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年级写人的作文

时间:2023-04-02 19:52:59 写人作文 我要投稿

年级写人的作文集锦8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的年级写人的作文8篇,希望能够帮助到大家。

年级写人的作文集锦8篇

年级写人的作文 篇1

  教学目标:

  1、认知目标:外貌描写的具体内容

  2、理解目标:通过观察不同人的外貌特征来描述不同的人。

  3、技能目标:提高学生在不同角度观察人物的外貌的观察能力,通过这次写作训练,让学生会用语言描写人物貌特征,生活习惯,可以通过一件小事来体现人物的性格特征。

  重点难点:抓人物的特点及动作描写。

  教学过程:

  一、揭题导入:

  1、简略介绍:“写人的记叙文”。

  要点:

  (1)写人的记叙文,是记叙文的一种重要类型。

  (2)写人要选择熟悉或仔细观察过的人,必须抓住人物的特点。

  (3)写人技能有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等

  2、揭题展标:本次活动我们来讨论怎样教学生写好人类作文

  二、初步感知,写写人类作文,我们要先描写其外貌特征

  1、 请同学说说你同桌的外貌。

  2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。

  3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。(长相、衣着、神态、姿态等)

  三、抓住不同人物外貌的特征

  1、了解观察不同年龄、身份、性格、性别人物的外貌特征。

  A、出示投影片(医生、军人、交警、教师、菜农、运动员等人)。观察投影片上不同职业的人,说说他们在衣着、神态等外貌上有什么特征?

  B、读读例文,比较比较,想想年龄不同的人,在外貌上有什么特征?

  (例文1:玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。

  小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。)

  (例文2:这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。)

  小结:人物的年龄不同,在长相神态上有不同的特征。

  C、想一想,不同性别、不同性格的人(如温和、暴躁、严肃、嬉皮笑脸等)在外貌上有什么不同的`特征?(讨论)

  2、师生归纳,小结:由于描写对象的不同,人物的年龄、性别、性格、身份、职业等也都不同。因此,在描写人物外貌时一定要把握人物的显著差异,以表现不同的人物。

  四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。

  1、投影或者录象。出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察,比较,想一想,人物在不同的心情下,外貌(尤其是表情)有什么不同的特征?

  2、学生观察,同桌讨论,老师巡回指导,自由发言。

  3、呈现例文。

  (例文1:每逢高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。)

  (例文2:钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢,摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了,紧闭的双眼已含满泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样,紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……)

  (例文3:他真的发怒了,一张原本白净的脸涨得通红;额上静脉突起,眼睛瞪得圆圆的;牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响……)

  (例文4:他拼命忍住,紧闭着双唇,跟孩子似的把呜咽哽咽下去,可是眼泪还是涌上来,亮晶晶地挤在眼圈边上,一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛,慢慢地顺着两颊流了下来。)

  4、小结:外貌描写,不仅要写出特点,还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此,描写人物,更主要的是写好人物的神态表情,充分体现人物的精神风貌。

  五、外貌描写的作用。

  外貌描写不仅可以用在写人的记叙文里,还可以用在写事、写景等记叙文里,细致的人物描写,体现人物的精神世界,可以使文章更加生动。

  六、命题写话,当堂训练。

  1、请写一段话,介绍老师或者同学的外貌,比一比,看谁写得最像。

年级写人的作文 篇2

  我有一个十分调皮的弟弟。淡淡的眉毛,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴般的小嘴,这就是我的弟弟——洪奕博。

  说他调皮,他能担上“调皮大王”的荣誉。

  早上起床,那可是一个噩梦。一大清早哇了哇了叫个不停,把我从美好的梦中惊醒。我见他站了起来,把舅妈的'被子掀开,害舅妈抖了不少功夫。

  中午吃饭是弟弟最乖的时候,舅舅把饭端了出来,奶奶拿起汤勺喂弟弟吃饭。可弟弟是狗咬吕洞宾,不识好人心。把奶奶喂得饭都给吐了出来,弟弟真不能让人安心。

  晚上弟弟要睡觉了,舅妈叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅妈走后弟弟便发狂了——自己往棉被里一钻,再一卷把自己困在里面,我好不容易才把弟弟“救”出来,他又在弄我的棉被了,只见他把我的棉被推下床去,就有了一大片地方,他就在那一大片的地方耍杂技。

  你说我这个弟弟调皮吗?

年级写人的作文 篇3

  我有一个小伙伴,他叫亮亮,上二年级的时候我认识了他,他一米三多的个子,明亮的大眼睛被头上的刘海儿遮住了一半。

  上二年级时,有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱,亮亮看见了,总是捡起,被人看见了总是让人心里阵阵寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看别人的目光,依照每天去捡那些钱,因为他那样,我每天看见他,总是躲的'远远的。

  但因为一件事让我改变了对他的看法,那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱,没人不能少于一元,我认为亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我问他从哪弄这么多钱,他说:“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛钱,可以盖多少个学校,可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”

  亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光,他是我的阳光伙伴。

  我有一个小伙伴,他叫亮亮,上二年级的时候我认识了他,他一米三多的个子,明亮的大眼睛被头上的刘海儿遮住了一半。

  上二年级时,有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱,亮亮看见了,总是捡起,被人看见了总是让人心里阵阵寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看别人的目光,依照每天去捡那些钱,因为他那样,我每天看见他,总是躲的远远的。

  但因为一件事让我改变了对他的看法,那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱,没人不能少于一元,我认为亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我问他从哪弄这么多钱,他说:“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛钱,可以盖多少个学校,可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”

  亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光,他是我的阳光伙伴。

年级写人的作文 篇4

  我有一个小伙伴,她叫赖可欣,同学们都戏称她为“癞皮狗”。

  黑黑的皮肤总掩盖不住她那灿烂的笑容,阳光的气概总洋溢在她的身上。她留着个短头发,爱穿着一件黑色上衣,一条紧身牛仔裤,一双小军靴,显得如此神秘。但她又大大咧咧,像个男孩子!

  一般女生放学一起走回家都是紧挨着,肩靠着肩,十分文静,只是有时候会聊几句八卦。但是有一天我和几个朋友像往日一样一起回家,这时突发状况发生了:赖可欣在隔我好几十米的地方大声喊我:“范全,等我!”她挥着手,蹦得老高,头发都向上直立着,好像立马就要冲上天似的。乍一看,活像只小黑兔。街道两旁不知有多少双眼睛在望着她,我都觉得不好意思了。可她却一点事也没有,大笑着急速跑了过来,用她那黑黑的手一把搂住我才‘刹住车’。她一边大口喘气,一边甩着乱乱的头发,舌头快速地舔了一下干干的嘴唇,说:“哎,总算赶上了,可累坏俺了,哈哈……”然后一转头又和旁边的`女生有声有色地聊了起来。

  赖可欣——‘纯爷们’一个。她不仅是纯爷们,而且是一个带有疯癫色彩的纯爷们。

  每次她一下课就会来找我玩,狂甩着头向我奔来,似乎那脑袋是别人的。她的每一根头发都像是一位在跳舞的姑娘,甩完后,头发那个乱啊,就像个顶在光秃秃的枝桠上的一个鸟窝。这时她还会极度自恋地眯着眼睛对我说:“帅吗?”然后一个人仰躺在课桌上大笑一阵。有时候,她也会给我表演唱歌,自己非常投入,简直到了忘我的境界,一会儿眯眼,一会儿扬眉,一会儿摆手一会儿又旋转,一个人乐在其中,就好像这世界只剩下她一人……

  赖可欣,我想在我写完这篇文章后,你就得把“癞皮狗”这个名称彻底抛弃,而改名为“疯癫的纯爷们”,哈哈哈……

年级写人的作文 篇5

  我的爸爸个子高高的,肚子圆滚滚的,像一个大皮球。一双葡萄似的`大眼睛,高鼻梁,嘴巴小小的。

  他的工作是修电脑、装监控。有一次,我姨妈的电脑坏了,他立马开车去她那里。到了之后,他拿出工具包里的所有工具。比如:钳子、硬盘、螺丝刀……他首先拿出螺丝刀,把电脑上的螺丝拧下来,然后把硬盘拿出来,换上新的硬盘,再把电脑屏幕安上去,用螺丝刀把螺丝拧紧。电脑就修好啦!

  还有一次,我姐姐家要装监控。他又立马开车去我姐姐家,到了之后,他熟练地从工具包里拿出装监控要用的工具,再拿出监控。首先,他把监控按在墙上,再“咚咚咚”用锤子给监控锤上钉子,把监控固定住。然后给监控装上各种各样的配件,爸爸将身子后仰,仔细观察监控有没有装正,不时地调整监控的位置,一丝一毫都不马虎。终于,爸爸脸上露出了笑容,哈哈,监控就装好啦!

  我爸爸可真厉害!

年级写人的作文 篇6

  Candy是我最好的朋友之一,她的本名叫陈烨,而Candy则是她的英文名啰!正照题目所说,她是一个千变万化的女生。这从生活中的几件小事中就能看出来。

  最近,学校里在严厉打击奔跑的行为,于是派了许多值周生来检查。在这期间,我们班也有许多人被抓了。很不幸,Candy也被抓了,可是我表示很奇怪,那天我一直和她在一起,我为什么没看到她在奔跑呢?我只看到她因为要去背英语课文,走得急促了一点,这不是奔跑!但因为她时运不济,碰到了一个“傲慢的值周生”,最终还是被扣了分。可是,她第二天又时运不济了,又被人记下来,可是,她根本没有出教室的门啊!当她听到这个消息的时候,她委屈极了,一下子就哭了起来。那眼神可委屈了,楚楚可怜的表情不经让所有人都为之动容,小嘴嘟着;乍一看,好像有人欠了她三百万似的。但一会儿又变得神采奕奕,满面春风了。

  我这个死党总是想法有趣,说话方式有趣……总之就是什么都有趣!Candy平时对什么事情都很乐观,可是她一着急,就会掉眼泪,像上次伍美珍的作家签名听说只能签一本,她就着急了,她答应朋友,一定会有作家签名给她的,小眼睛里泛起了泪花,冯老师“江湖救急”,否则,说不定她真的会哭出来。

  她的`脸胖乎乎的,让人很想去摸一下,那嘴巴很是小巧,鼻子挺挺的,只是皮肤有点黑,也许是因为小学里经常要上体育课或是出操,所以才会导致成这样吧!她品学兼优,除了她体育成绩不好,其他都好棒!也许是由于她那小身板太小了。

  Candy的千变万化还不止这些,许多我没有讲述的变化,待你自己细心的观察与发现!

年级写人的作文 篇7

  我的外公是一名扎根农村三十多年的老教师,一头花白的`头发,一双大大的眼睛,还有一张能说会道的嘴,特别慈祥和蔼。

  外公退休后,因为突然没事干,便觉得日子很无聊。最近,外公终于找到了一份新工作——教邻居的孩子写作业。

  周六,我们去外公家,到了饭点,可左等右等就是不见外公的身影。不过我们都知道,他一定是在邻居家。“外公,外公,吃饭了。”我跑到邻居家门口高喊外公。“哦,知道了,你们先吃吧!我一会儿就回去。”外公在邻居家高声回应着。没办法,我们只好先吃了饭。

  可是,我们吃完了饭,都准备睡午觉了,还是不见外公回来。站在门口,隔壁讲题的声音却能听得一清二楚:“这道题,很简单嘛!就是用平角的度数减去这个直角的度数,不就成了吗?”

  不知道过了好长时间,我们终于听到了熟悉的敲门声,大家猜测准是外公回来了。我跑去开门,果然,外公呵呵笑着走了进来,那份快乐和满足真是无法形容。“外公,你是铁人吗?就不知道饿啊?”我一边打趣着外公,一边赶紧去厨房帮外公把午饭给热了热,陪着外公吃完了我们剩下的午饭。

  如今,外公眼睛也不好使了,每次去邻居家讲题都要戴上老花镜,可他对自己的这项工作却总是乐此不疲,他这种认真做事的态度我真是自愧不如啊!

年级写人的作文 篇8

  大家好,我叫陈焱秋,是个活泼好学的小男孩,今年九岁,在正则小学上三年级。 我一米三几的个子,在班上算是中等,只是妈妈总是嫌我长得胖,让我减肥,可我不同意,常振振有词地说:“这不叫胖,叫壮!”我是标准的“洋葱头”,还有一张“国字脸”,显得特有男子汉的气概。美中不足的`是脸上有许多痣,因此,妈妈打趣说我是有志(“痣”)少年。

  可能是由于看书太多的缘故吧,我的鼻梁上早早地架起一副黑框眼镜,老师们疼爱地称我“小博士”。我还有一张能说会道的嘴,总是讲笑话给妈妈听,妈妈说我是她的开心果。我喜欢穿淡蓝色衣服,因为淡蓝色让人感觉清新、素雅。 我最喜欢看书了,一有空闲时间就捧起书来专心致志地阅读。有一次我们全家去厦门旅游,第一天什么景点都没看成。你可能会说,是不是你们很晚才出发的呀?当然不是,是因为我们到厦门后,在讨论先去哪里玩时,大家的意见都不一样。妈妈说要先去“美食一条街”,看看厦门有什么好吃的;爸爸说要先去“黄金沙滩”,欣赏海边的风景;而我说什么景点都不去,先去厦门图书馆,因为我要先看看厦门有什么好看的书。最终,爸爸妈妈拗不过我,只好采纳了我的意见。我一路上欢呼着到了图书馆,进馆后立刻挑了一本《真假钥匙奶奶》读了起来,读完后又挑了好几本书马不停蹄地接着读。大饱眼福后天已经黑了,我这才心满意足地跟着爸爸妈妈回旅馆休息。

  就这样,到厦门的第一天,我们一家三口就在厦门图书馆度过了。 这就是我,一个名副其实的小书迷!

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