爷爷老师作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的爷爷老师作文，欢迎大家分享。
爷爷老师作文1
爷爷说：“我年轻的时候，没有见过电脑，更没看过电视、洗衣机、电脑、汽车……”我爷爷对新鲜事儿特别感兴趣，自从我们家买了一台电脑后，他一下子对电脑产生了强烈的兴趣，可是没有人教他，他就买来很多参考书，按照书上学。有一次，电脑死机了，爷爷就在那里抓耳挠腮，怎么想也想不出办法来。我告诉他：“这是死机了，只要重新开机就行了。”从那以后我就成了爷爷的老师了。
有一次，爷爷要学斗地主，他打开了娱乐天地，找到了斗地主程序，电脑让爷爷发牌，可是他不会，只见急得就像热锅上的蚂蚁——坐不住，他老人家赶紧把我叫去帮忙。我说：“遇到不懂的地方，可以点击“帮助”按钮，它就告诉你了。”可我费尽了唇舌，他还是听不懂，更不会操作，把我这个“老师”都急得满头大汗了。
还有一次，爷爷要学习打字，于是他背起了“五笔字根表”。这个我早就会了，可是经常不用也忘得差不多了，别看爷爷背得慢，可他比我记得要牢。为了记得更加牢固，爷爷特意在纸上画了一个键盘，并且一个一个地念字母，遇到不懂的问题，自然还要请教我。没有想到几个月后，爷爷居然学会了五笔打字，让认识他的人都惊叹不己。
现在爷爷已经是家里的“打字员”了，我还教他给上海的小姨发电子邮件、上QQ聊天。在我这位“老师”的`帮助下，爷爷还学会了网上购物，第一次收到邮寄来的包裹，爷爷开心得象个孩子一样，差点儿没蹦起来。
怎么样，你觉得我这个时髦的爷爷,可爱吗?
爷爷老师作文2
爷爷今年62岁了，他是一个有30多年党龄的老党员。年轻时当过村干部，种地、搞副业都是一把好手。全村人都知道他是个争强好胜的倔老头。
今天下午一放学，爷爷就围着我转，不时地问我作业完成了没。我感到奇怪就问他：“爷爷，你有什么事吗？”爷爷面带难色地告诉我：“村党支部把我拉进了一个群，每天都要学习，不仅要看文章、看视频，看后还要发表自己的观点，并且还要答题、考试。你说，这看看听听我还不行，答题考试实在不会弄呀！你看能不能帮帮爷爷。”我不屑地说：“爷爷，你这么大岁数了，眼睛又不好，看看听听已经不错了，就别自己作难了。”
“这是要排名的，得分少，排到后面多丢人呀！年轻人工作那么忙还都学习，我闲着没事，怎么能落在后边？”爷爷带着乞求的口吻对我说：“乖孙女，你就帮帮爷爷吧。”
我极不情愿地接过他的手机。看我答应了，他连忙戴上老花镜，拉个小凳子坐在我身边。我点开“学习强国”软件，认真地看了一遍，爷爷的难题对我来说就是小菜一碟。我快速地答了几道题，他在一旁目不转睛地看着，不时地说：“你慢点，让我看清楚。”看着爷爷那副投入的样子，我不由得心疼起来，我决定认真地教他。
我把手机又交给他手中，一项一项地指导他操作，就这样手把手地一遍又一遍，直到他每一项都会了为止。二十分钟过去了，手机上显示当日的积分已达到了55分。爷爷的.脸上露出了欣慰的笑容。
看着爷爷脸上的笑容，我为能帮爷爷做点事而深感自豪！同时也由衷地感叹：爷爷的学习精神真值得我学习呀！
爷爷老师作文3
我的爷爷是个老大学生，先后教过书、当过中学校长，又做过大半辈子的省报记者，我这个才读小学的孙儿，怎么会给他当起老师来呢？这要从我从在幼儿园时发生的一个故事说起。
那时，还记得爷爷在外面给报社发稿刚用传真机，有时机子出毛病，他就沿用老办法，拿起电话机，把文稿一字一句读给对方记下来。爷爷的普通话讲不标准，常常把汽车（qiche）读成“qicei”、摩托车（motuoche）说成“motaocei”，人家听不懂，急得他头上直冒汗，我见了在一旁帮他纠正读音，他高兴得直叫我“会讲普通话的小老师”。
上了小学不久，我发现爷爷腰上挂个BB机，很快又换成了“大哥大、 小手机 ”，我好奇得很，常常拿来摆弄摆弄，也很快掌握了用手机玩游戏、发信息等功能，由于我接受新知识比爷爷来得快，在这方面我又成了他的老师。
随着科学技术的.快速发展，促使电恼走进了千家万户。我爸爸率先买回了一台电脑。这时，我们长江路小学也开设了科学课，老师教我们学起了电脑，我就把课堂上学到的知识运用起来，掌握了打字、上网、发邮件等操作程序和要领，这些又跑到了爷爷的前头。他“退岗公务少，兴来著华章”时，也是我利用放学回家，帮他学会了用电恼代笔写稿、以邮箱代传真发稿呢！
如今，我给爷爷当老师可以说是无愧了，但爷爷并不甘心做学生，他正喑下决心赶超呢！我又怎么能自满呀？
爷爷老师作文4
起初，我照着他讲的话，二胡靠在左腿上，稍往外倾斜，左手轻轻地扶住琴杆，右手捏着弓的右侧，正襟危坐。老师笑眯眯地看着我，连连点头：“不错，不错！真不错！”我乐滋滋地想：嘿，这个老师还真像我的爷爷，挺慈祥的，我喜欢。
悠扬的二胡声响起了，我们齐刷刷地看着老师，一眼不眨，他闭着眼睛，一会儿摇头晃脑，一会儿整个身子都舞动起来了。我们好像中了魔咒似的，也跟着左摇右摆起来，我们都沉浸在美妙的音乐声中啦！哇！他的本领好大呀，我更喜欢他啦！
那时，还记得爷爷在外面给报社发稿刚用传真机，有时机子出毛病，他就沿用老办法，拿起电话机，把文稿一字一句读给对方记下来。爷爷的`普通话讲不标准，常常把汽车（qiche）读成“qicei”、摩托车（motuoche）说成“motaocei”，人家听不懂，急得他头上直冒汗，我见了在一旁帮他纠正读音，他高兴得直叫我“会讲普通话的小老师”。
随着科学技术的快速发展，促使电恼走进了千家万户。我爸爸率先买回了一台电脑。这时，我们长江路小学也开设了科学课，老师教我们学起了电脑，我就把课堂上学到的知识运用起来，掌握了打字、上网、发邮件等操作程序和要领，这些又跑到了爷爷的前头。他“退岗公务少，兴来著华章”时，也是我利用放学回家，帮他学会了用电恼代笔写稿、以邮箱代传真发稿呢！
如今，我给爷爷当老师可以说是无愧了，但爷爷并不甘心做学生，他正喑下决心赶超呢！我又怎么能自满呀？
爷爷老师作文5
说起我爷爷，那可真是一个教导有方的“老师”不信？请看下文吧！！
“将！”我肯定爷爷一定在和邻居张爷爷走象棋了！我走过去，好奇的说“爷爷象棋有什么规则吗？好玩吗？”“好玩得很，对你这个小萝卜头，走五子棋还差不多，由我这个‘老师’教你吧！萝卜头”爷爷自豪地说。我被爷爷带到了花园的石桌石凳坐了下来，爷爷像变魔术一样，拿出了一副五子棋，那年我还小，不懂黑白颜色的珠子是干什么的，爷爷告诉我规则“五子棋，如果是黑的棋子走了一行，就可赢对方棋子一颗，再继续走，五颗棋子连在一起，一个格子一颗棋子 ” 爷爷给我做示范。我想：这有什么难的。“开始，开始！”我迫不及待地说。
爷爷看我的样子，诡异地笑了。爷爷选黑，我选白，我们用石头剪子布，来定谁赢，我赢了，我把白棋子放在正中间，爷爷放在我旁边，不知不觉，从下午2：00玩到下午4：00.将近2个多小时了，看看战果，我赢了11颗爷爷赢了12颗，虽然我输了♂但是我会努力的!!
还有一次，是一个星期六的早上，我刚一醒来，就听见“哗哗”的'声音，我心想：这天咋么下雨了呢？”我怀着疑问走出屋外，哦！爷爷在浇花呢!经过爷爷的培育，花儿格外漂亮，爷爷看见我呆呆站在那，走过来对我说“我教你养花吧！”我点点头，爷爷连忙给我做讲解说“１.花不能浇太多水２.不能在太阳底下猛晒３……＂
爷爷真是一个教导有方的好“老师”啊!你们说呢?
爷爷老师作文6
我想变成一只小鸟，快活的在天空中翱翔；我想变成一只青蛙，冬天时躲进洞里，无忧无虑，没人打扰；我想变成一条鱼，自由自在游来游去……
但是对我而言，这很难实现，因为我有一位严格的爷爷，更“悲催”的，这样严格的爷爷还是我的老师。
有一次，因为一次考试，我没有考好他就骂我，骂得非常厉害，骂的我只好低下头，等他发泄完他的熊熊怒火，我终于如大赦一般走进房间开始更正试卷！其中一道题目，我不知道如何更正，我迫不及待的拿着试卷“献宝”式的捧到爷爷旁边问他，爷爷耐心的给我讲解，还是不会，再来一次，还是不会……越讲越详细，头越来越低……终于，爷爷克制不住他那体内的洪荒之力了……然后……可想而知了。内心非常难受，本想辩解，可看到爷爷的样子……还是灰溜溜的.回了房间，心里却反驳了无数遍了“这样的题目在你们老师眼里就像微生物一样，小儿科，但我们还是学生，我们认为很难啊，何况这是第一次做，尝试中，为什么不换位思考一下呢？”
时间在溜走，我还在思考！慢慢冷静下来的我，终于找到题目的突破口了，拿过去跟爷爷商量，再经过爷爷的讲解——“噔”，会了！
慢慢的，我知道冷静下来思考问题了，也慢慢理解爷爷这种方式了，在他这种严格的充满爱的教育下，我慢慢成长，越来越进步。渐渐的，我学会了不抱怨，理解，与这位严格的爷爷和谐相处，这样的我会不会越成长，越进步呢？
爷爷老师作文7
我想成为一只鸟，在天空快乐地飞翔。我想变成一只青蛙，冬天躲在山洞里，无忧无虑，不受打扰；我想成为一条鱼，自由自在地游泳…
但对我来说，这是很难实现的，因为我有一个严爷爷，他更“惨”。这么严格的爷爷还是我的老师。
有一次，因为我一次考试没考好，他就骂我。他把我骂得很惨。我不得不低下头。在他发泄完愤怒之后，我终于像大赦一样走进房间，开始批改试卷！其中一个问题，不知道怎么改正。我迫不及待的拿着试卷“献宝”问他。爷爷耐心的给我解释，但是还是不会，再试一次，还是不会.越来越详细，他的头越来越低.最后，爷爷抑制不住体内野性的力量.然后.可想而知。心里很难受。我想辩解，但我能看到我祖父的样子.我还是徒劳的回了房间，但是我反驳了无数次。“这种话题就像你老师眼中的微生物，小儿科，但我们还是学生。我们觉得很难，更何况这是第一次做。为什么不换个思路呢？”
时间在流逝，我还在思考！慢慢冷静下来之后，终于找到了话题的`突破口。我接过来和爷爷商量了一下，在爷爷解释了——“噔噔”之后，我就遇到了！
慢慢的，我知道怎么静下心来思考，慢慢的明白爷爷的方式。在他严格而慈爱的教育下，我慢慢长大，进步了。渐渐的，我学会了不抱怨，学会了理解，学会了和这个严厉的爷爷和睦相处。我会成长进步更多吗？
爷爷老师作文8
寒假里，我当了一回爷爷的专职家庭老师，教爷爷如何使用手机。
那天晚上，我正在专心致志地看书，隔壁房间传来爷爷的声音：“英英，快过来一下。”什么事呀？我很不情愿地站起来。“我不会发短信，你快来教教我！”爷爷说。原来爷爷正在用他的宝贝手机呀！哈哈，发短信可是我的拿手好戏，于是，我不假思索地答应了。我做出一副老师的样子，双手交叉放在身后，慢慢地踱着步子来到爷爷面前，鞠了一躬，说：“现在开始上课。”然后，我指着手机上的按键介绍起来，这上面的2对应的是汉语a、b、c，上面的3对应的是汉语拼音d、e、f……爷爷一边听，一边不停地点头。我介绍完后，还不忘举一个例子：“比如输入“在”字，只要按“9”“2”和“3”，就会出现“在”字条，再按确认键就行了，知道了不？“懂了，懂了，乖孙女，你可真聪明啊！”爷爷眯着眼笑着说。要知道爷爷平时对我的`要求很严，很少表扬我的，今天能这样夸我，听得我心里是那个美呀！
几分钟后，“乖乖——”爷爷的叫声把正在书海里遨游的我拉回了现实，吓了我一跳，我连忙跑过去，问：“又有什么不会了？”“标点符号咋输呀？”“按“1”不就行了吗。”爷爷一按，果真出现了一大堆标点，他又惊又喜，又使劲夸了我一番。
当老师的感觉真好！
爷爷老师作文9
稀疏的头发，一古脑儿往后，梳得整整齐齐，露出发亮的额头，脸上布满细细的皱纹，腮边的肉也有点往下耷拉，一看就是上了年纪的老爷爷。他就是我的二胡老师。妈妈第一次带我见他时，我一个劲儿地嘀咕：这样的`一个老头，会是好老师吗？他就跟我乡下的爷爷一样，没有什么区别，他会耐心地教我吗？哎！苦日子来啦！
起初，我照着他讲的话，二胡靠在左腿上，稍往外倾斜，左手轻轻地扶住琴杆，右手捏着弓的右侧，正襟危坐。老师笑眯眯地看着我，连连点头：“不错，不错！真不错！”我乐滋滋地想：嘿，这个老师还真像我的爷爷，挺慈祥的，我喜欢。
学着学着我的腰酸了，背也疼了，手臂发麻了，手指也不听使唤啦！我气呼呼的，把二胡往地上一扔，坐在那一动不动的，老师向我走来，摸着我的头，亲切地说：“累了吧，休息会儿，该我表演了。”
悠扬的二胡声响起了，我们齐刷刷地看着老师，一眼不眨，他闭着眼睛，一会儿摇头晃脑，一会儿整个身子都舞动起来了。我们好像中了魔咒似的，也跟着左摇右摆起来，我们都沉浸在美妙的音乐声中啦！哇！他的本领好大呀，我更喜欢他啦！
从那以后，我每天认认真真地练，老师不厌其烦地教，日子一长，我的本领也突飞猛进。每次听到我拉二胡的人，都会竖起大拇指，啧啧称赞。我暗暗得意，有这样的一位好老师，拉不好才怪呢！
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