精选夸夸同学的的作文四篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的夸夸同学的的作文4篇，希望对大家有所帮助。
夸夸同学的的作文 篇1
我的同桌名叫陈子铭。最近，我可真想夸夸他，为什么呢?看看下面着几组镜头吧!
镜头一：“你没有带书吗?我借给你。”瞧，他又在帮助别人了。最近，他经常帮助别人，因此，我不禁送给他一个绰号——爱心小天使。
镜头二：“耶，听写一百分。”他又不停地向着我做“v”字形手势，嘴里不断在说：“耶，听写过关啦!”我看，他真的兴奋过头了。
镜头三：“朱颖珩，你知道我的测验成绩怎样?有进步吧!”他得意地对我说。“不错，有进步，从原来的测验成绩是‘倒数大王’前进到正数，真好!”我带着赞扬的语气说。顿时，他的脸上露出了笑容。
镜头四：“老师您好”、“朱颖珩早上好”、“再见”，这些话他常挂在嘴边，充分地展现了他有礼貌的`特征，听到他的这些话，我的心里真觉得舒服。
看了这几组镜头，你们也知道我要夸赞同桌的原因了吧。我希望陈子铭继续这样做。那么，老师开心，我也开心。
夸夸同学的的作文 篇2
我们班优秀的人有很多，有小小书法家，有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的爱助人为乐的人。他留着小平头，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的眼睛，他还有一张能说会道的小嘴巴。虽然他上课时候，不爱发言，但在关键时候总会给我们惊喜，他就是——吴芃端。
吴芃端特别乐于助人。我听黄炫南说有一次下课时，他俩有操场上玩，忽然听到四楼一阵阵哭声，跑上去一看，哇！原来是一个四年级的大哥哥正在欺负五个一年级的小弟弟，吴芃看见了，马上对大哥哥说道：“你这个人，你以为自己比较大就很厉害？就可以随便欺负低年级的小朋友吗？我告诉你，那你错了，我们应该要爱护小朋友，你知道吗？”那个大哥哥被他说得脸都红了。说完他又转身问小朋友：“你们没事吧？”“没事，谢谢你！”他们答道。大哥哥惭愧地说：“对不起，我错了。”说完，他俩就下去上课了。
他还是个小书迷。下课时，他很少去外面玩，经常在教室里看书，他看书看得特别认真，每次连上课铃声都没听见。
这就是我的同学，一个既是书迷又乐于助人的'小男孩，我可佩服他了。
夸夸同学的的作文 篇3
我有个文静可爱的同学，她的名字叫小焱。她长着一张瓜子脸，上面镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，就像两颗黑宝石，可爱极了!小小的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴，一笑就能露出一排整齐的牙齿。
她特别乐于助人。有一次，上体育课的'时候，一个同学摔倒了，尽管我们已经很累了，但她还是用尽全力，拉着那位同学的手，满头大汗地把他扶到座位上。
她不但乐于助人，而且还很爱读书。有一次，因为体育课下小雨，所以上不成了。她就坐在座位上认认真真地看书，我想向她借一张白纸，于是我对她说:“小焱，借我一张白纸好不好？”可她不搭理我，我又推了她几下，还是没有动静，她看得太投入了，就好似一个木头人。
她是一个非常爱学习的好孩子，每一次考试都很轻松地拿到令人惊讶的分数，让同学们羡慕到极点。有一次，她因为生病，所以很久很久没有来上学，但是她来的那一天正好要数学考试，在这样的情况下，她居然考了满分。
小焱乐于助人、爱看书、爱学习的好品质，值得我们大家学习。
老师点评:习作虽然没有太多华丽的词藻，但条理清晰，叙述流畅，所列举的事例都能恰如其分地表现出同学的好品质。
夸夸同学的的作文 篇4
他，淡淡的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，皮肤比较黑，看上去憨憨的，挺老实。他就是我的同桌——朱家仪。他有一颗金子般的心灵，常常帮助别人。
他每天早早地就来到学校，到楼下去扫地，还抢着捡垃圾。看着他卖力的样子，真令人感动。有一次，要考试了，我没有带橡皮。东找找，西看看，急得像热锅上的'蚂蚁团团转。脸变得通红通红。朱家仪看见我着急的样子，问：“沛远，你怎么了？”我惊慌地说：“橡皮忘带了，这下完蛋了，这可怎么办？”他听了，不假思索地吧把橡皮递给了我，看着手心里那块崭新的橡皮，刹那间，我感觉他给我的是颗火热的心。“橡皮借给了我，那你怎么办？”朱家仪笑笑说：“没关系，铅笔后面不是有橡皮吗？”我激动地向他道谢。但我知道铅笔后面的橡皮多小啊！根本擦不干净字，想着想着，他的形象在我的心里显得更加高大了。开始考试了，我借着朱家仪的橡皮把错别字改成正确的字，考试很顺利。过了几天，考试卷发下来了，我的成绩很优异，我高兴极了！对朱家仪说：“家仪，我的一百分有你的功劳哦！”朱家仪听了，说：“这又没关系，帮助他人，快乐自己嘛！”
这就是我的同学朱家仪，每每看到他，我就会想起那件事，我的心也跟着温暖起来。