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老师的画像作文

时间:2024-05-14 18:19:08 写人作文 我要投稿

老师的画像作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的老师的画像作文,欢迎阅读与收藏。

老师的画像作文

老师的画像作文1

  严格、顽皮、古怪这是我们班对班主任李老师的评价。

  李先生个子很高,长长的黑发像瀑布一样垂下来。弯曲的眉毛像一条船,黑色宝石般的眼睛愤怒时瞪得圆圆的,高兴时眯成一条缝。他在课堂上有节奏地讲话,下课后和同学们谈笑风生。

  全班同学都看到了这种严重性。有一次上课前,老师半天没来,班长也不安静。最后,校长李先生来了。她瞥了一眼嘈杂的教室,教室里立刻鸦雀无声。然后,她张开嘴,冷冷地说:“我不知道,我不知道。”;全班写500个字进行反思,班长加200个字。明天到期。如果没有,,最后,这两个词的语气是决定性的。

  虽然李小姐很严格,但她的'羽毛球技术非常好。有一次,李先生知道我学过羽毛球,想和我竞争。李小姐样样精通,我急忙跑来跑去。看着李先生,他平静而放松。最后,我真的坚持不住了,只好输了。我们班的几位羽毛球“大师”被说服了。将来,如果有人想吹嘘羽毛球有多好,那真的是教别人教别人rdquo李

老师的画像作文2

  他是我们的班主任——数学李教师。

  他长得高大挺拔,“国”字脸,满腹经纶却没有戴眼镜,下巴上有一点可爱的小胡子。用大人的话来讲,他就是一个长得既帅又酷的小伙子。

  他的课上得可精彩了。他会变出各种不一样的方法,带我们进入知识的海洋,让我们在海洋中尽情地遨游。一节课四十分钟,我们觉得一会就过去了,而一个个数字就像一个个活泼的小人,陪我们度过了愉快地四十分钟,使我们记忆犹新。

  李教师不仅仅课上得好,并且对我们要求也十分严格。课前必须把数学数,b本,草稿本放的整整齐齐。题号数字之间都要有规定的空隙,不能够有一点马虎。在他的.调教下,我们班的数学成绩在全年级必须会是第一名的。

  这就是我们的李教师,你喜欢他吗?

老师的画像作文3

  今天,我将为我的老师写一幅肖像。

  老师不高不矮,不胖不瘦,头发是棕色的。当她不被束缚时,她像瀑布一样美丽。她被绑的时候像松鼠的尾巴,眉毛像弯弯的'船,在海里慢慢移动。眼睛像黑色宝石。生气的时候眼睛是圆的。开心的时候眼睛眯成一条线。你的鼻子像座小山。老师的嘴可以在课堂上说抑扬顿挫的话,你也可以在课后讲人的故事。他的耳朵像数字3。今天,老师穿着一件黑色外套和一条下面有图案的黑色裙子。老师穿着深蓝色的裤子。

  我喜欢我的老师张,他是我们的朋友。以后我会好好学习的。

老师的画像作文4

  我有一个既美丽又温柔的作文老师,她就是区老师。

  她有一头黄黑色的头发,脸上有两条细细的眉毛像两条弯弯的月牙儿。两只大大的眼睛像两颗闪闪发光的宝石。还有一个像一座小山的鼻子;一张能说会道的嘴巴。她虽然胖胖的但是她的'动作却很灵活,她的个子不高,不过看上去很有精神。

  老师笑的时候很美丽,两只眼睛眯成一条细细的缝,嘴巴露出一排白白的牙齿。老师生气的时候,两只眼睛瞪住同学,活像两个圆圆的小灯泡。区老师很认真地教我们写作文,她是一个好老师,我们都很喜欢她。

老师的画像作文5

  我们班的班主任是张老师,她是一位漂亮的女老师。

  张老师个子不是很高,看上去娇小玲珑,但每天都精神饱满的来给我们上课。张老师留着一头长发,有时她会把头发盘起来,有时会把头发披下来,从她身边走过,你会闻到一阵清香。张老师每天都会穿很漂亮的裙子。在操场上,看见了张老师,我会说:“看,那个老师是我的班主任,她很漂亮吧?”

  张老师教书很有经验。她教的班全是学校知名度高的班。张老师上课很生动,能把所有知识点都复习到。上她的课,你不会盼着要下课,而是不知不觉的'就下课了。我特喜欢张老师给我们上课,希望n节课都是她上。

  想有一个又漂亮又有经验的班主任很难哦!

老师的画像作文6

  今天我来到了学校,老师说:今天我们要补课,第三课人物肖像的描写。我就想:写谁呢?就写老师吧!

  我的老师身材胖胖的,走起路来一摇一晃的,活像一只小鸭子。她的头发也是非常好玩,像方便面又像弹簧真是蓬松自然啊!圆圆的脸蛋红红的、大大的。真像树上结出的又大又红的苹果。眉毛弯弯的就像半夜里闪闪发光的`月亮一样。高高的鼻梁,两个鼻孔像个小喇叭。嘴巴大大的,一张嘴露出两排洁白的牙齿。笑起来的时候非常搞笑。

  侯老师最有特点的应该是眼睛。她的眼睛似乎会说话。有一次写作文的时候,我不知道怎么往下写,急的团团转。我就想看看同桌怎样写,随便抄几句。这时侯老师的目光瞟了过来,似乎在说:杨芷豪,不能偷看别人的作业。记得还有一次,我在比赛中取得了好的成绩,老师的目光又瞟了过来。好像在说:不要骄傲,继续努力!

  你说,我的作文老师可不可爱啊?

老师的画像作文7

  于老师的个子高高的,比较瘦,但是看起来却很有气质。

  老师的头发乌黑发亮,烫过后的头发在后面扎一个漂亮的花。老师的眉毛淡淡的,看起来非常的自然。老师的眼睛很明亮,当微笑的时候老师的眼睛像月牙,当老师不开心的时候,眼睛就会失去温柔,那一刻是没有学生有勇气去直视她的,于老师的眼睛还会说话,如果有同学在下面小声说话,老师的.眼睛仿佛在提示那位同学:“要认真听讲。”老师的鼻子很敏锐,又一次一个同学偷吃辣条,刚撕开,随即就听到于老师说:“是哪位同学带了辣条?”老师的语言组织能力真的很棒,每堂课程都讲的绘声绘色!

  于老师还很幽默,有一天,一个同学的书包忘记在家了,老师说:“下次你自己在家,让书包来上课就可以了。”于老师的每一节课都很有趣,给我的学习带来了很大的帮助,我们都很爱于老师!

老师的画像作文8

  余高瘦,但精力充沛。

  余的头发又黑又亮。他用发夹在头后扎了一朵花。他宽阔的前额上有几条浅皱纹。他淡淡的眉毛下有一双清澈透明的大眼睛,余的眼睛会说话。一次在课堂上,一个同学没有注意到讲座,老师盯着他看。同学们立即意识到自己的错误,立即坐下来听课。余老师的鼻子很尖。一次上课,一位同学偷偷地打开了一包麻辣条。还没来得及吃,老师就闻到了辣条的味道。她立刻说:“我不知道;谁把辣条带到学校来了“学生很快地把辣条包好,很快站起来说,“老师,我把辣条带来了,我不吃。我回家后吃吗?”老师说,“嗯,你必须吃完,下次回学校来。”老师们没有张大嘴巴,但当他们谈论课堂时,他们会发出声音,没完没了地谈论。

  余先生也很幽默。有一次,一个同学忘了带书包。老师说:“是的;明天让你的书包来上课。忘我在家“我只听到学生们在笑。我非常喜欢我的`余老师。她是一位优秀的作文老师!

老师的画像作文9

  要是让我给邵教师画像,我不画她的大肚子,不画她杨贵妃般的身体,也不画她那对有时“凶恶”的眼睛,就画她满是粉笔灰的大手。

  每次学新课,邵教师都要在黑板上写满满一大堆知识。一次上《瑞恩的井》这一课时,黑板就被无情地“填满”了。

  教师拿起粉笔,大笔一挥,和同学们一齐讨论,不一会儿,黑板的中间已经满满当当了。

  邵教师皱了皱眉,觉得不太对,又改了好多,害得我在笔记本上涂涂改改。改完后,发现教师又在改了,我不耐烦了,心想:改了又改,改了又在改,能不能给个靠谱的答案啊!

  经过教师的.多次修改,我的笔记本也快“烂”了,没办法,只好再重抄一遍了。

  之后我仔细一想,发现这是教师和我们思考的过程,而教师的手,给了我们正确的思考方向。

  邵教师的手,是带领我们到知识海洋遨游的钥匙,有了教师的手,我们的明天就会更加辉煌!

老师的画像作文10

  要是让我给邵老师画像,我不画她的大肚子,不画她杨贵妃般的身体,也不画她那对有时“凶恶”的眼睛,就画她满是粉笔灰的大手。

  每次学新课,邵老师都要在黑板上写满满一大堆知识。一次上《瑞恩的井》这一课时,黑板就被无情地“填满”了。

  老师拿起粉笔,大笔一挥,和同学们一起讨论,不一会儿,黑板的中间已经满满当当了。

  邵老师皱了皱眉,觉得不太对,又改了好多,害得我在笔记本上涂涂改改。改完后,发现老师又在改了,我不耐烦了,心想:改了又改,改了又在改,能不能给个靠谱的答案啊!

  经过老师的多次修改,我的.笔记本也快“烂”了,没办法,只好再重抄一遍了。

  后来我仔细一想,发现这是老师和我们思考的过程,而老师的手,给了我们正确的思考方向。

  邵老师的手,是带领我们到知识海洋遨游的钥匙,有了老师的手,我们的明天就会更加辉煌!

老师的画像作文11

  他是我们的班主任——数学李老师。

  他长得高大挺拔,“国”字脸,满腹经纶却没有戴眼镜,下巴上有一点可爱的小胡子。用大人的话来讲,他就是一个长得既帅又酷的小伙子。

  他的.课上得可精彩了。他会变出各种不同的方法,带我们进入知识的海洋,让我们在海洋中尽情地遨游。一节课四十分钟,我们觉得一会就过去了,而一个个数字就像一个个活泼的小人,陪我们度过了愉快地四十分钟,使我们记忆犹新。

  李老师不仅课上得好,而且对我们要求也十分严格。课前必须把数学数,b本,草稿本放的整整齐齐。题号数字之间都要有规定的空隙,不可以有一点马虎。在他的调教下,我们班的数学成绩在全年级一定会是第一名的。

  这就是我们的李老师,你喜欢他吗?

老师的画像作文12

  我们的黄老师已经50出头了,个儿挺高,背直直的,有一张典型的鹅蛋脸,她总喜欢把头发披散在后面,真像个18岁的`小姑娘,不过,她虽然是我们的语文老师,但我总觉得她是个植物学家。

  记得一次语文课上,我们正在学关于草的课文。也记不清黄老师怎么就莫名其妙冒出来一句:“你们吃过草吗?”我一脸茫然:草也能吃?草——真可以吃吗?老师看到我们懵懵懂懂的样子,就一边在黑板上画草,一边对我们说:“这种茅尖草,可是很甜的哦!”马上引起了我们极大的好奇心。

  课间,我跟好朋友就迫不及待来到草坪找茅尖草。找到一株和黄老师画的样子差不多的草。我想:“吃吧!黄老师不会骗我们的。”我拿起茅尖草一把塞到嘴里,一嚼——哇!好甜!果然和黄老师说的一样。可黄老师怎么知道草能吃?难道她是植物家吗?

  这就是我们的“植物家”老师,在黄老师的带领下,我们越来越喜欢到绿化带去寻宝,探索……

老师的画像作文13

  我们班的黄老师有一头瀑布般的长发,个儿挺高,鹅蛋脸,看起来像十八岁的.花季少女。黄老师平时很温柔,常和我们一起玩耍,一起午休,所以我们都在背后叫她“黄妈”。

  黄老师不仅颜值超高,而且还有特异功能。

  记得有一次,黄老师正在给我们分享她老学生的作文。“吧嗒,吧嗒。”传来了一阵轻轻的笔敲击桌子的声音。我立刻左顾右盼,可怎么都没找到那个顽皮的捣蛋鬼。“黄悠扬,警告一次。”没想到,正在认真读作文的黄老师头也不抬地发了话。我们全体同学先是傻楞三秒,然后便相继哈哈大笑起来。你看,我的同桌笑得前仰后合,而我眼泪都笑出来了。因为,黄老师刚才分享给我们的习作中,就有一篇写的是老师这个令人恐惧的“千里眼”和“顺风耳”!

  虽然黄老师的这个特异功能有点儿吓人,但我们还是很喜欢她!

老师的画像作文14

  每年一度的教师节到了,关于教师,我有许多完美的回忆,来到高良涧镇中心小学之后,又一个端庄秀丽的女教师——严教师进入了我的心扉。

  今年的教师节,我想画一张画,送给我敬爱的'严教师。

  我先拿出一块洁白色的纸板,再画上美丽的花朵,我们每个孩子就像这个纸板一样纯洁,是祝教师这样的人类心灵工程师把我们变成了祖国的花朵,万紫千红,芳菲满园。严教师,您辛苦了,我祝您节日欢乐!

  我再把教师画在花海的正中间,牛顿以往说过:“我之所以伟大,是因为站在巨人的肩膀上。”严教师,您就是教我们做人,教我们知识的巨人,记得您的一个学生十分优秀,给您增了光。严教师,请相信我们也必须会努力,您也必须会桃李满天下!

  严教师,这幅画是我的小细心意,期望您能喜欢!

  严教师,我还有个小细心愿,祝您象我画的那样永远年轻,永远美丽!

老师的画像作文15

  今天,我要给老师写画像。

  老师的身材不高也不矮,不胖也不瘦,头发是褐色的,不扎的时候像瀑布一样美丽,扎着的时候像松鼠的尾巴,眉抟像弯弯的小船一样,在大海中慢慢前行着。眼眼像黑宝石一样的眼睛,生气时眼睛瞪的圆圆的,高兴时眼睛眯成了一条线,鼻子像一座小山。

  老师的嘴在上课的.时候能说出抑扬顿挫的话语,下课时还可以讲出动人的故事,耳朵像数字中的3,老师今天穿的是黑色的上衣,下面配带有花纹的黑裙子,老师穿的是深蓝色的裤子。

  我喜欢我的张老师,张老师是我们的朋友,我以后一定好好学习。

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