆形的大花坛里,本来已经叶枯花落的各种花木,此时又盛开着朵朵白花。

  春晖湖面结着一层薄冰。湖畔银柳低垂,几里长堤,好似一座巨大的象牙雕塑。美得像一幅画,像一首诗,令人陶醉。很多师生用笔去赞美湖。我也按捺不住心中的欢喜,想来讴歌它。湖边草地上,不见青青小草,而是铺着一张柔软的白毯子。平时坐在湖边聊天或看书的学生不见了,取而代之的是一阵阵欢笑声。很多学生和行人在湖边拍照。咔嚓,咔嚓。一张张动人的笑脸,一个个优美的姿势,一幅幅迷人的雪景,永恒地定格在相机里。

  图书馆前面,是一个宽阔平整的广场。广场上,像是铺上了一个硕大无比的席梦思,洁白而柔软。广场上的树木、花坛、石凳和灯柱,全部银装素裹。整个广场成了一个粉妆玉砌的世界。太阳升起来了,可一点儿也不耀眼,好像失去了往日威力似的。

  广场上热闹极了。打雪仗的,堆雪人的,滚雪球的,拍照的,游玩的,应有尽有。一片沸腾,一片喧哗,一片杀声震天,一片欢歌笑语。男同学在雪地里追逐嬉闹,进行着激烈的雪球战。只见白色的雪团像一道道流星闪过,又炸开一阵阵白色的雪雾。女同学则有说有笑地堆雪人。这个同学掏出根胡萝卜,给雪人安个鼻子。那个同学捡来两颗石子,给雪人嵌上一双眼睛。不知谁找来一顶破草帽戴在雪人头上,雪孩子一下子变成了雪老头。大家都被逗得哈哈大笑起来。许多人的手冻成了红萝卜,但他们一点也不觉得冷。而是玩得不亦乐乎,笑逐颜开。

  漫步在校园,脚下的积雪随着我的步伐,好似唱着节奏鲜明欢快的歌曲。

  展望校园,简直成了银色的海洋。放眼望去,楼披玉甲,树裹白纱。天地茫茫,一切皆白。

  雪后的校园,洁白一片,美丽一片,欢乐一片。

  谢谢你,纯洁晶莹的雪。你给校园增添了美丽,更带来了笑声。

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