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年级写人的作文

时间:2024-03-09 08:24:24 写人作文 我要投稿

实用的年级写人的作文[必备9篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的年级写人的作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的年级写人的作文[必备9篇]

年级写人的作文 篇1

  王老师,她长得胖胖的,有一双敏锐的眼睛。

  王老师,善解人意、温柔可亲。

  记得有一次,我起得迟了,急匆匆拿起书包跑向学校。理书包时发现把语文书落在了家里,真是急得。我想打电话给奶奶,可不知道怎么的?王老师拿着本语文书走到我跟前,笑嘻嘻的问:“是忘了这个吧?”我虽然很好奇,但又不敢问,只是红着脸说了句“谢谢!”“以后不能忘记哦。”说得我心里暖暖的。

  还有一次,在课堂上,王老师提了一个问题,具体我已不记得了,但还记得当时我犹豫的心情:想回答却又怕答错。是王老师鼓励的眼神给了我举手的勇气,回答完毕又给了我一个赞许的.目光。

  下课了,王老师还会和我们一起打打乒乓球,教我们怎样发球、怎样接球、怎样进攻……

  这样温馨的小事还多着呢,我不一一例举了。

  王老师,是我心目中的好老师。我喜欢王老师。

年级写人的作文 篇2

  妈妈,是一个熟悉的名字,她是生我养我的人,每天细心的照顾我,如果问我:“在我心中,谁令我敬佩?”我当然会说,妈妈!

  我的妈妈很关心我,就说说那件事吧——一次,我考试考差了,垂头丧气的回到家,妈妈立马问:“孩子,今天考试怎么样呀!”我看看妈妈,羞愧的'低下了头:“对不起,妈妈,这次我考得不好。”妈妈先没有责备我,而是耐心的坐下来,让我拿出试卷,心平气和对我说:“你看看,这道题你不应该错的呀,再看看,你又在马虎上吃了亏。”我也仔细听着,下次决不犯这样的错误。

  我的妈妈关心我,还很勤劳。有她在,家里绝不会有灰尘出现,因为,她每天都要打扫一次,扫地、拖地、洗衣服、擦桌子……每样都不可缺少,每样都很认真,看着妈妈那不辞辛苦的劳动,心里不禁咯噔了一下:“妈妈,你真是一个勤劳的人啊!”

  妈妈,你真是我的骄傲!

年级写人的作文 篇3

  我的爸爸非常可怕,他有一对大小适中的眼睛、一对小小的耳朵、一双大大的嘴、一个大大的肚子里面都是一些可怕结晶。

  有一次我没有按妈妈的要求去看书和做作业,我妈妈告诉了爸爸,我爸爸就拿起鞋子打拍着我,挨受的是一堆堆痛苦,还有一次我偷开了爸爸的'电脑密码,我开了电脑被爸爸发现了,我就被他臭骂了一顿,还被鞋又打了一次。

  其实我爸爸是温柔的,爸爸只要家里没菜吃就会带我到饭店去吃。而且都是我喜欢吃的菜,我爸爸知道我喜欢吃鸡,就给我点了两盆子鸡。

  我爸爸喜欢玩电脑,他知道我也喜欢玩,就到星期时开着再出去。

  我希望爸爸不再打我,我也多听话那我就更喜欢爸爸了。

年级写人的作文 篇4

  老师是人类灵魂的工程师。”是老师哺育了一棵又一课稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下,我们每天都在健康、活泼地成长。

  在教过我的老师当中,最好的老师便是我们现在的班主任——吴丽英老师。

  吴老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,还有一双会说话的眼睛,闪闪泪光洒满了智慧的种子。但是,她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。

  老师给我们上课的方式很不一样,教学方法独特,很有个性,不会千篇一律,绝不会跟别人一样的'东西。所以她上课的方式,总是用多媒体电脑,很少用黑板。因此近视的同学很难看到屏幕上的资料。

  记得有一次,老师叫我们在屏幕上抄一些重点内容,因为我有近视,所以屏幕上的字我一点也看不见,我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。我刚转过头,老师就把我叫住,让我回答问题,屏幕上的字我一点也看不见,我只好呆呆的站在那儿,嘴里什么也说不出。同时我不停的责怪自己,为什么当时不好好保护自己的眼睛?这时又说我,上课在讲话,不好好听。当着同学的面被老师这样责骂,我觉得非常羞愧,同时又有几分委屈:老师,我、、、没说话,是你误会我。这时我是多么想对老师说出这句话。我再也忍不住了,眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。此时,我觉到这个世界很没有人情味,很冷血,让一个弱小的心灵受到委屈,没有解释的机会,这个世界太冷酷了!下课后,老师把我叫到走廊里,亲切的对我说:“你刚才为什么在哭呢?”终于有解释的时候了,这时我委屈的说:“老师,我刚才并没有说话,是你误会了我?”这时老师明白了一切,上课铃响了,老师早早就走进了教室,她站了起来当着全班同学的面,把目光转在了我的身上,对我说:“嘉敏,对不起,刚才那节课是我误会了你,其实你并没有说话,让你受委屈了,对不起!”老师的话一下子把我心里的怨气洗去了,我一下感觉舒服多了,但老师那句句话仍在我脑海里,她那实事求是,敢于认错的可贵品质,不得不让我感激她,她真是我最好的老师,老师,我爱你!

  老师,你是爱的天使,美的化身。因为有你,莘莘学子才能成才;因为有你,祖国的花朵才开的那么鲜艳……老师你是我们的心田的春雨,染绿了世界,自己却无声的消失在泥土之中。老师,谢谢你为我们付出的一切,老师,我们永远感谢你,永远爱你!

年级写人的作文 篇5

  四年级我们又新分班了,我本以为我不能在四班了,可是我真的还是留在了四班,这让我很意外。

  但我们的老师都变过了,语文老师不是沈老师了,而是换成了张老师。数学老师也不是周老师了,而是赵老师。今天我就主要给你们介绍一下我们的语文老师—张老师。

  张老师是我们的语文老师,又是班主任。张老师本来不是我们学校的,据说是文一路小学的老师,她有一双明亮的大眼睛,还有两个可爱的小酒窝,加上一个爱回答我们问题的嘴巴,变成了我们喜欢的张老师。张老师说话很有趣,她说她会和我们交朋友的,我们听了很高兴。因为交换了学校,所以张老师对我们学校的'事有些不是很清楚,比如说她不知道什么是室内的广播体操等等,但我想她会越来越了解我们四班和我们的学校,成为我们的好朋友,我也愿意帮助我们的张老师。

  哈哈,我们的张老师真的很可爱,我以后长大了,也要当一名老师。

年级写人的作文 篇6

  雨不紧不慢地下着,这是一个白城特有的阴雨天。

  正是清晨上学的时间,车水马龙的街道。人行道上游走着红伞绿伞花伞,各种喧吵的声音不停地传来。远远望去,如飘着一朵朵水汪汪的“红蘑菇”、“绿蘑菇”、“花蘑菇”。

  我眯起眼,在雾中匆匆步行赶往学校。走到“好滋味”大酒店门前时,突然一声苍凉的呢喃从对面传来,我偱声望去,前方拐弯处有一位婆婆,好似一个老年女乞丐,瘦小的身了披了一件补丁雨衣,花白的乱发从雨帽中披散开,一张核桃般风干的脸,左手推车,车子中放满了水果,右手拄着拐杖在雨中蹒跚。

  我心里好一阵子怜惜,想起那可怜的乞丐,这位老奶奶应该有70岁了吧!老婆婆颤颤巍巍走近了我混浊的老眼企盼着我,她将车子推近。“小姑娘,要水果啵?”老婆婆用嘶哑的声音问我。一股浓郁的.水果香扑鼻而来,掀开湿湿的白纱布,盘里整整齐齐摆满了各种各样的水果。红彤彤的苹果脸红了;葡萄玩上了游戏;鸭梨金闪闪,好似一块黄色的皮球。

  “小姑娘,要吗?很新鲜的。”老婆婆将拐杖扔下,拿起两个苹果举在我面前,耐心地寻问我,可以看出老奶奶很想做成一笔生意。

  “卖一斤水果您老人家赚多少钱。”“五元钱”顿时,我僵住了,才挣五元钱,值得起早摸黑地来卖吗?现在一元钱掉在地上人都懒得弯腰捡起,何况是五元钱。我看婆婆可怜,便将二十元钱塞到她手中,“婆婆拿好,不用找了!”老婆婆笑眯眯地说:“意外之财要不得,挣来的饭吃得安心。”老婆婆一五一十地找着零票子。老婆婆拾起拐杖,一步一步朝前走去,苍凉地叫卖声:“水果、水果……。”我望着老婆婆的身影在人山人海中消失。

  这样的老婆婆勤劳俭朴,不挣亏心钱,多么好的老奶奶啊!婆婆的品质值得我学习。

  评语:正如你说一位勤劳俭朴,不挣亏心钱的婆婆生动地映入读者眼帘,重点是抓住了人物动作、神态、语言、肖像描写,形象、生动。

年级写人的作文 篇7

  我是一个帅气的小男孩,有着崇高的理想,有着似水情怀,有着纯洁的心,但不是十全十美的,让我来介绍自己吧!

  乌黑的头发,矮小鼻梁给我的可爱加了不少分,红润的嘴让我惹人喜爱,小脸蛋上镶嵌着两颗黑明珠,像碧波潭水一样明亮,显得炯炯有神,我特别瘦,浑身上下都是骨头,所以妈妈送我雅号“瘦猴子”。

  我不像其他男孩一样惹事生非,我比较文静,有时也很开朗。我的学习成绩也很好,特别爱写作文。记得又一次,我写了一篇很好的作文,老师一夸再夸,夸得我心里喜滋滋的.,想笑又不敢笑,这时同学们的目光转向了我,让我很难为情。我永远都忘不了,这就是我的优点。

  有优点就有缺点,在学校里是乖小孩的我在家里就不是了。我觉自己很任性和挑食,还有总是逗哭弟弟。又一次,在客厅的沙发上扔玩具,我看见了感觉很有趣就也跟着扔,我拿起一个玩具,朝弟弟的脚打,结果,打到了弟弟的头,弟弟哭了,我被骂了一顿,我坚信能改正自己的缺点。

  这就是我。

年级写人的作文 篇8

  在互联网发达的今天,“点赞”已经发展成了一种时尚的网络语言。老师为我们的学习付出了辛勤的汗水。今天我想也跟紧时尚的潮流,为教育过我的老师们点个赞。

  我为赵老师的和蔼和亲、幽默风趣的性格点个赞。她像春风一样,为我们播撒知识的种子 。赵老师是调节课堂气氛的高手,她有着丰富的教学经验,表现出了强大的亲和力。原本枯燥无味的语文课,因她妙趣横生的讲解变得生动有趣 ,不爱听的人也不由自主的集中精神。本已不喜欢的语文课,变得喜欢了。她所倡导的“快乐学习法”帮助了多少同学找到自信啊!赵老师,我要为你点赞。

  我要为陈老师点个赞,因为她有千里眼、顺风耳、魔力手。我惊叹老师的千里眼。有一次,一个男生没带书,他用本子放到语文书上伪装。老师的千里眼显灵了,老师发现有什么不对,走下去把本子翻开,一看,是语文书,便阴沉着脸看他,可想而知,老师很生气,后果很严重。我佩服老师的顺风耳。有次,王某人在和同桌讲话,可老师的顺风耳不是盖的,她听见了小小的'声音,便停下了讲课,“雷达”扫向王某人,王某人发现后,悄悄吞口水,继续上课。我喜欢老师的魔力手。春天,老师手一挥,把我们从鸟语花香的世界中拉回来;夏天,老师手一挥,把我们从清凉的幻想中拎回来;秋天,老师手一挥,把我们从落叶沙沙的遐想中叫回来;冬天,老师手一挥,我们从冰天雪地的嬉闹中喊回来。正是老师的魔力手,让我们的学习成绩提高了。

  我为程老师点个赞,她像春风一样滋润我们求知的心田。程老师懂得欣赏我们每个同学的优点,适时的给予我们信心和鼓励。她对带学生一视同仁。程老师,我要为你!

  正是因为老师们的辛勤付出,才培养了一代又一代,一个又一个杰出人才。祖国的繁荣富强离不开老师,我也给全国的老师点个赞!老师,您辛苦了!

年级写人的作文 篇9

  老师

  是园丁,

  栽培着一朵朵鲜艳的花;

  是百发百中的神枪手,

  枪毙了我们的坏习惯;

  是人类灵魂的工程师,

  洗净了我们的灵魂。

  老师

  是夜晚的蜡烛,

  燃烧了自己,

  照亮了我们;

  是春蚕,

  吐丝结茧,

  为我们织出美丽的'衣裳。

  老师

  甘愿作凋谢的花朵,

  化作春天的肥料,

  哺育着我们。

  感谢您,老师!

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