写人的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的写人的作文，希望能够帮助到大家。
写人的作文1
我喜欢运动，我喜欢的运动有三种，其中一项是游泳。假日的'时候，爸爸会带我去游泳池游泳，游泳池像一座大大的乐园，每当我下了水之后，我就像一条小鱼开心的游来游去，而且我会的招式很多喔，不管是自由式、蛙式还是仰式，我都很厉害呢！
我也喜欢打桌球，当我拿起球拍，立刻成了运动场的国王，我命令小白球向敌人进攻，把对方打得落花流水，只要打桌球，我就全身充满活力呢！
我还有一样喜欢的运动是打高尔夫球，打高尔夫球时，要瞄准小白球，不然像石头一样硬的球K到人，可是很危险的，虽然我没正式下场打过球，但是我已经开始练习挥竿，有机会，我一定可以下场好好发挥实力，说不定未来可以在球场发光发亮，当第二个曾雅妮喔！
运动好处很多，以后我还要持续运动，当一个健康宝宝。
写人的作文2
我有一个对我很好的妈妈，她非常勤劳，但有时又有些马虎。
记得有一次，我和妈妈一起去超市买东西，妈妈在停车区停了车，我们就进了超市。买完东西，出来的时候发现车钥匙不见了，妈妈和我又返回了超市，把超市找了一个遍也没找到。妈妈急得满头大汗，我也手忙脚乱的帮妈妈找，可找来找去还是找不着，妈妈左思右想，对我说：〝要不然我们先回家吧。〞我们失落地走出了超市，刚走到车前，我眼前猛然一亮，“车钥匙不是在车上嘛！”我大声对妈妈说：“你怎么那么马虎？”顿时，妈妈才恍然大悟，原来钥匙根本就没取。她的脸“刷”的.一下红了。
还有一次，妈妈骑车去邮局，过了一会儿，自己却空着手回来了，我疑惑地问她：〝妈妈，车子呢？〞妈妈一拍脑门，“哎呀！车子竟然忘邮局了”。她又匆匆忙忙的去邮局骑车，门口的阿姨说：〝真是个马虎精〞，我也无奈地摇了摇头。
真是一个马虎的妈妈呀！妈妈做的马虎事太多了，我数也数不过来......
写人的作文3
我们生活在一个班集体里，经常有意想不到的事发生，让人迷惑不解。
“呼—呼—呼--，”教室里传来一阵阵响亮的呼噜声。“唉！”这又是我们班的陈孟彬在课上睡觉呢！我们可真拿他没办法。
说起“三神”可不是三位神仙，这“三神”还有一段来历呢。
上课时管老师讲的多么动听，同学们听的多么津津有味。他总能呼呼大睡。每天上课，他像一只大懒猪，人赠雅号“上课无神”。但是只要下课铃声一响，他都能立刻醒来，到了操场生龙活虎踢足球。别看他上课无神，但下课可有神了。操场上的他像一只机灵的小兔子，像离弦的.箭一样，有谁相信，这个上课无神的人会，下课会如此精神。所以同学们又送他一个雅号“下个有神”。
可是到了考试的时候，他就像木偶一样呆呆的坐着，只能耷拉着头，黯然泪下。于是，他又多了一个一个雅号---“考试伤神”。
这就是我们班的“三神”我们多么希望他能好好学习啊！
写人的作文4
语文吕老师在大屏幕上放着她找到的作文，叽里呱啦的说着什么，而我却没听清楚。
过几天就要举行长绳比赛了，所以我一有时间，就下去练习，已经很熟练了。然而这样做也是有负面影响的，这不，刚上第二节课，我就有些体力不足了。
就在我刚要趴在桌上休息一下时，上上个星期刚换的`同桌——张千禄碰了一下我的胳膊，我怒吼：“死‘面条’，你欠扁啊!”他摇摇头，说：“不是啊，你听听李瑨在读什么?”我没听，而是看看屏幕：“我们……像猴子一般……”我突然明白了他的意思，把头向左扭转135度。果然，我看到后面的花云强正瞪着我……
“猴子”是我以前的邻居，叫花云强，所以我们有时叫他“小强”。只不过有一天“小强”旁边的“兔子”刘君蕾说：“我发现你很像‘猴子’耶!”于是，我们就开始叫他“猴子”。
“猴子啊，你英语作业交了吗?”“猴子啊，下节什么课?”
终于，他忍不住了，大吼：“我不叫‘猴子’!”“好吧，不叫你‘猴子’就是了。”还是我反应快，“你升级为孙悟空了，好吧!”我们哈哈大笑。
写人的作文5
茉莉，洁白无暇，平平淡淡。
这时，你一定会联想到寻常的茉莉花。那就大错特错了。其实茉莉是一个三岁光景的小女孩。她有白白胖胖的小脸，中间一个小巧的鼻子，下面点缀着一张红红的小嘴，一口比得·潘一样珍珠般的乳牙，上面还有圆圆的眼睛。让人看了就禁不住想起自己的童年。
茉莉特别喜欢看《小猪佩奇》，一说看电视就看《小猪佩奇》。而且不寻常的是她看《小猪佩奇》注意力出奇的'集中，我们叫她好几声都不应，拍她肩膀，打她手掌都不应，我们只好关掉电视，让一委屈地她看着我们。她这表情实在让人不忍心，所以我们只好重新打开电视让她继续看。
有一次，我和一个姐姐说什么绿帽子。她听了就说：“我也要绿帽子，我也要！”“哈哈！”我和姐姐笑了起来。
茉莉，洁白无暇，平平淡淡，天真有趣。
评：外貌、事例，栩栩如生，一个天真可爱的孩子呼之欲出。
写人的作文6
“能跑就不走，能站就不坐。”这就是我的好朋友于馨菲，她是一个名副其实地“运动达人”。
她有一双像黑葡萄一样地眼睛，一头像茅草屋一样地头发，鼻子高高地，腿脚可有力了，怪不得是“飞毛腿”。
在一次“奔跑吧学林”活动中，大家站在起跑线上，一个个胸有成竹，信心满满，只听“砰”的一声开跑了，同学们像一匹匹骏马向前奔跑，一眨眼功夫，她已经把我们甩得远远的。只见他用力地摆着双臂，跨着最大的`步子，就像一辆飞速地列车向前跑，在她地带领下，同学们纷纷往前跑，很快都到了终点。
还有一次，我们小队一起去爬山，她跑得可快了，一转眼就不见了，当大家已经气喘吁吁、精疲力尽的时候，她一点都不累，她好像还有源源不断的力量，越爬越快，不一会就到了山顶。
为什么她跑步会像箭一样快呢?原来是因为她每周二和周四都会早早地来到学校的操场上和跑步快的同学一起练习，练习时大家争先恐后，生怕跑最后一名，功夫不负有心人，她跑步越来越快了。
她跑步时那么快，像风、像雷、像闪电，这就是我心中的“运动达人”。
写人的作文7
我的妈妈是一个温柔贤淑的女人，她无微不至地照顾我们，没有任何怨言。
一天下大雨，我没带雨伞，妈妈冒着大雨来接我，望着妈妈那淋湿的后背，这一刻，我深深地感动了。摸着妈妈那粗糙的`双手，我想：妈妈辛辛苦苦十几年，对我无微不至地照顾，是我无法报答的。我要懂事一点，不能让妈妈操心。
妈妈您太辛苦了，我希望您在家少干点活儿，多休息·多享受。每天工作别太久，还有我喜欢的吃东西不要总是让给我，您自己多吃点儿。不然头发会越来越白，脸会越来越衰老的，还会睡不着哦！最重要的事您早上别一大早就起床，多睡一会儿，至于去学校，就我自己去就可以了。还有我以后会多帮您洗衣服，帮您减轻负担的。
现在我想对妈妈说：‘妈妈，我爱您!
写人的作文8
培训班上，我认识了一位新同学，名叫孙子涵，大家都叫他孙悟空。
叮铃铃上课了，孙悟空飞也似的跑进教室，踏进门口时，还大声说：俺老孙来也！把我们都吓了一跳。
上课的第一件事情是做入堂测试，老师刚出去拿东西，他就立刻像一只活泼的小猴子，跳起孙式广场舞，有时还会从最后一排跳到第一排，当然他的好兄弟——钟涵宇也忘不了为他伴奏。老远听到老师的脚步声，他就又如一只乖巧的狗狗，听话地写着作业。
孙子涵虽然很调皮，但也值得我们学习的一面。老师讲完细节描写的方法后，让我们上台取一本作文书，在书中找出细节描写部分，并分析其方法。大家都想拿到自己最喜欢的作文书，一拥而上，开始抢书。场面过于混乱，同学们还不知道他们把好多书弄到地上了。孙悟空等大家都抢完后，走上讲台，看见了掉在地上的'作文书，他稍一迟疑，蹲下身子，把书一本一本地捡了起来。老师还大大地表扬了他。
孙子涵真是一只百变的孙悟空啊！
写人的作文9
我的好朋友叫王xx，她长得非常可爱，在圆圆的脸上，嵌着一对炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有着一个小小鼻子，一张会说笑话的嘴巴了，她的皮肤也是再好不过了，白白的皮肤，再加上红红的脸蛋，和那个一走一甩的马尾，让她更可爱。
她的优点是学习好。记得有一次，我好奇翻开了她的试卷。哇！只见卷子上是一个个大大的红色对勾，真让我目瞪口呆。不一会儿，她走了进来，对我说：“你在干什么”？我说：“看你的卷子”。她谦虚的.说：“我写的不不好”。她这样说让我更加佩服她了。
她还有一个优点就是“爱劳动”。一次，我在数学辅导班刚下课，看见她正在和李老师扫地。又有一次，我去她家找她玩，看见她正在卫生间洗衣服。还有一次，因为她们班的值日生生病了，她怕值日生干的活太多。所以她主动去打扫卫生，以至于去补习班迟到。
王佳合的优点很多，也值得我去学习。
写人的作文10
说起我最了解的人，我可爱、可亲、可敬的父亲立刻浮现在脑海。
爸爸两道浓眉下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框近视眼镜。爸爸帅气的瓜子脸总有一种甜如蜜的'笑容。
要说爸爸可爱，要从他去年学滑板这件事说起。爸爸羡慕我玩滑板，我就给妈妈洗了三天碗，才拿到心爱的滑板。虽然第一次摔了个跟头，但是爸爸笑着说:没关系。失败是成功之母。嗯！于是他给我买冰淇淋讨好我，拜我为师，很快就发现了诀窍。当他几乎不能蹒跚前行时，他的脸上露出了孩童般的微笑。
爸爸很爱我，经常和我一起看精彩的动画片，这是我最开心的时刻；每当我遇到数学题上的障碍，杀虎之父就会立刻出现在我身边，教我如何战胜。我和爸爸真的像一对亲密的朋友！
爸爸是个大书虫。他不仅喜欢看自己的书，还拿着自己的借书证向我借童话书。每当我有时间，我父亲都会给我讲有趣的历史故事:三国演义，杨家将在父亲的影响下，我更喜欢读书。
我爱我可爱可亲可敬的爸爸，他永远是世界上最好的爸爸！
写人的作文11
你一定会问，她们是谁吧？其实，她们很普通，很平凡，只不过与别人不同的是陪着我度过了那美好的三年。在那一次卡拉OK上，我紧张的发抖，是她们给予了我力量，给予了我强大，我不再紧张害怕，因为她们我获奖了。当我拿到奖杯的'那刻，我很感谢上帝把她们安排在我身边，因为有了她们，这三年不是那们的枯燥，不是那们的劳累，当我们遇到苦难时，我们一起面对，当我们历经挫折想要放弃时，低头看到的，是我们互相扶持的手，当我们因为一些小事而吵架时，我们会互相认错，再到和好。
那一次，是我们有史以来真正的一战，因为一个人开了个玩笑，我们本来没有多想，可我们吵架了，我们吵了一天，那一天过的真的像是过了一个世纪，当我们再次回头看对方时发现，我们还在，在原地等待，等待着每一个人的回归。
三年里来，我们感情好好的，三年来，我们——谁都无法代替那个位置
写人的作文12
她不胖不瘦，皮肤白白的，又黑又浓的眉毛下有着一双充满智慧的眼睛，高挺的鼻梁上有时架着一副眼睛，活像一位小博士，加上樱桃般的'小嘴，可爱极了！
有一次，xx在下课时跟我说：“我们交个朋友好吗?” 听她说这话，我一下愣了，连忙说：“好啊！好啊！”于是我们便成了形影不离的好朋友。
xx不仅很善良，还很乐于助人！有一次，我忘带铅笔了，可老天却想没开眼一样，偏偏在这一天有数学课，要画图！我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转！她似乎看透了我的心思，走过来轻轻地对我说：“怎么了?”我伤心地说：“我…我忘带…铅笔了，可是要上数学课，要画图啊”没想到她径直走回位置，把她的铅笔借给我。“那你怎么办啊?”我说。她说
：“我还有一只呢。”我连忙对她说：“谢谢！谢谢！”“没关系，别忘了，我们是朋友哦！”她说。我郑重的说：“嗯嗯！”然后，我们俩不约而同地给对方一个灿烂的笑容！
认识这样的朋友我真高兴，在人生的道路上有时遇见这样的朋友，也是一种快乐，幸福！
写人的作文13
1. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
2. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
3. 叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
4. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
5. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
6. 文章边叙事边抒情。
7. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
8. 内容具体充实，结构完整，语言流畅，条理清晰，文字间流露出小作者的真情实感。
9. 一些精妙词语的.使用，无形中为文章增添了不少情趣。
10. 文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
11. 文章想象合情合理，
12. 通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
13. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
14. 细节描写颇具匠心。极富功底。
15. 对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
写人的作文14
“老师，当了您三年的学生，我明白了阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话，我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影------我的语文老师!
我的语文长得不算太高，但是她的肚子里全是墨水.老师为我们付出的很多很多，我们无法报答。
在一个临近期末的星期天,一场灾难降临到老师身上---老师受伤了。我们全班同学都以为老师不来了，可意想不到的是老师带着伤来给我们上课，一节又一节，一天又一天，我们迎来试。比较终，老师的辛勤努力换来好的结果----我们的了。
记得有一年，隔壁班的语文老师休息了，学校决定让我们老师当他们的任课老师。这样一来，老师的担子更重了。我们那时并没有体会到老师的艰辛，只觉得老师很偏心，给我们留的作业那么多。于是，有的同学就背后说老师坏话。老师得知后，并没有批评我们，而是告诉我们老师这样做是为我们好。后来，我们才明白了老师的.辛苦。 在我们小小的心灵里，除父母外便是您，在我们小小的世界里，比较了不起的便是您,敬爱的老师，我将永远感谢您。
写人的作文15
我们班有一个女孩子，她是我妈眼中的别人家孩子，她就是我的同桌——林妙辰。
她的语文成绩每次都是九十几，而我八十几、七十几甚至六十几，所以我妈老拿她来和我做对比。我妈老对我说：“你看别人家林妙辰，每次语文考试作文只扣一两分还有几次一分都不扣；阅读理解也只扣三四分，基础题要么不扣分要么就零点五到一分的扣。你再看看你，作文扣七到十五分，阅读理解扣四五分，前面基础再扣三到五分。”听了妈妈的话，感觉有一万支箭射向我心里，我的'心都碎了，所以我决定好好学习语文，超过我同桌林妙辰！
终于，有一次林妙辰失误考了八十七分，而我考了八十九分，我考得比她好！我那天兴高采烈地回了家，得意地对我妈说：“老妈，我这次考了八十九分，林妙辰才考了八十七分。”心想：我妈这次一定不会说我不好了。结果我妈的回答出乎我的意料，她说：“再强的高手也有失误的时候，你平均分有她高吗？”我立刻无语了……
林妙辰就是我羡慕嫉妒恨的人物，简直就是专门来克我的。
【写人的作文】相关文章：
写人的作文06-24
写人的作文【精选】07-05
写人的作文[精选]07-06
写人的作文08-04
写人写事的作文05-15
写人写事的优秀作文05-23
写人记事作文05-23
[经典]年级写人的作文09-19
关于写人的作文06-28
【优】写人的作文07-05