(必备)我的老师写人作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的老师写人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师写人作文1
在我经历过的所有老师中，我认为最幽默最搞笑的，也是我最喜欢的，就是在“新东方”上课的一位外教老师。 老外的英文名叫naiton，读起来特别像“奶糖”，所以我们都叫他“奶糖”，奶糖老师是一个胖乎乎的中年男人，他穿得很随便，灰色的眼珠，咖啡色的头发，头发还是自来卷，经常有卷卷的波浪，这让我们看起来很新奇！于是我们很想扯下他一根头发仔细观察，或者说留做标本，每每这时，他总像要战斗一样大叫着：“哦——哦——！”
奶糖老师上课对我们要求很严格，比如有不听讲的同学在做小动作时，他通常会扔粉笔头让那位同学警醒。有一次，我正对着天花板发呆，冷不丁被老外扔的粉笔头砸中额头，当时只感觉“嘣”地一声，我顿时浑身一哆嗦，当时就引来同学们一阵大笑，有一位同学开玩笑说：“炸弹炸人啦！”老外马上又一颗粉笔头砸中多嘴者的大门牙，也模仿他的语气说：“又中弹啦！”大家顿时又乐坏啦！课堂气氛也变得轻松起来。 因为老外的名字读起来很像“奶糖”，于是某次，我的同桌就投其所好地带来一包大白兔奶糖，他不忘跟老外开个玩笑，走上去一边给老外送糖吃，一边大声说：“给你一个奶糖吧！”
他还故意标标准准地喊着“奶糖”老师的大名，大家一听又哄堂大笑。 谁知道奶糖老师一点儿也不介意，他接过来大声道谢着：“哦！谢谢！”吃完之后，老外还说：“good！很甜！下次还要请我吃噢！”说完又不客气地再抓一大把奶糖，放进自己的'口袋里，样子贪吃又可爱，真的很像小孩子，充满了童心。老外很喜欢和我们做游戏，有一次，我们玩击鼓传花，轮到我时，我一时不知道该表演什么，老外就抓起我的手，带着我跳起了圆舞曲，当时把我搞得晕头转向，觉得他简直就像个老顽童。
这就是我的外教“奶糖”老师，你们说他是不是很可爱呢？
我的老师写人作文2
在我六年级的小学生涯中，令我难忘的有两位老师：一是严厉的数学老师，而是永远面带微笑的语文老师——陈老师，她是我最爱的老师。
刚来学校，陈老师那深褐色的卷发，大大的眼睛，和有点儿胖的身躯就然我深深的记住了她。这个学期春游，她可是所有老师中最上镜的一个。身穿一件毛茸茸的背心，头戴一顶小熊帽子，可萌了。你看，陈老师一会儿伸出两个拳头放在脸蛋旁，一会儿瞪大眼睛对我们使劲眨。你听，同学们的相机发“咔嚓”“咔嚓”的响声，可想而知，陈老师成了我们班的“大明星”。
第二个学期，我升到了六年级，六年级的队伍也迅速膨胀起来，，多出了两个班，他们成了我们的竞争对手。“期中考试成绩排名下来了，我们班各科都是全年级第一！”班里有人报来喜讯，接着迎来的是一阵阵欢呼声和全班同学开心的笑脸，更是陈老师的心花怒放和“骄傲使人退步”的教诲。
期末考试的“魔爪”向我们伸来，增大了我们的压力，陈老师见同学们埋头苦干，怕太辛苦，又鼓励我们多出去活动活动，放松一下。终于，期末考试来了。在进入考场的.前几分钟，陈老师千叮咛万嘱咐：“同学们，考试时一定得沉着冷静，不能粗心大意。”可结果却不理想，虽是第一，却是倒数第一，同学们都失落极了。数学老师得知后，狠狠地批评了我们，英语老师也不例外。语文课上，我们都乖乖的，对老师是“言听计从”,连班上最爱插嘴的同学都安静下来，怕惹老师生气。老师谈到这次考试，我的心开始紧绷，有一部分同学也表现出紧张，有一部分同学沉默地低下了头，还有一同学发出了骚动。老师平静地说：“这次考试的成绩大家都知道了吧，没关系，我们下一次努力。大家都知道‘打江山容易，守江山难’吗，我们下一次努力，好吗？”响应她的是一阵铿锵有力的回答声。
跑操比赛的名次让我们大跌眼镜——第二名，对于有着丰富经验的老班只得了第二，多少也“惭愧”。陈老师给予我们的是鼓励。六年级下期第一次月考成绩下来了，我们班仍居末位。陈老师给予我们的是永远的希望......
陈老师那庞大的身躯装下了我们五十一个孩子的心，她也能看透每一个孩子的心，她希望我们的成绩“鸟枪换大炮”，我们也应以最优异的成绩去回报她。
我的老师写人作文3
我的男神老师像天神一样，虽然他没有那么英俊的外表，但面容非常和蔼，眼神时而慈祥，时而锐利，透出智慧的光芒。他平常喜欢穿休闲服，就像上天的神变成人，到人间考察一样，并不像别的老师整天身穿西装。
他的课可谓是妙语连珠。第一次见他时，他抱着一堆卷子健步如飞地冲进教室，像盘古开天辟地一样，把卷子拍到了桌上，给我们敲了一个警钟。这时我有一丝害怕，一丝胆怯，但更多是想对数学的.奥秘进行了解。
那一节课，他并没有讲题，而是与我们聊起了人生哲学。我们为什么要学数学？有的人说是实际应用，有的人说是开拓思维，他却只是神秘地笑了笑。他从不严厉地指责我们。每当同学犯错时，男神直接把那奥秘转换为哲学，几乎每个人都这样过。
男神从不嫌弃任何人，他是上帝派来的天使，来救赎我们这些“榆木脑袋”。他习惯性地给我们的作业上写满密密麻麻的批注，给我们的作业“点石成金”。当叫到我时，我搜索枯肠，绞尽脑汁才给了我的男神一个满意的答复。
此后，我深深地爱上了数学课。每次解出老师出的难题，我都心生喜悦；被这个调皮的男神坑了后，我们哈哈大笑。这些，都成了我美好的回忆。如果说那时的我是一张白纸，那么，他就是把这张纸涂上颜色，写上字的人。
男神简直是万能的。不光上知天文，下知地理，能文能武，他还教高年级的经济物理，虽然我还没有机会体验。当然，这个无所不能的男神还教计算机，但我只有幸上他的数学课，就已经很满足了。
我还有幸吃过他做的饭——这唇齿留香的人间美食！听我说了这么多，你应该知道他的理科很好，但他在文学方面造诣也颇高，因为太忙了，没能在我们耳边再添一点福音。他数学、物理等，样样精通；古文、作文等，一点不差！
啊，我的男神，你就是神话！你的才情如动人的诗歌在我心中缓缓流淌。我何时才能成为像你这样博学多才、品德高尚的人呢？
我的老师写人作文4
自升入初中以来，不仅科目增加了，而且老师也增加了。这里的每个老师都不一样。都有自己独特的一面，使我印象最深的老师也在其中，她就是一班的语文老师。
赵老师执教我们一班语文课。赵老师有许多与其他老师不一样的地方。我们刚认识的时候，她并没有主动说出她的背景，而是让我们猜，让我们猜猜她的年龄。
我们觉得很有趣，便加入了这个游戏。有一位同学说；‘‘28岁。’’老师只是微笑着摇了摇头。这下可难猜了，一头雾水的我们只好瞎猜。这边说；‘‘30岁。’’那边就说；‘‘37岁。’’最后老师还是微笑着摇了摇头。瞎猜不管用，这下可猜不出来了。在这时，老师走到讲台上笑着说；‘‘我儿子今年上大四。’’这一句提示，我们大概知道了老师的年龄。这时候，有一位同学就迫不及待地站了起来，说；‘‘41岁。’’真不知道为什么不对。我们就充满疑惑的问；‘‘那是多少岁？’’老师又笑着说；‘‘我儿子今年上大四，她上学比较早，我今年45岁了。’’这个结果令我们很惊讶，因为老师的年龄比我们大部分家长的年龄还要大，为什么却显得如此年轻？真是搞不懂。
赵老师的.授课方式也很特别，几乎每次都是笑着对我们说的。在讲课之前，赵老师说；“讲台是学生的舞台，每个人都可以靠自学成材。”老师在教室里走来走去，说；“回答的时候，直接答就可以，不用举手。”现在就有学生答了；‘‘真的不用举手了吗？’’赵老师拍了拍她的肩膀，示意让她坐下。然后说；‘‘对，直接答就可以，不用举手。’’
赵老师的教学方法的确不同。
赵老师讲课的时候略带微笑，但也有时候不笑，那是因为有人说话。当然了，大部分都是笑的时候。这个让我们笑，讲课栩栩如生的老师就是给我印象最深刻的赵老师。
我的老师写人作文5
老师，是一支支焟烛，引燃了自身点亮了学员；老师，是新萌，体贴入微地照顾着娇小玲珑的花朵，让花朵对外开放，让花朵清香、让花朵静静地献给人们；老师，是春蚕，让自身付之东流，却留有了绮丽的绸缎，一点一滴的师恩要我永生难忘；老师，是一盏盏指路人，点亮了学员前行的方位！老师——是多么的崇高的岗位啊！
老师，这一崇高的岗位从古至今都获得了大家的尊重、赞扬。不计其数的老师塑造出成千上万上亿的优秀人才，他们在社会主义社会的基本建设中当担着最重要的义务。校园内有一些老师教会大家读古诗词；有一些老师教会大家乘除法；有一些老师教会大家读英语ABC，日复一日，年复一年，是老师教会大家一切。因此从古到今有“一日从师终身为父”的叫法。这个故事是以唐代时广为流传出来的，唐朝皇帝李世民，十分重视对儿女的文化教育。有一次李纲的老师病了，而那时候的宫廷老师是不可以坐轿的，可李世民尊师重道就许可李纲坐轿入宫。还有一次有些人体现皇上对王老师不尊，李世民就叫来李炳重重地指责了一顿，并文化教育他看到老师要像看到父王一样重视，就是这样“一日从师终身为父”的至理名言广为流传变成妙句。大家心目中的好老师一直遭受大家的重视。
还记得有一次，在进行体艺21的主题活动中。我们班有二项主题活动，分别是转呼啦圈，和竹竿舞。在我们刚举办活动时，老师耐心地教大家怎么跳竹竿舞。老师一个姿势一个姿势的.教大家，教到较为难的姿势时，老师给大家做具体指导，以后使我们渐渐地地理学。在杨老师的具体指导下，大家都学会了学习培训，学会了日常生活，学会了相处，还获得了优异成绩。杨老师就是我心目中的好老师。
老师，是新萌，为大家浇水施肥；老师，是焟烛，引燃了自身点亮了学员；老师，是晨露，滋养大家的心底。杨老师，是一位敬业尽业的工作人员！
我的老师写人作文6
我的老师——徐老师，已经60岁了，我不想承认，又不得不承认：徐老师已经老了！
在徐老师教我的一年中，她从未像其他老师一样穿名牌服装，也从未像其他老师一样戴钻石戒指和项链、耳环，甚至从未穿过一双高跟皮鞋。在我的眼里，徐老师总是那么朴素、整洁，总是那么有责任心，做事总是那么认真、仔细，从不马虎。
令我最难忘的，就是三年级上期刚开学的一段时光。由于我上课认真，三年级上期的第一篇作文我得了全班最高分——19．5分（满分20分）。我高兴地手舞足蹈，得意忘形。上课没有原来认真了，作业也开始乱做。整天把“19．5分”挂在嘴边。家长怎么说，我都不听。徐老师把这一切都看在眼里。有一天，徐老师对我说：“廖跃淇，你到我办公室来一下。”我想起一些调皮的同学每次从办公室回来都是垂头丧气的样子，想到这里，我胆颤心惊，心想：“又怎么啦，难道考了最高分连得意一下都不行吗？”我不情愿地走进办公室，看见徐老师正在批改作业。看见我来了，徐老师放下手中的笔，对我说：“廖跃淇，你过来一下。”我走到徐老师面前，徐老师和蔼地对我说：“廖跃淇，你知道得意忘形的后果是什么吗？”“知道，后果是一步一步地倒退。”我回答说。“是呀，你考这高分，这当然是件好事，但是你考了高分以后，竟得意忘形，上课不听讲，回家不好好做作业，不温习功课，如果一直这样下去，你还能持续得高分吗？”“不能！”我肯定地回答。“我就知道你是一个知错就改的好孩子，我相信你，你一定会再考出辉煌的成绩的。”从那以后，我又继续努力学习，在上一次语文考试中，我的作文又很荣幸地考了全班最高分——19分。我非常自豪，但是我却再没有象上次一样得意忘形。
三年级快结束了，我被评为了全校“责任之星”。俗话说：“一日为师，终生为父”。虽然徐老师只教了我们一年，但是在这短短的一年里，徐老师的`教诲却永远铭刻在我的心中，使我终生受益。我不但学会了怎么做人，还学会了什么叫做责任心，怎么才能使生命开花，让自己的生命更加绚丽多彩。
我的老师写人作文7
记得刚来到这个学校时，我并不太喜欢陈老师。
事实上，我并非讨厌她的性格，而是不喜欢她的教学方法：首先，我认为她讲的题都太基础了。像一班的刘老师，二班的车老师，四班的程老师，他们讲的全是难题。其次，她要求把计算题过程的每一步都写清楚。难道不只要写出关键步骤并保证结果正确就可以了吗？写一大段繁琐的无关紧要的过程又有什么用呢？太麻烦了！
甚至有一段时间，当陈老师在班上问：“这道题会做的举手”，同学们都齐刷刷地举手时，我却不为所动——即使我都会做。我想：这么基础的题还用举手吗？同时，我在课上做完习题，也不给陈老师检查。因为我对她所要求的那些繁琐的过程十分反感。就因为那繁琐的过程，数学作业要多花掉十分钟！同时，她在许多方面都表现出了对我们的严苛：明知我们作业多，却还要拖堂；纠错本上的错题，我们许多都没做错，却依然让我们摘抄下来；我数学没打到“A”，自己已经很伤心了，她却还要当着全班同学的面来批评我。
可没想到，那看似不必要的`繁琐的过程在考试时那么重要。我数学考卷上的一道计算题，就因为少写了一步，而忽略了一个数字，导致整个答案错误，扣去三分。真可惜，不然，我就是满分了呀！那一刻，我开始觉得写过程并非没有道理。
一次，我和朱炫昱因为都弄不懂“二进制“是什么，在许多课外书上也找不到，而百度一下呢，又完全看不懂。于是便一起跑去办公室请教陈老师。不问不知道，一问吓一跳——原来二进制里有那么高深难懂的内容！陈老师一遍讲下来，我和朱炫昱就好像刚刚玩完过山车一样头昏眼花。怪不得网上流行这么一句话：“不管你有多牛，在数学老师面前，永远是个白痴。”于是，身为教务主任的、日理万机的陈老师在百忙之中抽出了一个多小时为我们细细讲解，直到我们恍然大悟茅塞顿开醍醐灌顶才露出一个满意的笑容。最好，在我和朱炫昱心满意足地走出办公室时，听到陈老师在身后说：“现在都六点多了，你们回家一定要小心啊！”这一句话中，包含了多少陈老师对我们的关心啊！其实，她平时的种种做法，不都是想让我们学得更扎实，做事更仔细、沉稳吗？
陈老师的这一片心意，就像一壶好茶，初尝觉苦，但细细品来，实为滋心润肺之极品！
我的老师写人作文8
在我的印象中，有许多老师是值得我尊敬的，但最值得我尊敬的还是我们以前学校的班主任刘老师，她，中等身材，一头齐耳的短发，一身得体的衣着。那写满岁月沧桑的脸上布满了终日操劳过度的皱纹，高高的鼻梁上架着一副既厚又重的近视眼睛，更显得她那一双慈祥和蔼的大眼睛无时不在的向我们传送着坚强和自信，给了我无限的动力!
记得有一次，我参加了学校的运动会：铁环。我站在起跑线 上，紧张的心“咚咚咚”直跳，害怕的东张西望，突然，我看到了老师那双充满希望的眼睛向我投来，渐渐地，我不紧张了。“砰”!枪打响了，比赛场面激烈!我开始还很顺利 地滚了起来，但到后来，铁环开始不听使唤了，像喝醉了酒的司机驾的车，歪歪扭扭的，我一下子紧张了起来，心想“完蛋了。当我再次看到老师那双眼睛时，仿佛在对我说：别紧张，别泄气，你有勇气参加，我相信，你也有勇气拿到好的名次!慢慢的，我克制自己的心情平静下来，整顿好自己，我对自己说：冲啊，拿到好名次，这样才不会辜负老师对我的期望，对班级的期望!
虽然我努力了，但我只拿到了第三名，赛后，我眼泪汪汪地对老师说：“刘老师，都怨我，没为班级争光。”刘老师笑着拍拍 我的`肩膀，眼睛里释放出温和的光芒，好像在说：孩子，参加了就是胜利!啊!这目光只有慈母才有啊!您不但鼓励我，还非常关心我。那一次，我肚子有点儿不舒服 ，您把您的外衣披在我身上，那时都冬天了，寒风呼呼地吹过，但您却背着我一路小跑到医院。您冷的瑟瑟发抖，却没有一声怨言.......
刘老师啊，您为我们付出了那么多，但却从没求过回报，您把一切都奉献给了我们。您像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人;您像粉笔，磨消了自己，奉献了知识;您像春蚕。牺牲了自己，装饰了别人;您像园丁，终日辛劳，培育了满园花香!.......
您，就是这么平凡而伟大。我永远都忘不了您，亲爱的刘老师，您那高尚的无私奉献精神是我永远学习的楷模!在这里，我真心地对您说：“老师，您辛苦了!谢谢您!明天，就是您的节日，学生祝您节日快乐，万事如意，桃李满天!!!”
我的老师写人作文9
在我的小学生涯里，有许多令我敬佩的好老师。他们就像一个个辛劳的园丁：林老师是一个认真严肃的“园丁”；陈老师是一个和蔼可亲的“园丁”；Miss Yang是一个平易近人的“园丁”；刘老师是一个不辞辛劳的“园丁” ……他们用知识和爱灌溉课堂这肥沃的土壤，将柔嫩的幼苗培育成长。其中，我们的刘老师陪伴我们从四年级到现在，下面我说的就是我们的刘老师。
一晃就是六年级，现在的班主任是刘老师。她不辞辛劳地带领着我们六（5）班继续蓬勃生长。已经到了六年级，我们的压力自然因此而增加，刘老师作为我们班的班主任，责任当然重大。但刘老师没有将重大的压力加在我们身上，对我们依然如旧：布置作业时，她总是三思而后行；考试前后，她总是准备许多单元要点和试题卷子，每天课前五分钟进行听写；即使是期中期末，她也不换课，保持我们平常的课程进行；她还经常勉励我们，说“若不好好把握自己的人生，不勤奋苦学，人生将会是惨淡的”……
她还每天为我们瞻前顾后，总放不下我们其他科的情况。记得有一次，刘老师非常生气。因为作业的问题，她曾一再强调作业对于我们学习知识的巩固作用。那一次，刘老师便是专程向数学老师询问我们的作业情况，看到同学们的作业上不是“大红龙”而是一个个血淋淋的'“大灯笼”时，作为班主任的刘老师，自然为我们的未来感到担忧。那一节课，刘老师语重心长地一遍遍向我们强调，我分明看见刘老师的心在流泪。
期末考试，我们成为了奔赴“战场”的少年，刘老师的心更加紧张了。看到我们很多同学无所事事，她比同学们还着急。一张张练习，一篇篇知识要点，刘老师总是一人承担，不辞辛劳地为我们打印。
晚上，刘老师为明天的课程和作业而辛勤劳作；黎明，刘老师早早醒起，不顾自己的身体早早进校，为教师工作做准备……刘老师起早贪黑，为我们辛苦奋斗。谢谢您，我们的刘老师；谢谢您，我们的好老师。
我的老师写人作文10
我的老师有一头乌亮带几丝白头发的短头发，一根根都精神焕发的。我的老师有一双神采奕奕的双眼，一会儿带上一副眼镜，使他更显聪慧。我的老师有一张能言善辩的嘴，从他口中讲出去的语句，一直那麼的栩栩如生、品牌形象、流畅。我的老师也有一对灵敏的耳朵里面，他是一个忠诚的`卫兵，時刻帮他“侦查”外边的状况。一个又高又挺的鼻部，更为显现出他的慈爱、和蔼可亲。他是我的老师——杨老师。
杨老师是一位优异的最美丽的教师。他总是仔细的教育大家，他的创作课堂教学十分强大。杨老师教大家写下赶到的写作，一直令人沉醉，因而，我们班的创作也是该校最厉害的。
杨老师在下课时，总是会跟大家说说笑笑，上课的时候的杨老师，像发生变化一个模样，他神色用心，一丝不苟。在我们上课认真听讲、全神贯注的学习培训的情况下，杨老师就会满面笑容地夸奖大家，激励大家再接再厉、努力学习。当有一些同学们走神时，他就会耐心地提示，叫大家集中精力，在我们有什么问题时，能够胆大地明确提出来，他就会和我们一起探讨，随后认真地给大家一个、一个难题的解读。是杨老师牵着大家的手，把大家带进专业知识的圣殿。
杨老师很重视立德树人。每每大家学习上有一定的发展而自豪时，他总是谆谆教导地疏导大家。每每大家碰到挫败时，他总是不断的给大家鼓舞士气。杨老师，常常使我们参与院校机构的各类写作比赛，县、市、省厅的写作比赛得奖许多，教育信息网发表小学作文许多。杨老师经常说它是为了更好地使我们的写作能力持续的提升。小学作文时有的兴高采烈，有的灰心丧气，这时候教师便逐渐激励这些灰心丧气的同学们，让她们不必泻气，不要气馁。在教师的激励下，大家鼓足勇气，充满了期待，大家写下了许多的优美作文，在教育信息网发表，在县、市、省国家级别得奖、发表……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，杨老师，您一直恪守着自身的职位，为大家尽心竭力，您用自身不辞辛劳的汗液辛勤耕耘着这片土地资源，您用自身的行動和细心撒播了爱的种籽，使大家明白了人生道理。教师，请您坚信，我一定会用优异成绩来回报您的。
我的老师写人作文11
在我的一生中，除了我的爸爸、妈妈外，那就是老师您在学习和生活上给予我的帮助最多了。
记得有一次，我正在上体育课。忽然，一个同学说老师叫我去办公室。于是，我怀着忐忑不安的心情走进了您的办公室，对您说：“老师您叫我吗?”您看见我来了，就把我的考试卷翻了出来，我一看，怎么只有81。5分，心想我是怎样当的班长?怎么起到表率作用呢?我惭愧地说：“老师，我错了。”您语重心长地说：“这不是错不错的问题，而是你是否认真对待了每一节课?是否在课堂上认真听讲?考试时是否认真地检查了每一道题?”我说：“老师，我没有做到。”您又说：“不管做什么事都要认真才能做好，老师相信你一定能行。”“哦，我一定认真做事。”我坚定地说。“好了，去玩吧。”这次谈话一直激励着我，下次考试时，我终于考了一个96。5分的好成绩。
还有一次，我起床一看，呀!八点了。于是匆忙地吃了两口饭，赶紧背起书包，冲向了学校。在路上，我一直觉得好像少了什么东西。到了学校，才发现我忘带饭盒了，看来中午就只有挨饿的份了。到了中午，同学们都把饭打好了，您看我没打饭，就问：“为什么没有去打饭?”“我……我忘记带饭盒了。”您一听，急忙冲出教室，帮我借了一个饭盒，还把您的'勺子借给了我。“老师，您先吃吧!”“你先吃，老师不饿。”我看着您充满爱意的双眼，心里特别感动。吃完饭，我把勺子和饭盒还给了您，您这时才开始吃饭。我心里想：“老师啊老师，您为了我竟然忍饥挨饿。”
老师，如果我是一艘小船，那您就是一个港湾，为我遮风挡雨;如果我是一棵树苗，那您就是一棵参天大树，我在您的树叶下快乐地成长。您用毕生的心血来哺育我们，在这里，我要对您深情地说上一句：“谢谢您，我的好老师!”
我的老师写人作文12
假如我是一棵小草，您便是春雨和泥土；假如我是一滴水，您便是金灿灿的太阳；假如我在黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星......——题记
一阵风儿唱着歌儿来了，它是偏偏九月的风儿。在这金色的秋天，在这丰收的季节，一个美好而又温馨的节日——教师节来了！这是百花园中辛勤耕耘园丁们的节日，这是人灵魂的沃土上默默奉献的工程师们的节日。九月十日，梅子背着书包，系着红领巾，头上戴着个形态逼真的蝴蝶结，扎着个又细又长的马尾辨，穿着漂亮的衣服......在阳光的沐浴下，向学校走去。她心里有着说不出的高兴与喜悦。因为今天是教师节，是老师们的节日。但是我给老师送什么好呢？书本？太过时了。贺卡？不好，没有特色。她一边走一边想，突然，她发现不远的上坡上，长着各种各样各色鲜艳的花。一个个争先恐后的相继开放！香气迷人，飞来的.小蝴蝶一个个都不约而同的在花儿上翩翩起舞。梅子看见着如画一般的美景，忽然，灵机一动：对！
就送老师41朵“美丽而又可爱”的菊花，41朵颜色不同、形态各异的菊花表着我们班41个同学对老师的41种不同的祝福。说罢，她便跑上山坡，小心翼翼地摘了41朵菊花，用纸包好，兴高采烈的跑去。到校后，梅子来到老师办公室窗前，她看到老师正在专心致志的备课，她不想打扰老师，便在原处回想起来：“是您讲我从一个调皮无知的顽童培养成一个具有丰富知识的5年级学生；是您为了我们的学习而工作到下午1点半；是您为了我们的学习而带伤上课；是您和我们一起打扫卫生；鼓励我们......”这个时候她再象办公室一看，老师可能又去和同学们打扫为生了。办公桌上指摆放着一个台历，台历上写着九月十日教师节，一个破旧的笔筒，一副老花眼镜，一盒“红岩”墨水和一个地球仪。此刻，她把花分成两束，把其中一束放入笔筒中，心中默默祝福：老师——我愿化作清泉，在您疲劳的时候，送给您一份甘甜，哪怕只是润润您那沙哑的嗓子。老师——我愿化作一束鲜花，在您疲惫的时候，散发出一股股清香，为您消除一切疲劳。老师——我愿化作一缕清风，在您汗流浃背的时候，给您一丝丝凉爽，哪怕只是一分一秒。......
老师——祝您节日快乐！
我的老师写人作文13
我心目中的好教师，当然非金教师莫属了。她像一座灯塔给我指明了一条正确的道路，使我勇往直前，少走弯路。所以我很感激她这一年来对我们的教育和照顾。
我们班上的男生和女生中有个别几个人表现不是很好，很是调皮，但您没有对他们失去信心，反而对他们充满了信心，一次又一次地让他们改正缺点，您像母亲般伟大像父亲般严厉，在生活中，因为有您，我们才能够一步一步的往上爬，向成功的终点迈进。
教师，您记得那次春游去欢乐谷吗？你和我们一齐玩，一齐笑，一齐叫，好像您也回到了童年时代。最终，您还拉着我和我的好朋友袁慧的手，问道：“欢乐谷好玩吗？我只玩了个旋转木马，其他的我都不敢玩……”随后，您还和我们分享了你自我的感受，这些平凡却又亲切的话语，使我突然发现你变得那么平易近人，这是我第一次能够这么自然地和教师聊天，感觉是那么惬意那么舒适那么自然，我本来以为师生之间必须要用十分礼貌严肃的`话语来聊天，可是您改变了我的看法，我觉得此刻的您就像是母亲般温柔伟大。
在生活中，因为有您，我们才能够一步一步向上爬，感激您，教师。
教师，您还记得那天中午吗？因为同学们的吵闹和顽皮您来了，我们班原本像炸开了锅一样，但因为您平日里树立的威信使我们顿时安静了起来，您进来后虽只把我们训斥了一顿，但停了片刻后，说：“上等的班级是班主任在不在都一样好，中等的班级是班主任在与否二个样，下等的班级是班主任在不在都一样的不好，我相信，我们都期望自我在一个号班级里学习成长，对么？”这次，又是您把我们从悬崖边挽救了回来，此刻，我感觉您就像伟大的父亲般严厉却又语重心长地教育孩子。
在生活中，因为有您，我们才能够一步一步地向上爬，感激您，教师。
因为有像您这样的教师，我们才能够在犯小错误的时候，以悬崖勒马的方式立马回头，在生活中感激有您，您像一名画家增添我们生活的色彩，您像一只啄木鸟，为我们纠正成长中的小错误，您像一名巡警，为我们检查每一天的行为规范，感激有您，教师，伴我们一路。
我的老师写人作文14
他，拥有一头飘逸的长发，细细长长脸部柳树叶细眉，一张能言善辩的嘴唇，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，看起来他学识渊博，学才很高。魁伟的身型一直显的那麼夺目。不论是走是站，腰杆挺直，如同道路旁高挺的白杨。这就是我们的语文老师。
记得那就是开学第一天，每一个人的情绪焦虑不安而又兴奋的等候着每一位教师的来临，不经意间中“他”早已走到离课室大门口附近，伴随着声音的贴近，班级也从繁华变成了议论纷纷。记得那时候“你”进去的第一件事便是先介绍一下你的名字与你是教哪一科的。而令我深深地敬佩的就是你讲写作的那一刻。那时候你觉得的就是你讲写作讲的很好。你教过的学员发至在网上的写作早已有好几千数篇了。发布在著名的作文软件上边的有几百篇。听见这儿，使我心里深深地的敬佩着你。历经一件事后，就是我的更为的敬佩您了！记得那就是邻近期中考试，您也有几份卷子都还没给我们发，使我们做。
因此，那几日您每天都给我们发卷子，每天都使我们做卷子。基本上是一天一张，有时还会有二张。大家做完后您便逐渐改了起來。每一次历经公司办公室的窗子，总是能看到您在改卷子的影子。有时候上您的早读课还会见到您手上拿着一大把的`卷子找这些卷子写的不太好的同学们找她们交谈而且悉心指导。您课下还找这些授课爱捣蛋的人文化教育她们。使她们深深了解到自身的不正确。也使她们逐渐知道学习培训的必要性，在之后的课堂教学上逐渐发愤图强、认真学习。从那以后也使我深深地的、打心里的敬佩您。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。由于您的一片善心的灌浇，一番辛勤耕耘的辛勤，才会出现桃李满天的绚丽多彩，粮种的金黄色。我深深地的敬佩着您，教师！
这就是要我深深地敬佩的教师——语文老师！
我的老师写人作文15
9月10日是一年一度的教师节，每当在这个时候，我想说一声：老师祝您节日快乐！
陈老师是我们班的班主任，中等身材，一头黝黑的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，陈老师经常鼓舞着我们，支持着我们，与我们相处了近四年。
陈老师上课生动有趣，同学们都听得入了神，这也大大激发了我的胆量，让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子小，不敢举手，后来经过您的帮助及指点，我变得自信起来。当同学们吵架的时候，您十分耐心地劝他，直到他肯认错为止。当同学们遇到难题的时候，您就会停下手中的`工作来指导我们，并让我们学到了更多的知识。在此我要说一声老师您辛苦了！
陈老师从不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我开小差，和同桌说起了前一天的考试。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请不要说话！”我赶紧闭上了嘴，专心听起课来。以后每当我上课想说话时，就会想起您严厉的目光……
记得有一次，班里的饮水机坏了，不知道是哪一个调皮的同学，在饮水机凉出水口中放了一小块橡皮，导致不能接凉水，老师为了让同学们快点喝上水，于是在上自习课的时候，陈老师便亲自为我们修饮水机。陈老师先把饮水机倒过来，又拿了一根铅笔，把橡皮挑出来，可是橡皮太滑了，老师挑了好几次，才把橡皮挑出来一点……不一会儿，陈老师就热的满头大汗，后来全身都湿透了，老师就像从蒸汽房里刚出来似的，大汗淋漓……
经过陈老师的不懈努力下，饮水机终于修好了，就是有些不太好用，但是那饮水机里包含着老师对我们的爱。
陈老师就是这样关心着我们每一位同学，老师，是您教会了我知识，老师，您就是我人生中的路标，指引我走上成功之路，教会我了做人的道理。老师，我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！
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