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老师的作文

时间:2023-05-24 19:06:46 写人作文 我要投稿

老师的作文10篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的老师的作文10篇,希望对大家有所帮助。

老师的作文10篇

老师的作文 篇1

  失败是痛苦的,当我品尝到失败的苦果时,心情极其糟糕,不知如何是好。此时是老师及时引导我正确的面对失败学会战胜自我。

  刘老师是我们的班主任,也是我们的语数老师。他知识渊博,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣,我最喜欢老师的数学课。她身材高挑,皮肤白皙,脸上总是带着微笑,新教育小学大力推行无师课堂、自主学习,我觉得这是给了我们一个展示自我的`舞台。

  一天,我们上数学课,有一个数学题,我实在搞不懂,刘老师问:“谁不会这个类型的题。我听到后即可起立。老师请朱雨那给我们讲这道题。于是,我们全体扭过身子认真听朱雨娜讲题。她讲得很认真,思路清晰,表达清楚。题讲完了老师问谁能上来挑战朱雨娜,开始谁也不敢,在刘老师的一再鼓励下,我才怀着忐忑不安的心情走上台去,因我真怕讲错了出丑,但又想起老师又经常说的那就话“每一次上课都是一个赛场,每个同学都应不断地超越自己”。我在心中暗暗为自己加油,即使讲错了也没有关系,认真的去弄懂这道题才是对的。充满自信的我终于把这道题讲完了,虽然我讲得不如朱雨娜好,但我把这道题终于搞明白了,我又再一次,战胜了自己,我真高兴。

  从哪里跌倒,就要从哪里站起来,能够战胜自己,迎难而上才是正确的,但很多同学缺少能够战胜困难的勇气,刘老师就是给予我力量的人。我要在此时对刘老师说一声:“刘老师,谢谢您”。

老师的作文 篇2

  不经意间,秋风如清水,荡涤了记忆中的尘埃,于是我泪眼模糊地看见,一双深沉而清澈的眼。那是一双可以洗净我内心所有急躁不安的眼,那是一双透着为人师智慧的眼。

  ——题记

  我的小学语文老师姓陈,已到五十而知天命之年,看起来却颇为年轻。操劳过度形成的斑白,调皮的藏在了褐色秀发之中。脸微方,眉同翠羽,下面卧着一双深嵌的明眸,水灵深邃,可以和那水波微澜的大海相比拟。眼角像鬓角挑去,线条挺直的鼻子上架着一副银丝边框的眼镜,鼻翼隔着人中,嘴唇微薄却红润。她引导我们走过人生的三年,不过我坚信,她还在无形地继续引导我们,直到生命的尽头—记忆再往回走一点。

  回忆的开端,不得不提到我们那时在学校的“出众表现”:上课不认真、下课疯玩,作业总是交不齐……回想起来,怎一“差”字了得!

  时间摇摇曳曳的过了几天,依稀还记得那是一个灰白的梅雨天,模糊却真实。清晨,陈老先是站在讲台上沉默不语,等同学们陆陆续续来齐,用着果断的眼神扫视着我们。大家都正襟危坐,准备迎接那早已预测到的枪林弹雨。不料,陈老却说道:“你们不守纪律,我没教育好你们,是我的责任,现在排队下楼,我会用自己的独特的方式来惩罚自己。”鸦雀无声,空气中流淌着每个人的不安与惶恐。

  全班趔趔趄趄地下了楼,似乎每一步都走得那么谨慎。寒冷的气流包裹了我们,“什么?陈老居然跑起来了!!!”,同学们惊诧地低声絮叨着。一个五十多的人,蹬着一双早已洗的泛白的运动鞋,围着操场狂奔了起来。不久只见豆大的汗珠顺着脸颊往下流,但却始终咬牙坚持着。我们自然是慌乱无措,大家都蹙着眉。过了许久,没有喧闹声,有的只是清晨操场留给我们的那份谁都害怕打破的沉寂,大家都不由自主三三两两的跟着她跑了起来。却见陈老猛一回头,怒睁双眸,瞳孔中迸发出严厉的神色,眉毛倒竖说道:“别跟着我!”

  我们都呆呆的'定在了那片朦胧的细雨中。

  操场上刮着毫无温度的风,陈老转身,再次用力跑起来,背影沧桑。天空被抹上一层淡灰,衬着她单薄的身体,雨滴悄然的砸在每个人的心上。我们一个一个的垂下头。

  一圈,又是一圈,我的睫毛一颤,眼泪混着雨落下。

  老师的步伐渐渐沉重,脚步声在我们耳畔久久回响。她跑过我们身边时,重重的喘气声、眉心上因皱眉挤压出的“川”字、发紫的嘴唇,都紧紧地抓住了我们的心,显得那么挣扎无力。她的步履变得飘然,摇摇晃晃的勉强前进着,我的脸一下子开始发烫,竟没有了看老师的勇气。

  悔之晚矣,又何必当初。

  老师的身影又渐渐远离了我们的视线,那一刻,我看到了从未见过的景象。

  老师是在用我们的错误惩罚自己呀!

  ——这份记忆已经沾上了灰尘和沉重的泪水,但当我将它们拂去时,却可以看见老师如汨汨流水一般澄澈纯净的爱。

  白云苍狗,我们班最后以全县第一的语文成绩毕了业,各奔东西,却牢记着,那个散发着蜡烛般温和光芒的老师。

  她懂得育人。

老师的作文 篇3

  老师,您的爱,比父爱更严峻;比母爱更细腻;比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大、最纯洁的爱。 ——题记

  “才女”老师“挑大梁”

  俗话说:“技多不压身。”吾班老师可谓多才多艺,平时排个节目,任老师俨然成了一名舞蹈教练,想动作,揪舞姿,样样在行。“腿抬高!抬头挺胸!腰!注意腰要直!别像个豆芽菜似的!你……”瞧,任老师正挨个找出同学的毛病,这个腹收不进去,那个腿抬不起来,这个眼神空洞、毫无感情,那个神情僵硬、目光呆滞。或是因改正了毛病;或是因不想让辛苦的老师失望,整个萎靡不振的班级,经过两三天的练习,变成了一支纪律严明、配合默契的“军队”!

  而一次又一次的荣誉不只是因为我们的刻苦练习,任老师费尽心思地排舞,不辞辛苦地带领我们练舞,这些更是夺得辉煌的关键。正因如此,“才女”称号非任老师莫属!

  刀子嘴,豆腐心

  六年时光,任老师给我最大的印象是“刀子嘴,豆腐心”。每每说到气头上,会闹得所有人都臭着张脸,上课气氛也冷如冰霜,如同箭在弦上,一触即发,同学门都小心翼翼的'。记得一次练习诗朗诵,几次音不到位,任老师亲自示范多次,最后气急了说:“我再也不陪你们练了,反正也是对牛弹琴!以后我再也不管你们了!”虽然嘴上这样说,但还是一次次揪音、示范。练习后,不忘提醒一句:“回家记得买润喉片吃上,不然嗓子会上火的!”

  有人曾说:“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”,您为我们的付出,我们看在眼里,刻于心间,我们曾经常常惹您生气,请您原谅我们的不懂事,我们爱您,任老师,刀子嘴、豆腐心的母亲!

老师的作文 篇4

  刚上初中的时候,我对每个老师的印象都非常好,唯独对我的英语老师。

  英语老师有着一双大眼睛,靓丽的短发,他平时非常的严肃,我看她唯一的嗜好也就是扔粉笔头了。

  记得有一节课英语课,老师正在黑板上写字,也不知是谁的说话声让老师听到了,一回头,紧接着就是一颗子弹班的粉笔头飞了过来,扔到了后黑板上,还留下了一个白点,班上顿时鸦雀无声,如时间静止了一般,当时吓了我一跳。从那一刻起,我就非常的害怕他。

  这次期中考试,是我有生以来靠得最烂的一次,我看着这张如流星雨般的考卷,心想,这次完了,英语只考了41分。我原来一直没有不及格过。这会完了,我心想:“英语老师不得吃了我啊!”上课了,英语老师缓慢的走了进来,板着个脸。我原以为我一听会受到老师的严厉批评,可是结果却大大出乎我的意料,老师说:“这次考试的题都出圈了,对你们来说确实很难。”听完完了老师的话,我输了一口气,逃过了一节。老师一边讲题,一边在黑板上写,那是剩下的'奋笔头被扔到了地上,也不知怎么了,我的眼神被那个粉笔头所吸引住了,我看看它很久,看到了它所包含着老师恨铁不成钢的心情。我顿时内心有种说不出的感觉,我记得老师说过,他在判提的时候,有个老师对她说:“你的学生怎么考成这样啊!”老师讲,她当时自己的脸都发烧!

  我原本是老师心中,学习还比较不错的学生,可这次,我竟然送给了她41分,我认为我这次让老师失望了,他平日里那么细心的教导我们,而我却……

  我辜负了老师的期望,更辜负了她手里的粉笔头,那可奋笔头时时刻刻的提醒我要专心听讲。以后,我一听要让奋笔头在英语课上消失!

老师的作文 篇5

  温柔的微风像母亲的怀抱向我扑来,我漫步在美丽的公园里。

  猛然间,我又看见她——身穿淡蓝色的连衣裙,长发在微风中跳舞。她,是我小学一至三年级的班主任——胡频。圆圆的脸,高高的鼻,小巧的嘴,大大的眼,美丽而不张扬。

  她,乐于助人。

  记得以前,我们班上有一个长的十分漂亮的同学。但是因为父母离异,她每天上课精神恍惚,没有注意力,人也消极了很多。老师看到了,却并没有说什么,因为她明白此时此刻她最需要关怀。于是,她默默的对那位同学给予鼓励。她每天耐心地跟她聊天,与她快乐地通信,陪她一起不厌其烦地玩耍……渐渐的,在她的努力下,那位同学渐渐恢复了往日的欢声笑语,露出了灿烂的笑容!但是她却不知道,老师在为她一直默默的努力着。这时,我转过头,清楚地看到——她正站在教室的后门看着那埋头苦读的.同学欣慰的笑着……

  她,善解人意。

  有一次,班上有一个叫冯俊华的男生因为奶奶的去世心情很悲痛,与人打架并且逃学,最后离家出走。在我们看来,那一定是个坏到极点的坏孩子,可是老师却并不这么认为。我还清楚的记得她曾对我们说:“人之初,性本善!每个人她的本性都是善良的!不要把每个人想得太坏!只有真诚的待人,别人才会真诚的待你!”几天后,那个孩子被父亲打着赶来学校,老师见了,想也没想就飞快地跑过去,立刻制止了那位父亲,大声地说:“别打孩子!他需要呵护!她一下子失去了奶奶,心里当然不好受啊!”那位父亲立刻冷笑道:“心里不好受,就去打人啊?”说着,举起棍子又开始打孩子。于是,老师立刻紧紧地抱起孩子,以自己的身体来保护孩子。接下来是温柔的目光,柔声的询问:“你为什么要打架呢?乖,告诉老师,老师不怪你!爸爸也不会打你。”这时候,只听孩子“哇”的一声哭了,说:“打架,是,因为,他们取笑我,没,有,奶奶!侮,辱,我!……”突然,老师也哽咽起来,并安慰地对男孩子说:“好孩子!别哭!以后没有人再会取笑你,我保证!”说完,孩子破涕为笑。

  她,是爱心,是责任心,是理解,是帮助,是善良的继承人!

  她,是我心目中最理想的老师!

老师的作文 篇6

  师生关系,本身是十分的平常,但现代社会,却无凭无故的为这一平常的关系,添上了许许多多的神秘色彩。因此,想要读懂老师,便开始复杂起来。

  我曾经希望能够读懂老师,为老师出一份力,但是,越到了后来,我就越觉得老师的心,是我无法猜测的。我因此迷茫过,因此烦恼过,最后,我只能带着遗憾,来到了另一个学校。在这个学校中,我打消了读懂老师心的念头,但是,也在刻意的观察着身边的一切,希望能找到一些线索,便于我更好的看透老师的心。

  终于,在这个学校中,我见到了学校的另一面,它不是神圣的,而是黑暗的。

  在这里,虽然不是弱肉强食,但其性质却是大致相同。学习好的被老师看作为掌上明珠,学习不好的,就是老师都无法用语言来形容的“蠢”。用现在的话来说,就是学霸和学渣的区别,老师只在乎学霸,对学渣不闻不问。我在这时,开始对老师产生怀疑:“这真的是人们所说的神圣的`职业吗?”

  还好,在这里,我也看到了光明的一面,它在勇敢的与黑暗作斗争,它对每一个学生都平等对待,对每一个学生都富有耐心。这些老师,真正的在重视自己的师德。

  终于,我的心又开始恢复,老师,到底是一什么东西,就算我现在还不知道,但我也会更努力地去读懂老师的!

老师的作文 篇7

  现在的教师大部分是刚大学毕业的学生,个个生得郎才女貌,但班主任“刘姥姥”刘炯却是个较矮的已婚男子。没有庞大的身躯,只有一个大肚囊,有些人叫他刘酒,但他却是不吸烟不喝洒,他一米六的身高,长得也不如意。

  他喜欢打篮球。曾因为打篮球伤了腿,至今还没有痊愈,但要是有什么活动或者重要比赛时,他总是充当候补队员,有时看着那个比别人矮了一截的小身躯,既有担心,又有鼓励。记得有次看见他在比赛中摔倒在地,那矮矮的身躯还是坚强地站了起来。虽然他不是最厉害,但这样的他一直是我的榜样。

  他上课也不怕累。怕我们看不懂多媒体时,他就一笔一画用简易的方式写在黑板上,每次都是弯了腰又起,一节课下来,黑板上是他写下的密密麻麻的字;有时我们听不懂一些题,他就讲好几遍,矮小的身躯走过来走过去,一节课下来,他热汗直流,但从未说些什么。

  他总是亲力亲为。有时怕有些同学分发不到试卷,他就下讲台一个一个发过去,那时候我总是坐在后面,每次看他拿着试卷 的身躯一步一步过来,离我越来越近,越来越近……

  他是个好父亲。我与他住得相近,每天早晨看见他牵着女儿的手去买早餐,然后另一只手提着书包。我常在他背后望着,然后那一大一小的身躯一直映在我的眼里,时间越长,越抹不去……

  他是个矮胖的.男人,但他有个漂亮的老婆,可爱的女儿,以及那使我忘不掉的身躯。

老师的作文 篇8

  世界上有许许多多的话语,有妈妈的话,爸爸的话,奶奶的话,爷爷的话,同学们的话,但唯独只有老师的话一直浮现在我的脑海里,使我久久难忘。

  有一次,我们学校开运动会,老师说:“你们每个人都要积极参加。”我兴高采烈的把跳绳比赛的名额给报上了。自从报了名以来我就天天练习跳绳,直到比赛的时候。

  那一天,我早早的起床,吃完早饭后我对妈妈说:“今天跳绳比赛我一定要拿第一名。”妈妈笑着对我说:“加油。”我便高兴地走出家门,到了学校,我赶紧跑到班级队伍里,准备比赛,比赛开始了,如美丽小鸟般的同学们,突然间表情无比严肃,气氛紧张极了!

  跳绳是第一个项目,我开始时自信满满。当看见前面的同学发挥不错的时候,我心里却紧张的不得了。那一刻,我突然间有了一个想法:“逃跑,放弃比赛。”不料却被老师发现了,她语重心长地对我说:“别害怕,相信自己,你能行的!”听了老师的`话,我顿时感到我的自信又回来了。我顺利的完成了比赛,并取得了优秀的成绩!

  “相信自已,你能行的的!”这句话我永远铭记在心,因为它一直鼓励我要迎难而上,不要知难而退,我相信在以后的学习中它一定会为我增添动力,陪伴我快乐成长!

老师的作文 篇9

  今天,天空乌云密布似乎有什么事要发生一样。

  早上平安度过,到了午休静校时间,一件事,打破了这片静默。老师先把邵忠超叫了出去,我们还没发觉上几个星期的事被老师发现了。老师随后把林伟叫了出去。这一来我们便有所发觉了,原来某个同学把这件事告诉了老师,有不少同学都对她大吼说:“你怎么说出来了?”我打心眼里支持她。

  有一位同学跑到教室里说:“张老师哭了!”我突然有一种想跑到办公室里安慰老师的冲动。过了许久老师走进教室说:“这件事你们从什么时候开始瞒的?你们认为这样是在帮他吗,是害了他啊,我们给了他多少机会?五年啊,整整五年啊,不是一两年。从现在开始,你们不需要给他机会了。说着,老师的眼圈又红了起来。”我们十分安静,听着老师的`话。老师擦擦眼睛,说:“以后和林伟玩的,不要和他玩,并不是我不同意你们做朋友,要是他那一天刚好不顺心,把你怎么样了,别来和我说。”

  老师, 我知道,您每一句话都痛在心里,您又何尝不希望林伟能改过自新呢?当您和我们说这番话的时候,您心中也在悄悄的落泪。您花了五年的时间居然教出了我们这些“贪生怕死”怕林伟打我们的学生,一本好书,是让我们越来越懂是非的,可是我们为了不挨林伟打蒙蔽了我们的双眼,覆盖了我们的正义!

  老师,您别难过了,我们一定不会再令你失望了,我们不会再对事实无动于衷。

老师的作文 篇10

  “一年之际在于春,一天之计在于晨” 这句话果真不虚。

  记得四年级时,我们班上都被英语老师说的话给疏忽了,每次英语早自习我们就到处乱走,几乎没把老师放在眼里。老师把我们找到了,叫我们把书翻开,有的把书翻得翻天覆地,而我去在那和老师调皮,老是被我气得晕天晕地。每次英语课都是如此。

  那是一个春季的清晨,我们班举行了调考,我语文92.5分,数学93分,英······语我······竟······然只考了50分,啊!天哪!我的妈呀!英语虽然是班上最高分,但我还是没及格,我脑子里满是老师对我说的批语:“心怡,你身为英语课代表,你应该起到带头的作用,你不是来捣乱的,你之所以考不好是因为你没有好好领悟“一年之计在于春,一天之计在于晨”这句话的含义,你好好去领悟、反思吧。“

  每当我回忆那段批语我就决定努力读书,老师深刻的.批语似黄金的伴随着我。教会了我如何从迷梦中惊醒,如何从失败中爬出来。我特别感激老师的批语伴随着我。

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