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写景校园的作文

时间:2024-12-05 17:31:59 写景作文 我要投稿

实用的写景校园的作文9篇(精华)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的写景校园的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的写景校园的作文9篇(精华)

写景校园的作文 篇1

  在我的记忆中,南宁市新阳路小学就像一个美丽的大花园,校园的四季更是有着不同的风景。

  春天,沉睡了一个冬天的校园,又开始了新一年的轮回。小草伸伸懒腰,又开始齐刷刷地向上冒。校园里的芒果树仿佛刚刚睡醒,借着带有微微花香的春风,梳妆打扮。玩了一个寒假的孩子们,又背上书包,回到学校。那个充满生机的校园又回来了。

  夏天,带着露珠的花儿迎着朝阳开放,很是娇艳。到了晚上,月光透过重重叠叠的大榕树的缝隙,投下斑驳的影子,给校园增添了一份幽静。校园里高大茂密的芒果树结果了,又大又香的芒果压弯了树枝,好像一个个笑弯了腰的小朋友。

  秋天,它没有春天里的生机,也没有夏天里的鲜花,但它却让人感到神清气爽。一阵秋风吹过,吹落了几片蝶一般的'枯叶,枯叶在空中随风飞舞,悄然落地,给秋天的校园带来一丝宁静。

  冬天,操场上静悄悄的,只有孤独的寒风无情地吹着,但教室里传来的朗朗书声,给冬日的校园增添了一丝暖意。

  我爱美丽的校园,爱这一年四季风景如画的校园;我爱美丽的校园,这充满生机陪伴我们成长的乐园。

写景校园的作文 篇2

  图们市二小位于图们江畔,美丽的校园风景与图们江景色融为一体。民族特色鲜明的教学楼,让你看一眼就会喜欢上我的学校。但我最喜欢的还是我们学校的走廊文化。

  一进校门会看到一座仿古式朝鲜族教学楼,进入教学楼可以看见整洁安静的走廊。走廊的的墙壁上贴有我们学校特色的文化,教室墙面上贴有同学们的手抄报,还有各班特色的照片文化栏。有窗户的一面墙挂着指引我们人生方向的名人名言,同学们写的好文章等。学校走廊就像是就像是知识的海洋,给予我们进步的力量、指引我们航行的方向。我们班级的走文化最具特色,有我们刚入学时的.集体片、有各种活动记录照片、还有我们取得的各种奖状照片。明亮的走廊像一个沉甸甸的成长记录袋,它承载着我们的梦想,记录着我们成长的历程。

  快要毕业了,美丽的校园伴我度过小学生活。走廊文化是图们市二小的文化特色,如教学楼的朝鲜族风格一样是全国唯一的。他们永远成为我小学记忆的一部分。

写景校园的作文 篇3

  我们能够这样快乐,健康的成长,全部要归功于校园的风景了。因为如果校园里风景不好,让沙子漏进来,我们就不可能这样健康的生活了。

  和暖的春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草一点一点在变绿,花儿一点一点在绽放。早晨,太阳从东方慢慢升起,照射在操场上,躺在草地上,感觉舒服极了。

  炎热的'夏天,树木长的茂盛极了,真像绿色的海洋。在学校,只有一个阴凉的地方,同学们称为"小操场"。

  凉爽的秋天,树枝上的落叶在林间飞舞,像蝴蝶似的。

  寒冷的冬天,厚厚的雪把大地封的严严实实,小动物们在洞里睡大觉呢!

  校园的风景真美啊!

写景校园的作文 篇4

  漫步校园。

  在校园的东北角,入目是一块大石,上面四个鲜红的大字“厚德载物”。远视它,听它悠远绵长、苍凉如海的低语。

  大石诉说着地球曾经的一次次剧变和人工开凿时的艰辛呵!这块历经岁月洗礼的大石,它静静地矗立着,看着一次次国旗的升起与降落,看着一个个孩子的奔跑与跳跃。

  呵!一个生命成长的见证者!我走近它,聆听它古老且沧桑的声音。听它诉说狂风暴雨的打击,听它诉说校园的变迁,听它诉说过去孤独的岁月,现在对未来的期望!

  呵!一个孤独的.守望者!我轻轻地抚摸它,抚摸风雨在它身上留下的粗砺的伤痕;我偷偷地亲吻它,品尝霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。

  呵!一个坚强的先知者!当风吹雨打,大石巍然不动,当霜雪摧残,大石意志坚定。我再次回望大石,它在夕阳下拉出长长的影子,宣告它的高大伟岸和坚不可摧。

  校园的大道上左右两侧长满了香樟树,它不像河边那婀娜多姿的杨柳,更不像围栏里结出丰富果实的果树,它与一旁的高大的广玉兰相比,就是一个“矮胖子”。是的,它就是如此的普通,它的叶子小小的,叶子和树枝密集地靠在一起,它好似毫无美感可言。

  当寒冬来临之际,其它许多树的叶子早已掉得几近精光,但它的叶子依旧在枝上,这多么需要一份生命的倔强呀;当大雪飘落之时,其它树被厚重的积雪几近压垮,而它抗得住压迫,这得要多么大的忍耐力呀;当春天来啦,其它树叶子柔弱娇嫩,而它在冰雪融化后,在阳光中绿意灿烂,这是生命最美丽的模样呵。

  校园石静、树动,聚着万般美好的青春;校园物语万籁参差,适我无非新。

写景校园的作文 篇5

  在一个宁静的乡村里,有一座美丽的校园,位于***,那就是**镇中心小学,也是我们那美丽的校园,朝夕相处的校园。

  来到校园,便可以看见学校的墙壁上插着五彩的小旗,好像在欢迎我们的到来似的。初入校园,就能看见学校那美丽的景色。柳树亭亭玉立的“梳妆”着她那悠长的秀发,迎春花,碧桃,梅花争奇斗艳,迎春花说:“看我这一身可爱的装扮”你们两个能比吗?比的过我吗?碧桃不服气的说:“我虽然是一棵树,但颜色可多了!瞧你,一身黄,多单一啊!”梅花继续说道:“你们两个别争了,最美的还是我,我是多么的`优雅,你们两个粗俗的家伙怎么能和我相比?”柏松爷爷抖动着它那魁梧的身躯,说道:“别争了,你们都很美,都各自有各自的特色,没有你们,怎么会有美丽的校园呢?”校园需要你们每一个人的点缀。这时迎春花,碧桃,梅花听了都不好意思的低下了头,异口同声的回答道:“我们知道了,我们以后一定会和谐相处,让我们这座校园更加美丽!”

  再往里面走,就是中心广场了,一眼望去就能看到教学楼的墙壁上醒目地写着“校风,文明守纪关爱勤奋;学风,勤思善问惜时乐学。”广场周围还种着垂柳,石楠,白玉兰,个个都美不胜收。紧接着老师带领我们去了柏香苑,是老师和同学们吃饭的地方。不知不觉中,我们走在了宽阔的操场上,操场上摆放着一个个乒乓球桌,看着球桌,我仿佛看到了同学们打乒乓球时激烈、快乐的有趣场景,看着这200米跑道,我仿佛又看见了运动会场上同学们一个个奋勇向前,为争夺第一的心情,啦啦队的同学们拼命地呐喊着:“加油,加油”,为自己班的荣誉而努力,希望自己能为班级添一份彩。这些画面浮现在我的脑海中,我仿佛又回到了从前的那一刻。

  不过这座学校令我印象最深刻的还是那座最大的柏智楼,因为从教学楼中总能传出朗朗的读书声,它是我们知识的家,它带领我们在知识的海洋中畅游。啊!我敬爱的学校,红旗迎风招展,好像是在提示我们要好好学习,等到将来保卫祖国,为国家效力。学校时刻也在提醒我们让我们不忘初心,牢记使命,砥砺奋进。

  对了,我们学校最特殊的景观还没有向你们介绍呢!那就是那颗高大挺拔的柏树,它永远不畏严寒,坚韧不拔地矗立在学校中,听老师的介绍还有同学们的传言,它已经有一千多年的历史了,我总觉得它像一位庄严的卫士,终年守护在学校中。在美丽的校园中还有清澈的池塘,青青的荷叶,不时还有小鱼和小乌龟爬过。竹林的景色也很美呢,走在竹林中,有一种神清气爽的感觉,让人感到心旷神怡,大概是因为它长的葱葱郁郁吧!

  这就是我们的校园,美丽可爱的校园,哦!美不胜收的校园,我无时无刻都喜欢你,你是多么伟大,多么神奇,为我们传授知识,让我们知识越来越渊博,我爱你,我的校园。

写景校园的作文 篇6

  无论什么时候,无论什么季节,只要你来到我们的校园,就像看到了一幅美丽的图画。

  学校有造型别致的大门,有活泼可爱的舜乐园,还有像一对好朋友似的南北教学楼……

  让我先来给你介绍一下学校的大门吧!它不同于其他地方的大门,它是由六根细长的枝叶组成的,看上去就像一只绿色的.小船。

  走进校门,首先映入眼帘的是非常干净的卿云路。沿着这条路向里走,往左一拐弯,就来到了大家最喜欢的地方——舜乐园。

  舜乐园在教师办公室的后面,是个活泼可爱的地方。这里有漂亮的花坛,紫色的喇叭花和红色的腊梅花是我最喜欢的两种花。最有特色的是银灰色的小石象,一只母象、四只小象,它们各有各的姿势,样子十分惹人喜爱。

  春天,这里百花齐放,百鸟争鸣。大树长出了嫩嫩的小芽芽,整个舜乐园就变成了一个绿色的世界,招引来了许多小蜜蜂和小蝴蝶。

  夏天,这里花繁叶茂,小朋友热的时候还能去树下的阴凉地玩耍。

  秋天,所有的树、花、草……都枯萎了。只有冬青树还穿着一件绿色的风衣。

  冬天,下雪的时候,大家就能在这里堆雪人、打雪仗……玩得高高兴兴,快快乐乐!

  从舜乐园出来,就来到了北教学楼。它的对面是南教学楼。南北教学楼都是大家学习和生活的天地。

  我们的校园真是太美丽了!校园里还有很多美丽的景物,我一定要观察校园,再讲给你听。

写景校园的作文 篇7

  20xx年,我刚上小学,刚进校门印入眼帘的不仅是操场也有那校园的一角。那个地方,有三课大树,树几乎把那150平方米的空地盖住了。有一棵大树的树下围着四个弯弯的石凳。夏天时我门上体育课坐在石凳上休息的时会感到一丝凉意看着阳光从树枝细缝中窜出来落在地上如同秋天的落叶像是已经到秋天了。我非常喜欢那个地方。

  三年的.开学,我刚进校门校园的那一角有俩棵树已经被砍掉了,那块空地裸露在阳光下。看到这一幕我心里不禁有些酸楚,为什么砍掉了那俩棵树啊!?不久,在大树的不远处的小树苗不见了!虽然小树苗的没有多少茂盛的枝叶,但让一些等家长的孩子感到舒适。另一边的小房子也被拆掉了。后面才打听到学校要建新的教学楼。难道我们旧的教学楼后面也要拆吗很快新的教学楼建好了只是大形知道现在还没建好太慢了!

  现在,我们学校的自然景观有学校后面的小花园,健身场地上的爆竹花,还有旁边刚中的小树苗。小树苗已经长得挺大了,虽然没有从前的三棵大树那么高不过以后一定会长大的,像从前的校园一角一样。

写景校园的作文 篇8

  我们的学校是美丽而宽阔的,一眼看过去操场和教学楼是最最显眼的,菁菁校园,草长莺飞。

  操场分成三部分,是红彤彤的环形跑道,像铺了绿地毯的足球场,高大而迷你的篮球场。环形跑道总长500米,有5圈,一个人1分钟跑一圈,平均速度必须达到0。5秒每10米,才有可能跑完。足球场面积约1000平方米,要1000个人才可能站满。篮球场长15米,对于其他篮球场来说实在太小了。

  教学楼共分成两幢楼,一幢是教室,一幢是各课专用教室。一间教室与另一间教室是连着的,可以互补。另一幢教学楼里,“装载”着各课专用教室,它们各有特色。挂满美丽图画的美术教室,做各种实验的科学教室,让大家来运动的体育教室,让人陶醉其中的音乐教室,给人静泌的图书馆

  我喜欢这书声琅琅的校园,那为什么喜欢呢?因为校园是快乐的小孩,是热闹的游乐园。那里有莘莘学子,早上朝气蓬勃。老师的`谆谆教导,打是爱,骂是爱,一分也是爱,有句话叫“一日为师,终生为父。”老师打是叫我们听话,骂是我们太大意了。下课十分钟,同学们打闹嬉戏,有的翻花绳,有的跳皮筋,有的打卡牌,有的踢足球真多啊!各种各样,有模有样,生龙活虎,玩的真嗨啊!

  啊,我爱我的学校,美丽的校园!今天我以母校为荣,明天母校以我为荣!十年树木,百年树人!我要做一个好孩子,爱学习的好学生,爱劳动的好少年!

写景校园的作文 篇9

  有的校园金碧辉煌,有的校园干净整洁,有的校园光彩夺目……我却喜欢我的校园,它既朴素又漂亮,既普通有显著。

  我们学校的校长为了提高我们的阅读水平,建设了阅览室。阅览室里有着琳琅满目的书籍;有着优雅的装饰;有着淡淡的书香;有着书页轻快的翻动声……书里有着我们不知道的知识等着我们去发现。

  学校的老师为了让我们的`梦想不再遥不可及,建设了梦想教室。教室里仿佛有着一个个在跳舞的梦想。在梦想教室里,还安设着许多台的平板电脑。使我们感觉梦想仿佛离我们触手可得。

  校长为了让我们不怕失败举办了多次运动会。运动会上同学们不怕失败,相信自己。在团体赛上,同学们团结一心,克服了所有的困难。

  老师为了让我们报效祖国,成为祖国的栋梁建设了国旗台。国旗台正上方鲜红的五星红旗随风飘扬。国旗台下那鲜艳的红领巾在向明天做准备。队徽在阳光的照耀下发出刺眼的光芒。

  校长为了让家长与孩子之间的交流无阻碍,举办了亲子运动会。在亲子运动会上,洋溢着家长和孩子交杂在一起的笑声。

  老师为了让我们多才多艺,举办的很多次的元旦汇演和六一汇演。演员们有的打扮得古灵精怪,有的打扮得像古代的那个时候。

  校长为了让我们健康的成长,建设了操场和跑道。操场也可以说是足球场。跑道是红色的。跑道上总是断断续续的发出“加油!”的声音。

  我喜欢我的校园,我喜欢我的智慧校园。

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