我的老师作文

我的老师作文合集[14篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的老师作文，希望能够帮助到大家。

　　我的老师作文 篇1

　　时光匆匆如流水，一眨眼就过了三年。我的老师也换了一个又一个。下面就听我说说我们的新数学老师。

　　开学第一天，我刚走进新教室，感觉世界好像都变了。第一节课是数学课。我想着，新来的老师是什么样子呢？严肃吗？男的女的？就在我胡思乱想这一刻，忽然进来了一个陌生的老师，她走上讲台，用宏亮的声音说：“我是你们的新数学老师，姓吴，叫吴老师就可以了。”哇，真的换老师了啊！

　　就在我们做题时，我遇到了一个不会的题，吴老师就一遍又一遍不厌其烦的给我讲解。吴老师就像园丁，正在给花儿们浇水，培土。

　　前几日，我忘记带笔袋了，就在呆呆的坐着，吴老师走了过来，亲切地问：“你怎么了？”我吞吞吐吐地说：“我……忘记带……笔袋了。”吴老师温和的'说：“别担心。”就在讲台上拿了一只笔递给我，当时我觉得世界变得好温暖。

　　她很温柔，很会教学生，给我留下了深刻的印象。我非常喜欢新来的吴老师，我要用优异的成绩报答她。

　　我的老师作文 篇2

　　二年级的时候我们班换了一个新的语文老师，姓孙，她长得很漂亮，弯弯的眉毛下面长了一双明亮的大眼睛。上课的时候，孙老师目光严厉，神情庄重。我偶而上课不专心，老师一看我，我马上就聚精会神的听课了。

　　孙老师在学习上对我很严格，也很有耐心。有几次我语文订正没有订正好，孙老师就叫我放学留下来把我叫到办公室，苦口婆心地一遍一遍得教我，把我教会了，孙老师才回家吃晚饭。我被孙老师表扬的时候，我的心里就像吃了蜜糖一样甜，被批评的时候我的心里就像虫子在爬一样难过。渐渐的我开始喜欢孙老师。

　　孙老师对我的'辛勤培育，我会永远记在心里，我会用实际行动努力把语文学好，这才是对老师真正的报答。

　　我的老师作文 篇3

　　我的作文老师今年六十二岁了。个子不高不矮，身材很苗条。她挺臭美的，这么老了还喜欢穿长裙。上课总戴着一副老花眼镜，笑眯眯地给我们讲课。

　　老师对我们很好，上课非常有趣。有时她会讲笑话逗我们开心。我们都说她超级搞笑哦！

　　上午，我和小伙伴们来到作文班上课。今天的天气真冷，老天哗哗地下着大雨。我们一进教室，看见老师又穿着一条黑色的长裙呢。哇！这么冷的'天，这个老太婆也不怕冷，真奇怪！于是我大着胆子问她："老师，你到底冷不冷啊？你看我都穿着这么厚的衣服。"你说老师滑不滑稽，她直接把裙子轻轻提一提，笑呵呵地说:"瞧，老师穿着厚打底裤呢！"她那样子，逗得我们哈哈大笑。

　　嘻嘻！我们的作文老师是不是很搞笑、很幽默？

　　我的老师作文 篇4

　　我的老师是兔子老师，她非常漂亮。她有一头黑色波浪似的头发，又像柳条一样柔软。眉毛像月牙一样，炯炯有神的眼睛像两颗黑宝石。鼻子高高的像一座小山峰，一张樱桃小嘴能说会道，一笑便露出两排珍珠般洁白的牙齿。还长着一张人见人爱的瓜子脸。她长得高高的，像一棵大树。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿着一件黑色的蓬蓬羽绒服，下身穿着一条黑色的裤子。

　　她的讲课方式十分风趣，经常在课堂上让我们做一些小游戏，给我们讲一些有趣的小故事。她十分温柔，如果有同学有不会写的字，她会耐心的写在黑板上。今天上课时，我和同桌在偷偷的讲话，不巧被老师发现了，我心里想：这下惨了！只见老师轻轻的.走过来，微微的说：“不要讲话。”我心里一惊，不约而同的和同桌一起笑的眉毛弯弯的像柳叶，红彤彤的脸上露出了两个小酒窝。但是我们俩的声音不敢再变大了，以后也不敢上课讲话了。

　　这就是我的老师，我喜欢我的老师！

　　我的老师作文 篇5

　　我第一次看见我们体育教师马教师，她扎着辫子，是个女教师。可是，一听她说话，却像男教师在说话，因为她的声音很粗很大。我心里暗暗的想：她是个男教师吧！声音这么粗，像马叫，难怪她姓马呀！

　　之后我慢慢才发现马教师为什么这么大声音对我们说话了？因为我们体育课是在操场上上的.，要是马教师不这么大声音对我们说话，我们就听不见。这之后，无论马教师是用粗的声音给我们上体育课还是给我们讲故事，我都不觉得可笑了，而是觉得很好听。我喜欢我们马教师。

　　我的老师作文 篇6

　　我的老师姓廖，她是我的语文老师。

　　她教书时非常认真，从来不被其它东西分散注意力。教书时，廖老师遵守教师的规定，从来不接听电话，就算有人敲门，也不会停止教书，去给那些人开门。因此，我们大家都非常尊敬她。

　　廖老师教书时，我们全班同学从来都不窃窃私语，也不在廖老师转身写字时去做小动作。

　　廖老师经常为我们批改作业到深夜。那一次，已经深夜十点了，我从学校门口路过，发现廖老师的办公室的灯还亮着，于是，我的眼睛湿润了......

　　这就是我的老师——一个对于工作执着的'人。

　　我的老师作文 篇7

　　“叮铃铃”上课铃响了，王老师走进教室。她有着中等个头，一双炯炯有神的眼睛，笑起来像充满阳光的向日葵。她就是我们的班主任。

　　因为喜欢王老师，所以上课特别专心。每堂语文课，我总是聚精会神地听讲。一节课下来，除了生动地讲解外，她还经常给我们提出问题。我是班里腼腆的小男孩，同学们都会在课堂上畅所欲言，而我却不敢说一句话。可老师还是经常向我提问，鼓励我发言。

　　在老师的鼓励下，在这学期期中考试中我拿到了班里第一名。我特别高兴，心里默默地感谢王老师。是她不断地给我信心，我才有现在的`成绩。骄傲的我在同学面前炫耀起来。老师知道后严厉地批评了我，并跟我说：“全年级考双百的很多，你这可不是最高的哟。”我惭愧地低下头说：“老师，我知道错了。”王老师抚摸着我的头，语重心长地说：“知错能改就是好学生。”

　　外表阳光，讲课风趣生动，温柔中带着严厉，这就是我的班主任。

　　我的老师作文 篇8

　　这学期我们班换了一新的语文老师，姓康。

　　康老师是个女老师，有四十岁左右。长的不算漂亮，浓眉大眼，小小的`鼻子和大大的嘴巴。

　　康老师很严厉。有一次上语文课，有俩个同学在说话，被康老师发现了，她先看了他们一眼，但他们压根儿就没有注意，康老师走了过去用教棍敲了一下桌子，皱起了眉头，生气地说："上课不能说话!快到讲台前面站着去!"俩个同

　　学只好乖乖的到讲台上站着。后来康老师又向他们说了一些道理，希望他们好好学习。

　　我喜欢上康老师的课，她课文分析得特别的细致。每次上语文课，我都第一个举手回答问题，回答好了，康老师都会微笑着表扬我说：“非常好！”我的心里美滋滋的。下次语文课我还会起来回答问题。同学们也会这样。

　　我喜欢这个新来的语文老师。

　　我的老师作文 篇9

　　在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。

　　我们班的宋老师就是其中的一个。

　　宋老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。

　　宋老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，宋老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。

　　随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……

　　宋老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。

　　宋老师也非常关心学生，有一次我突然肚子疼，那时宋老师刚来，听到我肚子疼的消息时立刻赶来了

　　她询问了我的一些情况之后就给了我一杯热水，然后就给我的家长打了电话，看着我被接走之后才安心的'给同学们上课。

　　啊!敬爱的宋老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您

　　我的老师作文 篇10

　　教我们作文的老师姓陈，我们都亲切地喊她“大陈子”老师，“大陈子”老师总是笑眯眯地走进教室，“大陈子”老师非常有活力，就像23岁的老师，实际上是34岁。“大陈子”老师讲课时很细致、清楚，所以同学们的作文写得很棒。

　　陈老师长得很可爱，是中等身高，身材苗条，穿着一件蓝色大衣，在她的红苹果脸上镶嵌着一双黑宝石般的`眼睛，再看看她那披肩发多么俏皮、可爱。

　　课上，陈老师教我们怎样写好人物外貌，她可是费了很多口水的呀。她先让同学们交流，再让我们观察。最难的就是观察，因为我们不懂观察的顺序。后来陈老师耐心、细致地教我们，先是从整体到局部，整体是看人物的高矮胖瘦，衣着打扮，再看五官，按从上往下的顺序，最后我们终于学会了观察。

　　有了“大陈子”老师的耐心讲解，我会更认真、更努力地学作文！

　　我的老师作文 篇11

　　刘老师是去年接管我们班的，见面时的情景仍然历历在目：

　　随着“砰”的一声门响,我不由地吃了一惊：一位亭亭玉立的`少女出现在我的眼前。

　　“丁铃铃丁铃铃”开始了刘老师的第一堂课。说实在的，过去的语文老师总会把课堂弄得死气沉沉的想到这些，我不禁头涔涔而泪潸潸了。不想这位老师滑稽幽默的语言立即把课堂从死气沉沉中挣脱出来。正如千里马遇上了伯乐,我也遇上了我理想中的老师，我的学习生涯才真正开始。

　　从此刘老师接管了我们班的语文。她在工作中尽职尽责，记得有一次，刘老师的病了，输了大概一个多月的液，可没耽误我们一分一秒。

　　老师啊，我一定会以优异的成绩来报答你的！

　　我的老师作文 篇12

　　哦，就是那双炯炯有神的大眼睛陪伴了我们美好的时光，就是那双眼睛给了我们无比的.深情，就是那双眼睛让我们感觉到是那么温暖。这位老师，就是我们的家长。在我感到不开心的时候，还是您给了我快乐，在我泄气的时候，还是您给了我勇气，让我积极向上，谢谢你，我的父母，是你们把我一手拉扯大，是您教育我们，哦，你们对我真好。

　　“老师”，我能请教你这道题目怎么写？这时，那大大的嘴巴里，告诉了这道题的方法，“老师”我永远爱您！

　　我的老师作文 篇13

　　我心中的老师是很严格的，写错一个字，就要抄三遍，写字写得不好看，就要留堂写到好看为止……有一次，我的作文写得不及格，就叫我留堂，再写一篇。第一篇写完的时候，我自己觉得很满意，谁知一交上去，老师就说：“这一篇作文写得不够生动、形象。”我的.第一篇作文“败给”了老师。第二篇写完的时候，我想，这次应该可以了吧！当我交上去的时候，老师又说：“这一篇作文写得不具体。”我的第二篇作文也“败给”了老师。就当我无精打采地写完第三篇时，老师说：“这一篇作文写得很好。”我终于松了一口气，我说：“时间不早了，我要回家了，老师再见。”

　　真严格啊！我以后要认认真真地学习。

　　我的老师作文 篇14

　　今天，我想介绍一下我的老师。

　　首先，我得给你介绍一下我一~四年级的班主任邹鹏飞。她40多岁了，是我们年级(老师的)的头。她教我们数学和语文。在她的.指导下，我和同学每次考试都是全年第一，我也是前五。我们很喜欢她，可能是因为习惯了她严格的教育。每次别的班做很多活动，她都不让我们做，因为每次别的班做活动，人都会受伤。我们的邹老师有“先知”的作用。每次她说这次活动肯定有人受伤，第二天又有人受伤。只要她严格，我们就会害怕。

　　我们的邹老师不仅让我们感受到了她的教育的严厉，也让我们感受到了她的教育的温暖。每次她严厉，我们都知道你对我们好。

　　然后我介绍一下我现在的班主任，他叫桂波。我是从深圳龙岗调过来的。今年刚来我们学校教书，我们老师邹去一年级带弟弟妹妹。他在我们心目中的地位还不如我们的邹老师。我们希望他能向邹老师学习更多，成为我们班一名优秀的班主任。

　　我们还有很多老师，课外班我都很佩服。

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