我的老师作文精选(15篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的老师作文，希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
我的教师是灵魂的工程师，她像慈母，他像严父，培育我们成长。
我的教师可是一位大美女，她长得亭亭玉立，一双温柔而又慈祥的眼睛，她有一头飘逸的头发，你们猜一猜，她是谁猜对了，她就是我们班的班主任——金教师。
金教师十分关心她的学生，就像一位母亲对待她的孩子一样。在我六、七岁的时候，正在我兴致勃勃地上课时，突然，我的脸色苍白，嘴唇发紫，一节课上，我一声不吭，捂着肚子。下课了，金教师看见了，便轻轻地走来，用慈祥的眼光看着我，温和地问：“江瑜，你怎样了是不是生病了”我点了点头，金教师一看，急切地问：“哪儿痛”“肚子”我小声地说。金教师听了，立刻问：“你还坚持得住吗如果坚持不了了，就回家休息一下吧！”我实在是坚持不住了，就细声细气地说：“回家吧。”金教师急忙叫了一个与我家较近的.同学送我回家。
金教师既关心自我的学生，又十分严厉。上课了，金教师正津津有味地讲课时，几位同学也在下头讲，似乎比金教师讲得还利害，金教师一看，就紧紧地盯着那几个同学，谁明白，那几位同学根本没有注意到金教师在看他们，他们还在讲话。顿时，金教师的眉毛立刻构成了一个倒“八”字，金教师清了清嗓子，大声地说起话来，那几位同学觉得有些不对劲，便台起头来，看见了金教师一向在看他们，他们的脸“刷”的一声，红了，不敢再讲话了。
我的教师就是这样，一个关心学生、对学生严厉的教师，她永远都是我的教师，另我尊敬、佩服的教师。
我的老师作文2
在我的生活里，许多人都帮助过我，但老师更是体贴我、关怀我。
记得那天是星期一，也是开学的第一天。我早早的起了床，妈妈早已给我准备好了丰盛的早餐。可我哪有心思吃饭啊。都两个月没见老师和同学了，没等妈妈叫我吃饭，我早已背上书包冲出了家门。
第一节课，第二节课……时间过得飞快，如同流水一般。到了第四节课，我突然觉得头很疼，我想可能是夜间着凉了，再坚持一会就放学了。时间一分一秒的度过，我终于坚持不住了，站起来对老师说：“老师，我不舒服。”老师和蔼可亲的俯下身子，摸了摸我的额头，一脸焦急的对我说：“你在发高烧!”老师立刻走出教室给我妈妈打了电话。妈妈把我接回了家，给我量了量体温，结果发烧39度3，妈妈急忙把我送进了医院，立即给我输液。这下，妈妈可算放心了。放学后，老师没有回家，直接跑到医院来看我，拉着我的手问长问短，感动的我和妈妈不知说什么好。过了几天，我的病好了，回到学校。真巧，正赶上单元测试，我有许多题都搞不明白。试卷发下来了，结果只考了70分，大多数同学都考在90分以上。我难过极了，老师走过来安慰我说：“瑞悦，不要难过，这个周的美术、音乐课你尽量停一停，我给你把落下的课补一补吧。”我点了点头。第三节课正好是音乐课，我来到了老师的办公室，让老师给我补课。开始补课了，老师讲的`非常仔细，每当我搞不明白时，老师就不厌其烦的一遍一遍的给我讲解，直到我明白为止。接连几次，老师把我落下的课都补上了。功夫不负有心人，我的成绩像坐上了直升飞机似的，直线上升。
这就是一位平凡而又朴实的老师，在这感恩的节日里，我最想感谢的就是我亲爱的老师。
我的老师作文3
这个学期我们换了一个新老师，他就是童老师。
开学第一天，他一进教室，我一看，他一米七的个头，大鼻子、小眼睛，鼻梁上架着一副近视眼镜。一笑嘴边就出现两个酒窝，给人一种和蔼、亲切的感觉。
他说话风趣幽默，满口“为师……为师……”似乎这成了他的口头禅。
有一次，某位同学在上课时一副倦意，站在“千里之外”的童老师用他那双“雷达眼”一下锁定了目标，冲了过去。我们本以为有一场好戏可以看，不料，老师却微微一笑，说：“这位同学，为师讲的如此激动，你却能做千年不动，稳若泰山状，实在难得呀！”“噗嗤，”这话刚落音，笑翻了全场。
童老师也很神秘，每次上课音乐刚响“到那时能有你们在……，”伴随着音乐，童老师那有节奏的'脚步声一定会落入每一个人的耳朵里。可是呢，当下课铃一响，他立马抛出一句：“同学们，下课！”然后不管三七二十一，便迫不及待地冲出门外。奇怪，他是要去上厕所吗？可是我在厕所也没见过他啊！跟踪吧，下课要改堂考，等改完堂考，老师早就没影了。这个童老师，还挺神秘的！
这就是我的新老师，怎么样，你们喜欢他吗？
我的老师作文4
“亲其师，方能信其道。”师老师一开学就对我们说了这句话。现在想想，果真是没错的。
他一头卷发，看起来有一丝“鸟窝”的风格，一副牙套，笑起来嘴角并不会上扬太多，似乎有些腼腆。他总是笑着布置出许多作业，尽管大家连连抱怨，但都还是将晚自习的时间大多数交代给了语文作业。上课时他是一名兢兢业业的良师，他教学严谨，讲课思路清晰，有条不紊。单单是一篇课文，只要里面有重点，他都会花上数节课的时间为我们讲解，从多个层面切入分析：人，景，物，言，心理……等等他都会一一剖析。正是因为这样严谨的教学，在第一次月考中我们便斩获下一个好名次。课间便完全放下老师的架子，与同学开开玩笑，就像是跨越了年龄的鸿沟的挚友。即使在周末，他仍抽出空挡与我们闲聊。
如果没有那节语文公开课，我也许整个学期下来，只认为他是一位博学，亲切的老师。一声有力的“上课”，接下来，我便沉醉在他一丝不苟的讲解中，无论例文的文笔有多么优美，他的注意力似乎只在这节课的主旨——“让真实结出作文之果”上，总是能挑出毛病，让我们从中摄取知识。找出可取和不可取的地方，让我们受益匪浅。他为我们剖析了数篇例文，让我们深刻地体会到作文真实性的重要。这些感觉是我之前的老师没有带给我过的'，随着这节课的结束，我意识到，我才刚刚开始学习作文。
“亲其师，方能信其道。”我们与老师亲近了起来，他所讲的一切都不像是一位教师讲的，反倒像是一位良友和我们在一起学习、进步的过程。
我的老师作文5
梨花飘洒，如雪袅袅，金菊傲霜，风骨其然，梅花初绽，荷香四溢，年轮一转，韶华一瞬，千日的陪伴终将化为一抹回忆。但怎能忘记……老唐，又快说再见了。
初见，树下掠影
梧桐树叶冒着烈日，股股地向上舒展四肢，却换回乘凉麻雀嘲讽。我背上书包，迈入陌生的大门，心中陡然一紧：怎么与老师同学相处。我好不容易找到班级，恰好被挤入一群“假麻雀”围成的小圈，这时，一个个子不算太高的中年男子迸现眼前—老唐！他忙得厉害，汗珠不断往外蹿。只见他大手一抡，一把把我抓住当壮丁，替他清点人数，再看他自己早大模大样溜去树下乘凉了。但在我告知他班中少一人时，他“嗖”地窜出去，挨班找寻“小叛徒”，眼前只余下一片残影。
树下，相遇，可谓老唐“聊发少年狂。”
熟悉，田野纵歌
初二的圣佛山旅行，定使我班同学终生难忘。耳边是老唐悠扬的歌声，眼前是老唐僵硬的动作。闭眸，不禁记起上午野炊被支配的`“恐惧”。野炊要用柴，老唐大手一挥，手底下的“小鱼小虾”们便兴高采烈地漫山找柴。可干枯的木柴哪会比得溪中小蟹，地中玉米有趣？所有人过完瘾后随手抓条木枝“光荣复命”。老唐气不打一处来，留下几人蹲守据点，其余人则跟他拾柴去。时间如静止般，老唐哼了声：“指望你们早晚饿死。”然后忽而放声歌唱，那声音可谓“响遏行云”，在段段《骆驼》中，我们做了一回拾柴的老马。
深入，田野，可谓“千里快哉风”。
别离，泪湿衣襟
老唐的母亲去世了，原本聒噪的教室静了起来。有些同学甚至都开始泪水四座，忍不住泪湿衣衫。老唐守孝归来，在他离开的这十二天却似一辈子长。他开口，带了自己都不觉沧桑：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”说罢，泪便滚了下来。在一起时，要珍惜啊！
将离，泪珠，应作：“泪湿袖思满潸。”
流年轻浅，观山阅海，生命两侧，播种开花。日历上的时间越来越近，分离在即，愿您安好。老唐，我的老师。
我的老师作文6
我们的生物课最近兴起了一个制度——“罚水制”，就是作业没写、上课说话、捣乱的每人最低罚两瓶水。
刚一上课，我们下面乱哄哄的，所以生物老师就使了一个“套路”。他一副郑重其事的样子说:“刚才说话的谁，说的渴不渴，来拿一瓶水!”听到这，我就感到不对劲了，哪有便宜让你占，天上不会掉馅饼。刚开始，我的态度十分坚定，不喝，但老师一遍遍地问，我的内心开始纠结了，到底是喝还是不喝，我开始动摇了，但看着抽斗里那个满的水的.“桶”还是不喝了，以防中了生物老师的套路。但就在这个与内心博弈的时候，刘昱辰的侥幸心理攻破了最后一道心理防线，他把手高高举起。老师问他：“你说话了吗？”我非常兴奋地说：“说话了。”然后老师递给他一瓶冰的农夫山泉。正当我们意外之时，老师又说：“奖你一瓶，罚你三瓶。赏罚分明吗！”我们哄堂大笑起来。
到了快下课的时候，生物老师突然说：“谁口渴了，来拿一瓶水。”刚开始我们都不敢轻举妄动，不知老师葫芦里卖的什么药，生怕成为下一个刘昱辰，渐渐地一些胆子大的站了起来，一些人看有人站了，他也站了起来，但我还是小心谨慎，一直没站，到最后也没有站，但这次就不是套路，而是奖励。最后，生物老师幽默地说：“你们老师也不比你们智商差，跟我绕，一会儿你就蒙了，多弄几次你就知道了。”
生物老师的套路真多啊，大家一定要分辨好。
我的老师作文7
老师是我们一生的指导师，是他们用心良苦地把自己的知识都教给我们。
而我有一个既有趣又严厉的老师，她总是说：“地上总是有纸片，你们都没看到吗？”
“叮铃铃”，上课了，同学们一个个地回到教室。“课堂作业本只有四十五本，还有谁没交？”一个又一个举起了手，又把作业本交上去。“还有一个！全部站起来，报到名字的同学坐下来。”
老师严厉地看着每一个人，好像要吃掉我们，最后只剩下方同学。只见张老师大步迈过去，把书包拉出来，把所有东西都塞进去，说：“别读了！”只见他的眼泪一滴又一滴地落了下来。张老师越看越生气，直接把书包从四楼扔了下去。“嘭！”书包落到了草坪上。
事情结束后，老师说：“这个单元的作文就可以写一写书包下的.小草是有怎样顽强的生命的。”方贞渝又可气又可笑地哭着。而我们所有人被老师点中了笑穴，一直笑到了下课。
下课后，每个同学都跑到窗户边看着那被张老师扔下去的书包，又看了看下面被压着的草。
“我相信，经过这件事，你们一单元的作文一定写得很好。”张老师边整理边笑着说。
这就是我的老师，她又有趣又严厉，还让无知的我们变成了现在的五年级学生。
我的老师作文8
最容易伤感的职业是什么？有人说，是老师。是啊，当他们满怀热忱地踏上这个岗位，迎着孩子们渴求知识的目光，将自己的知识倾囊相授。渐渐地，他们的青丝变成华发，一批又一批的学生走向了更广阔的天地，他们也就承受了一次又一次的别离。学生不才，由此荣幸能谈谈的我的老师，不求惊艳四座，但求平凡中见真实。
我的六位老师，各有所长，风格迥异。若是一一讲来，只怕再多的纸也不够我写的。故而我决定说说我最着迷的科目——语文。在学习英语这一大潮流中，我的爱好似乎有些鲜见。但我觉得，任何一门学科，总有吃透的时候唯独语文不见得。就像英文再怎么翻译也体现不了古诗词的意境，而英文诗歌却能被中文翻译出不同的味道来一样，它总是让人捉摸不透又极富吸引力。我的'兴趣导师总能为我解读它的魅力同时展示出尚未探知的幽径。那是我最敬佩语文老师的地方。
这么越学越深刻的学科，现阶段的导师拥有充裕的知识和丰富的教学经验自是不必多说。她在教学过程中的一些细节最能打动我。有时被板灰呛得连声咳嗽，却强制停住继续讲课，有时不断重复讲解过的知识点唯恐有人听不到……尽管高考存在“语文不抓分”的现象而使这门科目备受冷落，但老师哪里又会放松传授知识的责任呢？
我的语文老师，兼任班主任。我所在的班级是校领导重点观察的对象，为此老师没少头疼，也训斥过我们好几次，还想出各种方案来管束我们。可是一群正值青春期的少男少女们哪能轻易收心？老师不得不黑着脸数落我们几句，话稍微重了，我们还犯犯嘀咕。其实我们心里都很清楚，严师才能出高徒。老师不严厉，学生觉得性子好，好欺负，才可着劲闹腾。想必老师为此，也苦恼不已吧。
最幸福的职业是什么？根据调查显示，教师排在前三位。是呵，能有什么比起那看见自己培育的小树苗一天天成长起来更幸福呢？我很庆幸，我有一位负责任的好老师。
我的老师作文9
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。曹老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋;她心地善良，关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。
曹老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣;有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理;有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。
曹老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被曹老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，曹老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。
曹老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的.学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。
曹老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。
我的老师作文10
“聚是一团火，散是满天星，期待你是那颗最耀眼的星星。”这是柴老师送给我们的离别赠言。
六年前的那一天仿佛还在眼前。一(7)班的教室里走进来一位年轻的女老师，中等身材，有一头秀丽的长发，微笑的脸上还有浅浅的酒窝。她告诉我们要像妈妈一样带我们六年。六年来，您完整抄录了我们每一次考试的成绩，指导我们进步;六年来，您认真记录了我们成长的点点滴滴，制作了光盘留念;六年来，您把七班的柴火堆点拨的越燃越旺;您为我们付出太多太多······
老师您敢于创新，不拘泥于普通的教学，而是让我们在学中玩，在玩中学。记得上三年级时，我爱上了玩魔方。那时是三分钟才能复原。我和几个好朋友就开始学习怎么玩。老师知道了，不仅没有怪我们，而且还鼓励我们参加才艺达人秀。经过学校初选，我们晋级了。老师就利用她午休和放学时间来帮我们编动作，一遍又一遍的'排走位。不仅如此，在我们表演那天，你特意和其他老师调课，来到现场指导，与我们互动。在你的不断鼓励下，最终我们拿到了全区第一!之后还参加了第二届芜湖市小记者文化节专场演出并获奖。
魔方风暴并没有就此停止，老师还招呼大家利用课余时间都来学习魔方，就连老师自己也不例外。您虚心的向我们请教学习，现在还要把它带到支教的新学校，教会新学生。
您从不只注意我们的学习，您要我们全面发展。我们班之所以在每次比赛上都能拿名次，还不是因为有您的指导吗?我们学校每学期都有班会课，其他班都上课，您却指导我们自己准备一个主题的班会。您还说：“开班会可以让我们得到锻炼。”就这样的班会我们开了六年。
六年竟这么快过去了，新学期有同学在班级群里聊天时说了一句朴实的话，却代表了我们的心声：想你。您听到了吗?
敬爱的柴老师!感谢您的指导，感谢您的鼓励，感谢您的付出。我们一定要成为那颗最耀眼的星星。教师节到了，我们要真诚的说一声：老师您辛苦了!
我的老师作文11
我的数学老师是一个十分幽默有趣的老师，因为第一次听她讲课，就给我留下了十分深刻的印象。
因为我刚从学前班到一年级，换了老师有些不习惯，所以开学的第一堂数学课没怎么听进去。那是一个下雨天，窗外下着毛毛细雨，阴沉沉的天，让人感到心情十分低落。老师在讲台上慷慨的讲着，同学们在下面窃窃私语。老师突然大声的说：“李明，六年级1班的人数的总数时多少？”李明当时可能在想自己要吃什么，李明快递的站起来耿直的.说：“总数是炸鸡腿。”数学老师露出了胜利的微笑，一边摇着头，一边幽默的说：“我看你是在数你下午要吃的零食的总数吧！那请问你数清了吗？如果数清了的话来跟大家分享一下吧！”老师的话音刚落，逗得全班哄堂大笑。原本李明没有认真听讲，而是在望着窗外发呆。
还有一次，上第二节课，因为第一节课是体育课，所以大家一副昏昏欲睡的样子。老师看了后，风趣的说道：“你们是下课像条龙，上课像条虫。下课精力充沛，上课时就像没睡觉一样。”全班听了老师的话后，大家都笑的直不起腰来，有些同学都把眼泪笑出来了，没想到这样教训人的笑话，竟然让同学们精神抖擞起来了。这就是我们数学老师的法宝。
这就是我们的数学老师，一个幽默风趣的老师。
我的老师作文12
在我们的人生中，除了父母，还有一个人。她有时像父母一样的慈爱，也有时像朋友一样的关怀，在家里，最爱你的是父母，在学校最疼你的是教师。在初中的半年里，我认识了一位教师，她就是我们的班主任———赵教师。
赵教师“海拔”不高，一张能说会道的嘴巴。常常穿着朴实而大方的衣着，教师很热情，一下子就让我喜欢并爱上了语文课，教师的声音如同黄鹂在树枝上歌唱，您用您如歌的声音，为我们讲述着一个个优美的诗句，一篇篇优美的文章。教师有一双十分平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也并不炯炯有神，这双很平常的眼睛，却常在我心灵深处闪烁。
那次上课，我与同桌嘻嘻哈哈做小动作，丝毫不顾忌周围的人，直到那双锐利的眼睛盯上了我，刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上。我虽然看不清那镜片后的眼睛，可是却明显地感觉到恐惧，不由一阵颤栗，可是教师的眼睛只在我身上停留了几秒，又转移了，我丝毫察觉不出教师任何表情。那次起，我再不敢做小动作了。
期末考试我名落孙山，心中那股无名的感情不断涌上心头，化作悔恨的泪水在眼眶里打转，可是我强忍住了。我没有像以往直视教师的眼睛，因为我怕。但在转身的.那刹那，教师开口了：“胡腾月，你要再次站起来！”我转过身，应对教师那波澜不惊的眼睛，又缓缓地回过身，两行热泪随即滑过面颊，这次我不再是害怕，而是一种深深的感激。
虽然，教师的眼睛很平凡，可是我却从中读懂许多……
一个人的生命中总会出现一些人，在我们最需要帮忙，最困难无助而想放下的时候，他们就会出现，那些人就是阳光天使，让我们能昂然应对困难。在我心中，教师们就是一群阳光天使，是他们教会了我很多东西。教师，可能我不是你最好的学生，可在我的心中，你们都是最好的教师！
我的老师作文13
老师，一个亲切而又伟大的称呼，是她教授我们知识，给与我们做人的道理，为我们树立了一个又一个坚实的榜样……
我是天空中翱翔的风筝，是她用那双有力的双手为我指明前进的方向;我是那孤伶的一滴水，是她让我明白了团结的重要;我是黑夜里的行人，是她为我除去了面前的障碍……她便是我的班主任王珊珊老师。
都说老师像是我们的第二个父母，然而我却认为王老师像我的姐姐一样亲切，是她给予我们温暖——那种春天般细腻的情感。
梦的美在于情结的推动，爱的美在于无限的关怀……在生活中我们也能感受到这种美妙，像暖春中的阳光一样灿烂，像夜空中的流星一样璀璨，那种美便是师生情。
湖面轻轻泛起微波，那时我内心起伏的心情;风儿轻轻拂起发丝，那是我的喃喃自语;雨后缓缓浮现的彩虹，那是我灿烂的心情……这一切的一切，便是来源于那一声声叮咛，那一滴滴进步，那一点点成就。
在我生病时的关心，在我难过时的鼓励，在我烦恼时的倾听……这星星点点般的回忆，正如一场影片的播放，勾起了一段段真挚的情谊，也让我这个懵懵懂懂间的孩子，明白了爱的含义。
寒梅的.高贵，是因为它有着一种美好的节操;翠竹的青翠，是因为它有着一股坚韧的意志;师恩的崇高，也正是因为她有着一种对教育的启迪，对孩子的关爱，对祖国的奉献。
如果有一场推举“全世界最伟大的职业”的投票，那么我一定推举我们的老师。因为是她们培养出一批批人才，是她们将青春播撒在大地，用爱浇灌着祖国的花朵，让一朵朵洋溢着芬芳气息的花朵开在了祖国的每一个角落……
轻轻的脚步，流逝的青春，梦想的追随。时间记录着变迁，还有那一段段师生情。淡忘，铭记，那流逝的时光，诉说着曾经的美妙……
夕阳西下，我和我的老师共同携手，在那条曾经的道路上，回忆着从前的点滴，还有那段师生情……
我的老师作文14
回乡后的几年，随着从城市辗转到小乡，记忆愈渐模糊。
在城市的生活，过得很快乐，那里有我的老师——陈老师。
陈老师是一个临近四十岁的中年妇女，她总戴着一副黑框眼镜，夏天上身总穿着一件T恤，下身穿着一条七分裤，再穿上一双系绳的白色凉鞋。这是她留给我最初的印象，也是最后分别的印象。
陈老师的笑让人感到很舒服，她那爽朗的.笑声和因笑眯成一条缝的眼睛总让我心里暖暖的。
她教我语文。
起初我语文并不好，又碍于胆小不敢问问题，陈老师好像知道什么似的却又不道破。就这样，一学期下来，我和陈老师一直处于这种模糊的状态。
到了开学，她告诉我们一种学语文的好方法：好记性不如烂笔头。在我们坚持不懈的努力下，语文成绩终于提上去了。
为此，陈老师准备开了一个派对，在布置教室时，我不知道该做什么，就一直矗立在一角，
“阿森，”忽然，一声呼唤传进我耳朵，我疑惑地抬起头，看见陈老师在向我招手，她的微笑吸引着我走过去。她似乎看出了我的窘况，温柔地对我说："你不用害怕，跟着同学们一起做就好了，阿森，加油哦！"
"嗯……嗯'我应着，“阿森”这个称呼让我诧异，感觉既温柔又疑惑，可心里好甜……
陈老师在传授我知识的同时也给了我很多勇气，我爷爷生病时，忘不了，你边给我糖边说：“阿森，祝你爷爷早日康复。”
这句“阿森”，留在了我的记忆中。
陈老师，也许我们不会再见面，但你教给我的坚强，教给我的知识，打好的语文基础，却根深蒂固。
我的老师作文15
我的数学老师姓易，她的全名叫易劲草，她有着长长的头发，戴着一副眼镜。我们给易老师取绰号叫做“熊猫老师”你们知道“熊猫老师”这个绰号我们怎么取的吗？因为她戴着一副眼镜，活像一只“大熊猫”，所以我们取绰号叫“熊猫老师”。这个绰号是不是很有趣啊！她不但有趣，还对我们学习的要求非常严格。
有一次，我偷了点懒没有把作业写完，正巧碰上易老师要检查，当易老师发现我作业没写完时，她用严厉的眼神看着我，好像要把我吃掉似的，狠狠地对我说：“陈柳芝，作业没写完吧？我红着脸低着头，不敢说话。“放学后留下来！到我办公室去写！”一节课我都忐忑不安，眼前浮现老师严厉的面孔，令我毛骨悚然！终于到了下课，我来到办公室。我不敢抬头看老师的脸，只听老师语重心长的说：“学习要踏实，不能‘三天打鱼，两天晒网’，这样基础知识不会打扎实的。”从那以后，我再也不敢不写作业了。
不过易老师也有温暖的一面，今年学校开运动会，我的腿有点痛，但是我还是忍着痛去跑步，每年的.运动会我都是得第一、二名，但是今年却名落孙山，我很伤心，易老师和其他同学跑过来安慰我。这时，沉沦在悲伤中的我感到十分的温暖。
我爱我的易老师。
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