我心中的老师作文【热门】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我心中的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我心中的老师作文1
我今天要和大家说说我心目中的好老师形象。我心目中的好老师具备以下四点。
第一点，是一位有耐心的老师。为什么要这样说呢？因为有耐心的老师才是一位会和学生成为朋友的老师，受同学们的喜爱。有耐心是好老师不可缺少的一点。像我四年级的数学老师桑老师，就具备这一点，因此有许多同学喜欢她。
第二点，是一位说话风趣的老师。为什么要这样说呢！因为这样的老师才能使我们喜爱上文学。所以说话风趣的老师，也是好老师不可缺少的一点。例如我四年级的语文老师崔老师，就有这一点，所以就是他让我喜欢上了语文。
第三点，一定要对工作认真负责，一丝不苟。为什么要这样说呢！因为只有这样的老师，才是一位负责任的好老师。就像我现在的老师李老师，她的`身上就带有这一点。
第四点，也是最后一点，必须是一位说话让人有亲切感的老师。为什么要这样说呢！因为这样的老师一开始就会给人留下好的印象。如我们现在的数学老师就有这一点。
以上我谈的就是我心目中的好老师，希望每个老师都能做到这四点，那我们就一定能奋发向上，提高学习成绩。
我心中的老师作文2
马上就要教师节了，我想写一篇文章送给我的好老师。
我心目中的好老师。我最喜欢的老师就是以前的数学老师李海威老师，现在的班主任李文超老师，还有现在的英语老师和数学老师。
先说说李海威老师吧，李海威老师对我们非常好，非常理解我们。有一次，晚上上晚自习的时候，马上下课的时候，李海威老师就知道我们学习了一天了，累了，李老师给我们讲了一个笑话让我们放轻松。听了李海威老师讲的笑话，我们一下子感觉轻松多了。我们班以前的数学都是全年级第一。
再来说说我们的班主任李老师。我们刚开学，在家里玩了很长时间，一来学校就不是很习惯学校的生活。李老师专门抽出一节课来，前十分钟给我们讲故事，剩下的时间让我们看自己带的课外书。
说完了两个老师，就终于轮到现在的英语老师了。英语老师为了让我们放假的时候好好玩，就设定了一个这样的'规矩：在上课的时候，给每个组分了各小组长，小组长记分，到放假的前一天，就统计分数，看谁的分数达到了这一大周要求的分数，谁就可以不用写英语假期作业了。
现在来说一说我们现在的数学老师吧。数学老师也给每个小组分配了小组长。有一次，小组长们批了可多作业了，数学老师为了奖励我们，就给我们每个小组长每人发了一根阿尔卑斯棒棒糖。要是题做对了，数学老师也会奖励我们好吃的。
好喜欢这几个老师！
我心中的老师作文3
三年级下学期，我们班来了一位新老师。
爸爸妈妈带我去学校报到时，我看见教室里坐的并不是马老师，而是一位年轻的男老师。
他个子不高，头圆圆的，有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来像一位大哥哥。我一问才知道，原来马老师退休了，他是我的新班主任，也是我的语文老师——魏老师。我非常喜欢他，因为他讲的课很有趣，每当我和同学有不懂的地方，他都会给我们讲一个小故事，好让我们明白这个问题。
每当我们上课听讲、专心、不粗心的时候，魏老就会记表扬一次，他说：“一周记了表扬三次，就可以领一朵小红花了。”因为魏老的鼓励，我有了努力的目标。从此，我每周都认真学习，向目标靠近。现在我已经得到了两朵小红花了。他不但学习上关心我们，而且生活上也一样尽责任哦！比如，我们晚上回寝室后，他每个寝室都要来看一看，确定没事了才肯走。如果我们生病了，或是肚子疼等等，他都会及时的把我们带到医务室去看病、拿药。
另外我觉得魏老师还是个多才多艺的`人。因为在今年的元旦迎新晚会上，男老师们表演了一个舞蹈节目。我们魏老师穿着军装，表演了一个小号手，看起来好帅啊！我非常喜欢我的魏老师。
现在我已经四年级了，虽然我还有两年就要毕业离开他了，但是我希望一直和他保持联络，这样的话他不但是我永远的好老师，而且也是我终生的好朋友。
我心中的老师作文4
我有一个语文老师，我很喜欢她。
她的课活泼、生动、有趣，使我们对语文这门课很感兴趣。特别是为了让我们打好语文基础，提高写作水平，她不辞辛劳，为我们办起了作文报。全班53名学生的作文，她都要亲自过目，精心修改，认真写上评语。而这些事情都是用她的休息时间来完成。
有一次，我的脚被狗咬伤了，没法去学校上课，只能一个人待在家里。老师知道了，为了不让我耽搁课程，每天就让同学把当天的作业给我带回来，让我在家做。等我返校时，她还利用自己的休息时间，为我补习。让我的成绩没有因为生病而下降。
还有一次，在学校时我的`肚子疼得厉害，老师冒着大雨，跑出学校，到一家药店为我买药。她回到教室时，全身都被淋得湿透了。看到她当时的模样，我的眼泪忍不住夺眶而出。
每当班上同学考试不及格时，她总是这样安慰我们：“失败乃成功之母，不要泄气，下次一定能成功”。就是这样，她的微笑，她的鼓励，一直陪着我们成长。
老师，您有着和蔼可亲的微笑，有着纯洁的心灵，有着母亲般的爱护。我真想对您说：“老师，您辛苦了，我们永远爱您!”
我心中的老师作文5
人们都说老师是辛勤的园丁，心灵的工程师。从古至今，人们尊敬都是的典故不少，《孔子拜师》、《程门立雪》都是讲学生如何尊敬老师的故事。
我心目中的好老师是华老师，她教过我们两年，可就在这短短的两年中，她却为我们花尽了心思。
我们的华老师是一位好老师，她上的课很有趣，时时会逗得我们哄堂大笑，这是我们喜欢她的原因之一；华老师是和蔼可亲的，但生气起来可不得了。她生气的.时候会满脸通红，眼睛瞪得跟黑猫警长一样又圆又大，但过一会儿脸上又露出了温和的笑容。但如果你有弄不懂的问题，华老师会不厌其烦地讲到你听懂为止。
有一次上课，我有一个问题没听懂。放学后，华老师把我叫到办公室，耐心地给我讲解，直到我听懂为止。啊，老师，您真是一支红烛，照亮我求知的道路！
还有一次，我们上课不听讲，教室里乱哄哄的，老师讲东，我们偏要说西，气得华老师话都说不出来。当天晚上，老师失眠了，第二天来到学校，眼睛都是红的。我在心里很想说：“老师，我们错了，对不起。”我惭愧地低下了头，从此更加认真听讲。啊，老师，您真是一座默默无闻的桥，带领我们奔向知识的彼岸！
我想大声地说“老师，谢谢您！”
我心中的老师作文6
我心中的好老师，并不是知识渊博，也不是才貌双全的老师，而是从一年就就开始教我得曲老师。他呀，头发苍白，有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的'嘴。从他的长相就可以看出他十分幽默，果不其然，他讲起课来更是充满了欢声笑语……
曲老师对我们的书写要求十分严格，稍微有点不规范都不允许出现。有一次，他看到一位同学在写“鹅”字的时候写得非常松散。简直就是“我、鸟”两个字。曲老师并没有立即批评那位同学，而是讲了一个幽默的故事来教育我们，他说：“从前有个人叫黄月坡，由于他的字写得十分松散，写成了黄肚皮。以后变落下了这个称号，被人永远叫成了黄肚皮”。曲老师讲完后，同学们哈哈大笑。接着就对同学们说，我们在书写的时候一定要严谨。我们中华文化博大精深，尤其是汉字文化，更是源远流长，我们在书写时一定不能粗心马虎，要字字准确，笔笔到位。做任何事情只有认真了才能有所成就……
在我们的日常生活中，曲老师也十分关心。有一次上课，以为同学的衣服破了，曲老师下课后拿来针线帮这位同学缝补好了，并且还在上面带了一个小花。在中午盛饭的时候，他总是站在一旁小心翼翼的为同学盛饭，直到最后一个人。如果天气不好了，他会对每一位同学说，路上注意安全记得填补衣服。我们班的同学都十分感动。如今曲老师退休了，我们都对他无不想念！
这就是我心中的好老师，一位严格而又温柔的老师，一位幽默而又亲切的老师……
我心中的老师作文7
我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她高挑的身材，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
记得一年级刚开学，高老师任我们的班主任，那时我们对老师十分陌生，非常胆小，上课举手的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀？“周烨能！”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子，脸红得像个苹果，但是“军令如山”，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师树起大拇指表扬了我！就是这课堂上的`第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。
高老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们，用您的知识浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！
高老师不但对我们和蔼、可亲，而且像我们的父母一样关心着我们。
我心中的老师作文8
我心中有一位老师，她瘦瘦的，像一支铅笔。她戴着一副黑边框的大眼镜，她的这副眼镜把她的小脸撑大了不少。平时她爱穿不同颜色的连衣裙，走过她身边时，你会闻到一股淡淡的香。
她的眼镜下藏着一双“可怕”的眼睛。有一次，坐在我前面的同学在抽屉里做小动作，老师像拥有透视眼一般瞬间看得一清二楚。老师厉声问他：“你是不是在桌子里玩东西？把玩具交上来！”那位同学吓得大惊失色，只能慢慢走上台去，交出了自己的小玩意儿。
她的'耳朵异常敏锐。课堂上，她耳听八方，眼观六路，同学们的一举一动都被她收入眼中，就像雷达一样精准。教读生字时，她会仔细地倾听同学们的发音，发现哪位同学发音不规范一定会及时指出，多次示范练习，直到大家都读准音为止。听到有同学讲小话时，她会盯着他们看几秒钟，用眼神警示提醒，然后故意请他们回答问题：“我刚刚讲到哪儿了？”此时，开小差的同学往往小脸煞白，只好专心听课了。
早上，当我早早来到教室时，她已经在教室里看同学们早读了；傍晚，当我准备回家时，她还在教室里领着同学们学习。上课时，她总是严肃地绷着脸，下课后，她总是笑得像花儿一样。
时光飞逝，在她陪伴的日子里，我们渐渐长高长大。你知道她是谁吗？她就是我的班主任刘志会老师。
我心中的老师作文9
人人心中都有一位好老师，我也不例外，我心目中的好老师就是我们班的语文老师那就是王老师。
王老师有一双炯炯有神的眼睛，个子有点高，有一个不大不小的鼻子，每当上课的时候，她总会微笑着走进教室，每当我看见老师的笑脸，就会想起鲜花，花会枯萎的，而老师的笑脸永远不会消失。
王老师十分善解人意，我是个不爱举手发言的学生，除非遇到我喜欢的.题目或者是我会解答题目，我就会把手举起来，这不，王老师提出了一个非常简单的题目，我就把手举得老高。王老师看见我，好把我叫起来，王老师似乎看懂了我的意思，就把我叫了起来。我胸有成竹地说出了自己的答案，老师满意的点了点头，让我坐下来。
记得有一次上语文课，老师抽查背书情况，她习惯性地注视着大家，然后说；“昨天学的那首古诗大家都会背了吗？会背的，请举手。”我原本背的很熟。可这时又有点紧张举手吧，又怕我的声音太小，同学们听不见。不举手吧又担心老师怀疑我回家学习不用功，正当我左右为难的时候，忽然我与老师的目光相撞了，我看到王老师的，目光里充满期待与鼓励，期待与鼓励好像在对我说你能行的：快举手吧。这时，不知是一股什么力量使我把手举了起来，王老师果真叫了我，我紧张的站起来，吞吞吐吐的背着，我，又看了一眼王老师，王老师用那鼓励的眼神看着我，我顿时信心十足，一口气将课文背完了。
感谢您，王老师。是您在我最需要帮助的时候给我给了我鼓励。衷心的谢谢您。
我心中的老师作文10
对于刚住校的我来说，处处都有困难。有一位善良的使者，她为我们指路；有一位乐于助人的使者，她在我们成长的道路上帮助我们。这位就是我们的——老师。
我从一至六年级都有印象深刻的老师，但是有一位老师在我的心中是铭记在心的。她就是我成长路上最重要的老师——陈玲老师。
在我每一次遇到困难时，她总是教导我，总是帮助我。跳跳绳不是我的强项，我身体胖胖的。别小看我是一个小女孩，人家可有50多公斤呢！胃口大的比一个成年人还能吃。我本来个子就高，但我买了一根便宜的跳绳。跳起来跟大象跳火圈一样。再加上我又没耐心，一会儿就伤心的.哭了起来。可我看到那么多人，我就哭了几滴眼泪就不哭了。老师却看见了问：“你跳了多少个？”我委屈地说：“我没有数。”“是不是遇到什么困难了。”老师问。我摇了摇头。老师对全班人说：“这不是我们第四课学的《顶碗少年》的故事吗？”全班人说：“是！”老师转过身来，边拍我的肩膀边和蔼可亲的说：“下一次换根跳绳。”我点了点头。后来，我真的越跳越快越跳好了。
这就是我心中的好老师——陈玲老师。
我心中的老师作文11
我的小学道路已经走了一半，在这三年里，我印象最深刻的老师是我的语文老师。
方老师是我们学校年纪最大的老师，但她却是我们学校中我最喜欢的老师。我们班的同学都很喜欢她。
方老师五十多岁，个儿不高不矮，一头黑发中有不少的白发。她年纪虽大但一点都看不出已经是退休几年的`老师，每天开心的笑容总是出现在方老师脸上。
方老师对我们和蔼可亲。三年级上学期的第三单元语文测验，我们班的成绩都不理想，我们心里既紧张又害怕。我们以为方老师会狠狠地教训我们一顿。没想到，方老师不但没批评我们，而且还和蔼可亲地说：“同学们，不要灰心，下次考个好成绩就行了。”我们听了方老师的话后，又充满了信心，在第四单元的测验里，我们终于取得了好成绩。
方老师对我也有“坏”的时候。记得有一次，方老师正在上课，一位同学正在玩笔，方老师给了他几个眼色，但他还是照玩不误。方老师生气地走过去，把那个同学的笔折断了。过了一会儿，方老师语重心长地对我们说：“同学们，我这么做也是为你们好啊，你们想想看，如果你们将来没有成就，那你们在社会上还怎么做人啊！你们自己好好想想吧！”
这就是我心中的好老师，一位受我喜爱的老师，一位受我尊敬的老师。
别光听我说，你们也有心目中的好老师吗？有的话就说来听听吧！
我心中的老师作文12
我心中的好老师她是一位对工作很有责任心的人，她有一条长长的辫子，一双圆溜溜的大眼睛，炯炯有神的；她在学习上对我们很严厉的，但是在生活上对我们是很关心的。她曾经对我们说过一句话“虽然我有一张刀子嘴，却有一颗豆腐心。”她就是我们的语文老师------罗老师。
我的语文成绩一直不上不下的，有时好有时坏，看到我无尖紧要的样子，罗老师却是心急如焚了。每天放学只要她有时间就把我和几个语文成绩不好的同学给留了下来，让我们把没做完的'作业做完，错的题目订正好，并对我们说，她坐在前面碰到不懂的就去问她。我本来很怕老师，怕老师骂我，碰到不懂的题目就不敢去问老师。终于有一次我鼓起勇气去问罗老师，走过去时还在想罗老师会不会说我呀，这么简单的题目也不会，但是罗老师却是很耐心得一句一句地教我，直到我全部听懂为止，我那颗害怕的心也不再害怕了。
记得有一次，我们学校组织去春游，到了目的地，我们就玩开了，可开心了……突然我看见了我们的罗老师坐在草地上，手是拿着一支笔，正低着头批改我们的试卷呢。我们跑过去让她来跟我们一起玩，她却笑笑让我们自已去玩，并让我们玩得开心点。说完她又低下头去批试卷了……
啊！这就是我们的罗老师，一位普普通通的语文老师，关于她的故事还有很多很多……罗老师在世界上是多么渺小，可是在我的心中是多么的伟大！
我心中的老师作文13
我心中的好老师和蔼可亲、博学多才，如一艘大海里航行的轮船。引领我们在知识的海洋里前进。我心中的好老师，像一曲绝妙的音乐，让我们百听不厌。我心中的好老师，知识渊博，能说会道，如同孙悟空，会七十二变。
每当遇到困难时，我心中的老师就成了慈祥和蔼的“母亲”，帮助我们排忧解难，她会语重心长地对我说：“别灰心，回忆一下上课的内容，就可以攻破难题。”她还会耐心的辅导我们，让我们茅塞顿开。
有时，我心中的老师会变成一个饶有风趣的孩子，和我们有说有笑，和我们打成一片。课堂上，她常常滔滔不绝地给我们讲生动有趣的大千世界，还会插几个让我们捧腹大笑的笑话。课余，我心中的老师会变成大姐姐，和我们玩成语接龙、接力赛跑、跳沙坑、扔沙包等游戏，我们会常常玩得不亦乐乎！此时我心中的`老师，就像比我们大不了几岁的孩子。
我心中的好老师是不是很棒，我猜你们会喜欢这样的老师的，她会七十二变，会变成一位慈祥的“母亲”；会变成一位童趣无限的孩子王，带着我们玩；还会变成一个能让我们笑得不亦乐乎的幽默大师……我心中的好老师多才多艺，上知天文，下知地理，我敬佩她。
我心中的老师作文14
在我从幼儿园升入小学的时候，我遇到了一个好老师。我们班的班主任就是我所说的好老师——贺老师。
她对我们认真负责，是个很有责任心的人。
在上课时，老师总要提醒容易跑神儿的同学好好听课，让他们好好学习、认真对待考试。在我们作业写错时，她总是让我们订正五遍，而且她还要检查。这已足以说明她对我们很有责任心。
在学校有什么活动的`时候，她总是提前提醒我们做准备。而且总是认真的给我们一一讲解要注意的地方。她总是这么认真。
我们在群里发阅读或者作业的时候，她总是会回一声“收到。”这说明她对我们非常有责任心，时时刻刻关注着我们。
她有时对我们很严厉，有时也对我们很温和。就像爸爸经常教育我的：该干什么的时候干什么。
这些还远远不够。我们快上五年级了，从一年级到四年级每个同学的点点滴滴我们有时候自己都忘记了，老师还记得清清楚楚，他还挑了几个同学给他们一人写了一篇博客，这让我们倍加感动。
这就是我心中的好老师，她的优点取之不尽，我在这里就不一一解说了。最后，我只想对老师说：“老师，遇到你是我的荣幸！”
我心中的老师作文15
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始尽”。每当我看到这句名言，便想起我们班的班主任。你们想知道她是谁吗？别急，看完下面的内容，你就知道了！
我们的班主任张老师不仅才华横溢而且长得漂亮，她那秀丽顺滑的头发长长的披至腰际；她那双大眼睛炯炯有神，上课时张老师的眼睛就像X光线一样，扫描着教室的每个角落，任何一个小动作都逃不过她的`眼睛，但她一笑起来整个人就感觉甜蜜蜜的。
张老师也是个认真负责的老师。以前，我上课不怎么积极举手发言，她在上课时，就多给我发言机会，一点点地增强我的自信心，逐步地帮我改进了这个毛病。还有一次，老师在批改作业时发现了一个经我几次检查都未查出的小错误，她亲切地叫我过去，指着错误轻轻地说：“你看，这题你不应该错的，因为你的粗心，没得优，多可惜呀！”
张老师不仅认真负责，而且知识渊博。张老师每次上课都会额外给我们讲一些课外知识，让我们了解更多以前不知道的知识！
张老师还是个关心同学的老师。记得有一次，张老师正在上课，有位同学突然发烧了，她连忙关心那位同学：“能不能坚持啊？”那位同学坚强的说：“能。”一下课了，班主任就连忙打电话给那位同学的家长。
这就是我们的班主任——张震萍老师，我心中最好的老师！
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