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写景校园作文

时间:2024-11-14 15:04:23 写景作文 我要投稿

写景校园作文8篇(精华)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的写景校园作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写景校园作文8篇(精华)

写景校园作文 篇1

  这几天,学校发生了翻天覆地的变化,教学楼变的更好看了,操场变的更漂亮了,我们是看在眼里,喜在心里。

  原来的操场,是塑胶的操场,很大,很漂亮。但是由于时间久了,操场上的塑胶就渐渐的脱落了,有些地方已经露出了水泥地。看上去很不美观。有些低年级的小朋友,下课了就总喜欢去操场上玩儿,没事儿了就爱抠抠操场上快脱落的塑胶。时间久了,大的塑胶就掉了下来,搞得操场上尘土飞扬。这些可恶的尘土,只要我们一出教室,它们就会钻到我们的鼻子里,进入我们的身体。害得我们都不敢出教室,不敢到操场上来。没过几天,学校就开始施工了,甬、操场、假山池、跑道、绿化带、前小院……所有室外的校园,都有了大变化:操场改成了“绿草”式,甬的砖又重新铺了一遍,假山池里栽上了一个个绿色的'小生命,前小院的健身器材和乒乓球台都改成了新的,绿化带里种上了树,等到明年,我们的校园就会变成绿色的校园……

  再来说说我们的教学楼吧,一开学,教学楼里就有了新变化:二楼大厅的动感听吧又重新刷了一遍漆,三楼大厅的图书吧铺上了木地板,书也变多了。四楼大厅现在是学校一个历史,里面的图片、资料,无一不是学校几十年风风雨雨的人。我们的教室,也都换了样:白墙都重新刷了一遍,教室里的展牌也都换成了新的,原来的绿黑板变成了现在的多智能可触控白板,原来的后黑板,也变成了绒板,看起来更好看。更让人欣喜的是,教室里面还有一个鱼缸,同学们今天你捐一条,明天我捐一条,没过几天鱼缸就满了,看着鱼缸里一条条可爱的小鱼,教室里顿时充满了生机。

  新学期,新气象。如今,我们的学校已焕然一新,就让我们携起手来,共同校园新,让我们在这个美丽的中快乐的成长吧!

写景校园作文 篇2

  秋天的金风轻轻地吹拂着大地,吹来了又一个新的学年,同学们又回到了可爱的校园。走,让我带你去参观参观我们美丽的学校吧!

  走进校门,首先展现在你面前的是一个大花坛,里面种了许多美丽的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳,朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼,里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是教学楼,我们在大楼里学习,经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树,像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下,摇晃着粗壮的枝头,是在给人们打招呼呢!四季常青的松树像个笑呵呵的老人,微微点着头,像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们!

  早春,树木冒芽了,到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了,照在树枝上,使树木的枝叶更加翠绿了。盛夏,学校围墙边的小树郁郁葱葱,枝繁叶茂。天气炎热,同学们会在浓密的树阴下,尽情地玩耍,做游戏,享受着草木带来的快乐。木深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的.,再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影,把它们中的“代表”夹进了日记本。隆冬,同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀,玩得可开心了!无论春夏,还是秋冬,塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳……

  上体育课,我们学会了不少知识和本领;课外活动,我们尽情地参加各种精心设计的活动,要把我们的身体练得棒棒的,做一个全面民展的小学生!我爱我们美丽的校园!

写景校园作文 篇3

  我的学校是纬三路小学,那是我们汲取知识,锻炼身体,快乐成长的地方。我的学校有个智慧校园,是最美的校园。

  我的校园有宽敞明亮的教室,老师为我们讲解知识,我们把梦想插上翅膀;我的校园有安静的图书馆,那是知识的海洋,我们都被书中的世界吸引;我的校园有现代化的计算机教室,那计算机的世界,有无限的奥秘等着我们探索;我的校园有快乐的音乐教室,优美的'乐曲和着我们口琴吹奏的音符,陶醉了每一个人……

  我的校园里种了许多树,有桂花树和石榴树。桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,不开花时,只是满树茂密的叶子,开花季节也到是可以仔细地从绿叶丛里找出花来,桂花不与繁华斗艳,可是它的香味儿迷人。石榴树深咖啡色的主干长了茂密的枝叶,这些叶子似椭圆形,看起来又娇又嫩的,每到六七月是石榴开花的季节,火红火红的花瓣绕着许许多多淡黄色的毛茸茸的花蕊,像个小喇叭似的。

  我的校园有个宽阔的操场,每天的第二节下课,我们都会在操场上做课间操。操场上的塑胶跑道,让我们奔跑的更加舒服。操场中间是足球场,快看,足球场上踢足球的孩子们多兴奋。对了,不能忘了校园里的乒乓球台,小小的球儿在台面上飞来飞去。乒乓球可是我们学校的明星项目,著名的乒乓球运动员邓亚萍还是我们学校毕业的呢。

  这就是我的智慧校园,它历史悠久、博学厚重,老师用辛勤的汗水浇灌同学们多彩的梦想。我爱我的校园。

写景校园作文 篇4

  在我的学校一一长阳实验小学小操场东边,有一处并不引人注意但依旧美丽的风景。

  站在小操场中间往东望,最显眼的莫过于那三棵樟树了。它们的树干笔直笔直的,树形和其它樟树一样,是球形的。这些樟树像卫兵一样,日夜守卫着我们的校园。

  现在,让我们一起来看一看最亮丽的风景一一教学楼前的花坛吧!坛中最醒目的就是那些“小树苗”了。走近一看,才发现它们是扦插月季。它们的叶子很稀疏,每一片叶子都是紫红色的,长在那些凌乱的树枝上。在它的身旁,还有她的女儿“小月季”。小月季有的还是花骨朵儿,它们藏在草丛中,要仔细寻找才能找到。有的马上就要开放了,像一颗粉红色的水滴,矗立在枝条上。有的已经开了,粉红色的花瓣,重重叠叠,最奇特的是,每片花瓣的'边上都镶着一丝白色,显得花朵特别有层次感。在花坛前,还有一些同学们留下的盆栽。其中最引人注意的莫过于天竺葵了。它还没开花,但叶子却异常茂盛,就像一把把撑开的小伞。天竺葵身旁还簇拥着紫罗兰、杜鹃花、水仙花等,显得特别热闹。

  在花坛的尽头,有一棵高大的雪松,竟有五层楼那么高。虽然树叶不太茂盛,但一堆一堆的针叶长在一起,给人一种结实的感觉。

  虽然学校的这个景点不太奇特,也不够秀丽,但它好朋友似的陪伴着我们,让我们倍感温暖、愉快……

写景校园作文 篇5

  我的母校新北江小学可美丽极了!校园里有新式塑胶运动场,漂亮的喷水池,充满文化气息的书香阁,生机勃勃的小花坛和具有着英语活动角。

  而我喜欢小花坛,更加喜爱美以及春色的小花坛!

  每当春姑娘笑盈盈地向我们走来时,她总会第一时间去带给小花坛生机和活力。清晨,一缕缕簿雾笼罩着小花坛,像是一个身穿白纱的小姑娘静静站在那儿。一走进小路重重的泥土味扑鼻而来,在左边一棵翠绿的三角花弯下了枝干,像是在和我们说“欢迎来到小花坛。”

  沿着小路一直走,你会发现旁边有几棵小松树笔直地站在那儿,像是排列整齐的士兵来迎接我们了。

  走进小花坛中,首先映入眼帘的就是那两棵紫薇了,粗粗的.枝干,新绿的嫩叶,.美丽极了!从远处看真像两边威风凛凛的大将军。旁边的两棵鱼尾葵四季长青,叶子又像小鱼的尾巴在风中摇摆着,可好看了!草地上,小草弟弟吸收了大地乳汁,一个劲儿的往上钻,经过了重重困难,终于钻出了地面,再看看外围许多小树围住了小花坛,像是士兵一样守卫着小花坛。突然几声悦耳的鸟叫传到了我的耳边,原来是小燕子告诉我们:“春天来了。”

  每到下课,同学们在小花坛了玩捉迷藏,说悄悄话、画画、写生,在树下乘凉……小花坛里洋溢起了欢歌笑语!

  我爱我的祖国,我爱我的家乡,我爱我的校园,我更加喜爱校园的小花坛!

写景校园作文 篇6

  在我们校园里,长着许多树,有宁折不弯的泡桐、质朴无华的老榆、奇丽挺秀的塔松等。更惹人喜爱的是校园中心那五十余株法国梧桐。

  初春,和风习习,细雨蒙蒙。梧桐树上开始钻出棕黄色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地每根枝杈上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中婆娑摇曳,使人感到梧桐的性格活泼可爱。

  盛夏,那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,织成了庞大的树冠,有如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下,好似置身于原野丛林,清爽宜人。课间,我们在树下快乐地做游戏;雨天,我们在树下避雨;烈日当空,我们在树下集会。

  夏末,梧桐细枝上,悄悄地长出了许多蒲公英种子似的黄毛毛,一阵风吹来,毛毛漫天飞舞。这时候,同学们就伸出一双双小手,像捉飞蝶似的.追呀,笑呀,看谁捉得多。

  深秋,经霜的梧桐叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在秋风中簌簌飘落。那样子时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群飞燕,悠然飞翔。多有意思呀!往地面瞧,刚清扫的地面,又铺上了一层“金毯”。由此我想到了龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这树叶儿虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神。

  严冬,梧桐美丽的衣服,被狠心的风婆婆夺去了,然而它没有皱眉叹气,依然挺着粗悍的枝干,与风婆婆搏斗,与冷妖怪抗争。它顽强的精神,终于感动了雪爷爷,雪爷爷慷慨地送给它一床银被。梧桐树得到了安慰,甜甜地睡了。是啊!它劳累了一年,也该美美地睡一觉了!

  校园的梧桐树,我爱你!你虽是普普通通的树木,却默默地向人们无私奉献着;你虽喜欢平安和顺的环境,却也不畏前进中的艰难险阻。因此,千百年来,人们为你谱写出一曲曲崇敬的赞歌。

写景校园作文 篇7

  在这万物复苏,草长莺飞的日子里,我们度过了一个寒假,重回校园。在这个美好季节,大地上的所有植物也都重回生机,当然我们的校园也不例外,变得生气勃勃。

  我们学校的西北角有一个美丽的花园,我称它“秀丽乐园”,初春的花园,乍暖还寒,小草刚刚探出脑袋但却是“草色遥看近却无”。这里还长满了各种各样的植物,从高大雄伟的杨树到小巧精致的紫叶李,但我最喜欢的还是芬芳扑鼻、绿叶满眼的桂花树。我记得去年九月开学时,那两颗桂花树都挺直着腰杆,笔直的站在那里迎接着同学们。它像一位健美的姑娘,花枝招展在清风中摇曳,显得婀罗多姿,风一吹,金黄的花儿随风飞舞,从我们面前拂过,给我带来了一阵清凉与芬芳,从它的`正前方看,就像一些金灿灿的宝石堆在面前,简直美得如同仙境。

  春天的桂花树也非常美,嫩绿色叶子从枝干中钻了出来,在微风中摇摆着,像是在告诉我们春天来了,在这个春天我们经常来这里捉迷藏,桂花树和它周围的小灌木成了我和同学们极好的隐蔽所,给我们带来了无尽的欢乐。小花园就是我们学校最美最可爱的地方。

  我爱桂树和花园,但更爱我们的校园。

写景校园作文 篇8

  “呼……呼……”北风来了,冬天近了。

  校园的林荫道上,那两行几乎只露着枝干的老樟树,仍然不时有黄叶翩然而落,像大大小小的五彩蝶儿漫天飞舞——那是它们短暂生命的无悔回归,那是它们美丽生命的最后展示!落叶铺撒在路上,厚厚的一层,如地毯般,毛绒绒,软绵绵。走在上面,让你感觉舒服极了,一天工作和学习的疲劳都在其中得到了化解。

  江南的冬天时常会有那如珠雨帘从天而降,来得那么的悄无声息,让人不觉有“随风潜入夜,润物细无声”的意蕴。这时,那些首先发现雨的同学们会高兴的喊着、叫着,打破了校园的沉寂。然后,就有三三两两的同学会撑着小花伞,飞似地奔出教室,欣赏这朦胧的'雨景。有的还情不自禁地把手伸到伞外,热情的接待调皮的雨儿,让它们在自己的手心欢快的蹦来跳去。虽是冬天,沉浸在这雨中的同学却都没有感到丝毫的寒意。

  江南的冬天雪倒是不常下,所以一到下雪时,校园里显得格外的活跃。你看,那鹅毛似的大雪飘满树伞,盖满屋顶,铺满大地,淹没荒草,展现在眼前的就是一个银装素裹的童话世界,让人感到一种飘然的舒心。此时,你一定会幻想着挪威森林里那个坐在梅花鹿拉德雪橇,穿着红棉袄,戴着红尖帽,背着满兜礼物的老人,正朝你飞驰而来。一阵风吹过,耳畔就会有一阵阵“簌簌”的声响,被压弯了腰的枝条轻轻抖动,雪球儿便跳动着、闪烁着投入大地母亲的怀抱。当然,最快乐的是同学们。校园里的各个角落里都能见到它们打雪仗、堆雪人、推雪球……一阵阵的欢笑声不时从这儿那儿飞扬开来!

  多么可爱的冬天!多么可爱的校园!

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