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感谢老师作文

时间:2023-12-22 11:38:25 写人作文 我要投稿

(热门)感谢老师作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的感谢老师作文,希望能够帮助到大家。

(热门)感谢老师作文15篇

感谢老师作文1

  明天就是教师节了,我好激动呀!今天下午我一到校就给老师买了两支花,我进教室就写了两张祝福老师的纸片,上面写着“老师您辛苦了”,等待老师的到来。

  过了一会儿,老师来了,我连忙把小纸条丢进包花的彩纸中,准备送给了数学老师。我心里又高兴又紧张,心想:哈哈,好开心啊!我送老师花了!可是,又好紧张啊!我就这么想着,已经走到老师面前了,我把花快速放在老师面前,然后,做了一个鬼脸,飞速跑了回去。把花送给老师之后,我想老师一定觉得很惊喜,“哈哈,好开心啊!”

  给班主任花的`时候,我真的很紧张,因为刚刚上课,我害怕老师说我,之后,我发现小赵把花给了老师,我鼓起勇气,拿着花就跑过去给了老师,又马上跑了回来,心里还是咚咚跳。我发现老师微笑了一下,开心极了。我猜老师一定会想:我太幸福了。

  今天我好开心,因为我给了老师们幸福的花朵。

  

感谢老师作文2

  老师是平时生活中见到最多字眼,老师是世界上不可缺少的一部分,老师是令人尊敬的一种职业。我下面讲的老师是我在英语补习班里的一位教师。

  在学英语的时候我们这个班的同学就直呼她的英文名(苏菲儿),虽然她的中文名十分好讲但是她却统一让我们叫她的英文名,这可能使英语老师特有的性格吧。这一位老师你别看她的'脸上总是一副笑嘻嘻的模样,但是她对我门的要求却是十分严格的:听写错了重新听,课文读错了给我读熟了再回家,我的有些同学就被她给留了很长时间,但我却一次也没有。虽然她的态度很严肃,但是她也有有趣的一面:在上课刚开始的时候,苏菲儿有时候会来给我们出几道脑筋急转弯,有时候会来讲几个笑话,逗得我们哈哈大笑,苏菲儿有些时候还会在下课以后给我们一些小礼物,这可是其他老师从来没有搞过的事情。苏菲儿老师罚作业也是出了名的,有些时候也会让你把单词抄写十五遍都有可能,直到你把老师布置给你的作业补完苏菲儿才肯擅罢甘休。

  虽然苏菲儿教学很严格,但是她都是为了我们的英语学得好点在好点。

感谢老师作文3

  在幼年时期,还不知道老师是什么,我带着问题问妈妈,妈妈说老师就是教会你们读书写字的人,没问之前我还以为是什么人呢,原来老师就是这么好的人,这我要向所有的老师说声感谢。

  我带着疑惑到了幼儿园里面,我认为老师应该是,能让我们和其他小朋友沟通的人,就是教我们唱歌写字做游戏的的人。

  老师,经常教我们做游戏,教我们应该怎样识字的人就是老师,教我们1+1=2,2+2=4的人就是我的老师。

  时间过得真快呀!一眨眼,我就读小学六年级了,我对老师的看法完完全全改变了。老师是辛勤的园丁,而我们只是她种的'小花小草,老师是一把知识的钥匙,来打开我们那知识的大门,我们是一个个年幼无知的小婴儿,是老师用知识的乳液来喂养我们,我们是一颗颗智慧的种子,老师用知识的水来浇灌我们这些种子。

  感谢每一个伴着我成长的老师,他们那么辛苦的为我们付出,为我们操劳,谢谢他们。

感谢老师作文4

  感谢我的老师,她给了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的,什么是次要的。

  她教给我知识,让我在快乐里学到知识。让我用智慧去解决困难,她让我们自己克服困难,不要怕困难。感谢老师让我什么是善良,什么是邪恶。让我们知道诚实有多么重要,安全是多么重要。感谢老师她日夜为我们操劳着。老师在默默地奉献着。老师在我们身上洒下了种子,让那些花种在我们长出如太阳花一样,又大又红,显示出无限的.魅力!感谢老师,她让我们读课外书,增加课外知识,比如说名著、长篇小说等。还让我们每天写读书收获。老师一就是让我们在小学阶段打下良好的基础。将来要做一个对国家有用的人才。

  老师曾告诫我们打架对自己不好也对他人也不好。只会对双方造成更多的仇恨和埋怨。老师指导我们走向人生的光明大道,不要让外人给引入歧途。老师像一个守护神,守护学生,让学生不要走歪路。老师像一个天使展开她那洁白的翅膀保护我们,老师还像一只蜡烛燃烧自己,照亮了我们。

  老师是无私的,她无声无惜地默默地教着他的学生,那她呢?

  所以我要感谢我的老师。

感谢老师作文5

  天下老师,千千万万,桃李满天下,而我最感谢的。是我的班主任——熊廷秀老师。

  在我入学的时候,她就来到我的身旁把我们当做小苗苗,百般呵护,循循善诱。元旦庆典,我上台时,是她鼓励的眼神使我一颗幼小的心灵释放出激情四射的火焰,使我展现出了内心的自己。

  那一节班会课,熊老师上完班会,让我们用剩下的时间写作业。我掏出作业,埋头奋笔疾书。写了一会儿,突然觉得一只手抚在我头上,慢慢地,轻轻地把我的头向上抬。我抬头一看;哦,原来是熊老师。熊老师温柔的'眼神告诉我:你还没有近视呦!她好听的声音响起:“头抬高一点哦。”说着,手还轻轻地在我的头上点上两下。我有些不好意思,便顽皮的吐吐舌头笑了笑,一下子就身板挺直了,头抬得高高得,她这才高兴地笑了。

  熊老师是我的启蒙老师。记得一次,老师让我们写作文,写完后,交上去了。第二天,老师改完了,在班上读了一篇作文,我已经不记得我写了什么,只是静静地听着。老师说这是我写的事故我心花怒放。同学们齐刷刷地看向我,我认为这是老师在鼓励我,我笑了,并且写作文写得更欢了。

  老师,你是我幼小心灵的保护神。我感谢您,熊老师。

感谢老师作文6

  “老师”相信大家都不会陌生,从幼儿园到毕业,是谁在我们困难的时候伸出援助之手?又是谁在危急时刻挺身而出?是老师——给了我们解开困难之门的钥匙。

  无论天气有多么恶劣,无论身体有多么难受,他们总是保持着笑容迎面给我们送来灿烂的阳光温暖着我们,牺牲自己,奉献他人,这种精神难道我们不应该向他们表示尊敬?

  当我们在操场上玩耍的时候,他们则默默的批改着一批又一批的作业。等上课的时候我们发现:我们的作业已经批改好了。这难道不足以对他们欣慰地说一声”谢谢“吗?

  在那美丽的夕阳即将落下的时候,他们还在为明天的'课程而发愁。这时,给老师送上一句欣慰的话就是给了老师最大的动力。

  感谢老师,感谢他不厌其烦的传授我们跨越知识的海洋,感谢他燃烧自己温暖我们,这世上还能有谁像他们这样灿烂辉煌?父母养育了我们的身体,老师则养育了我们的心。

感谢老师作文7

  我要感谢老师。老师把她的知识一字不漏地教给了我们。

  老师是一个很普通的职业,虽然没有科学家、生物学家等光荣,但是这个职业是崇高的、光荣的。老师为了帮助我们打好文化知识的基础,养成良好的读书习惯,几乎做到了以校为家。

  老师是园丁。他们辛勤浇灌,幼苗茁壮成长。他们工作认真而负责,为那些情况特别的同学消除烦恼、改正错误,更是不辞辛劳。

  老师告诉我们:闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。寓言《狐狸和乌鸦》中,乌鸦就是相信了狐狸的'花言巧语,致使嘴里的肉掉了下来,送进了狐狸的嘴里。

  老师还告诉我们,不要像课文《九色鹿》中调达那样背信弃义、见利忘义,只能向九色鹿学习它的勇敢善良的品质。

  老师还教导我们:诚实和信任是做人的根本,诚实与信任比金子更重要。在《诚实与信任》这篇课文中,那位陌生男子十分感激作者,是因为作者给他留下了诚实和信任的品质。

  我衷心地感谢您——敬爱地老师。

感谢老师作文8

  光阴似箭、日月如梭,如今我们也升入了五年级,也换了新的老师。

  在这些老师中,我最喜欢的老师就是语文老师了,因为数学老师她不爱笑,音乐老师看上去又太严肃了,体育老师的声音又太小了,唯独语文老师是饱含着微笑地走上讲台,但是我们又从她的眼神中看出了一种威严。

  她的鹅蛋脸儿像百合花般洁白,腮帮上泛起玫瑰红色,显得纯净而又妩媚。她有一双炯炯有神的眼睛,白嫩而红的小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子。在鼻子下面,那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。

  她姜的'课让我和同学们听起来津津有味、绘声绘色,她好像把我们带到了另一个奇妙的世界,让我去感受书的海洋。可是有时她也会很严厉,只要是我们小组中有一个没有完成家庭作业,她就会罚我们整个组,我想,她可能是为了让我们帮助那些学习不好的同学,同时,我们又能巩固我们的知识,她可真是煞费苦心呀!

  下课了,同学们就会孔夫子拜师——不耻下问地找到李老师帮我们解答各种难题,您不厌其烦地帮我们解释,我们非常感谢您!

  这就是我们和蔼可亲的李老师!

感谢老师作文9

  我的班主任是张老师,我非常喜欢他,因为是她使我学会了上课大胆发言。

  记得有一节语文课,老师提出了一个问题,我还是照往常一样,知道答案确不举手。忽然,老师叫到了我的名字,我慢慢地站了起来,心砰砰直跳,结结巴巴地回答完问题后,才坐了下来。

  还有一次,也是语文课,这节课我们是学《惊弓之鸟》这篇课文。老师先让我们给课文分段,几分钟后,老师就说:”谁来分段?“可举手的人只有几个,其实有很多人都会,只是不敢举手。老师一看,只有这么几个人举手,于是,就说:”分完段的举手。“这时,变得很多人举手了。老师又把我叫起来了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起来,说出了我怎么分段和段意,有一些人赞同我这一种,有些人赞同另一种,争来争去,最后我输了。我有点不高兴,因为我本来就为回答问题感到害怕,可又错了,我心里就更不好受了,结果没上好这一节课。

  后来,发生了许许多多这种事,但是日子久了,我的胆子有就慢慢的大起来了,我很感谢张老师,因为从一年级到三年级,几乎每天我都被胆小的'事困扰着,现在好了,我胆子大了,每天都比以前快乐多了,这都是张老师陪养出来的,我非常感谢她。

感谢老师作文10

  人们都说孩子是花朵,那么老师就是花园里辛勤劳动的园丁,默默的用自己的汗水浇灌了一朵朵希望之花,老师教给我们知识,使我们从一个个无知的孩子,成长为充满知识的少年。

  是啊!我要感谢吕老师。

  还记得那一次考试,我考得非常不理想。我想她一定会批评我!心里非常忐忑不安。然而,出乎我意料的是吕老师并没有当面责备我,而是私下里找到我,语重心长地叮嘱我说,要好好学习,认真听讲。当时,我真的非常感动,也下定决心一定不会辜负老师的厚望。

  期末复习期间,大多数老师都留了不少的'作业,但很少有老师会像吕老师一样做。因为作业,同学们常常懊恼不已,但又有多少人从老师的角度上考虑过呢?每多留一张卷子,老师就要多批改52张,就要多工作很久,老师甚至为此患上了病,还去了医院。我觉得任何一个不认真完成作业的同学都对不起老师的这番苦心。不仅如此,我们还总是惹老师生气,真的是十分惭愧。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……老师,我想谢谢您!

感谢老师作文11

  我要感谢我的语文老师---许老师,因为她给了我们知识,因为她教了我们许多的道理,因为她让我们养成好习惯,所以我要感谢她。

  许老师,有时很严厉,有时很温柔。老师经常说的一句话就是“学习就要心静下来,心没静,你怎么会学好。”我们班上课的.时候从来是吵吵闹闹,有人搞小动作、有人在传纸条、有人在说话,总而一句话。吵吵闹闹,是我们班的个性。每当上课的时候我们吵,老师总会皱着眉头,说:“学习要心静下来,心没静,你怎么会学好。”就这一句话,会让我们班安静下来,老师就会松开眉头,接着上课。

  星期四的时候,下午最后一节课,就是书法课。许老师交代我们写什么什么偏旁、什么什么字,几星期之后,我们班的每一位同学字都有所改变,这都是老师的功劳。

  我要感谢老师,她教会了我们道理、给了我们知识、让我们养成好习惯,所以我要感谢我的语文老师--许老师。

感谢老师作文12

  一年级的某一天下午,天阴蒙蒙的,我正在背一篇课文,可是,我总是背不下来,我急得哭了出来。

  妈妈看到了以后,非常生气,说如果我再哭,就让我到史老师办公室去背。当时,我很怕史老师,虽然我已经非常努力地调整自己的心情,可是我还是控制不了自己,仍然在哭。结果,我被妈妈“无情”地“轰”下了楼。

  下楼的时候,心里倍感忐忑不安。终于,我提心吊胆的到了一楼史老师办公室门口,而我却始终徘徊着不敢前进一步,突然,我听到那熟悉的'声音传了过来“什么事啊?穆书绎。”我只好慢吞吞地走了过去,吸溜着鼻子、支支吾吾地说出事情原委,顿时感到无比的惶恐不安。不过,令我没想到的是,史老师不但没有批评我,反而用温和的话语耐心的传授了我背书的要领,很快,我便背完了这一课。

  每当我想到这个下午,总会觉得有一股曙光,照亮了我心中包含的惭愧、伤心的乌云。

感谢老师作文13

  记得,我刚迈进小学的第一步,是您带领我进去的。记得第一次上课时,您告诉我们“站如松,坐如钟”。记得第一次戴红领巾时,是您帮我戴上的,你教我怎样戴红领巾,是您教我作为少先队员要尊老爱幼、尊师重教。记得您第一次表扬我时,您说我是一个老师的得力小助手。

  现在,我已是个五年级的大姐姐了,我会牢牢记住您的教导,帮助低年级的小弟弟小妹妹,他们有困难时帮助他们,他们做的不好的事情去告诉他们这是不好的行为。

  老师,我亲爱的老师。再过一年半我就是初中生了,我会把您教给我的话牢牢的.记在心中,永远不会忘记,要它深深地扎根在我心里,永不抹去。

  老师,我敬爱的老师。是您教我知识,是您教我做人的道理。

  感谢您——我敬爱的老师!

感谢老师作文14

  老师是一个神圣的职业。作为国家未来希望的栽培者,他们的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。我们做家长的也是从小学开始接受启蒙教育,我本人对于我的小学老师印象也十分深刻。待我走入社会之后,才明白老师对我们的'爱,才是除了父母以外最无私的爱。感谢老师们包容关心我的孩子,细心教导她。

  自王钰进入一(二)班以后,她的一言一行都在变化。每天早上按时起床,中午午休之后都会捧着书看一会儿。见到长辈问好,礼貌懂事。特别让我欣慰的是,孩子每天下午放学做的第一件事就是认认真真地把老师布置的作业做完,从不贪玩。

  培养孩子要从点点滴滴做起,如同冰冻三尺,非一日之寒。感谢您对我女儿的关心,您辛苦了。希望您能多关注她。

感谢老师作文15

  我最感谢的人是我的班主任老师-黄老师,她长得像白雪公主一样,温柔又美丽,讲话轻声细语,上起课来生动有趣,所以我很喜欢上老师的课。

  我的个性外向活泼、但是有点小迷糊,课堂上喜欢发言却常常忘了举手,老师会时常提醒我,要先举手再发言,渐渐的,我已养成了这个好习惯。有时我表现良好的时候,老师也会给我鼓励,让我继续保持下去;有时候我难过伤心时,老师也会安慰我,给我温暖的.拥抱;我的自理能力比较弱,老师总是耐心的教我整理抽屉和置物柜,现在的我各方面都有很大的进步,受到大家的称赞呢!

  老师也常常告诉大家要有礼貌,遇到师长、客人时,要主动问好,对待同学要有爱心,才会成为人见人爱的好孩子。老师就像是妈妈一样的关心着我,我想大声的对老师说:“谢谢您教导我这么多,我想当您的小帮手,帮您分担辛劳。亲爱的老师,我好爱您!”

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