献给老师的歌作文

献给老师的歌作文常用[9篇]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的献给老师的歌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

献给老师的歌作文1

　　老师，还记得一首《每当我走过老师的窗前》吗？

　　“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻底明亮。每当我轻轻走过您窗前……”这嘹亮的歌声，我不禁浮想联翩，对陈老师油然而生敬意！

　　记得有一上语文课，我望着窗外那倾盆大雨，心不知不觉地“飞”到了外面，突然一声严厉的话语钻入了我耳中，“杜雨馨！请你把我刚才说的话重复一遍！”我刚刚回过神来，站起来，吞吞吐吐地说：“陈老师刚才讲了……”“哈哈哈，连这个都不知道！”一位同学说道。陈老师让大家安静下来，瞪了我一眼，让我坐了下来，让另一位同学告诉陈老师刚才讲了什么，虽然陈老师瞪了我一眼，但是让我明白了上课是非常重要的。

　　陈老师的好怎么也说不完，让那个我记忆最深刻的就是那一天……

　　那一天，我早早地来到了学校，发现陈老师无精打采地坐在讲台旁，讲台上还放着一杯白开水和一包药，还不停的`咳嗽着，但是陈老师还是要给我们上课，可有几位男同学不知道陈老师生病了，仍然和别的同学讲话，不得不让陈老师提高声音讲课，我明显的感到陈老师已经精疲力竭了，但是她坚持上完了这堂课。

　　放学后，我打扫完教室，那时已经很晚了，我背起书包经过语文办公室时，发现陈老师坐在电脑旁，一边找着明天上课的资料，一边喝着药，望着陈老师辛苦的背影，我不由唱起了：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间……”啊，老师是五线谱，我们是53个小音符，在老师的带领下，我们排好队伍，直到变成一支优美的乐曲。这就是我对陈老师的赞美，虽然朴素了点，但包含了我心里说不出来得感激。

献给老师的歌作文2

　　“没有办法，没有办法，我就是爱我的学生”这是一位老师的心声。然而这句话虽仅有十几个字平凡的话语，却权释着老师的灵魂，权释着他们人生的意义与内在动力。

　　我很遗憾我不是作家；也不是诗人，我不会用优美的语言、华丽的词藻去歌颂你们，但是我心中那份无名的冲动与感动，让我不由自主地提起手中的笔，我要用赤诚的心去诉说……

　　老师，你是奉献的使者，您不遗余力地将您的智慧、爱心、高尚灌输近我们的心中，溶入我们沸腾的血液中，让我们在人生的航行中拥有了前行的坐标与冲向胜利彼岸的扶手。

　　生活是部戏，美丑的角色任你选择，于是有人选择舒适温馨，有人选择独禺江南，也有人选择富丽堂皇，而您却选择了“教书育人”，用自己的青春写下壮丽的诗篇，用自己的青春谱写着我们的未来和祖国的明天与希望。

　　人非草木，谁能无情？当您面对幼小的孩子和家中年迈的父母时，何尝不想去照顾他们，多尽一份责任。可是，你没有。因为你心中有你那群可爱的学生，你放不下他们。众所周知，夏禹在治水十三年中，三过家门而不入，而您留给家人的也同样是“我不是归人，是过客”

　　有人说，老师的`喜怒哀乐是建立在学生的基础上的。是啊！当灿烂的阳光洒向大地，蔚蓝的空中飘着几朵轻纱似的白云，缤纷的花儿竞相开放时，如果您的学生犯了错误或走向误区时，您的心中便是阴霾，而相反地，当您的学生取得进步的时候，即使是乌云密布，大雨滂沱，您的心中也是轻松的、愉悦的。

　　岁月流沙，时间却在您的脸庞划下痕迹，红烛映人，却将您的黑发染成银丝，果实成熟，却将您的养分耗尽……，然而您却无悔地做着绿叶的事业------永远奉献着。

　　我无法用华丽的词藻去为你谱写动人的篇章，千言万语，只能化作一句最真的话：“老师，您辛苦了”。

献给老师的歌作文3

　　静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我静静地走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。

　　——题记

　　当耳边响起这熟悉的旋律，当眼前展现出一幅幅感人的画面，脑海中便浮现出一张张慈祥的面孔，那就是您——我亲爱的老师。

　　不会忘记是您教会了我思想，不会忘记是您在迷惘时为我指明方向，不会忘记是您让这世界有爱和书声琅琅，不会忘记是您用辛勤构建知识的殿堂。

　　有人说，您是春蚕，吐不尽那绵绵的.情思至死方休；有人说，您是蜡烛，洒尽最后一滴泪去照亮漆黑的夜空；有人说，您是朝露，在黎明到来之前默默滋润着万物；还有人说，您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

　　而老师您自己却说：我只是千里路基上的那颗石子，用自己柔弱的肩膀托起一双双稚嫩的脚板；我只是黑暗中闪烁的那颗肩明星，用自己的光去照亮一个个早起的夜行者；我只是滔滔江河中的那滴水珠，用自己微薄的力量滋润着一株株刚出土的禾苗。

　　亲爱的老师，我想对您说：您是三尺讲台的耕耘者，您是人类文明的传播者，您是人类灵魂的塑造者。您是春风，吹绿了一座座山头；您是阳光，照亮了每一个角落；您是灯塔，引导迷航之舟返回海港；您是红烛，把光和热毫不吝啬地洒向人间。您用心血染红了腊梅的枝头，给了我们春的向往和希望；您从知识的海洋走来，手捧一杯甘泉，洒下一路汗水，滋润了我们干渴的心田。

　　亲爱的老师，我要献给您一首无私的赞歌，一首辛勤的赞歌，一首奉献的赞歌。黑板上您画出了彩虹，却擦去了功利；人生路上您成就了学生，却奉献了自己。岁月苍老了您的容颜，粉笔染白了您的双鬓。您放飞了许多的希望，而您依旧坚守在教育第一战线上。

　　亲爱的老师，您永远是我心目中最美的一首歌。

献给老师的歌作文4

　　老师，还记得一首《每当我走过老师的窗前》吗？

　　“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻底明亮。每当我轻轻走过您窗前……”这嘹亮的歌声，我不禁浮想联翩，对张老师油然而生敬意！

　　记得有一上语文课，我望着窗外那倾盆大雨，心不知不觉地“飞”到了外面，突然一声严厉的话语钻入了我耳中，“杜雨馨！请你把我刚才说的话重复一遍！”我刚刚回过神来，站起来，吞吞吐吐地说：“张老师刚才讲了……”“哈哈哈，连这个都不知道！”一位同学说道。张老师让大家安静下来，瞪了我一眼，让我坐了下来，让另一位同学告诉张老师刚才讲了什么，虽然陈老师瞪了我一眼，但是让我明白了上课是非常重要的。

　　张老师的好怎么也说不完，让那个我记忆最深刻的就是那一天……

　　那一天，我早早地来到了学校，发现张老师无精打采地坐在讲台旁，讲台上还放着一杯白开水和一包药，还不停的咳嗽着，但是张老师还是要给我们上课，可有几位男同学不知道张老师生病了，仍然和别的同学讲话，不得不让张老师提高声音讲课，我明显的感到张老师已经精疲力竭了，但是她坚持上完了这堂课。

　　放学后，我打扫完教室，那时已经很晚了，我背起书包经过语文办公室时，发现张老师坐在电脑旁，一边找着明天上课的资料，一边喝着药，望着张老师辛苦的'背影，我不由唱起了：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间……”啊，老师是五线谱，我们是53个小音符，在老师的带领下，我们排好队伍，直到变成一支优美的乐曲。这就是我对张老师的赞美，虽然朴素了点，但包含了我心里说不出来得感激

献给老师的歌作文5

　　小时候，我以为你很神秘。——题记

　　就像从古至今猫和老鼠就像一对仇人一样的，我的老师和学生之间也总有那么一种隔阂，不知是为什么。 云儿不懂风在说什么，可是风却依然推着它往前走，我想，我和您应该就是这种关系。 初二下学期了，您又回来接我们这个班，您说，我们变了，不再和初一的时候一样了，我承认。我是个懒人，不爱背，不爱写，每次总是让“惰性气体”充满全身，这一点我自己也很清楚。终于在那天的“七人连环作弊事件”后，您请了我家长。 我知道家丑不可外扬，可说到这里，就继续说吧。我承认，我错了，我不努力。您透过眼镜看着我的眼神丝毫没有原谅的意思，然后深深地扎入我心里。

　　站在您和父亲之间我感到无地自容。可是请原谅我那么笑着，对不起，我其实只是想把这份羞耻深深埋入心底。放学后，您把我们留在班中背书。背罢，我起身回家，您将我叫了过去：“你要是不想学习，明天可以不来了。”您的眼睛瞪得大大的。我摇摇头，抹了抹额头上的汗。 您对别人都没这么说过，我知道。临走，您说：“其实我只是对你恨铁不成钢。”这我都明白，您每次都看着我干着急，您想让我好，只不过人和人的表达方式不一样，他们只是不理解，我却懂了。您的感情，只是在您每次对我们吼、对我们发怒的一刹那，才宣泄了出来。

　　您之所以不常表扬我们，只是怕我们骄傲，对不对? 就要结束初二的生活了，与您相伴的时间还有一年，请让我道一声谢谢吧，感谢您的`辛苦教导，之后的您是否还会在讲题的时候用拇指和食指推眼镜，是否还用那个白瓷水杯滋润你嘶哑的嗓子，是否依然“恨铁不成钢”?我只想把我所有的感动，化作一曲《长大后我就成了你》，献给您——我敬爱的我的老师。

献给老师的歌作文6

　　我的老师，还记得一首《每当我走过我的老师的窗前》吗？

　　“静静的深夜群星在闪耀，我的老师的房间彻底明亮。每当我轻轻走过您窗前……”这嘹亮的歌声，我不禁浮想联翩，对陈我的老师油然而生敬意！

　　记得有一上语文课，我望着窗外那倾盆大雨，心不知不觉地“飞”到了外面，突然一声严厉的话语钻入了我耳中，“杜雨馨！请你把我刚才说的话重复一遍！”我刚刚回过神来，站起来，吞吞吐吐地说：“陈我的老师刚才讲了……”“哈哈哈，连这个都不知道！”一位同学说道。陈我的老师让大家安静下来，瞪了我一眼，让我坐了下来，让另一位同学告诉陈我的老师刚才讲了什么，虽然陈我的老师瞪了我一眼，但是让我明白了上课是非常重要的。

　　陈我的老师的好怎么也说不完，让那个我记忆最深刻的就是那一天……

　　那一天，我早早地来到了学校，发现陈我的老师无精打采地坐在讲台旁，讲台上还放着一杯白开水和一包药，还不停的咳嗽着，但是陈我的老师还是要给我们上课，可有几位男同学不知道陈我的老师生病了，仍然和别的同学讲话，不得不让陈我的老师提高声音讲课，我明显的感到陈我的老师已经精疲力竭了，但是她坚持上完了这堂课。

　　放学后，我打扫完教室，那时已经很晚了，我背起书包经过语文办公室时，发现陈我的老师坐在电脑旁，一边找着明天上课的资料，一边喝着药，望着陈我的'老师辛苦的背影，我不由唱起了：“静静的深夜群星在闪耀，我的老师的房间……”啊，我的老师是五线谱，我们是53个小音符，在我的老师的带领下，我们排好队伍，直到变成一支优美的乐曲。这就是我对陈我的老师的赞美，虽然朴素了点，但包含了我心里说不出来得感激。

献给老师的歌作文7

　　静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您的窗前，明亮的灯光照耀我的心房。

　　——题记

　　老师，第二十四个教师节即将来临，我要向您们致以衷心的祝贺和真诚的敬意！

　　敬爱的老师，为了祖国的昌盛，您们选择了最神圣而又最艰苦的职业。

　　您们是辛勤的园丁，用毕生的精力，在那块黑土地上，默默耕耘，传播知识，培养栋梁。

　　您们虽然站在三尺讲台，却将桃李撒向祖国的`四面八方。

　　您们的心是公平的，不知拉回了多少只偏离航向的小船。

　　老师，您们起早贪黑，周二复始地演绎着洁白的人生，从来无悔无怨：您们在艰辛的劳动中收获着成功的喜悦，在平凡的岗位上创作出美妙的乐章。

　　在我的记忆中，每一篇课文，每一个公式，每一个概念，都蕴含着老师亲切的话语。在我的心里，语文老师就像一首绝妙无比的诗词，数学老师就像一个万能公式，物理老师就是一个巨大的杠杆，英语老师就是一部精美的电子词典。

　　当我成功时，你会策马扬鞭，让我继续前进。

　　当我失意时，您会回首凝望，说我有一双隐形的翅膀。

　　在我的小天地里，挂着好多张奖状，那里面有一半是老师的血汗。疲惫时，我往墙上一望，那股乏劲儿，一扫而光。

　　就在领奖状的那天，我仔细回想，老师的工作真的太忙。

　　那一本本备课笔记，那一堂堂生动有趣的课，那一次次苦口婆心的劝导，那一张张成绩报告单，不知道凝结着老师多少的血汗。

　　敬爱的老师，您们是蜡烛，为了照亮我的前程，默默燃烧。您们是教书育人的园丁，不愧是“人类灵魂的工程师。”

　　我想，我不要等到来日，不必等到事业有成的那一天，就在今天，就在我们师生相处的日子里，把我诚挚的谢意和美好。的祝福献给老师，让恩师感受到一位纯真学子的爱的热流！

　　我想说：“老师，您们好，祝您们节日快乐！”

　　啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

献给老师的歌作文8

　　她上课是一位良师下课是一位益友；她总是挎着个黑色的皮包提着袋装满书簿的乳白色塑料袋；她年近五十却依旧是早出晚归。也许是二十几年的教龄使她看上去很憔悴银丝皱纹每一根每一丝都隐藏着园丁对花朵的付出犀利的眼神中充满了对我们的希望。与其说她是我的老师但用母亲一词形容也不过分。她就是小学的语文我的老师——刘我的老师。

　　春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。我的老师不仅是严厉的更是慈爱的富有母性的。

　　记得上《詹天佑》那课时肚子里是翻江倒海我实在痛得难受整个趴在桌上翻来覆去记着笔记笔记本上涂涂画画。这时候的我才真正的明白什么叫度日如年。我的一举一动当然逃不过刘我的老师的眼睛。下课了刘我的老师便立马走了过来：“没事吧！”“肚子的左边很疼如心如刀割的疼。”刘我的老师对医术略懂皮毛用钥匙使劲地钻我的手心比肚子的疼还钻心。等刘我的老师停止后肚子的痛就再一次的犯滥。刘我的老师就又开始这“钥匙”治疼法。每过一会她就问我：“疼吗？”“好一点了没？”“还撑得下去吗？”……一字一句似乎让我已经忘掉了此时此刻那一种从未有过的疼痛替代这种疼痛是一股暖流从手心到脚底暖到心窝里去了。我盯着刘我的老师那双充满慈祥充满关爱的眼睛心被融化了。但是现实是残酷的一阵绞疼又把我的`情绪打断了。“看样子要上医院我打电话给你妈妈。”刘我的老师无奈着摇了摇头二话不说就掏出手机。我的心再一次被揉了一下。刘我的老师打通电话后又一次关心地对我说：“忍着吧！你妈妈等一下就来。”刘我的老师摸着我的头发眼神中流露出一份真挚而母性的光芒。我望着刘我的老师呆住了。

　　刘我的老师一个愿为学生付出的好我的老师一个关心学生的好母亲。我学习上的第一盏明灯为我照亮了人生的前途。我爱的我的老师——刘我的老师；我敬佩的我的老师——刘我的老师辛苦了！

献给老师的歌作文9

　　她上课是一位良师下课是一位益友；她总是挎着个黑色的皮包提着袋装满书簿的乳白色塑料袋；她年近五十却依旧是早出晚归。也许是二十几年的教龄使她看上去很憔悴银丝皱纹每一根每一丝都隐藏着园丁对花朵的付出犀利的眼神中充满了对我们的希望。与其说她是老师但用母亲一词形容也不过分。她就是小学的语文老师——刘老师。

　　春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。老师不仅是严厉的更是慈爱的富有母性的。

　　记得上《詹天佑》那课时肚子里是翻江倒海我实在痛得难受整个趴在桌上翻来覆去记着笔记笔记本上涂涂画画。这时候的我才真正的明白什么叫度日如年。我的一举一动当然逃不过刘老师的眼睛。下课了刘老师便立马走了过来：“没事吧！”“肚子的左边很疼如心如刀割的疼。”刘老师对医术略懂皮毛用钥匙使劲地钻我的手心比肚子的疼还钻心。等刘老师停止后肚子的痛就再一次的犯滥。刘老师就又开始这“钥匙”治疼法。每过一会她就问我：“疼吗？”“好一点了没？”“还撑得下去吗？”……一字一句似乎让我已经忘掉了此时此刻那一种从未有过的`疼痛替代这种疼痛是一股暖流从手心到脚底暖到心窝里去了。我盯着刘老师那双充满慈祥充满关爱的眼睛心被融化了。但是现实是残酷的一阵绞疼又把我的情绪打断了。“看样子要上医院我打电话给你妈妈。”刘老师无奈着摇了摇头二话不说就掏出手机。我的心再一次被揉了一下。刘老师打通电话后又一次关心地对我说：“忍着吧！你妈妈等一下就来。”刘老师摸着我的头发眼神中流露出一份真挚而母性的光芒。我望着刘老师呆住了。

　　刘老师一个愿为学生付出的好老师一个关心学生的好母亲。我学习上的第一盏明灯为我照亮了人生的前途。我爱的老师——刘老师；我敬佩的老师——刘老师辛苦了！

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