有关老师的作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的老师的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师的作文 篇1
亲爱的老师:
不知您是否还记得那件事…… “由于人数太多,所以呢,我们不得不,嗯——不得不去掉几个同学,请同学们理解。”您皱着眉头沉闷地说,“根据同学们刚才试读的表现,下面读到的同学就没用再登台朗诵了。” (整理)尽管老师反复斟酌了用词,但我还是在听到这一声音的刹那,爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边,坐在教室里,我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。
外面一声雷响,随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来,被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下,使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜,包围了这个世界,也包围了小小的我…… 这时您走进了教室,像平日那样没丝毫的脚步声,同学们都在默默地做着作业,只有我心中一惊天动地,不知您现在会怎样看我,是懦弱,是无能,还是…… 您在教室里走了一圈,目光注视着每一个同学。
最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我期待的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。您静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但您的日光不动。昔日严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气! (整理)霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,是震撼,更是感激。悲伤已没有必要,有的.只是一个新的起点,一次摔倒后的重新爬起,一回为了成功必须迎接失败的感悟。 老师,谢谢您,谢谢您在我快要站立不住的时候,给我这样一个眼神。
曾记得,当我生病时,是您在我身边问候;当我悲伤时,是您点起我的希望之火;当我迷茫时,是您为我我照亮前进的道路。 老师,让我怀着感恩的心,向您,老师,向全天下的老师,献下一份深深的祝福:愿您身体健康,永远年轻!
老师的作文 篇2
我的数学老师姓陈,长得漂亮耐看。中等个子,匀称的身材,白白的皮肤,鹅蛋形的脸胧加上大大的眼睛,一看就很精明能干。
陈老师从一年级到四年级带我们班的数学课,同时一直带着四乙班,两个班很多同学认为陈老师是个严厉的老师。
记得三年级学“分数”一堂课,“明天请同学们带一个柑桔和一把小刀,数学课上用。”数学老师陈老师对着台下六十几双耳朵宣布到。静寂的教室里顿时炸开了锅,六十几双耳朵转变为六十几张嘴巴:“陈老师真是别出心裁,明天有好戏看了。”“明天真的带柑桔吗?是用来吃的吧?”。虽然还没到柑桔的盛产期,可同学们都不约而同的带了在这个时段所能买到的最美味的柑桔,没有一个忘带。铃声响起,我们每人脸上都带了一丝兴奋与好奇——甚至可以说是诡秘的笑容。“请同学们把柑桔切成两半。”橙香四溢。隐隐觉得有个答案掺杂在橙香里……“这是二分之一的柑桔,就是……”答案被证实:这节课学分数。本来引人入胜的课堂导语,引来课堂一片嘈杂,结果,课堂上有高声讲话的,有离开座位借东西的……数学课成了乱糟糟的自由市场,逼得数学老师不得不收起笑脸,也绷着脸来上课,这一节课可能没有按老师计划上完。下课了,老师很严肃地离开教室。课后,我“跟踪”数学老师去了办公室。在门口就听到里面传出爽朗的笑声,一听声音就知道是我们数学老师在笑。我立刻跑进去,想看看老师笑起来什么样子。可是,当我叫了一声“老师”,老师转过头来时,脸马上变得冷冰冰的,一点儿笑容都没有了:“你来干什么?”老师甩给我一句冷冷的话。我一下子明白了,老师不是不会笑,而是不朝我们笑,尤其是在我们不遵守课堂纪律的时候。
其实老师不是不会笑,只是想笑但不敢笑。通过我的观察后发现,老师在开心时嘴角才刚刚露出一点笑意时,我们有的同学就开始折腾,老师一下子又拉紧脸了。同学都严格遵守课堂纪律,虚心听取老师的.讲课,积极举手发言时,陈老师有时甚至还为学生的瞬间精彩而和学生们开怀大笑。
这个学期期中数学考试,我以比较好的成绩顺利地通过了考试,当我手中捧着那张考试卷时,又看到了陈老师的微笑,这微笑了包含了对我的鞭策与鼓励。是老师的微笑激发我鼓足勇气战胜困难,老师的微笑是我前进的动力。
在我的记忆深处,陈老师的微笑,是热情的鼓励,陈老师的严肃,是严格的要求,一直呵护我成长。
老师的作文 篇3
“哟!小丫头西瓜画的画真难看!赶明儿画个大栗子来怎么样?”我的同桌又在找我茬了,我画的明明是一个漂亮的动漫人物,可是却被我同桌说成是西瓜,我可生气了!
我转过头,看见赖老师来了,她冷着脸,哼,我可是班上的.语文天才!谁找惹了我赖老师就罚谁!罚他抄写名人名言一百遍!哼,看你还敢不敢招惹我!可是我也感觉到心里有阵阵的不安,老师因为我的成绩不让我干活,就连大扫除也是安排最轻松的擦黑板的工作,我就像一只离群了的大雁,现在大家见到我都是对我冷眼相对,似乎没有一点儿同学之间的额情感,我孤独极了,自己一个人在飞着,也没有什么好玩的。
老师总是在我爸爸妈妈面前说我学习好,积极帮助同学,而且会热爱劳动……学习好倒是真的,可是其他的都是没有的事儿!老师又来我家家访了,还是一样,净说我的好话,爸爸妈妈也听得很开心,我插进一句话来:“老师以后可不可以不要总是偏袒我……”妈妈听了,正要一个巴掌打下来,老师却拦住了,笑了笑对我说:“我想你说得对。”
之后,老师不再偏袒我,让我和一般的同学一样,在一起劳动,一起欢声笑语……我又飞回来我的雁群,我又获得了快乐的权利!
老师的作文 篇4
在校外的培训课中,我最喜欢舞蹈课,在舞蹈课中,我可以练好身段。
那天,我去上舞蹈课,来到了活动中心,我小心地走进课室,我的舞蹈老师已经站在台上看着害怕的我们了。彤老师一向严历,我们叫她“严大婶”。这还仅仅是一个绰号,她的力量才叫人惊讶呢!我从她的眼里看出了一丝伤心,我逐渐平静下来,大步走上舞蹈台,彤老师笑着摸了摸我的头,我被她的手压的几乎喘不过气来,用细细的声音说:“彤……彤老师,你好!”彤老师把手拿开,问:“江颖,如果老师走你会怎样?”我回答到:“我会阻止您,我不让您走。”彤老师笑了笑,走出了门,拉来一位漂亮的老师。
这位老师好像有点儿害羞,但是我并不在意,我看了看这位老师,顿时呆住了,她的脸白白净净,一双水灵灵的'大眼睛一眨一眨,桃红色的嘴巴好是小巧。我主动上去问名字,这位老师笑了笑,没说话。这可真是的,不就是个名字吗?有什么了不起,大不了我还不问你了,我想。彤老师发话了,她大声地说:“这就是文老师,是你们的新老师。”我连忙拉住要走的彤老师,大声说:“老师,我不要你走!”说完,课室里的同学全哭了,我们把文老师吓了一跳,她用小小的声音说:“孩子们!别哭了!我来给你们讲笑话好吗?”大家立刻停住了哭泣,坐下来,等着新老师讲故事,一个个故事过去了。我直注视着彤老师,她笑的好开心,一会儿,她拿上包,最后看了一眼我们,流下泪水,走出了课室。
彤老师,你如果能看见这篇作文,我想对你说,你是我心中最好的舞蹈老师。
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