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我的老师作文

时间:2024-01-29 14:11:51 写人作文 我要投稿

(热)我的老师作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我的老师作文,欢迎大家分享。

(热)我的老师作文15篇

我的老师作文1

  在我的记忆中,有很多人:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆……但我最喜欢的还是我的语文老师。

  我的语文老师姓张,她已经有五十岁了,可是她的眼睛比我们小孩子的眼睛还要看得更清楚得多。每当我们上课不专心听讲时,她的眼睛就会放出光芒,把那位同学给找出来,然后用用很温柔的声音对他(她)说:“以后思想不要开小差了,一定要专心听讲……”。这时的老师,眼睛里放出的是一道严厉的光芒。这道光有一种神奇的`力量,能让同学们在瞬间就安静下来,使整个教室都鸦雀无声。

  老师的眼睛还是善良的眼睛。每当哪个小朋友生病了、摔倒了……老师的眼睛都能看得到,都能感受得到,当小朋友生病的时候,老师会从家里带药来给他们吃,看到小朋友摔倒了,她会立即跑过去把他(她)扶起来,再对他(她)说:“以后,不要不小心了,注意一点哦。”老师那善良的光,不单是关心小朋友,还体现在对小动物的关爱上。我记得那是一个星期五的早晨,我们班的劳动委员李林晨像往常一样,六点半就来了,他打扫好教室卫生后,就去打开窗户,就在这时,突然从窗外飞进来一只小鸟,小鸟的脚上还流着鲜血,李林晨说:“快,快,谁有纱布,快拿来,快……”我的书包里正好有些纱布,但我迟迟没有拿给他,因为我担心他不会包扎。我告诉他等老师来了再包扎也可以呀!可他不听,果然,我的猜测很正确,他一摸小鸟,小鸟就飞了,从西飞到东,从南飞到北,像只没头的苍蝇,李林晨左追、右追、上追、下追,追到了放扫把的堆里,终于抓着了,但他不会包扎,差点把小鸟给弄死。这时,老师来了,她的眼睛好神奇,只是看了一眼,就知道发生了什么事,马上对我们说:来,我来包吧。这时的老师,眼睛里充满着一份份柔情,充满着一份份的善良,老师的手好灵巧啊,就像是一位白衣天使的手。

  老师的眼睛可真是神奇啊!

  我喜欢我的张老师,因为,她有一双很神奇的眼睛。

我的老师作文2

  有人说教师是人类灵魂的工程师,也有人说教师的职业是天底下最无私的职业。这些对老师褒扬的话真是恰如其分,我身边就有这样一位让我非常尊敬的女教师——崔老师。

  崔老师是我三年级时的语文老师。她长着一头乌黑浓密的头发,炯炯有神的大眼睛像黑宝石一样闪闪发亮,要是有人上课做小动作,她就会用眼神告诉他:上课要认真听讲,不要乱动。

  她那张能说会道的嘴巴会讲出动人的故事,什么破釜沉舟、望梅止渴……全都讲得娓娓动听;她经常穿着绿色的上衣和牛仔裤,显得十分干练。全班同学都非常喜欢这位漂亮的女老师。

  崔老师讲课的声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课,我们总会情不自禁地进入课文中的那个美妙的世界,我们的小脑袋也总像摄像机镜头一样跟着她转来转去,连最调皮的同学上她的课都会睁大好奇的眼睛,思绪跟着她“飞来飞去”。瞧!我的老师就是这样一位教学有方的人。

  崔老师笑得可美丽了,她的笑声给我们一种春风拂面的感觉。如果听到我们天真幼稚的'问题,她会张开了嘴笑弯了腰;如果看到我们滑稽的表情和动作,她必定会哈哈大笑;如果看到我们的点滴进步,她必定会露出欣慰的笑容……听!崔老师悦耳动听的笑声正鼓励着我们前进。

  崔老师还是一位善解人意的老师。有一次,我从草坪上走过,被校长“抓”住了,校长让我站在那儿,负责管理草坪,就当做是一点小小的“处罚”。那天天气很热,我站在那,满头大汗。这时崔老师经过时看见了我,问清了事情后说:“今后可千万不要再走草坪了,小学生要做保护花草的使者。”看!我的崔老师多么慈祥、和蔼可亲呀。

  崔老师全身上下都透着一种高雅的气质,这是大家有目共睹的。她给予我们的不仅仅是书本上的知识,还告诉我们做人的道理,即使我们有时犯了错,她也会不厌其烦地引导我们,给我们讲道理,话语里充满了关心和爱意。

  这就是我的老师,她像沙漠中的一股清泉,给我们希望;她像十字路口的指挥灯,为我们指明前进的方向。我喜欢我们的崔老师,希望她永远都教我们。

我的老师作文3

  “春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师在默默的无私奉献,如同春蚕,虽然一生短暂,也却能把吐出的丝,供人们使用,不求回报;如同蜡烛,不惜燃烧自己,照亮他人!

  经历了六年的小学生活,如今,我已上了初中,但我始终无法忘记的是我的孙老师,她是我六年级时的班主任,也是语文老师。

  一头乌黑的长发,矮矮的身子,我们班的同学都比他高。

  她来的第一周,就叫我们一天写一篇作文,每周还要另外加写一篇周文,而且不少于500字。我们都在背后说:“哇,这班主任太严了吧,我们以前一周才写一篇,现在竟然是一周八篇。”

  在孙老师的引导下,不出一个月,我们竟然喜欢上了写作文。作文本堆满了老师的办公桌。经过孙老师的精心辅导,同学们的写作水平慢慢提高了。

  正所谓“严师出高徒”,如今许多同学都考上了玉燕中学实验班。

  我们的老师虽然管的严,但是同学们也很勤奋,老师上课抄的题很多,可我们抄题速度和老师保持同等,抄好题,就快速填好题,一有难题,就马上去问老师。

  下课了,老师迈出门一步,同学们就如洪水般涌上来,有的帮老师拿书,有得问老师问题,一个走廊,都是我们班的人。

  我们的老师在课堂上严格要求我们,但也是关心同学们的。

  平时老师总是说:“下课不许玩耍,放学不可以在楼梯玩耍,出了事我不负责任。”可她就是刀子嘴豆腐心。

  记得那一次我们班的文坛在楼梯玩耍,不小心扭伤摔倒了,流出血。这时,老师经过看到毫不犹豫地跑过去,想把文坛带到医务室,可是他在跑的过程中不小心也扭伤了脚动不了,她只能打电话给医务处,把文坛送到医务处。

  啊!我们的孙老师,您既关心同学们的学习,又关心同学们的`安全健康。

  在我眼里,您就是事业上的女强人,生活中的好母亲,是那么的伟大,那么坚强。为了我们,您每次都熬夜批改作业、卷子、作文,自己的身体都不顾!

  老师,为了您,我一定不辜负您的期望,努力学习,为了自己更精彩的明天!

  我爱我的孙老师,永远爱着!

我的老师作文4

  老师传授给我们知识,培育我们成长。学生们犹如是一株株小树,一朵含苞待放的花,小树的成材,花朵的鲜艳,离不开园丁的细心照顾,用心培育,老师,您就是给我们浇水,施肥的那位园丁。

  老师,您辛苦了!您为了我们早早就到学校来,备课,研究新的教学方法,每天采用不同的教学方法来教我们,传授我们知识,常用休息的时间,上网查找新的信息,教我们书里没有的课外知识,经常从外面拿一些很受欢迎的数学题给我们做。让我们感受到了学习的趣味。老师您就像我们的第二个父母亲,教我们为人处事,做人做事的人生哲理。如果我们一天没有请假,平白无故不来上课,电话马上就打到家。在您的眼里我们永远长不大,令您放心不下的孩子。每一篇课文,您都给我们仔细讲解,如果有哪里不明白,不懂的地方,您都不厌其烦的解释给我们听,直到我们理解为止。当一位好教师是多么难啊!当老师的苦,你何尝体会到,只有当了,才了解这当中的苦与乐,操心费力,舍己为人,桃李满天下就是您最大的成就感。老师教给我们开启智慧的钥匙,老师就像是一支照亮别人而燃烧自己的蜡烛。老师每天早上教我们阅读课文,晚上还要帮我们批改作业。那我们是怎样回报老师的呢?不就是把书读好,上课认真听老师讲课,如有不懂的地方,要虚心向老师请教吗?我们做人,要懂得知恩图报,不要忘恩负义,你要当一个知恩图报的人,还是要做一个忘恩负义的人呢?相信每个人都想当一个知恩图报的'人。因为,只有知恩图报的人,才会懂得感谢他身边为他们付出,贡献的人。

  老师不就是为我们付出,贡献,传授知识给我们,教我们为人处事,做人做事的恩人吗?一声声的感谢,不足矣报答老师的辛苦!记得您曾说过:“人民强,则国强。”“人民败,则国败。”“少年是国家的栋梁。”如果自幼不学,老师不严,教育不兴,这国家将来怎么会发展进步呢?老师,感谢您对我们的所有付出,我们都受到了,我们不会辜负您对我们的期望,在一次由衷向所有教师,表示感谢,向所有教师表示我们最高的谢意以及我们最亲切的问候!

我的老师作文5

  每个人都有自己最喜欢的老师,我也不例外,他就是我的语文老师——顾老师。顾老师不仅是我们的教书先生,还是我们——

  真诚的朋友

  每次放假,顾老师都要和我们一起出去看一看,转一转。让我难忘的是那次去农村的徒步活动。

  星期六早晨,晴空万里,我们一行人开始了乡村之旅。顾老师一边走一边给我们讲他的童年趣事,我们一个个都听得入了迷,一边听一边舞动双手、双脚。就这样,走了整整三个小时,同学们个个都满头大汗,气喘吁吁。个别同学停下脚步,蹲在地上歇息。孩子们,别轻易放弃,坚持就是胜利。顾老师回头为他们加油。大家听了顾老师的'话,咬咬牙居然坚持了下去,到了目的地,我们才惊异地发现,我们竟徒步走了整整25公里。

  顾老师不仅是我们的朋友,在球场上也是——

  给力的队友

  蕾州,给我冲!我飞快的向球门冲去

  现在正举行着全区第二届足球杯比赛,双方各有一名老师上场。对方后卫失误让顾老师抢到了球,只见他用熟练的脚法带球冲过一个个人,然后把球传给了我,我身子一斜,一个侧滑劲射,球进了!顾老师疯了似的扑过来抱住我,兴奋地说:嘿,小子,干得漂亮!

  别看他这会儿这么高兴,他可还是个——

  严厉的老师

  有一次,我马马虎虎的写完作业,便和小伙伴们愉快的玩耍去了。

  第二天,我怀着忐忑不安的心情将作业交给老师,不出所料,老师果然让我重写。我一赌气,又潦草地写了一遍,再次交给顾老师。只见他看完后,皱起眉头:小伙子,你这个态度,我就‘奖励’你再重新写两遍吧!我吃了一惊,垂头丧气犹如斗败的公鸡一样,回到家,认认真真的花了三个小时,写成了一份完美的作品。顾老师这才满意地点了点头。

  这就是他,一个年轻的班主任,一个有朝气的男子汉,我们优秀的老师——顾老师。

我的老师作文6

  印象中政治老师总是饱经沧桑,有历史的厚重感,但苏苏的出现,打破了所有人的常规思路。

  曾经的我,觉得政治好无聊好枯燥。上课不听,笔记不做,都是很正常的。不论是单元考还是期中期末考,85分,似乎就是极点,无法突破。我自己也觉得,就这样了。

  直到苏苏的出现。

  听说学校换了个年轻女老师来给我们教政治。我当时觉得无所谓啊,换不换都一样,没啥大的影响。但事实告诉我,我错了。犹记得那天,苏苏扎着小辫儿,旋风一样奔进教室。有着这样姣好面容的女孩应该很温柔吧,结果下一秒:“同学们好,我姓苏,名芷凡,是你们的政治老师,不管你们以前成绩咋样,从今天起,谁要是上课不认真听,作业不做,就给我小心着……”

  全班鸦雀无声。未料她变脸特别快,上一秒乌云密布,下一秒雨过天晴,露出比阳光还灿烂的笑容:“你们可以喊我‘苏苏’哈,这不刚来带你们嘛,不给个‘下马威’,咋让你们服我……”全班齐松一口气。我的内心受到极大的震撼,对苏苏这位神秘人物产生了兴趣。

  苏苏的政治课充满欢声笑语。她就像一个“行走段子手”,秉着“不把你们笑趴,我就不叫苏芷凡”的信念,苏苏成功博得全班同学的好感。她会搜罗世界各地的'新闻,把时事讲给我们听。她会时不时找一些片子放给我们看。她还会在政治课上把英语说得很溜。当然,苏苏经常脸不红心不跳地跟我们讲她高中与她爱人早恋的传奇故事。讲完了,不忘惋惜地补一句:“哎,就应该当时不谈的,要不然也不会从第一掉到前十……对了,圣诞节是不是忘了给你们放《单身情歌》?”

  苏苏也不是没有正经的时候。要是真有谁敢不做作业,她就会大发雷霆,用苏苏的招牌动作把学生治得服服帖帖。因此,同学们对苏苏可谓又爱又敬。

  我的政治也真的因为苏苏好起来了。上课从不敢漏听一字,作业也不再乱做,考试100分、95、96都不是问题。我还经常被苏苏写的评语“爱了爱了”而开心一整天。连我同桌都感叹:“好好一个人,结果被苏苏一句话整疯了……”

  周末,又一次翻开苏苏画的爱心,一缕淡淡的芬芳划过我的心田。梦回芳洲,一株仙草飘落凡尘,感人间,春意盎然。

我的老师作文7

  房间里很安静,只能听见笔尖沙沙地划过纸张的声音。我仍旧坐在桌边,不厌其烦地解苦涩而又无趣的数学题。没一会儿,笔就被丢到了一边我恼怒地挠着脑袋,趴在桌上,恍惚眼前又闪过了他的身影。

  依旧是那黝黑的皮肤,挺着将军肚,穿着不太合身的格子衬衫,手上和裤腿上则沾满了雪白的粉笔灰。他,就是我的老师洪老师。

  那是我第一次坐在那间教室里,缩在角落,看陌生的同学们在前排打闹。突然,门被推开,随即整个教室就响起了他响亮的声音:上课了!我赶忙打量了我的新老师一番:稀疏的头发,有些矮小的身材,手里抱着几本教材书和几张没改完的试卷。他似乎并没有意识到我这个新同学的存在,三步并两步地站在黑板前,告诉我们今天要学的新课。正当我纳闷为何老师会忽略我这个初来乍到的新生之时,老师出其不意,竟突然点名让我回答问题!当我回答正确时,他便微笑着让我坐下;但当我回答时稍有纰漏,他就慢慢引导我,等到我全部回答出来以后,他又在黑板上重新讲一遍。

  他的手掌上、手肘上全是粉笔灰,我曾经问过同班的学生原因,至于他们的理由,我听的有些将信将疑。第二次上课,他原本在黑板上写了题,但是写错了,只有拿粉笔擦擦掉,但又写时,还是写错了,他胡乱地用手抹掉,仿佛忘记粉笔擦还在另一上手上。把手收回来时,他的手肘又碰到了黑板下方的粉笔托,以至于裤子上、手上全是雪白的粉笔灰。我才总算相信了他们的`话。

  他喜欢将英语的英文发音读成恩格里虚,而这总能成为同学们谈笑的热点。他十分嫌弃我的计算极为不好,要我与弟弟一起练练小学的加减乘除。我总是以只要用了草稿纸我就能算对的理由来回绝他。之后,每次上课前他便总是让我加答许许多多的关于计算问题。

  教了数学,他还同时兼任初三年级的物理,有时还帮高中的同学讲解化学,甚至我还看见他在办公室帮即将中考的学生们补习英语。于是,他被我们戏称为一名合格的地下党员,并且常常用这个称呼逗他,他便常常笑着,异常骄傲的样子,抽一口烟:怎么?不服吗!那样子,极为神气。

  回忆至此,我仿佛又来了无限的干劲,拾起笔继续写起那些数学题来,所谓革命尚未成功,同志仍须努力。我的洪老师呀,我的数学计算,你可还嫌弃?

我的老师作文8

  我有一位像精灵一样的老师。她走路的时候经常风风火火,手上拿着两只手机,马不停蹄地处理着大大小小的事,可这些事一点也难不倒她,她好像有魔法棒总能轻松解决。她既严厉又温柔,对我们的卫生、纪律等的常规是很严格的,但看到我们总是很亲切、很可爱地和我们打招呼。全校小朋友都认识她,是最受欢迎的老师呢!你们猜到她是哪位老师了吗?对了,她就是学正大名鼎鼎的小魏老师,今天我就要来讲讲她。

  她有一头乌黑亮丽的短发,差不多到肩膀上,发梢是卷卷的 ,特别洋气。眉毛弯弯的,就像两个小月牙,镶嵌在她的脸上,说话的时候两个小月牙会一翘一翘的,那时候你就会看出来,她很可爱。在她那不非常明显的双眼皮下面有双炯炯有神的`眼睛,小魏老师不说话的时候经常用眼神说话,她只要一生气就会把眼睛瞪得老大,好像能把你吸进去。看她那白嫩而红润的小脸上,镶着一个挺直秀美的小鼻子。最美的是她的小嘴巴,她那樱桃般的小嘴说起话来可搞笑了,总能引得我们哈哈大笑!如果你走近看,可能还会发现青春在她的脸上留下了痕迹,那是青春痘的痘印。她经常叫我们宝贝,就像我们的妈妈一样,亲切地呼唤着我们。

  我还记得刚上一年级的时候,我代表一年级新生在开学典礼上发言,小魏老师怕我紧张,一边拉着我的手,一边鼓励我:宝贝加油,不要紧张!我上台发言的时候,小魏老师一直蹲着,把右手放在我的背上,就像有一股强大的力量一直流到我的全身,给了我勇气,让我觉得没那么紧张了,使我顺利地完成了发言。上课的时候小魏老师也是一直鼓励我,关心我。

  小魏老师的办公室是那么的新奇,我一走进去就觉得很好奇,她种了许多花草,还养了小金鱼,还有各种小摆件儿,最吸引我的就是她的那些个各式各样的小摆件儿,让人忍不住想去玩一玩。她的办公室就像一个魔法小屋,总是吸引着我们。

  这就是在我心目中像精灵一般的小魏老师。

我的老师作文9

  一日为师,终身为父。

  父母,生我养我的。我的生命里,她们占据了一大半的位置吧。衣食是父母给的,那么知识、做人的道德、品质、修养、内涵等等一些其他可贵的东西又是谁给的呢?

  很简单,是老师给的。

  应该是在幼儿园的时候,我就记得有个年纪岁的老师,每天都会帮我梳头,盖被子等。虽然她的长相我已经记不太清了,但我始终记得这些琐事。我,第一次对老师这门职业有了些印象——像妈妈一样。

  小学毕业之后,我还没从分离的`阴影走出来,我又遇上了一位老师,刘老师。

  在以后的日子了,我渐渐走出了分离的阴影中,勇敢的面对着一切挫折,她讲课很生动,让你情不自禁的走进了语文的天堂,在学习课文的同时,还教我们一些学习的方法,时不时的还会开玩笑调节气氛,还特别给学生面子,绝不会当众羞辱任何人。那你一定会问了,这还是老师吗?简直也是一名学生。

  没错,我们从不把她当作高高在上的老师,一直把她当作我们心中的神,站在学生身边的神。她从来没用瞧不起任何人,也不会放弃任何一个学生。她喜欢发现别人身上的优点,并当众表扬,做事要求公平公正。但是,她也有凶的时候,没想到吧,几乎完美的老师,也会发飙?她凶起来,老虎什么的都会怕她三分吧。

  在那天,她竟然当众哭了,是因为班上一个男同学和另一个男同学发生争执,直到打了起来,学生1拿起凳子(铁的)向学生2抛去,学生2一躲,结果打中了学生2前面的女同学,也就是我。哗,一个大包啊,之后我就去去了医院。在当天的那节语文课中,刘老师索性可也不上了,来教育我们。说到我的伤势时,竟然煽情的落下了眼泪(当然,这是同学告诉我的)……

  真的,我很感动,一个老师,竟然会为了一位无亲无故的学生落下最宝贵的泪水,世上,还有比这感动的事了吗?至少,那份情谊,我一辈子都不会忘记的。

  我,一个12岁的孩子,还不太懂得师爱的真正含义,但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语……

  一日为师,终生为父。

我的老师作文10

  灰暗的天空下,看着人群渐渐消失在雨帘中,我的心也惆怅到了极点。今天课上挨了老师的训,放学又碰到这倒霉天气,啊呀,今天爸爸也不在家。这可怎么办,冒雨回,我家又太远,可等待,又毫无指望,唉?……

  感恩那朵红云“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天空。登时雨像断了线的珠子一样从高空跌落下来,无情的击打着树叶,击打着大地,也击打着我脆弱的心……灰暗的天空下,看着人群渐渐消失在雨帘中,我的心也惆怅到了极点。

  今天课上挨了老师的训,放学又碰到这倒霉天气,啊呀,今天爸妈也不在家。这可怎么办,冒雨回,我家又太远,可等待,又毫无指望,唉?……一朵云突然出现在我的上空,我惊讶之至。回头一看,竟然是她,“让我们一起走吧。”银铃般的话语,阳光般的笑容,我瞠目结舌。

  我想起了那个傍晚……也是一个这样的雨天,也是我们这样两个人,只是她没有带伞。她征求我的意见是否可以同乘一把伞。我看看自己的伞,那么小,两个人,我犹豫了,支支吾吾。她什么也没有说,冲进了那漫天雨雾中。今天,上天似乎要捉弄我,我愣住了。“走吧!”她笑着催促。

  我没有说话,只是走进那把也并不大的雨伞中。一路上,我默默无言。我只觉得我的脸像被刀子划过一样火辣辣的疼。雨,仍旧下着,寒冷的风依旧刮着,但,有那朵云在,我还怕什么呢?感恩那朵云,让我知道是朋友就该摒弃自私自利。感恩那个雨天,让我懂得朋友不求同享乐,但求同患难。感恩我的老师,让我明白友谊用宽容筑起。感恩,我的老师当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰。

  您将我那颗恐惧的心带到了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的'殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我心新的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。当我……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。

  我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”我将永远感恩于您!

我的老师作文11

  春信步在宁静的小路上,暖暖的阳光游弋在叶丛,洒下春天婆沙的影子,只留下那春日浓浓的情意。我的老师像阳光温暖着像小草一样的我们。

  听!沙沙沙,满林的绿色耳语者,莫不是春的使者,唤醒了这满树林绿色的小精灵,也伴着春风翩翩起舞,听!那沙沙的歌声时而婉转,时而清脆,时而气势磅礴,时而小桥流水,似一支欢快的`乐队,在即兴演奏。

  “叮叮——”上课铃响了,我的老师迈着矫健的步伐,向教室走来。我的老师,她头发长长的,总是扎着马尾辫;眼睛大大的,像一面镜子一般澄澈;樱桃般的小嘴,像花儿那样红;还有她那白暂的皮肤,似白雪公主般。

  那是一个记忆犹新的午后,我在认认真真的练字,老师走过来,给我纠正错误:“写字时,笔画一定要横平竖直,这样写出来的字才挺拔,有一句话叫‘字如其人’通过写出来的字就可以知道你是什么样的人。”我每一次练字都牢记这句话,这句话让我真正明白了写字的含义,让我的字发生了极大的变化。

  是老师的教导,让我学会了如何做人,我的老师,她是我的启蒙人!

  在一次背诵中,老师抽查到了我,我内心十分紧张,十分激动,生怕忘了或者背错了,我深吸了一口气,开始背诵,越背越轻松,越背越容易,终于,背完了,一字不差,老师当众表扬了我,这是我非常开心也非常自豪,我每次按照这个标准来背诵,果然很有效果。

  我的老师,她是我前进的动力!

  我的老师,她上课从不迟到,她讲的课栩栩如生,不仅不生硬,而且还很有趣,她总会逗得我们大笑,使整个课堂充满了愉快的气氛,她也总会给我们扩充知识,让我们在知识的海洋里翱翔!在天空中自由的飞翔!

  老师,你是滋润我的雨露,让我快快长大!老师,您是给我指引方向的箭头,让我不会误入歧途!老师,您是我离不开的书,让我可以自由的翱翔!

我的老师作文12

  我有一位数学老师,她有四十来岁了,中等身材,高高的鼻梁上顶着一对有神的眼睛,她很有学问,虽然已经过了青年期,到了中年期,不过她连一丝学过的数学内容都没忘记,记性可好着呢!她是我们的——姜老师!。

  姜老师她平等得对待每一个同学,从不看同学在班级里成绩高低,就算最差的学生只要有一点点进步,她就会在课堂上表扬,从不偏心,平时姜老师对我们和蔼可亲,就像好朋友一样,但是,在上课的.时候她就万分严格,特别庄重,一丝不苟!她是一位负责任的好老师,记得有一次,姜老师的喉咙受到了严重的伤害,因为我们经常惹老师生气,老师说我们的时候声音哑了,虽然老师喉咙都哑了,但是她没有放下我们,还是过来硬撑着给我上课。

  还有一次,听说她患了脊推盘突出病,老师很想请假,可是想起我们正在期末阶段,她就撑住病痛来为我们上课,她是多么的负责任呀。

  她还有一个宽宏大量的心,记得那次我们在上数学课,老师看我在动抽屉里的东西就叫我同桌看看我在动什么东西,我同桌立刻答道“牌!”老师立刻断定我在玩牌,并叫雨跃中午的时候告诉我妈,我心急了,因为我明明沒有玩牌,只是顺手拿起来罢了,因此我随口骂了一句脏话:“老师的眼睛有问题的!”这句话被正在收作业本的臣彬听见了,不过一会儿,我这句话就被臣彬传入老师的耳中,老师马上起身到我的面前来对我说:“你说老师视力不好啊?可是老是觉得自己是视力很好呀!以后我就睁一只眼闭一只眼看你们好了,你们干什么我都不管,管你们还得被骂!”自从老师说了这句话后,我就很懊悔,我真希望世界上有卖后悔药如果真得有卖的话,无论多贵我都买呀!第二天我一到学校就向老师道歉,没想到老师竟然立刻原谅了我,我就像有一块大石头我心上掉了下来,我超级的轻松,这就是姜老师宽宏大量的心。

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去砥它,浸它,洗它??经年累月,砂粒便成了颗颗珍珠,光彩熠熠。

我的老师作文13

  昨天上网,翻开妈妈空间的相册,无意中,一张照片,又把我带回到了幼儿园的时光。照片是我和刘老师一起拍的合影。

  刘老师是我在幼儿园大班和学前班的班主任。记得在上大班之前,曾听说大班有一个严格的老师,大班的孩子都很害怕,我那时也有些担心。到了我上大班的时候,我觉得刘老师非但不可怕,她还很喜欢我,把我当做儿子一样看待,她还经常让我称呼她为妈妈。而她则亲切地称我为烨烨。我高兴地答应了。刘妈妈很年轻,她有白皙的皮肤,长卷发,红红的嘴唇和指甲,一双美丽的眼睛,让她看起来更加漂亮清秀。

  那个时候,因为我还很小,留着蘑菇头,所以刘老师还说我像小女生一样,我那时还有点脸红呢!呵呵。

  在幼儿园毕业典礼上,我跟刘老师和妈妈拍了几张照片,刘老师那个时候亲切地对我说:“宝宝,上一年级了,成大孩子了,不可以再像小女生一样了哦!”我听了后,默默地点了头。现在每当翻看那些照片,我的心中就会出现一幅幅温馨的画面:在春游时,在六一儿童节时,在毕业典礼上······我跟刘老师度过的时光,都在我的脑子回放。毕业典礼后,我恋恋不舍地离开了刘老师,开始了一年级的小学生活。

  学校搬迁后,我很少见到刘老师了。但是每次放学,我都会跑到幼儿园那去看刘老师。每次当刘老师看到我时,都会跟我来一个热情的拥抱。有一次,我放学的时候,在校门口,跟刘老师巧遇了。刘老师刚准备抱起我,看到我的手后说:“XX,你手真脏啊!”我看了看,真的有点脏,之后,我立刻不好意思地把手缩回去。这说明了,长成大孩子的我,更加要做个讲究卫生的好孩子。老师才会更喜欢。

  我跟刘老师相处了两年。现在,每当节假日,我会在手机上用微信跟刘老师互动,刘老师也会发来微笑、快乐的表情。我跟她度过的时光永远也不会忘记。我想真诚地对刘老师说:老师,您在我的心中闪耀着神圣的光芒,在我的.心中洒下爱的种子!您有一颗对待儿童的心!您真的就像我的妈妈。虽然以后我们不常见面,但是,我一辈子也不会忘记您的,刘老师!

我的老师作文14

  光阴似箭,时间在时钟上滴滴答答的流逝着,岁月的风铃在校园中不停地回响。转眼间,小学六年的时光过去了。每次想到这儿,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平息。掩卷沉思,感慨万千,令我最难以忘怀的就是我的老师。(抒情+开门见山开头,感情真挚,引出下文,很好!)

  她那纤细的双手因何而粗糙?美丽的秀发因何而变白?稚嫩的脸上又因何而变得憔悴?又何时悄悄爬上了鱼尾纹?(设问,过渡,吸引读者。)

  “铃,铃……”有一个熟悉的身影推开门,大步流星的走了进来。一双炯炯有神的大眼睛上架着一副圆眼镜。金黄色的秀发披在她的双肩上,掺杂着几根银丝。手里拿着一本语文书,还有一个文件夹。在黑板上写着《朝花夕拾》。老师说:“这篇文章是格外给你们拓展的,因为这个中考时会出,非常重要,请同学们一定要认真听。”(语言描写,人物身份化,值得借鉴!)这是怎么了,老师的声音为什么有一些沙哑?难道老师生病了?那她为什么还要给我们上课?我心里有一串的.问号。于是我这一课都没有认真听,盼着下课好问问周边的同学。(事情的开始,文笔细腻是优点,但是文章要写的真实为宜,见加蓝色的语句,望你认真体会。)

  听同学们说老师生病了,但是这节课非常重要。马上就要期中考试了,怕(大家)跟不上没留下复习的时间,所以老师带病为我们讲课。我一下愣住了,这节课这么重要,但是我还没有认真听。这该怎么办呢?于是我下课之后迈着沉重的脚步去找语文老师,老师和蔼的对我说:“没有关系,让老师再帮你讲一遍吧。”我说:“老师这怎么好意思,您本来就是带着病为我们上课。这样你的病情会好吗?”老师说:“没有关系,吃药就好了。”于是我便认真的听语文老师讲课,我认真的听一会儿就明白了。(望你今后作文多注意观察生活,广泛搜集素材,牢记素材好作文好一半的道理!)

  (这一段补入抒情,升华文章主题为宜!)

  每当我捧起语文试卷时,又怎能难以忘怀我亲爱的老师呢?(反问结尾,耐人寻味!)

我的老师作文15

  她是让人舒畅的蒲公英,让我们开怀大笑,她是爱唱歌的小鸟,微笑着为我们歌唱。而她,也是我的老师胡豆豆。

  在现实生活中,豆豆老师是一个爱笑的人,长着柳叶般的眉毛,瀑布般的长发及腰,一双眼睛仿佛能洞悉所有同学的心思,眼神里闪着智慧的光芒。她的红唇像一位女王,黑色的长裙垂落到地,美若天仙。但是,豆豆有时做了傻事,连自己都不知道,还在那里一个劲的说:你在说我吗?你说,这样的她是不是很逗呢?

  每当看到长裙,听到高跟鞋的啪哒声,就知道是我们这位逗逗来了。豆豆老师酷爱吃蛋糕,只要蛋糕一端上桌,她眼睛就会发光,速度很快地尝上一小口,露出满足地微笑,还边说:真好吃,你快尝尝!可却不知道她的`嘴角还残留着一小块蛋糕屑,惹得我哈哈大笑,她却摸不着头脑。豆豆很爱看书,外号大书虫,一本很厚的书,不一会儿就被她吸走了知识,看得入迷的时候,就连吃饭都会忘记。可怕的是,她看书速度很快,却还能非常准确地说出书中的内容以及细节,这是让我非常佩服的地方。

  有一次,我们在羊台山做游戏,没想到平时爱美的她,也跟着我们一起玩得不亦乐乎。那一刻的豆豆老师像个大孩子,和我们玩了很久很久,还很较真地和我们比赛呢!她给我们带来了不少欢乐,你喜欢这样的她吗?

  豆豆老师的美在外表,更在于她的心灵。她很关心别人,要是你和她认识,就一定会知道的。即使你不是她的学生,只要你不小心受伤或者心情不好,被她知道,她一定会十万火急地把你送去校医室或者陪你聊天,逗你开心,轻声细语地安慰你。在她轻柔声音的安抚下,孩子们奇迹般地停止哭泣,镇定了下来。

  虽说美是在心里,并不是在外表,但豆豆老师既美在外表,也美在心里,在我心目中她永远是最漂亮、最可爱、最善良的人,我爱我美丽的的豆豆老师!

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