年级写人的作文集合六篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的年级写人的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
年级写人的作文 篇1
如果每个人都是一颗星星,那么社会就是一片星空。而总有那么一些星星,即使在偏僻的角落,依然散发出耀眼的光芒。
深夜,万籁俱静,人人都在熟睡。却有一人,穿着鲜艳的靓黄马甲,在周围一片漆黑中伫立着,如鹤立鸡群。忽然,一辆轿车开着明晃晃的大灯驶了过来。立刻有人上前拦住,同时快速地走到车窗旁,低声说:“同志,请让我们检查一下,你是否酒驾,不会耽误你时间的。请配合一下。”待到一阵检查过后,汽车扬长而去,而这些人依然在料峭的寒风中伫立,仿佛永恒。他们就是黑夜中的黑衣天使——交警。
同样是深夜,在另一处医院,焦急的`声音参杂着急促地脚步声说:“快!快将他抬进来!”同时医生与护士飞快地准备手术,要救治这名病人。他们着一身蓝衣服,头戴蓝色帽子,手上也戴着手套,一双双眼睛紧张地注视着被抬进手术室的病人。他们的心仿佛也随着病人而忐忑不安起来。终于,当一切准备就绪,主治医师镇定地一挥手:“开始手术!”手术便开始有条不紊地进行起来。他们是医生——深夜里的白衣天使。
依旧是夜,一群身着橘黄衣服的环卫工人在清理着垃圾,他们分散于各处,尽职尽责,一丝不苟,使得原本肮脏凌乱的地面变得整洁美观。他们的工作并不体面,可他们却无一句怨言。他们不张扬,只是默默无闻地为社会做贡献。
还有无数这样的人在日日夜夜中守护着我们,他们在平凡的岗位上扮演着不平凡的角色。这样的人,如何不令我敬佩!
年级写人的作文 篇2
我的妹妹,脸上有一双水汪汪的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻梁,鼻梁下有一张樱桃小嘴,脸呈瓜子形,头发经常挣扎着“马尾巴”。
我的妹妹可淘气了!有一次,我正在写作业,突然,我把“96”写成了“69”,我连忙找橡皮擦,我打开文具盒,只看见钢笔和铅笔在文具盒里躺得好好的,而橡皮擦却不在。
我赶忙去找妈妈,我对妈妈说:“妈妈,你看见我的橡皮擦没有?’“哦,橡皮擦呀,我也不知道。但是,你去上厕所的时候,妹妹到你那里去玩了一下,然后就进她的.房间去了。”妈妈说完,我把手握成拳头,鼻子直出粗气,心想:又是那个淘气包,今天我要好好地“招待'她一下了,我用我的耳朵仔细听了一下,妹妹在说:“哈!哈!哈!姐姐,你这次糟了。”我轻声地说:“我就知道你会整我。”我一打开门,妹妹见了我生气的样子,顺手拿起一个枕头,向我扔来,我一躲,就没有被“击中”。妹妹没什么扔的了,只好举起双手向我投降。顿时,我高兴地说:“哈!哈!没招了吧,快把橡皮擦还给我。”妹妹听后,连忙从口袋里掏出橡皮擦,说:“给,这是你的臭橡皮擦!”
我喜欢我的淘气包妹妹,虽然她是淘气包,但她平时多数時间还是那么的可爱。
年级写人的作文 篇3
我的妈妈有一双大眼睛,一头直发像瀑布一样披在肩膀上,真美!但她对我的.要求非常严格。
二年级时,我的复习卷得了八十分。妈妈回到家里,和蔼可亲地说:“欣妍,拿作业给我看。”我垂头丧气地拿起复习卷,慢吞吞地走到妈妈前面。妈妈说:“你怎么闷闷不乐呀?”我吞吞吐吐地说:“我……考了八……十……分。”妈妈听了马上“晴转阴”,天也好像快下雨的样子。我开始觉得手软脚软,妈妈瞪着眼对我说:“怎么考得这么差,给我讲讲原因!”我低着头说:“因为我没有审题,也没有好好复习,所以就得了八十分,我以后会更加认真的。”妈妈边看试卷,边说:“那就好,这次原谅你,下次别再这样了!你会做得更好的。”下一次复习卷我得了九十七分,妈妈见到了,笑眯眯地说:“有进步!有进步!”我听了,开心得一蹦三尺高。“别这么高兴。”妈妈说道,“还有很多的考试等着你。”
每当我做错事时妈妈会批评我,我做好了她会表扬我。就是这样,在妈妈的鼓励下不断成长、进步。我很爱很爱我的妈妈。
年级写人的作文 篇4
一张充满着笑容的脸庞,让我们的课堂有了欢快的笑语;一番番充满着风趣幽默的话语,让我们爱上了数学,一次次的安慰与鼓励,让我们对未来充满着无限的信心。
去年秋天,我来到这个陌生的地方,陌生的环境,陌生的老师和同学让我对这里充满着恐惧与担心,但是一见到您:白色的上衣,高高的个子,充满着阳光的笑容,一身洗练干净。看到您,满腔的担忧与害怕便烟消云散了。
过了几个星期,大约是星期二,您带着微笑来找我,我来到您的办公室,见你从很多本子中找到我的作业,原来我的作业本上出现了许多处叉叉,我心里害怕极了,原以为您会狠狠地批评我,可您只是轻轻而又郑重地告诉我:“过来看看,你这是怎么错的?”您让我来到您的身边,一一指出我的错误,原来都是我的粗心造成的,抬起头来,又一次看见您的微笑,我感到无地自容,悔恨自己怎么会这么不细心,照成这样低级的错误!
去年的冬天来得格外快,窗外,已是北风呼啸,可每天中午,您还是来学校那么早,从一个同学的身边走到另一个同学的身边,帮完了一个同学解完题又帮另一个同学,您高高的.个子弯成一张弓,您口干了,舌燥了,可您仍然面带着标志性的笑容,窗外已是白雪飘飞,而教室里却是暖意融融。
课后,我们经常在一起打篮球,您说课上是老师,课后是好朋友。有一次,您为了抢一个球,而被我们一个同学推倒在地,看见您那高高的个子轰然倒地,我们尴尬得不知如何是好,看见您从地上爬起来,拍拍身上的灰,憨憨的笑着,我们都笑了。
郭老师,遇到您,是我们的幸运,愿我们永远伴着您的微笑长大!
年级写人的作文 篇5
人的一生中都有许多小伙伴,我也不例外。我有许许多多的伙伴,他们有不同性格、爱好但是我们都有一个共同的爱好——踢足球。
刚刚过去的周日下午是我们约定踢足球的时间。我抱着球和小明找了几个伙伴。之后先分好组,再选出一名裁判。我们组有小明、小刚和我。比赛开始了,由我队先发球,我和小明一起往前走,小刚也紧随其后,正好形成了倒三角阵。我对小明使了个眼神,分别从两边往对方的球门前移动,完全不把对方球员放在眼里。对方球员好像生气了,想我冲了过来,而我不慌不忙的把球传给小明,对方队员赶忙又扑向小明,小明轻巧的过人后又把球传回给我。就这么几个来回后,对方的队员累的都不想动了,再也不追球了,所以我们就绕过他,等另外一个对方队员上前阻止我们时,我们就使用同样的技巧,我迅速的将球传给了小明,小明装出要射门的样子,而对方的最后一名队员一看没有办法,也跟着扑了上来,一个防备我的.射球角度,另一个防备小明,出乎他们的预料,小明并没有把球传给我而是把球后传给了小刚,小刚用尽一挑,球进了。随着裁判‘1:0“的声音,这场比赛结束了。
仅仅几个眼神就能打出完美的配合和进球。这件事使我体会到朋友之间的那种默契,世界上没有几种情感可以与他相提并论。
年级写人的作文 篇6
我有一个好奶奶,她今年69岁了。她有一头花白的头发,脸上满是皱纹,一双眼睛不大但炯炯有神。奶奶小时候家里穷,只上过一年的学,所以她的文化知识比较少,但她非常勤奋好学,只要有什么不懂的就会来问我。
在我上三年级下学期时,有一次作业非常少,我用了不到十分钟就把作业做完了。这时奶奶说:“我考考你,‘中华人民共和国’这几个字怎么写?”我说:“小菜一碟,看我的吧。”于是我在纸上写上了“中华人民共和国”这七个字。奶奶一看连忙说:“不对,不对,应该这样写。”奶奶在纸上写下“中华人民共和国”。我看了说:“奶奶,你‘华’和‘国’写错了。”奶奶和我争执不下,于是我决定查字典来证明奶奶错了,心想:这下你就要认输啦,哈哈……查了字典后发现,原来奶奶写的是繁体字,我写的是简体字,我们两个都没错。我问奶奶:“你怎么知道‘华’和‘国’的繁体字?”
奶奶骄傲地说:“我上小学时,看见老师写了这几个字,就把它抄下来练习。”奶奶真好学啊。
20xx年时,奶奶去参加小区舞蹈队学习跳舞,奶奶那时都65岁了,腿脚已经不灵巧了,记性也不好。但奶奶学得非常认真,有什么不会的就向舞蹈老师请教、学习,回到家还刻苦练习。她常常在家随着音乐节拍做动作,还经常在我睡觉后对着镜子练习舞步。经过几年的'学习和练习,奶奶进步很大,现在已经是小区舞蹈队的重要成员,经常和小区的爷爷奶奶们去参加老年舞蹈演出。奶奶常对我说:“不会并不可怕,只要勤奋好学,什么都会变得简单,你在学习上也要注意这一点。”
我非常开心,因为我有一个勤奋好学的好奶奶。
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