关于同学的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的同学的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同学的作文 篇1
在我们班里，每一位同学都有各自特色：有的爱哭，有的爱笑，有的耍宝要说谁是活宝，非陆家辉同学莫属。
他可是个古灵精怪的人，有时会逗得你哈哈大笑，有时会惹得你火冒三仗却又总是让你哭笑不得。
有一天下课，他热情地邀请同学们当观众，说要举办个表演秀。刚出场便摆出酷酷的POSE，假装推一下墨镜，仿佛模特走秀般神气，瞬间气场一米八，惹得我们捧腹大笑。接下来装扮女生，他不知从哪里找来一根橡皮筋，自己准备扎小辫子，可是他那粗短的`头发太艰难了，经过女生们的齐心协力，终于扎成一个冲天辫。这时只见他，竖起兰花指，清了清嗓子唱起了那首经典歌曲《我是女生》：我是女生，爱哭的女生引得我们哄堂大笑。
有一天中午，他焦急地说自己的文具盒不见了，同学们立刻帮他一起寻找，可是把教室翻了个底朝天也不见踪迹。大家准备安慰他，他却反而乐呵呵地说：太好了，文具盒不见了。我可以让妈妈再买个新的。原来他还留着自己的小心思呢，在同学们坚持不懈努力下，终于找到了他的文具盒，他却失望地说：我的新文具盒泡汤了。我们追着他满操场逃跑。
当然，他也有意气风发的一面。课堂上回答问题又快又准；学校运动会只要有他参加的项目，快跑如炫风，肯定拿第一；擅长体育的他还是学校足球队的主力队员哦！
他就是我班人见人爱的活宝，快来认识他吧！
同学的作文 篇2
今天，我和我同学去少年宫。
到了少年宫，隔壁班的吴洋跑上来，说：“这不是湘月吗？对了，湘月，来来来，做啊！”同学湘月坐下了，并说：“谢谢！”
上课了，我挨着湘月，吴洋推了我一把：“干嘛啊！我要和湘月玩，走开啦。”
下课了，我和湘月讨论问题。
“湘月，我们去玩吧！”吴洋又来了，我不好气的说：“我们在讨论问题，别妨碍我们。”“湘月，跟我走，来来来！看看。”于是掏出一条绝版的手链。
“我要讨论问题，可以下次吗？”湘月问。“那可不行！走啊！”吴洋还是缠着她。湘月竟然要和她走！我大喊：“湘月是我们班的.，不许你拉她走！”于是拉回湘月。“喊啥喊！我，我和他还，还是幼儿园同，同学呢！”“吴洋，没有啊！”湘月说。“反正不许和她玩嘛！”吴洋很生气。“湘月，你跟他走吧！你不是我们班的了，你去隔壁班吧。”我想把她讨回来。“好啊！”吴洋很开心。湘月极了：“不要啊！”于是他又回来了，并再也不理吴洋了。本来觉得他很贱，可是看她那孤单的样子现在有点同情他了……
同学的作文 篇3
虽然樱子同学是女生，但这并不妨碍我佩服她。
为什么全班四十三个同学，我却最佩服她呢？
事情是这样的。
有一次数学考试，老师很快就批改完试卷并发给同学订正。考卷很快传到了我手中，我一看成绩，“哇，95分！”这个成绩对我来说太好了。我心情好极了，马上拿着卷子仔细地巡视大家的分数。突然，两个数字溜进我眼中，“98分，是樱子同学的。”厉害，不管语文还是数学，每一次考试她的分数都在95分以上。这么高的`分数是怎样得来的呢？我决定观察一下她。
一次上科学课，教师叫我们拿出收集的蚕的资料来交流。樱子同学发言了，她说：“蚕的一生有五个进化阶段，分为蚁蚕、二龄蚕、三龄蚕、四龄蚕和熟蚕。”她还讲出了蚕的种类：“天蚕、家蚕、虎蚕、核桃蚕……”她收集的资料很多，也很丰富，远远超过了我的一大堆资料。
在上语文课时，我看见老师在黑板上写的时候，樱子同学也在认真地记着。我顿时明白了，为什么樱子同学总能考高分，那是因为她做什么事都认真的结果。
这就是我佩服的樱子同学。我要向她学习，上课更认真，做事情也认真，不能粗心大意。
同学的作文 篇4
几天以前，爸爸跟我说：“要来一个新同学，而且还是一个外国小女孩。我高兴极了。
到了学校，第一节课杨老师给我们介绍一位新同学叫”田田“。她长得跟中国人没啥两样。下课了，同学们争先恐后地向她提问。我问她：”How old are you？“”我9岁了。“田田一说，我吓一跳，原来她也会讲中文啊！
可是上完第一节课她就走了，真可惜！
同学的作文 篇5
他，中等的个子，狡猾的眼里常流露出调皮目光，他爱穿着一套碧绿色的衣服，他说起话来像在打重型机枪。
他很聪明，在班里男生中是数一数二，因为他爱搞笑，我们都给他取名“搞笑大王”，他走到哪里就能将笑声带到哪里。
有一次，我的同桌让他关上窗户，可明明老师不让关窗户，他当时不想关上窗户，他便说：“多喝点西北风，对身体健康。”这时全班哄堂大笑，连在看监控的老师也笑了。老师知道这件事后让我们写一篇关于身体健康的作文。
我说他搞笑，你也许不信，那你再看看下面这件事吧!
那一次我在写作业，我们听见后面有人在玩游戏，我刚要去阻止，他说：“不用了，看我的。”他对着玩游戏的同学嚷到：“谁再玩游戏，谁就有宇宙大的咪咪。”全班同学听了又哄堂大笑了。
他就喜欢搞笑，他用他的智慧和搞笑的`语言赢得了同学们的敬佩。他简直就是我们班里的“小丑”和“活宝”。
同学的作文 篇6
那是一个炎热的下午，这节体育课，老师安排我们自由活动。骄阳似火，炙烤着大地，我和几个同学闲着无事坐在树下乘凉，回忆着往事。“难得轻松一下，要不做点有意义的事吧！”燕怡提议道。
“什么有意义的事呀？”我们七嘴八舌地讨论着。“反正今天大家都在这，一起生活了一段时间，我们就谈谈同学眼中的我吧！当点到一个同学的名字时，我们就用一张小纸条写上他在我们心中是怎样的，要实话实说哟！不必署名。这样一来我们可以更加了解自己，找到自己的优缺点，也更加了解对方，相互取长补短呀……”“好的，我同意。”“我也同意。”看着同学们熟悉又似乎陌生的面孔，我退缩了——我无法预想自己在他们心中是怎样的形象。
“雪乔，你也来吧！”正当我准备悄悄离开时，燕怡叫住了我。“我……还是算了吧！我还有功课没完成呢，趁这节课的时间赶快补上……”我吞吞吐吐地解释。“难道你就不想知道你在我们心中是怎样的吗？来吧！”“可是我……”还没等我说完。燕怡就一把抓住我的手，我拗不过只得跟去。“大家注意啦，下一位是雪乔……”我的心几乎提到了嗓子眼，比参加一场大考还紧张，我知道自己的“底细”，仔细地想了一下，发现自己的优点寥寥无几，缺点却如开闸洪水般涌来：我不善言辞、爱哭、和同学的关系也不怎么融洽……我在心里开始埋怨燕怡，干吗出这么个“无聊”的点子，现在好了，我的末日到了。当燕怡把一张张纸条交到我手里时，我感到有千斤重，犹豫半天，我躲在一个角落里，打开了这些纸条。
“你是一个有点自卑的女孩，希望你不要把自己封闭起来，敞开心灵让我们听到你心底的声音。”“希望你不要整天愁眉苦脸，开心每一天多好！”“多锻炼身体哟！身体棒棒，吃饭香香。”……一个个娟秀的'字体呈现在我眼前，一张张熟悉的笑脸在脑海中浮现，一句句充满爱意而又真挚的话语让我感动至极，先前的顾虑全都打消。不经意间泪水已模糊了双眼，我将一张张纸条小心翼翼地折叠好贴在胸前，心中荡起阵阵凉意，一点都没感觉到酷热，我觉得从来没这样幸福过。
同学们，我想对你们说声“谢谢！”你们在我心中也是最美的！
同学的作文 篇7
我和薛博文是同学。在上星期，我们之间发生了一件不愉快的事情。
记得那一天，我和薛博文“大打出手”，事情是这样的。下了铃声一响，我便玩起了陀螺，陀螺在地上不停地转着，他看见了，以迅雷不及掩耳之势把我心爱的陀螺抢走了，我毫无防备。之后，我立刻转身向他跑去，一场“追夺大战"就此拉开了序幕。我毫不示弱，紧紧地抓住他的`衣服，对他说：“快把陀螺还给我。”他说：“我就不给你。”接着我把它摁在了地上，我赢了，陀螺也回到了我的手中。
从这件事后，我和他就没说过话，有时觉得挺后悔的。 其实，现在回想此事，我发觉打架是一种很不好的行为，我完全可以换种和平解决的方式处理这件事情的。
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