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同学之间作文

时间:2023-03-30 19:08:50 写人作文 我要投稿

【荐】同学之间作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的同学之间作文,欢迎阅读与收藏。

【荐】同学之间作文

同学之间作文1

  人与人相处,就算感情再怎么好,也会有意见不合的时候。这时,那位邪恶的争吵恶魔就会悄悄出现,让人越吵越大声,让好友互相敌视,也让敌人有更深沉的仇恨。

  那天,在教室里,一个女生对我愤怒地咆哮,而我也不甘势弱地回应她;我们俩都已经脸红脖子粗了,但仍继续恶言相向,辱骂对方,直到其他同学把我们彼此拉开。事情发生的原因,是因为我把她的铅笔用丢了,当我跟她道歉时,她却把我的书包摔到地上,并踩了几脚;这时,那个可恨的.,却又经常来捣乱生活的恶魔出现了,但这一次,它毁了我们这份宝贵的友谊。

  回家后,沮丧的我躺在床上,心想:吵架真的可以解决事情吗?想着想着,我们一起玩、一起读书、一起大笑、一起追逐的场景有如幻灯片呈现在眼前,我感到好难受。突然,我感到背后有块硬硬的东西,当我了解到那是什么时,不禁愣住了,那个东西就是引爆这一次战争的导火线--她的铅笔,就静静躺在床上,似乎在对我微笑。

  隔天,当我还给她铅笔并道歉时,我顿时领悟到:包容和接纳是如此的重要,当下,我真想高兴地大吼,因为,我已经彻底打败那个邪恶的争吵恶魔。

同学之间作文2

  友谊是美好的,友谊是纯洁的,友谊神圣的。友谊之花在我们心中盛开,沁人心脾,让我回味无穷。

  记得一年级的一次数学考试,我只考了八十九分。得到这个消息时,我顿时惊呆了!天哪,怎么这么低!我的心像十五个吊桶打水——七上八下。“泪蛋蛋”不争气地在我眼眶里打起转来。下课了,同学们的.眼神仿佛在嘲笑我。这时,我的好朋友秦永贵跑到我的身边,递给了我一张餐巾纸,又把一包无花果塞进了我的手里,对我说:“陈佳庚,你这次小马虎了,下次细心一点,你一定还是最棒的!”我听了止住了泪水,笑了笑,点了点头。真要谢谢秦永贵给了我这么大的鼓励!以后的考试我吸取了这次考试的教训,从此一直名列前茅!

  还有一次,我在通往食堂的路上不小心摔了一跤,正在我准备站起来时,一个熟悉的声音在我耳边响起:“要不要我拉你一把?”我回头一看,原来是秦永贵。那时一股暖流流遍了我的心头,像在沙漠中找到了一片绿洲的人一样。我笑着说:“谢谢你!”他摇了摇头说:“不用谢,应该的。”

  虽然我已经转学了,但我们的友谊天长地久!

  秦永贵和我深厚的友谊深深地烙在我的脑海里,让我读懂了友谊的真谛,如同蜜糖一般深深地、甜甜地流入我的心底。

同学之间作文3

  今天,在学校下课的时候,教室里有几个同学在追着玩。突然,一件意外的事情发生了,其中一个追着玩的同学在经过讲台的时候,一不小心把讲台桌子上的辣椒瓶碰掉了,“叭”的一声摔碎了,里面装的辣椒洒了一地。我看见后,急忙跑到周老师的办公室,向周老师说明了事实。

  周老师听完后,对我说:“赶快清理一下,一会儿还要上课呢,对他们说玩的时候注意安全。”

  我连忙又跑回教室,有几个同学已经在清理地上的辣椒了,我也赶紧帮着打扫,不一会儿,在我们几个同学的`共同努力下,教室里被我们打扫地干干净净。

  “叮铃铃。叮铃铃。”上课铃响了,大家很快坐回了自己的位置上,虽说我们几个有点累,但脸上都露出了高兴的笑容,同学们又可以在这美好的环境里静静的学习了。

同学之间作文4

  我上小学了,老师就告诉我们:同学之间要互相帮助,团结友爱。我听了老师的话,心想:我该怎么帮助同学呢? 有一天,数学老师教了新的内容之后,布置了中午作业。我认真迅速地完成了,急着想去操场上玩。可是,我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头,嘴里还在嘟囔着:“这道题目该怎么做?这道题目该怎么做?”我毫不犹豫地走回到位子上,对她说:“我来帮你吧!”于是,我把老师说的方法仔细地重复给她听,她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中,我发现她又错了,我又耐心地讲了一遍,这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说:“谢谢!谢谢!”我笑着回答:“不用谢,老师说同学之间要互相帮助,现在我们一起去玩吧!”

  我们手拉手来到操场,我觉得操场上格外的热闹,天空格外的蓝,太阳格外的耀眼,小鸟格外的`可爱!我心里也特别高兴,原来帮助别人是一件愉快的事情。 (文章的结尾非常好!写帮助同学解难题还可以写具体。)

同学之间作文5

  在学校总会和同学们发生一些意料之外的事情,其中有一件事,我觉得最有意思……

  那是一个炎热的下午,我和我的闺蜜小胡在吃糖。那糖可甜了,只见我们一人一颗地抓,到最后直接两手一起抓了,最后一起去抓最后一颗……我和小胡对视了一眼,我们的眼睛仿佛摩擦出了电火花,我们的手同时到达了目的地——

  “糖是我带来的!”我理直气壮地对小胡说。

  “那为什么每次我带来的'糖都是你吃的多呢?”小胡也皱着眉头对我说。

  这时,老师走了过来,我们生怕糖被老师发现并没收了,连忙把糖藏了起来,藏在口袋中。我还在口袋里垫了一张餐巾纸,免得糖放在口袋里时化了。老师走后,我才把糖拿出来。

  我对小胡说:“这糖咱俩谁也别吃了吧!”

  “好!”小胡点了点头,“反正吃了也会胖……”

  话还没说完,就有一个男同学来问我们要糖吃,我俩就把糖给了他。反正他很瘦,嘻嘻!我心想。接着便和小胡同学相互搂着去上音乐课了。

  这件事让我明白了一个道理:各退一步,海阔天空。

同学之间作文6

  同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感到温馨的词语。

  上课时,老师那温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做一场春雨……三年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间曾有多少的快乐与幸福,都是那么难忘。

  记得有一次,上学快要迟到了,于是我匆匆忙忙地吃完了早餐,就上学去了。

  上课了,老师让我们写作业,我一个字写错了,想要找橡皮,却怎么也找不到。我想:这是怎么回事呢?橡皮怎么会找不到的呢?难道——难道我没有带橡皮吗?我急得像热锅上的蚂蚁。

  “我借给你一块橡皮。”一个熟悉的声音在我耳边响起。原来是邻桌陈蓉。“谢谢你!”“不用谢。”陈蓉说。

  通过这一件小事,让我感觉到了同学对我的.友爱和关心。

  同学!我们之间的恩恩怨怨,磕磕碰碰,随着时间的流逝,全部都成了不解之缘……千言万语,说也说不尽,化成一句:同学,我爱你,永远也忘不了你啊!

同学之间作文7

  昨天,我在学校里上数学课。下课时,老师在我们每个人的桌子上都放了一张数学卷,说:这是课堂作业!

  听到这句话后,大家都很耷拉着小脑袋。做卷子一开始很顺,可是有一道题拦住了我的去路。我到处求教,可还是一无所获。李睿莹,怎么啦?传来清脆的声音。原来是小丽。这一题,我不会。我来帮你哦!她坐在了我的身边,柔声细语做起了我的小老师。她一会儿在草稿纸上列算式,一会儿又画起了线段图。见我还是懵懂,再不厌其烦地讲一遍。总算豁然开朗。她抿嘴一笑:真聪明!顿时,我的心里甜蜜蜜的,我觉得她的'心是多么的美好,就如同洁白的云朵。

  然后,我们继续做卷子。小丽看到老师对别的同学发了火,就不敢去给老师批卷子,我温和地鼓励她说:没事的,没事的!她被我这么一说,壮起了胆,就去批了那张数学卷,顺利通过了。

  我觉得同学之间就应该互帮互助、团结友爱!

同学之间作文8

  我和我的同桌是好朋友,一直相处得不错,经常互相帮助,但天天碰面,有时难免会发生些小矛盾。

  一天,谢老师正在语文默写,忽然我有一个多音字的读音想不起来了,于是我一只手托着下巴,绞尽脑汁地想,眼睛无意识地望着旁边。就在这时,同桌忽然“啪”的`一声合上本子,还气呼呼地瞪了我一眼。我觉得莫名其妙:他不会以为我想偷看吧。这时,正确的答案忽然从我的脑海里冒了出来,我赶紧写了上去。“叮铃铃”,下课铃响了,同桌转过身,似乎要对我说什么,想到刚才他误会我的样子,我故意不理他,找其它同学玩去了。转眼到了中午拿饭的时间,同桌一个箭步,挡在我面前,然后郑重其事地说:“我不给你看答案是为了你好,只是希望你能发挥出真实水平,欺骗老师是不对的。”我一听,激动地说:“你怎么会认为我是这样的人呢?我刚才只是在思考而已。答案后来我自己想出来了。”同桌愣了一下,不好意思地笑了:”原来是这样啊!你早点告诉我不就好了嘛!”就这样,我们之间的小矛盾消解了,又成了好朋友。

  同学之间有了矛盾就应当相互沟通,相互理解,这样才能把矛盾化解,友谊长存哦!

同学之间作文9

  在同学们的眼中既然当班长就必须是完美的,是优秀的,可是现实生活中的我却并不是完美无暇的`。我爱闹也爱玩,可能是因为这一“特长”而被选做当班长,同时同学们也推选了另一个班长——秦阳阳。说实话我对她并不了解,上小学时也没有说过话,我们之间没有任何友谊做基础,于是一班二长的日子就开始了,不知道为什么同学们总是把我们相比较。

  起初的我并不在乎同学间的议论,慢慢的可能是因为嫉妒心的作用,我越来越在乎这种舆论。我天生的性格就是争强好胜慢慢在这环境中凸显了自我,我也会和她比,比任何事。

  其实早在我和同学之间的矛盾激发时,我就想辞去班长一职,因为我觉得我不配,可是老师驳回了我的请求还和我说了这样的一句话:“既然你选择了当,那么你就得做好它不是吗?既然你为这个班付出了你的心血,那为什么不继续下去呢?既然你热爱这份工作,那你为什么还要放弃?这样做你认为你对得起任何一个人吗?”老师的这句话深深的印在我的心底,从那以后我便暗暗发誓:不管明天将会有怎样的困难,我都不会放弃七年二班!不会放弃所有的同学!我为我的誓言而默默的努力着,默默忍受着发生的所有的一切!

同学之间作文10

  一次,我在家里装书,因为三心二意,一不小心把语文书忘装了。

  回到学校,打开书包一看,呀!就要上课了,我心急如焚。叮铃铃,上课铃响了,我只能看着别人做题了,但就在这时,我同桌王家辉,说了一句话让我心里顿时心花怒放,他说:“我借你看书。”这样我就可以跟大家一起做题了。放学之后,我对王家辉说:“谢谢你,要不是你借我的书,我就不能写作业了,这次以后我再也不不带书了,谢谢。”王家辉说:“不用谢,朋友之间应该互相帮助。”

  一次,王家辉没有带数学书,上课了,我就主动把书给他看,我们一起看书写作业。在这一次一次的小事中,就能体现出同学之间互相谦让的品质。

  同学之间要互相谦让,互相帮助,这种品质就是同学之间的`美。

同学之间作文11

  有一件事让我非常感动,它让我懂得了同学之间应该互相理解,互相宽容。

  记得有一次在上音乐课时,陆老师让我们去操场上活动。刁语斐小组决定玩老鹰捉小鸡的游戏,刁语斐当老鹰,王译陈当母鸡,我们跑得跑,跳得跳,别提有多高兴了。突然“啪”的一声王译陈和刁语斐撞到一块去了。啊!王译陈刚长出来的'门牙被撞松动了,血还流满了整个手心,眼泪也随之掉了下来。

  刁语斐还要“倒霉”,她那漂亮的脸蛋儿上留下了两道深深的牙齿印,上面也流着血。看到这惨不忍睹的场景,我自言自语道:“哎,他们肯定会为这件事儿闹翻的,而且谁也不会给对方道歉的。”没想到出人意料的事情发生了。她们强忍着痛,态度非常诚恳,互相向对方道歉。

  “对不起是我不好,我跑得太快了,才会不小心撞到你牙齿的。”刁语斐低着头显然是为撞到王译陈的牙齿而难过。“没关系,其实我也有不对,我不应该和你面对面跑,这样容易撞到你。王译陈用手捂着嘴巴,用细小的声音说。之后,他们俩手牵手,慢慢的像医务室走去。

  看着她们的背影,我想:要是每个同学都像他们一样就好了——化干戈为玉帛。如果这样,班级里就不会有争吵声,打骂声和哭声了。她们也是我们的榜样!

同学之间作文12

  我们班级是一个相亲相爱的大家庭,同学们各个都像兄弟姐妹一样,大家互帮互助,让我感到特别的温馨,这就是我们同学之间的感情。

  那是一个星期三的下午,我们几个班干部负责出墙报,为了不影响大家学习,一直等到放学后才开始工作。我负责墙报的标题和花边,姚昕宇负责抄写“特奥会”的资料,杜思源抄写体育名言,大家各自忙碌着。

  “哎哟!”我突然叫了一声。“徐雪婧,你怎么了?”身边的同学关心地问。“哦,没什么,粉笔灰掉进我眼睛里了,流点眼泪就好了。”“来,我帮你吹掉吧。”姚昕宇热心地说。“我去打点水给你洗洗。”杜思源放下手中的粉笔跑走了。我感动极了:“别管我了,粉笔灰已经被眼泪冲走了,大家快点干吧。”

  “笃、笃、笃”,粉笔在黑板上不停地写着,我的大标题很快写完了,接着就是画花边,由于黑板又高又大,我只得踮起脚,伸长胳膊,非常费力。“我来帮你画上面的。”高个子的吴迪拍拍我的`肩膀说。“谢谢!”我走到旁边刚想坐下休息,一抬眼,看见姚昕宇又要看报纸又要抄写,很不方便。我连忙走上前去,对她说:“我来帮你读吧。”

  这就是我们同学之间互帮互助的一个事例,从中可以感受到我们同学之间深厚的感情。

同学之间作文13

  同学之间是和谐相处、互帮互助的,章霁?也帮助过我。

  一次,我们数学要期末考试,同学们有的在复习,有的在准备学具,当我在准备学具时,我发现我的尺没有带,我不住地埋怨自己:唉!都怪我自己粗心大意,把尺放在了语文书底下,现在回去拿也来不急了,怎么办!怎么办!当我不知所措的时候,章霁?走了过来关切地问我:“好朋友,怎么了?什么事情让你这么着急呀?”“我的尺子忘记带了。”我无奈地说道。这时章霁?迅速地走到自己的.座位上从文具盒里拿出来了一把尺递到我的手上,我十分激动,但是小章应该怎么办呢?于是我对小章问道:“我拿了你的尺,那你怎么办?”章霁?说:“不用着急,我有两把尺,借你一把。”“谢谢你!”我感激地说。小章说:“没关系,同学之间本来就是互帮互助的嘛。”

  同学之间的的确确是互帮互助的,我一定要珍惜这份友谊。

同学之间作文14

  阳光是温暖的,白云是纯洁的,蜜蜂是勤劳的,同学之间应该是互相鼓励的.。

  在星期三下午的体育课上,我和小伙伴们在踢足球,只有许诺一个人在操场的一角寂寞地坐着。我走过来拍着她的肩膀对她说:你不过来跟我们一起踢足球吗?

  她低着头闷闷不乐地说:没人愿意跟我玩。

  我一把拉起来她:来吧!来吧!一个人玩多没意思啊!

  可是我不会呀!许诺没信心地告诉我。

  让我来教你吧!我鼓励她站起来。

  好吧,我试试看。许诺还是有些犹豫。

  我牵着她的手来到了球门那里,然后教她要用脚尖踢球,又告诉她守门员可以用手去接球,还告诉她怎么传球。我一次一次地喊口号,她也一次一次认真地听着口号仔细地做着一些细小的技巧和动作。

  过了一会儿,许诺学会了所有本领,跟我和伙伴们一起踢足球,许诺竟然踢进球门好几个,让大家刮目相看。

  许诺满脸洋溢着兴奋,冲着我直笑:都是你这位师傅教得好!

  你不会没关系,只要你愿意尝试就一定会成功。而且同学之间就应该互相鼓励,互帮互助呀!我又一次牵起了她的手。许诺则笑眯眯地跟我抱在了一起。

  阳光洒在我俩的身上,温暖得很!

同学之间作文15

  我在学校里有一位挚友——大卫,我们俩整天形影不离地玩耍。

  有一次,在一节体育课上,两个人一组玩石头剪刀布的游戏,谁赢向前一次立定跳远。我和大卫玩,眼看大卫快到终点了,他得意洋洋。此时我也不甘示弱,想反超他,但是我技不如人。

  第二轮比赛,一开始我遥遥领先他,我心里全是胜利的滋味,以为大卫超不过我,可是技术高明的大卫很快就超越了我,又企图反超他,可是我越追离他越远。这一轮又是大卫赢了。我垂头丧气,心想:我已经输了两轮,下一轮肯定还是我输。

  我带着失望进行第三轮比赛。眼看大卫又领先我,我仍旧不甘示弱,费了九牛二虎之力,我终于追上了他,最后我赢了,我很高兴,并向大卫说:“加油,大卫!”

  第四轮,我和大卫进行了“决赛”,根据第一局的输和赢,我都琢磨着大卫的'心思,找到了办法。我识破了大卫的方法,我又赢了,这时我欣喜若狂。

  当前分数2:2,平局。

  我终于明白了:无论做什么事情都不能灰心,轻易地放弃,因为失败是成功之母。

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