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严厉的老师作文

时间:2023-03-06 16:58:27 写人作文 我要投稿

严厉的老师作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的严厉的老师作文,希望对大家有所帮助。

严厉的老师作文

严厉的老师作文1

  四年级新学期上课铃一响,我们教室里走进来一位女老师。她自我介绍说她叫郎晶晶,是我们新的英语老师。而且出乎意料的郎老师选我当了她的英语课代表。我当时真的很意外也很激动。后来我当英语课代表还发生了一件令我记忆深刻的事。

  我平时对英语学习还可以,但是上课不爱举手回答问题,也不怎么主动联系同学,更不要说老师了。没多久郎老师对我这个课代表不太满意了。她看我的眼神明显有些不屑,最后把我叫到办公室严肃的训斥了一顿,“你到底想不想当课代表?不想当我就换别人当。”我小声地说“想当”。郎老师越说越生气,越说越嗓门大。我的头越来越低。事后同学们都在传郎老师把我的课代表撤了,换成别的同学了。我听后很是伤心难过,回到家把自己关在屋子里哭了。妈妈走进来关心的问我怎么了?我扑到妈妈怀里大哭,一边哭一边说我的英语课代表被老师撤了。妈妈问明原因后,问我:“你想当课代表吗?”“想。”妈妈问我:“你知道课代表的工作是什么?自己是哪里不好?要想当好课代表应该怎么做?”我想了想意识到自己的不足和以后应该怎么做了,我给妈妈说了说。后来妈妈给郎老师打了电话聊了聊我的情况,郎老师非常乐意地表示给我一次锻炼的机会。我重新做起了我的课代表。现在我尽最大的努力积极的`做好课代表的工作。感谢郎老师仁慈包容我。

  郎老师不仅严厉而且很搞笑的。

  记得一次课堂上学习turnleft,turnright,gostraight,郎老师让我站到讲台上。开始郎老师说得很慢,我很放松,按老师的指令进行,可后来越来越快,我感觉我整个人都要成为一个陀螺了,在地面上不停地旋转,真晕啊!我终于晕头转向了,全班同学和老师都哈哈大笑起来,我最后也在晕晕的大笑中回到了现实。这节课的内容我们全班同学都记住了,终身不会忘记了。

  我喜爱严厉和搞笑的郎老师!

严厉的老师作文2

  我常想起妈妈给我打扫房间,常想起爸爸为我补习功课,也常想起老师对我的教诲,却常常忘记姥姥对我做的事。

  其实她对我做的事并不比我父母为我做的事情少,只不过是她做事的方法十分独特,因为她是我最严厉的老师。

  姥姥的头上已经没有几根黑头发了,却每天都坚持锻炼和学习,她每天都要出去和别的姥姥打太极拳,结束后便回家看电视里的老师讲课,她的笔记已经记了两三个本子了。真可谓是“学到老,活到老”。

  姥姥从小就培养我的品德。她不希望我是个品行差的孩子,她常说:“一个会学习但不会做人的孩子,是一个不折不扣的失败品。”她让我大声和身边的爷爷奶奶们打招呼。当我犯错误的.时候,他不打我,也不骂我,只是耐心的说教,其实也是在告诉我,不许用武力来对待别人。

  姥姥 不仅在品德上对我提出高要求,学习上对我也是很严厉的。

  有一次老师让我们回家背诗,诗有三首,我认为太麻烦就没背,躺在床上睡着了。姥姥知道了,姥姥有个不成文的规定,每天必须向她报告老师布置的每一项作业,当时没有立刻叫醒我,而是接过书来看,将近半个小时,姥姥轻轻地把我叫醒。

  “作业完成了吗?”“还……还没背。”我迷迷糊糊地说。

  “还没背怎么就躺下了?”姥姥说着话把书丢给我,并磕磕绊绊地背过了三首诗, “姥姥今年68岁,你今年十岁,姥姥都背过了,你怎么还没背过?”

  我感到很惭愧,姥姥为了让我努力学习,竟然把我要背的诗都先背了,难道我还不如姥姥吗?

  从此以后我再也没敢偷懒,我也渐渐明白:偷懒不是骗别人,而是骗自己。

  姥姥虽然没有打我骂我,也没有厉声训斥我,而她对我的教诲却铭记在我心中,姥姥虽然腰板越来越弯,而对我的要求却越长越高。姥姥虽然身体不如以前,但她对我的要求却一如既往。

  姥姥永远是我最严厉的老师。

严厉的老师作文3

  六年级开学,我们换了新老师。老师来到班里,我们一看是李老师,同学们便在下面纷纷议论。我说:“李老师可是出了名的狠老师,这下咱们可遭殃了。”

  果然,第一节就给我们上起了班会课。李老师从容地走进了教室,她的目光虽然很严厉,但嘴角带有一丝微笑。李老师对我们说:“你们的数学成绩太不好了,在今后的日子里,我们要共同努力了。”我想我的数学才考50多分儿,千万别念出我的成绩,很庆幸,老师没有念。

  记得第一堂数学课,李老师让我们做题。做完题之后,她让我们到黑板上去讲题。我们全都愣住了——居然还要讲题?

  “很简单,”李老师说:“我为什么要让你们讲题呢?只有你能够把题讲得明白,思路才清晰,这样才能锻炼你们独立思考的能力。”一开始,我们不会讲,更不敢登上讲台去讲。这时,李老师的目光变得柔和了,她鼓励我们说:“首先要对自己有信心。然后想一想先做什么,再做什么,为什么这么做。”在老师的鼓励下,我大胆地走上了讲台。按照李老师的要求,我对台下的`同学说:“同学们请坐好,请听我讲。”台下立刻变得鸦雀无声,我仿佛变成了真正的老师。在李老师一点一点地引导下,我一步一步地把题讲出来了。

  在以后的数学课上,李老师要求我们有理有据地讲述自己的思维过程,经过两个多礼拜的练习,我们班同学都能自如地到黑板前讲出自己的解题思路。

  李老师的教学方法很独特,从此,数学课是我最谨慎的课,每次做题我都会梳理思路,按要求写下每一步,以免碰上李老师严厉的目光。有人说李老师很严厉,但正是这种严厉,才让我们的数学有了很大的进步。

严厉的老师作文4

  我本是一棵小草,您却把我变成了一块草地;我本是一朵小花,您却把我变成了一座花园;我本是一棵小树,您却把我变成了一片森林。是您,改变了我的生活!我悄悄走入星空,怕打破柔和的夜曲;我默默端详浮云,怕吹散梦的故乡。我被丢弃在了教室中被遗忘的角落,只有孤独、寂寞在脑海中萦绕。?不曾忘记,是您,在我失败时给予我鼓励的眼神;是您,在我成功时给予我嘴角的微笑;是您,在我寂寞时给予我轻轻的问候;是您,在我沉沦时给予我严厉的目光。

  我并不是您最得意的学生,您却是我最崇拜的.老师,我本想收获一缕春风,您却给了我整个春天。您知道吗?就在您俯身给我讲解题目时,不经意的一瞥,您发中的银丝映入了我的眼帘。到底什么能代替您的双眼?什么能置换您的笑脸?什么能还原您逝去的青春?什么能消去您苍老的容颜?

  您的关爱不会受热分解,而是早已化成清泉,沁入我的心间。或许您不曾知道,正是您那不经意的一个眼神,一个微笑,一声问候,一道目光,让我懂得世界有真爱存在,于是我走出黑夜,迎接阳光,看着窗外明媚的阳光,听着鸟儿清脆的鸣叫,我鼓起勇气,走进同学。渐渐地,我与她们彼此谈心,打闹,真得很感谢您,改变了我的生活,转身与您目光交会的那一刹那,您笑着对我点点头。当我的生活只是黑白色时,您提起五彩的笔为我描绘;当我的生活只是黑夜时,您摘取星辰为我挂上;当我的生活只是野草遍地时,您变成雨露来滋润。

  改变了我的生活,让我抹着泪向您真诚地道一声:老师,谢谢!

严厉的老师作文5

  她是位非常严厉的老师。是她,把我们六年级的所有顽皮的学生都制住了。

  那是今年秋季开学第一节课时,我们教室里乱哄哄的,因为这节课是科学课。当老师走进教室时,教室里还是一团糟。这时,这位留着短短的头发,戴着一副眼镜,穿着一身黑衣服,手拿书本的女老师,站在讲台上看着我们一言不发,她瞪着大大的眼睛逼视着我们,好似一只老鹰捕食时,盯着某个东西不放,把我吓得只出冷汗。

  突然,愤怒的她用手把桌子一拍,犹如法官大声叫道:“安静!”顿时,教室里鸦雀无声了。接着,她又不依不饶地带着那愤怒的眼神说:“所有的组长和干部都给我站起来!”开始,我们还以为这位老师要罚我们干部,一个个都扭扭捏捏地站起来。

  只听老师大声训斥道:“你们这些干部是干什么吃的'?班上这么闹,怎么上课,你们就不会管管吗?”这句话让我很是惭愧。过了片刻,她语气略微和缓了些说:“你们说,你们各组有哪些人在说话,都给我一个个说出来!否则,我跟你们没完!”一组、二组、三组……统计完毕,许多人都受到了惩罚,都被老师拖出去罚站去了。

  大部分被罚站的人都乖乖地在外面挨罚,而乔一樊呢?他可是我们班有名的捣蛋鬼呀!他实在忍不住老师对他的大声指责,就把手中的科学书向地上“嘣”地一摔,一溜烟跑了。

  这下,老师火冒三丈地对其它同学说:“他算个什么?他爱跑不跑,少他一个人天也不会塌呀!最后,他还得求着我。”

  后来,果然这个捣蛋王不敢在科学老师面前捣乱了。

  从此,教科学的张老师就有了一个雅号——母老虎。


严厉的老师作文6

  我的英语老师秦老师,她是一位严厉的英语老师。

  五年级的一次偶然的机会,让我第一次和秦老师说英语。当我第一次见到她时,是在早晨上学的时候。那天早上,我急急忙忙地跑进教室。当我跑到二楼的楼梯口时,秦校突然说了一句:“Good morning!”当时,我停住了脚步,可是我并没有回答秦校,因为走在我前面的是两位六年级的大哥哥,我原本以为秦校是在问他们,而不是在问我。

  当秦校用一种惊异的眼神望着我时,我顿时眼前一闪,连忙答道:“Good morning!”我看着她那甜美的笑容,心想:“秦校长的这么漂亮——一双炯炯有神、水灵灵的大眼睛;一个淡红淡红的樱桃小嘴;还有一把乌黑发亮的长头发……秦校看起来这么和蔼可亲,如果她可以教我们英语的话,那就太好了!”“丁零零…丁零零…”呀,上课铃响了,我飞快的.冲进教室。

  六年级开学的第一天,我们班换了一个英语老师,我心想:“是秦校教我们吗?我真希望是她!”果然不出所料,是秦校教我们,我兴奋极了。直到收作业的时候,有的同学没有交作业,英语老师就大发雷霆,要求两个星期后,一定要见到作业。

  老师脸上突然变得那么严肃,不再有那种另人感到和蔼可亲的神情了,老师的眼睛,仿佛一只箭,直穿透我们每一个人的心窝……她扫了一扫同学们做的作业,发现几个同学偷工减料,就一一问他们,同学们仿佛都有一种害怕感,整个教室鸦雀无声,秦老师问完话了,就生气地把他们的本子用力一扔,并严肃地说道:“把没有做完的补回来,下星期我检查!”

  秦校就是这样一个位严厉的老师,她对工作极端负责。她教出的学生成绩都非常棒!


严厉的老师作文7

  记得我上学前班时的语文老师非常严厉,他是学校的校长,也是整个学前班最严厉的老师。

  老师,已经上了年纪,脸上满是皱纹,一双疲惫的眼睛嵌在那张脸上,而且他的`眼睛相当神奇。当你犯错时,你盯着他的眼睛满是警告你的意思,当你做了值得夸奖的事,他不会夸奖而是一个眼神告诉你,不要骄傲。他每天都是板着脸对待每一个人。

  上课时他非常严厉,不准发出一点与上课无关的声音。如果你坐姿不端正,他就会打电话找家长总之在他的课上不能有一点噪音。

  有一次,我不小心把脚伸到外面绊倒了老师,他差一点摔倒,我心想:完了完了,这下闯大祸了,接着被他狠狠地训了一顿“你能不能老实点腿伸那么长干嘛?”从那以后我再也没把脚伸出去了。

  下课时他仍然是一本正经的样。他立下了很多规矩,不能在楼道里玩、下课不能疯跑、不能随地扔垃圾……要是被他发现你就惨了。要在这打扫一个星期的卫生。对待课堂作业也是如此。

  有一次,有个同学没写作业,老师走到他跟前脸涨的通红,脖子上青筋爆起,声音由小变大“你怎么又没写作业!这是第几次了?你说……”那个同学低着头不敢出声。要是家庭作业没写你就更惨,他绝对会让你先补回来,然后今天的作业翻倍。他带过的学生没有一个不听话的,都跟是马戏团里的猴子似的,一个个乖巧听话、从不捣乱。

  放学后,他那张严肃端庄的表情才舒缓了一些,不像放学前那样严肃了。但是只要是班里的学生家长一来,就会聊上几句。虽然他很严厉,但他也是为我们好。老师的那张脸给我们带来了许多有趣又惊险的童年。

严厉的老师作文8

  大家好,你想知道我的老师是什么样子的吗?那让我来介绍一下我的老师吧!

  我的班主任老师叫黎老师,身高不高,身材很苗条,不胖不瘦,长着一头黑色的头发。头发下面是棕色的、卷卷的一双眉毛,弯弯的柳叶眉,下面有一双炯炯有神的眼睛,有时候眼睛还会有点严厉。只要你在下面做小动作,黎老师就会马上发现,会马上点你的名,并大喊:“还在发什么神,快看过来,讲完了好马上下课。”

  黎老师有一张小小的'嘴巴,能说出各种各样的逗人开心的话。一张瓜子脸,耳朵很灵敏,基本上你坐在教室的最后一排,她都能听见你在说话。

  有一次,我们班有两个同学打架了。他们为了一个橡皮擦而发生争吵,一个同学说:“借我一下橡皮擦。”那个同学就说:“我不借给你,这个可是我爸爸从国外买的进口橡皮擦。”另一个同学就说:“切,不就是一个橡皮擦嘛,借我一下都不行,小气!”最后他们为了一个橡皮,打起来了。

  黎老师看见了,就去说:“你们两个同学为什么打架了?”一个同学说:“是他先打我的。”另一个同学听了,说:“才怪,是你先打我的!”接着他们两个又打起来了,黎老师生气了说:“好了,你们两个别打了,依我看你们两个都不对,同学之间不能互相打架,同学之间要互相宽容,不能打架,你们两个快互相道歉吧!”他们听了很惭愧,最后他们又和好了。这件事告诉了我们一个道理“我们同学之间要互相包容,团结友爱。”

  还有一次,一个同学在上楼梯的时候,楼梯太挤了,那个同学被摔了,另一个同学看见了,马上去扶她,立马她送到了医务室。出来后受了伤的同学连忙感谢那位同学说:“谢谢你,如果不是你,那我的伤就可能会很严重!”另一个同学说:“不用谢。”这件事告诉我们一个道理:“同学之间要互相帮助。”

  黎老师在上课时要求坐姿端正,下课尽情地玩耍,家庭作业方面对我们也很严厉。严厉是让我对自己严格要求,不能想做什么就做什么,要先想好该不该做。

严厉的老师作文9

  记住,他对你所有的批评都是关心,并不是针对你。

  ——题记

  今天,我要给钟老师点个赞。钟老师,乃吾我班历史老师,此人不高不矮,不胖不瘦,是一位中等身材的的中青年男子。其眼睛很大,眉毛很粗很浓。他的声线很好,但说话的声音时高时低,有时候还听不清他在叫谁的名字。

  刚开始上钟老师的课时,觉得他特别凶,班上几乎没人敢上课时不认真听讲,就怕突然被他喊起来回答问题又回答不出来被骂,可凶了。下课前,他还要检查笔记,看看是否认真听课了。但是时间长了,发现他内心其实不凶,为什么呢?下面就给大家讲解一番。

  就在前几天,我上课时正认真做笔记,突然,“欣悦,你来说说′文字狱′的影响!”我被吓得一下子站了起来,不知道怎么回答,我推了推后面同学的桌子,想暗示他老师刚才问的问题怎么回答。就在这时,钟老师走到我身边,我想,完了完了,要被他骂了,可是他说:”认真记笔记是对的,但上课认真听也很重要,两者要兼容。”我点了点头,默默地坐下,心想,钟老师太吓人了,不过他说得很有道理。

  当然,他上课时还很幽默。有一次,他在讲作业时说:“这个题目有点难,我要请我们班的'人才—心阳同学说说看!”心阳同学抱着书看了半天,钟老师笑了笑说:“书上没有答案,自己想!”“这题·····我不太会······”“不会?那′人才′都不会,还有谁会?逸霏,你来说说看,看你能不能成为新一届的′人才′?”钟老师一句句幽默的话语逗得大家忍俊不禁。说真话,有时候,我笑得都肚子疼。

  以前,我们觉得他凶;现在,我们觉得他是一位负责任的老师。在他的带领下,我的成绩逐渐提高,并爱上了历史课。

  钟老师,就是一位严厉,负责任而又不失幽默的老师,我要为它点个赞!

严厉的老师作文10

  我觉得“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是王老师的写照。王老师执教多年,桃李满天下,为教育事业做出了巨大的贡献。

  王老师是我们的语文老师。她五十岁左右,个子不算高,戴着眼镜。看起来很严肃。每当听到她的.声音,我仿佛就对未来充满了信心。王老师目光很严厉,耳朵也很灵。每当我们做错了事,都不敢面对王老师,生怕被她一个眼神就洞悉一切。

  有一次老师让我们写《语文黄冈》第三、四页,我写到第四题的时候,猛地抬头,发现有些同学已经写完。我开始着急了,一边埋怨自己,一边加快速度写起来。我真有点佩服自己了:一阵“龙卷风”过后,我竟然全部完成。

  当我准备上交的时候,又有点不安心了,生怕哪里写错了被老师批评。我就不厌其烦的又检查了一遍,最后确认没有错的,才交了上去。心想这次肯定能到老师的表扬,情不自禁地有点沾沾自喜。可是《黄冈》发下来我发现竟然是98分。我有点不相信自己的眼睛了。仔细一看,原来不就是因为少写了一个标点符号吗?这还要减分,不至于吧?我一时愤愤不平。

  当王老师走进教室,严肃地说:“我发现好多人做黄冈的时候不认真审题,比如第四题好多同学忘记加标点........”听到王老师的话,我真是无地自容,恨不得找个地缝钻进去。王老师接着又讲了一个笑话:“一位县长去村里讲话,拿起麦克风慷慨激昂地说道:“我是县长,”群众热情的鼓掌,又后接着又说的秘书。”听完王老师的故事,我们大家都哈哈大笑起来。

  我终于明白了老师的良苦用心,也知道了标点符号的重要作用。真是“失之毫厘,谬以千里”啊!

  王老师虽然严厉,但我们都明白她是为了我们更进步。我们爱严厉的王老师。

严厉的老师作文11

  我是实验二小的一名三年级学生,我们班的班主任是寿明荣老师,她有一头长长的秀发,她的眼睛笑起来弯弯的,可是生气时却会瞪得圆圆的哟!同学们常常叫她“寿妈妈”,你肯定会问为什么呢?事情是这样的。

  那是我上一年级时发生的事情。当天上午,也是寿老师给我们上的第一堂数学课,讲课时,她非常非常的认真严肃,脸上没有一点笑容,看见哪位同学上课不认真,在分心的,就叫哪位同学站到讲台上去听课。当时,我们都觉得这位寿老师真的是一位特别严厉的老师呀,所以我们那时是不大喜欢她而且很怕她。

  还有一次,那是一个期末考试前的一两天,寿老师那天正好感冒,可是她还是带着咳嗽声来给我们上课,因为她不想让我们三年级九班缺一节数学课,怕影响我们成绩。可我们呢?很多同学都没精打采的上着课,不能集中精神。这下可把寿老师惹怒了,她让我们全体同学都站起来上课,记得她当时还语重心长的对我们说:“你们身体还好好的,怎么上课都这么无精打采的呢?难道你们自己不希望考出好成绩来吗?”

  后来我们也渐渐的明白了,寿老师虽然对我们很严厉,可以她真的是无私的奉献着她的一片真心为我们着想,希望我们能够取得好的成绩来,希望我们能够成为国家的栋梁之才。

  经过三年的学习生活,我们在寿老师的'严厉教导下,她教会了我们很多简单易学的方法,使我们的成绩大大提升。我们班每学期的期末考试都能够取得优异的成绩,名列年级第一,常常获得“文明礼仪示范班级”,常常被学校选为上示范公开课的班级。

  虽然寿老师在教学方面很严厉,但是在生活中她就像一位慈爱的母亲一样关怀呵护着我们的身体健康,所以我们现在会亲切地叫她“寿妈妈”,她就像我们的妈妈一样培育着我们。她给我们插上一对学习的翅膀,让我们从一个无知的孩童,成长为一个有梦想的青少年。

  请让我们汇聚全班的声音,让我们向寿老师发自内心说一声:

  老师您好!我爱我的好老师!

严厉的老师作文12

  一阵清脆的上课铃响后,门外传来了一阵急促的脚步声。不一会,一个苗条的身影出现在教室里。

  她肩后披着一头乌黑的头发,项下戴着一条金黄色的项链;上身穿着一件朴素平整的灰色上衣,下身经常穿着一条笔直合体的水蓝色牛仔长裤,脚下穿着一双黑色的高跟鞋。一双大而有神的杏眼,两弯柳叶眉。身材苗条,高大的鼻梁下,一张微微翘起的粉红色嘴唇,美丽动人。这就是我们慈祥而又严厉的陶老师。

  她微笑着走上讲台,(.)放下手中的笔记本电脑和课本。这时,吕洋洋大声喊道:“起立”!

  同学们齐声喊道:“老师好”!“同学们好,请坐”。陶老师双手轻轻地示意并温柔的说道

  老师转身将课题写好后,清了清嗓子,说:“同学们,这节课我们将进行下一篇文章”。这时,有一名同学在下面搞小动作。老师看到后,边讲课边向那名同学的座位走去。那名同学看见老师来了赶紧坐好。老师走到他身旁,用手摸了摸他的头,好像在说:“上课要认真听讲,不要搞小动作。”那名同学知错的低下了头。

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  p;当有的同学进步时,老师会鼓励他,表扬他,让他继续努力。那时,老师在与他谈话时,眉毛一动一动的,好像在用眼神鼓励他。

  老师的表情千变万化,高兴的时候是那样的甜,像一朵花一样。在生气时,老师变得严肃起来,没有一丝笑容。

  是啊,俗话说:“严师出高徒”,如果没有老师的精心指导,我们怎么会写出那么漂亮的.书法呢?没有老师的认真修改,我们的作文怎么会获奖呢。

  所以,我们要老师在一起的所有时光。我相信在老师的帮助和在我们的努力下,我们会走向充满希望的未来和成功!

严厉的老师作文13

  我有一个非常器重我的老师,因为器重,难免就会对我比对其他的学生要更严厉一些,以致于每次想起这位老师时,我总能够想到他紧锁的眉头,想到他对我的一堆要求。

  如果可以选择,我宁愿选择一个不那么器重我,但对我慈眉善目的老师,我在严厉的老师的目光中成长,实在是难以成长。就好像是拿着光学培养皿在对我进行实验,所有的光照在我的身上时,我也就忘记了该如何成长,忘记了该如何舒展自己。

  这位严厉的.老师不知道我所想的这一切,他只是在一次比一次更加严厉的管束中质问我“为何你的成绩下滑了?”“为何你这个题不会?”“为什么……”他的一系列为什么也会对其他的同学说,只是因为他过于器重我,导致我已经有了承受不住这些压力的趋势,恐怕是要歇菜了。

  我与许多同学交流过,问他们这位严厉的老师在他们的印象中如何,他们都说挺严厉的,但没有特别多的看法,这让我更加明白,正是因为他对我的器重,导致我与别的同学承受的压力根本就不是一回事儿,这位老师把绝大多数的期望都放在了我的身上,这让我有些喘不过气来了。

  好在这位严厉的老师也常常会邀请我去他家吃饭,如此严厉的他,家里却有着一位慈眉善目的师母,每次我被老师骂哭之后,都是师母过来安慰我,也正是师母对我的交流让我明白,老师正是因为太器重我才会有这样的表现。师母让我不要把他的很多话都往心里去,她让我只管去做自己,老师也正是因为那个出色的我才器重我的。

  现在我还在与我的老师进行磨合,不知道未来会如何,总而言之,先听师母的话,尽管去做自己吧!

严厉的老师作文14

  我们学校的老师“千奇百怪”,有走路像风的数学老师,有说话像连珠炮的语文老师,还有上课时“怪招”连送的体育老师……但唯独朱老师让我印象深刻。

  朱老师长的十分严肃。一双小而尖锐的眼睛像极了狮子的眼睛,透出了一丝寒光,让人害怕不已。一个高挺着的鼻梁上架一副黑色的方眼镜。还有一个嘴角微落下的嘴巴,好像一个枪口,说起话来毫不留情,好似从枪口发出的子弹,朝你的嘴巴攻击,让你无话可说。

  一次英语课上,我想了一个很好笑的笑话,等老师转过身,我悄悄俯下身子趴在桌子上,防止老师看到,慢慢的侧过身,准备给同桌讲。可是心太急了,我一不小心把同桌的英语书掉地上了,“啪!”鸦雀无声的教室里突然发出了一声巨响,一下子同学们的目光朝我扫来。老师一下子转向我,用一双尖锐的.眼睛盯着我看了许久,我恨不得挖个地洞钻进去。老师生气地吼道:“又在捣鼓什么?一个班干部不好好听进,罚三篇课文写10遍,下课交!”听了老师的话我才知道老师发现我在开小差好久,我点了点头,十分内疚。

  还有一次,晨会课上,老师生气地走进教室,把那些少的可怜的英语家庭作业本放在了讲台上,吼道“谁没有交作业,自觉站起来,否则抄课文3遍!”同学们个个吓得不敢出声,一个也没有站起来。老师用那双眼睛忽闪着全班,看到小吴时眼睛角微微向上一翘,眯着眼睛问道“你是不是没有交你们组的作业,下课交给我,然后写一份检讨给我!”……

  在我们与朱老师的朝夕相处下,我们渐渐熟悉了朱老师的严厉,因为她给我们带来了很大的进步。

严厉的老师作文15

  张老师,是我们的数学老师,清秀的脸上戴着黑色眼镜,肩上披着整齐的长发,有时在长发中梳个细细的小辫儿。年轻靓丽的张老师上课可严肃了,课堂上走神的同学都会被张老师发现,并且点名批评,因此,课堂上同学们都能够认真听讲。

  那是上学期的事了,我是一名优秀的学生,自尊心很强,可我有一次偏偏没写作业。放学后,我收拾完书包,就急匆匆地回家了。我回到家,打开书包,才发现数学黄冈没有带回来,我心里很慌张,焦急地想:完了,完了,要是张老师知道我没写作业,该批评我了,不过我也是第一次没写,也许张老师会原谅我。我侥幸地想。 第二天,张老师一进班就收作业了。我走到将桌前,吞吞吐吐地向张老师解释道:”张老师,我昨天忘了把小状元拿回家,所以,没写作业。”说完,我不由自主地一直抠着手指头。

  张老师用一幅生气的.样子大着嗓门对我说:“你怎么也没写作业啊?”我低下头,眼睛不敢看任何人,好像大家都在说:“你快看,毛玲没写作业!”此时,我几乎快要哭出来了,直到张老师提醒我:“你快点补,中午之前补起!”张老师手里抱着黄冈,离开了我们班。到了第三节课的课间,我终于补起了作业,我快步走到办公室,把黄冈交给了张老师,张老师边判作业边对我说:“毛玲,你是好学生,写作业可不能放松,这种情况以后不能出现第二次了,好吗?”“哦”!我看着张老师点点头。 我们的数学张老师可真严厉啊!第一次没完成作业张老师就这么对待我,但是严厉的背后却是希望我好好学习,以后,我再也没有出现过不完成作业的情况了。

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