[精品]谢谢你老师作文
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的谢谢你老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
谢谢你老师作文1
那一天,我生日,可是没有人记得我的生日。
早上的时候,我在心里祝福自己,祝自己生日快乐。中午的时候,我再次祝福自己,祝自己每天都高兴。晚上的时候,我还祝福自己,祝自己有一个美好的明天。
晚上到了,外面的天也黑了,下了课后,我一个人走在学校的操场上,今天一直以来对自己祝福在这黑夜里都不管用了,低落的情绪不知不觉间就爬上了我的心头,我很希望,今天,还有别人来送给我祝福。
一开始,操场上还有不少同学同我一样在操场上散步,可渐渐的,那些三五成群的同学们就一一朝着宿舍里走去了。
到最后,校园里的铃声响了起来,又到睡觉的时间了。可是我不想睡觉,一睡觉,今天就过去了,我不想今天过去。
正当我一个人落寞的走在操场上的时候,我看到了一个熟悉的身影,是我的老师。“就寝铃声响了,你怎么还不去睡觉?”老师的声音在这个安静的夜色里很清晰。我低着头不语,我只是希望有人能给我送上生日祝福。
“走,回宿舍。”老师说着走在我的前头,我犹豫着还是跟了上去。我们朝着宿舍的大门走了去。
路上,老师问起了我的学习成绩,还问了我班上同学的情况,就在我们走到了宿舍外门的时候,老师停下了脚步。今后的岁月里我或许永远都忘不了,忘不了老师那一声刚刚好的祝福,“生日快乐。”
当我听到这句话的`时候,身心一怔,望向老师的眼里都带着激动。
“今天晚了,去好好睡个觉,明天,你就能找到你的生日礼物。”老师的声音很温柔,目光里都带着关心。
第二天上早自习的时候,我看到了放在我课桌里的生日礼物。
老师,谢谢你,谢谢你给了我一个不一样的生日。
谢谢你老师作文2
她有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑亮丽的长发。讲课时,慈祥的脸上总是带着微笑。她就是我们的班主任肖教师。
肖教师对我们很严格。班里同学谁犯错,她都严厉批评、耐心教育,让我们抄班规。所以我们班不管在纪律上,还是在成绩上都是年级第一。
肖教师为我做的那件小事让我十分感动。
同学们都明白我爱说话,课堂上爱接教师话把。没等同学们举手发言,我都会顺口先说。这种坏习惯让教师十分头疼。教师多次在课堂上批评我,也抄过几次班规,可我还是不长记性。
有一天,教师生病了,还坚持给我们上课。可我还是不由自主地顺着教师的话接了下去。我心想这下可完了,又要抄班规七遍。这时,我急得六神无主。可这次并没有我想象的那么糟。肖教师只是对我慈祥地一笑,就继续讲课了。
下课时,肖教师让我跟她去办公室。我心里忐忑不安地跟着教师到办公室。肖教师坐下了,我站在她的身边,她拍着我的肩膀和蔼可亲地说:“邵欣卫,教师其实很喜欢你。你各方面都很棒,把这个小毛病改掉就更棒了。如果你接一句,他接一句,那么教师还怎样讲课?”
此时,我感觉教师像妈妈一样,没有平时那么严厉了。我清晰地听到教师沙哑的声音中带着咳嗽,我很惭愧,简直无地自容。我充满信心地对教师说:“教师,我必须会记住您对我的.教诲。”
从此以后,我再也不接话把了。我很感激教师帮我改正了我的坏毛病,在同学面前,给我了尊严。
我要好好学习,不辜负教师对我的期待。我在这真心地对您说一句:“教师,多谢您!”
谢谢你老师作文3
我苦恼,我自卑!因为从一年级的时候开始,我的各科成绩总徘徊在及格分数线上下,我也曾努力过,可是一个又一个的红叉使我望而生畏。我感到自己处处不如别人,常常拖班级的后腿,所以我虽然坐在教室的第一排,上课时,我从不主动举手发言,老师提问我了,回答的声音小得只有我自己才听见……
但是,这学期,封老师让我扬起了自信的风帆。
她常常对我说,我的口头表达能力真的很不错,成语用的也形象,贴切。这让我很开心,也增强我的口头作文的信心。渐渐的,我的作文和日记就从以前的一颗星,慢慢变成了两颗星三颗星。有时还能得到太阳的笑脸(最高级别)!
她常常在下课的时候和我一起做游戏,我们女孩子的游戏她不怎么懂,这时她会拜我为师,让我给她讲解,为她示范,这种感觉真好!做作业的.时候,她会拿一张椅子坐在我旁边辅导我,那是我的幸福时刻,我感到了同学们羡慕的目光。
记得那次习作训练《走进大自然》,老师让我们描述春天的美丽景色。我思索片刻,勇敢地举起了手,老师欣喜万分,立刻请我上讲台去说。我自信地走上讲台,清晰地说着:"春天来了,绵绵的春雨把大地染绿了,柔柔的春风把河水吹暖了……"“哇塞”同学们发出看由衷的赞叹,情不自禁地鼓起了掌。掌声中,我笑了,我看见老师也在笑,一脸的幸福,一脸的欣慰!
因为她的爱,我一直在努力,一直在进步,更重要的是,我变得自信了。开朗了,我会在全班同学面前大声地说笑,大胆地表现了!
我真诚地道了一声:“老师,谢谢你的爱!”
谢谢你老师作文4
秋风飒爽,枫叶飞舞,我独自漫步在校园的路上,路过教学楼的某一个班,看到了一位老师在让一个女生回答问题,女生没有回答出来,老师拿着小棍打了她很多下。我突然觉得好像心被一个东西扎了一下,那一幕仿佛在哪见过。
记得在七下的一次语文考试中,我考了一个在初中有史以来最高的成绩,这使我欣喜不已。当我拿到卷子后,才发现有一些题我本不应扣,瞬间,心又跌倒了谷底。突然,您说您要讲评卷子,等您讲到了课外阅读时,那道题写着:“为什么要描写雪……”而您刚好叫到了我,茫然无措的我看了看自己的卷子,才发现自己写错了,“快说呀!”说着您快步走到了我的眼前,拿着手中的小棍,“它,它是为了铺垫。”用小棍敲了我一下,“我昨天说了,什么铺垫什么,你没有听见吗?再给我说一遍。”您不停的拿着手里的小滚比划着。“大雪铺垫……”您接着又打了我好几下,说我是胡闹,我感觉自己的身体颤抖着,我像掉进了溢满委屈的深潭,睫毛上挂满了晶莹的泪珠,一滴一滴滴在苍白的卷子上。
之后骂我很恨你,一直恨。但是后来我再去书城的时候,看到了一本名言书,它里头的'一句话,真是一语惊醒梦中人呀!“打你是爱你,要是这宽容别人。”打你是爱你,也许我不应该记恨您,应该是求您原来我才对,老师,我真的错了,老师对不起。此外,我还要谢谢您,是您让我懂得了我的知识掌握的不扎实。
如果说老师是园丁,那么我说您好似一盏明灯。一站照亮我心里沉暗的明灯,谢谢您,老师,谢谢!
谢谢你老师作文5
在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任唐老师。
记得那次,我们正在上课,突然下课铃响了,我想一支离弦之箭飞出了教室,我、小林、小铭还有小楠等聚在一起,我说:“玩男人婆。”“剪刀石头布,剪刀石头布。”“是小楠,小楠是男人婆快跑,被他抓到就变男人婆了。”我大喊,小楠跑来跑去都抓不到人, 于是我就坐在旁边的石凳上休息,不料小楠看到了我,于是飞快的跑向我,当我听到人人都叫我男人婆时我才知道“我被抓了”于是我找小楠一雪前耻,追了很久都没追到,然后就不知不觉的`出了我们班的活动线,刚好遇上了唐老师,唐老师喊我们过去,唐老师罚了我和小楠抄书
第二天老师来收,小楠抄完了,我却没抄完,老师训了我一顿,然后在那一次上加一次,我心中几乎是崩溃的。
第三天,我还没抄完老师再加。
第四天,我又没抄完老师再加。
第十一天下午,我毫不带心地抄着,我转过头看看时间6点了,我一次都没抄完,老师会放我走吗?我继续抄着,老师问我抄了多少次?我就想:如果我如实说的话老师不的。于是我就撒了个谎说:“我抄了两遍,现在抄第三遍。”于是老师走了过来看,找了一下问我:“哪呢?”我又说:“还没抄完。”“那第一次呢?”她问,我举起手中的原稿纸,她看了看说:“小伟,你为什么骗我?”我说:“怕你说我这么长时间只抄了这一点点。”老师教育我说:“小伟,你没抄完抄快点就行了,骗人干什么呢?小伟,你知道吗这是在教育你以后出去做事的责任感。”说完就搭老师的车回家了。
老师你说过的话我会记住的,谢谢你老师。
谢谢你老师作文6
教师,是这个世界上最无私、最伟大的职业。他们不辞辛劳地教导着我们,为我们付出,在学校这个大家庭中,他们就是我们的父母。
那时,我还小、不懂事,天天就想着玩,精力并没有完全投入到学习中,成绩也上下浮动,没个稳定。是您,我的老师,您让我开始转变,让我懂得了学习的美好,品尝到了学习的快乐。
那一天,是期中考,临近考试前,我把大部分的时间用在玩上了,玩的乐趣和愉悦充斥在我心间。那是我感觉玩耍是一件无比快乐的事情,在玩的过程中享受到的乐趣真是无可比拟。结果,考试成绩却让我原本愉悦的'心凉了下来,七十多分,虽不是班上的下游,但仍让我感到羞愧。这么差的成绩怎么能写在我的卷子上呢?可是,还没等我多想什么,老师就点名批评了我,让我恨不得找个地方钻进去。下课后,老师找我谈话,她让我每天看一篇文章,还叫我每天都得写一篇心得,说我这么聪明,肯定能以不同的视角去看,写出不同的东西。
在自尊心的驱使下,我心痛地放弃了玩乐的时间,捧着一本书,仔细钻研,以不同的思路去看、去想,不找到独特的地方不罢休。我也不比任何人差,不输给任何人,更何况做别人完成不了的事,成功后多么有成就感。于是,时间一长,我也懂得了以不同的角度去看待每一件事情、每一个问题,久而久之,成绩也有所提高。在日积月累中,我的文笔逐渐提高,受到的表扬也越来越多,这让我感到满足和快乐,。我不在只顾着玩耍了,在潜移默化中,爱上了看书,书中优美的词句,人物的一举一动,无一不牵动着我的心,让我着迷。付出了总是会有收获的,我的付出也有了回报,在期末考中我获得了一个好名次。
老师,谢谢你。感谢您对我足够的了解并愿意帮助我改掉坏习惯,没有让我一直虚度光阴,还让我了收获快乐、满足和不错的成绩,是您帮助我展开了一个新的未来。谢谢您,我的老师!
谢谢你老师作文7
“哎,又要去上提高班,烦死人了!”
“是额,死人伊莉莎白,她不累我们都累啦!”
“就是额……”
教室里抱怨声一片。
我们的英语提高班老师——伊莉莎白进来了。她每天都穿那套衣服,十分的老旧。
“同学们,我们今天做两份习题!智力竞赛,1999年和20xx年的。”
对了,我刚才忘了告诉大家,这个提高班是专门为了智力竞赛而举办的。
这是我第三次参加提高班,做题没什么经验。老师播录音带是停都不停的,所以我们要超快地写,而且每道题都只能做几个字母的笔记。
一个星期后。
同学们站在提高班的黑板前,看我们做的20xx年那套习题的成绩。这次,我是第一。
一个月后。
站在智力竞赛的考场门前,我的`手不停地在颤抖,要是那些人都很厉害,我很烂怎么办呢?
在我思绪万千的时候,伊莉莎白走了过来,她说:“进去吧!不要怕,你很厉害的,去吧去吧!”就这样,她一把把我推了进去。
放听力题了,我发现现在考试的听力题,比老师在学校放的要慢多了,我完全有时间可以把答案写完,觉得游刃有余,太轻松了。
考完试后,每个同学都说很简单,问老师究竟什么原因,她说:“没有以前的苦,哪有现在的甜呢?”
后来。
考试成绩公布了,我获得了万众瞩目的一等奖。
我终于知道为什么老师那样说了。若是训练的时候没有压力,没有海量的题目,没有老师的欣欣教导,那我们就没有今天的成绩。
现在,
我已经很少看到伊莉莎白了,我还有些挂念她呢!前天,我碰巧在路上遇到她。她的脸上都多了些许皱纹。
这个年近50的老师,一年又一年周而复始地带着提高班,每天晚上加班到10点多。
可她得到的是什么呢?也许只是我们的不 理解和谩骂吧。也许,只有在我们获得荣誉的时候,她才能露出欣慰的笑。
我已深深地体会到她的用心良苦,因为,我可是她精心培育出来的一株健壮的、超醒目的小菜苗呢!
谢谢你老师作文8
我有许多老师:丁老师。范老师。贾老师……但是,有一位老师却让我忘不了。我虽然不知道她是谁,但是,她却帮过我一次大忙。
有一次,我的作文被老师给评讲了,评讲完后,老师把作文放到桌子上,放学时,我却忘了拿桌子上的本子。可是双休日作业里有作文呀!结果我的本子就孤零零的'躺在桌子上,等着他的小主人来把它带走。
第二天一大早我才想起来本子还在教室哩,我赶快往学校里跑,来到三零二班,门是关着的我进不去。但是我发现窗户是开着的,可以用手伸到教室里拿到本子,我一看,发现本子就在窗户下面的桌子上,我连忙用手去拿,“我伸,我伸我伸伸伸”我把手伸到最长了,可是够不到本子。我正急的像热锅上的蚂蚁一样团团转时,突然,一个亲切的声音传了过来,“同学,有什么事吗?”我一看原来是一位女老师啊!我见这老师和蔼可亲,就向她一五一十的说明原因。老师说;原来是拿不到作业呀,我帮你去教务处看看有没有你们班的钥匙,你先等一会儿。我说:“谢谢你老师,真是太麻烦你了。”“不用谢。”说完老师便蹬蹬地下楼了。我心想:一定要拿到钥匙呀,我还要写作业呢!过了一会儿老师气喘吁吁地回来了,说:“教务处没人。”什么!这句话就像晴天霹雳一样把我这课小树苗给劈死了。我该怎么办呢?这时老师发现窗户是开着的,她把手伸到教室里,非常轻松的拿到了我的作文本,把本子给我。我连忙翻了一遍我刚想给老师说声谢谢,一抬头发现老师已经离开了。我便带着没有说的感谢回家了。
老师,是您帮我把本子拿了回来,帮我了一个大忙。
谢谢你老师。
谢谢你老师作文9
老师,你离开我们,已经有十天了。在这十天里,我还是继续在努力学习着,只是会在闲下来时,思念老师你,思念你给我们上课带来的欢笑,也思念你那在我作文本上每一句用心的评语。
老师,还好我在你还教我们的时候,我就已经向你表达了你是我最喜欢的老师,要不然,你现在走了,我都没有机会说出口这件事,一定会让我后悔的!老师,你知道吗?在你教我们语文之前,我其实不怎么喜欢上语文课的,我觉得学校的语文课是那么的枯燥乏味,一点点都吸引不了我,一点点也不让我觉得语文美好,和我平时课外阅读的语文太不一样了,让我对学校的教育很失望。直到老师你给我们上了一堂语文课,我才重新燃起了对学校语文学习的热情,开始认真阅读起语文教材里面的课文来,在那之前,我已经很久没有认真看过语文教材了,甚至一度认为我的语文没有救了。还好你来拯救了我的语文。
老师,我也没想到你会走,真的,没有想到老师你就像一片云彩一样,只是偶尔为我们停留一下。好在你的到来已经改变了我的`学习,哪怕是你现在走了,我还是依然认真学习着学校的语文,不再像过去那般挑剔和任性的对待语文学习了。老师,谢谢你。如果没有你的到来,或者说没有你的离去,我肯定还没学会珍惜学校的教学,不明白语文课也是越上越少的课,等到我们毕业了,想上也没得老师可以教我们了的课。老师,谢谢你。这句话是我现在最想对你说的话,虽然简单,却蕴含了我对老师你对我们所有的恩情,我们都不会忘记你的,你的匆匆而来又匆匆而去,这都影响不了你在我们心中的地位,一个无可撼动的地位。
老师,我有时候还会梦见你给我们上课,你那样微笑着,像是一个天使,你在我作文本上的评语让我对自己的作文更加有了信心。老师,如果有机会再见面,我一定会把我写的最好的作文递给你写评语的!
谢谢你老师作文10
每次我读关汉卿的作品。有一天当老师,生活就像父亲。”我不禁对周小姐说:谢谢你,老师!”
老师,你还记得吗?当我上小学一年级的时候,你告诫我们放学后不要到处闲逛。如果你迷路了,你应该记得你家的电话号码,然后去打电话。正是这句话救了我的命。
那是一个下雪的下午。白色的雪花就像穿着纯白色衣服的小仙女。当它们从天空飘下来时,它们总是转几个小圈,向左摆动,向右倾斜。只有这样,它们才不情愿地飘到地上,就像仙女下凡一样。我平静地把作业写在桌子上。李天恩背着书包正要回家,这时她碰巧看见我坐在黑板上做作业。她跑过来问我,“嘿?老吴,你为什么不回家?“我听到晴天马上变多云,生气地说:别客气,这很烦人!”李天恩更加好奇。他打破沙锅,问道:“告诉我,那是什么?“我勃然大怒,说:哼,我妈说过会儿来接我!”听完这些,李天恩为我报告了不公正的事情。我知道你家在哪里,跟我来!”我收拾好书包,带着半信半疑离开了。
结果,在路上,我发现李天恩骗了我。她带我去了一条小巷子,然后跑了。我吃惊地冲出小巷,发现自己迷路了。我以前从未见过这样的事情。我匆忙哭了。去这里,不知道;有另一只狗在那里散步。走,走,走,我的腿累了,我的身体在发抖。一片片雪花落在我身上,多冷啊!回忆熟悉的家;美味的一餐;母亲亲切的'微笑。
我忍不住流泪。这时,我想起了周老师对我们说过的一句话:放学后不要乱跑。如果你迷路了,记住你家的电话号码,然后去打电话。是的,我记得我家的电话号码,可以打给它!当我碰巧又在找电话时,我发现了一个电话亭,里面有一张电话卡。我喜出望外,立即打来电话。电话里那个在经历痛苦后变弱的声音是母亲。我看到了救世主,像妈妈一样哭着寻求帮助。几分钟后,我妈妈来了,我们紧紧地拥抱在一起。老师,谢谢你的话,让我侥幸逃脱。
谢谢你老师作文11
“我教历史的目标就是让这个班上所有人都拿A,有一个没拿A,就是耻辱。”我记得历史老曾这样信誓旦旦地说过,没有丝毫的迟疑,究竟是什么支撑他的这一信念呢?
去年夏天,他第一次跨进我们的教室,和印象中的历史老师一样,他的.鼻梁上架着一副高度数的眼镜,身体略微发胖,皮肤黝黑,整个人散发出一种高中老师特有的严谨,不苟言笑的物质。我心想:“这又是一个古板的老师。”
大出我所预料,一上课,他便用独特的开场震惊了我,他略翻了几页书,眼睛微微扫视了四周,然后他不紧不慢地扶好镜框,正声言道:“下面,我和大家进行一个简短的实验,首先,第一位同学,请问你第一单元框题什么?”显然,那位同学是蒙了,全班更是一片哗然,所有人都在窃窃私语,揣摩这位老师的意图,见同学不应答,他随即抽选另一名学生,问题依旧让人匪夷所思,依旧无语,就这样,一轮下来,竟陆陆续续地站起了一大片,这更是我们班从来没有出现过的情况,心里默默感叹道:“这老师可真不一般。”
这位历史老师带给我们的“惊喜”可不止一件,可能是之前总结的经验教训吧,他第一次上课便给我们定下了规矩,上课前5分钟抽背,听了这句话,同学们都倒抽一口气,互相望了望,露出一个苦瓜脸,心里本来想他只是吓吓我们,但现实却泼了我一盆冷水,果然说到做到,那时候只感觉心脏超负荷跳动,等到抽背结束,心中的大石头才战战兢兢地放下,以后每节历史课前,我惊奇地发现,原来不仅是我,所有的同学都变认真了呢?
老师不仅能在课前抓住学生的心,课堂上也不例外。事实上,他也做到了,课堂上总会时不时地飘出一阵爽朗的笑声,课上用的教学案在他的整理下,大概也出现了好几个版本,他说:“做事当然要学会创新,创新才会有成绩嘛!”
老师是施了魔法吧,我们班的历史连登第一宝座!
谢谢你老师作文12
教我的老师有很多个,每个老师各具特色。有的老师严厉,让我上他的课感觉紧张;有的老师温柔,让我上他的课感觉如沐春风;有的老师幽默,让我笑声不断,感觉轻松愉快。而我的老师却不一般,他是一个“口水先生”。
张老师皮肤又黑,还有些粗糙。小眼睛上的眉毛特别粗,再加上一头粗硬的短发,看起来十分有个性。
张老师不大不小的鼻子下,有排整齐的“黑毛刷”,看起来很吓人,同学们都不想接近他。后来细心的同学发现他讲课时,一讲到重点便唾沫横飞,口水乱溅。于是调皮的'孩子就给他起了个绰号——口水先生。
有一次,张老师在给我们讲数学题,讲着讲着,一颗“珍珠”便挂在他那黑胡须上。同学们都盯着他那颗“珍珠”看,有的在窃窃私语,有的在捂嘴偷笑,他也发现了同学们的不对劲,便像小孩子擦嘴巴一样,胡乱抹了一下,又津津有味地讲他的课。
又一次,他讲课从我身边经过,突然我感觉脸上湿了一下,便用手一摸,原来是他的唾沫溅到我的脸上了,我用袖子使劲地蹭了又蹭。谁知,老师竟在我的桌前停下,拿起我的作业本当例子进行分析。当作业本再回到我手上时,上面便布满大大小小的“流星”,真是惨不忍睹啊!
还有一次,作业发下后,我的作业上满是红叉叉。放学后,老师将我留下改正错题。这时,张老师出现在我面前,坐到我身边,耐心地给我讲解起来。讲完后他又问我是不是都懂了。这时,我才发现我脸上又多了一些口水。
谢谢你,张老师,正因为有你的口水“灌溉”,我才会取得好成绩。
谢谢你老师作文13
“老师”,在别人眼中,是一个神圣的职业,是一种自带光芒的职业,但在我的心里,她是一个既有威严,却又十分知心的好朋友。
我生活的地方,不是什么山区、海岛,只是一个普普通通的小镇。这儿没有发生过地震、旱灾,几百年来,始终非常平静。是的,没错,这里没有几十年独守简陋校舍的老师,没有来回几十里接送学生的老师,也没有为救学生付出生命的老师;但这里有一群最最普通的老师,他们在平凡的岗位上默默耕耘着、奉献着,在我心里,他们就是最好的`老师。
从小到大,我遇见过许多形形色色的老师,给我留下深刻印象的,是已陪伴了我近六年的班主任李老师。
还记得那天运动会,“砰”的一声号令枪响,震动了场上每一个人的心。全班同学都激动地站了起来,奋力地呐喊,为参赛队员加油。“吴昊霆,加油!加油!”突然,一声洪亮的助威声汇入了“音海”之中。我循着喊声回首望去,原来是我们的李老师,只见她振臂高呼,脸上的笑容也越发灿烂,短短的马尾辫随着风儿轻盈地飞舞。此时的李老师宛若十多岁的少女,金色的阳光下,时间仿佛停止,一切都是么静谧美好。她和我们60个人融为了一体,仿佛就是那第“六十一人”。
寒来暑往,六年的时间即将过去。一个月,还有一个月的时间,我就要离开我所熟悉的校园,告别陪伴我六年的悉心教导我的李老师。
老师,你好!此时此刻,该对你说些什么呢?
“一日为师,终生为父”,我想,无论何时,无论何地,我都会忆起你温暖的笑容。
谢谢你!我的好老师!
谢谢你老师作文14
老师像辛勤的园丁,照顾我们这些祖国的花朵;老师像温暖的太阳给予我们暖和的阳光;老师像夏日的清泉,给了我们甘甜的泉水……
老师,上课时,我们不认真,不听讲。您总是怒吼朝天的大喊,我们害怕,但却不敢说,因为那是我们的错。我们在讲台下,有人愤怒,有人害怕;有人还在说小话……老师,您的辛苦换来了什么?我们的.好成绩,我们的好称号?这些,我们和您一样很向往,但因为老师您的管教,我们才有这些好成绩,我们成绩不好,有些人会觉得对不起老师您对我们的希望和心血,但有些人会不以为然。每次,比赛什么之类的,大家都在用上课时间练习,而我们没有很多的练习,却得了第一。这是跟老师您那辛苦的教育离不开关系的,正因为老师那严厉的管教,能震慑人的眼神让我们对您起了敬佩之心,我们才服了您。老师您那一次次的管教我们是为了什么?为了我们以后能有出息?为了我们以后能给你争光?对,因为老师您的教育,我们以后能有出息。给您争光?这个是必须的,就算不能给您争光,也不能给你丢面子。
老师,下课了。同学们在尽情的玩耍,您呢?却坐在办公室给我们批改作业,我们休息了,您却还在熬夜。您出去有事的时候,我们还是很想很想您的,正是因为你的严厉,让我们想您。老师,我们谢谢您那严厉的管教,那慈祥的目光。正是您那谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我谢谢您,谢谢您对我的精心培育。鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是在的怀里――我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我们怎能不您!没有你的慷慨奉献,哪有我们收获的今天。十二万分的感谢您,我那敬爱的老师!
谢谢您的教育,谢谢您老师……
谢谢你老师作文15
是谁,给我们带来了知识,是谁,给我们带来了快乐,是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人,是您——老师。
老师您把我从黑暗拉了出来,您把我教育成性格好和品德好的学生。程老师,我真的很感谢您!
记得有一次,李铭身体不舒服,是您把他送到办公室里搽药油。当时,您帮他涂抹药油的情景,令我铭记于心。还有一次,我上楼梯的时候一不小心摔倒了。我本想站起来,但是我用尽全力也起不来。您看见了,马上走了过来,把我扶起来。当时我感觉像有一位天使伸出双手,把我扶了起来。当时我的脚受伤了,不断涌出鲜红的血,您把我扶到办公室,用纱布把我的脚包扎好,您还安慰我说:“不要哭了,下次要小心一点。”过了一个星期,我的脚好了,但是还有点疼,您走过来对我说:“佳怡,脚还疼吗?”我说:“不疼,”其实还有点疼,但是我不想老师您再为我操心,所以才说了一个善意的谎言。
六年了,在这六年里,无论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。您为我付出的太多太多,深似大海,高如蓝天。
老师,我再跟您说一声:“老师您辛苦了,谢谢您!”
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里翱翔。在我的`成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
我终于明白“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。我发自内心地感谢您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为“参天大树”或是“低矮的灌木”,我都将以“生命的翠绿”,向您祝福——我的老师!
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