写人的初二作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的写人的初二作文，欢迎大家分享。
写人的初二作文1
我的朋友陈xx有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛，长长的头发也是乌黑乌黑的，衬托出她的脸蛋分外的洁白。她非常喜欢笑，一笑起来就露出两个小酒涡，越发得逗人喜爱了。
有一次，教师让同学们每人做一张小书签去参加竞赛。星期六，我正在家里做着书签，xx来我家玩。忽然，我发现自己做错了，正那着一块碎布预备粘上去掩饰。她看见了，说：“xx，你在粘什么呢?在这个当地只要画上一个人物不就成了吗?”是啊，我怎么没想到呢!xx是个画画高手，她毛遂自荐地帮我画上了一个美丽心爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂色彩。到了交书签的时分，我发现自己的`书签是最精美的，在班级里评得了一等奖。xx常常发挥她的利益帮助我，我也会为她做一些力所能及的工作。
有一次，xx正在做一件小制造，她想做一朵漂亮的花来做装饰，可是她不会做花，做了几次都失利了。我问她：“你要做手艺的花吗?”她点点头。我急速拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。怡颖看了说：“真美丽，xx，谢谢你。”我说不用谢，朋友之间就是应该互相帮助的。
在班级小制造评比的时分，xx的作品是最美的，教师也夸奖她说：“xx，你做的真棒!”xx转过头冲我微笑着，我从她的笑脸感受到我们之间稠密的友情。
我和xx就是在互相帮助下结下了深沉的友谊。
写人的初二作文2
我深深爱着我的班主任郑老师。
您的个子不高，短短的头发，一双会说话的大眼睛上，架着一副紫色镜片的眼镜，显得那么年轻，那么精神，说话办事干脆利落，一副干练的样子。
为了提高我们的写作能力，培养课外阅读的兴趣，您真是煞费苦心，叮嘱我们要在学习中寻找快乐，并在实际中言传身教。记得有一个星期六，忙碌了一整天的您满身疲惫，来到教室，看到我们打扫得不太整洁的教室，您又拿起扫把和抹布，一边打扫一边哼着自己喜欢的小曲，没有一丝怨言。这一举动深深地吸引了我，使我在疑惑中受到启发——学会在苦和累中寻找快乐。
又一个星期五的晚上，做完了大部分作业的我有点累，想把余下的留待明天。突然，我的脑中出现了一句话：要在学习中寻找快乐。今天完成了作业，明天我可以吃一顿课外书的“大餐”。从此不管学习再忙、再累，我都会抽出时间进行课外阅读，积累知识，提高我的作文能力。
郑老师不但关心我们的学习，而且关心我们的生活。
同学不小心感冒了，郑老师都会问长问短，端来一杯热气腾腾的开水，并嘱咐感冒了要多喝开水，这样可以及时排除体内的感冒细菌或病毒，有利于身体的康复。老师的'话虽短，但永远留在了我的记忆里，并滋润着我那幼小的心田，让我从小懂得了关爱他人的人生哲理。
如果说学生是雾霭茫茫的大海上的一叶小舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。郑老师，我爱您！
写人的初二作文3
美丽的星空，无数颗星星在闪烁。一颗，两颗，……它们像数不清的眼睛，一眨一眨的，好像在向我传递着什么信息，那么神秘！
那是即将放假的一个夜晚，我仰望窗外的夜空，耳边忽然响起最熟悉的音乐，拿起手机，原来是妈妈打来的.电话，妈妈问：“是不是快放假了？用不用我去接你呀？”电话里妈妈的语气有些低沉，但我没有多想，以为时间太晚，妈妈有些倦意。我则兴致勃勃地说：“当然了，我东西特别多，不光你要来，我爸爸也要来。”“你爸去沈阳了，去不了！”我问：“怎么去沈阳了？干啥去了？“妈妈犹豫了一下，也许是本想不说，但迫于我的追问，妈妈还是告诉了我。
“你三姑父有病了，没什么大事，你爸去看看。“妈妈敷衍的回答，”我不信，你没说实话！“我固执的说。最后妈妈只好实话实说了。”你三姑父脑袋里长了一个瘤，情况不太好，说是长得很快，刚发现不到一个月，但现在已经长得很大了，必须尽快做手术。“”那为什么不早点做呀？“我焦急地问，”哪像你想的那么容易呀！这个手术有一定的风险，恢复正常的可能性很小。“我感觉脑袋嗡的一声，已经听不到妈妈后来说了些什么。挂了电话，我躺在床上，望着天花板，往事依依浮现在眼前。
在我的记忆里，三姑父是一个非常幽默的人，待人也特别友好。他家离我家远，所以回来看奶奶的次数并不多。今年春天，他和三姑回来看望奶奶，还不断地嘱咐我一定要好好学习，不要偷懒。他的话没有说教的感觉，我没有厌烦，乐呵呵地听着，家里人也说三姑父说话招人听。三姑父每次来，都会给我买好多好吃的，还会给我钱。现在的我已经长大了，但也少不了我。三姑父说：”再大，在我眼里也是孩子，就算她长得多快，也撵不上我吗！“都得家里人哈哈大笑。
就这样友好幽默的人，老天一定会眷顾他的，三姑父一定会好起来！我默默地为他祈祷。
窗外，星星依然在闪烁，这注定是一个不眠夜！
写人的初二作文4
我们村里有位年迈的拾荒老者，他可能对我们来说是平平凡凡的，但他的乐观、积极向上、努力与坚持不懈的那份精神使我敬畏。看见他的背影，依旧那样清晰，依旧令人沉思。
学生期盼已久的`寒假到了。当然，无论何时，这位老人依旧在垃圾堆旁徘徊。我如同往常一样静静地靠在窗边看着他，他也依旧面带微笑。
回忆他的身世，我也没多少了解；父母将他遗弃；长大了，养父养母嫌弃他，也不再怎么养育他了；在家中受责骂与责打以至全身伤痕累累，村头人看见了上去阻止确反倒被辱骂。十八过头，他终于逃出了这个家，由于未接受过学习，不识字，出身社会处处碰壁，没工作的他只能靠拾荒谋生。这都出自我父亲口中。
记得小时候刚认识你的那时，喜欢叫他“三娃子”，现在我才知道这样叫是不对的；原来为了开心，不惜反复不停地叫，而他却不觉得生气，反倒冲我们笑，我们也冲他笑，每当一转身，我们就嬉戏这样叫，久而久之，他的背影已深深刻在我心中。
努力可能是你的个性签名。从早到晚，无论地上有无回收垃圾，他却都坚持在这条道上行走，并不是希望有人会注意他，而是把这当做是他的职责。每当有人遇到困难，他就必定会上前帮忙；如果不需要，他也便冲人一笑，他脸上看不到失落。日落黄昏，他提着蛇皮口袋蹒跚着“小屋子”奔去，他的背影让我内心感受到了一种深深的一种复杂难言的思悟。
如今的他，更是年迈了。但是却依旧定时来到那儿，留下了最美的背影。
回过了神儿，我也依旧倚在窗前，静静看着他正忙碌的背影。不变的他和不变的背影，还有不变的记忆！
写人的初二作文5
刚刚过去的妇女节，母亲给我讲了两个故事。虽然发生在两千年前，两位女性的事迹听起来依旧荡气回肠。
昭君出塞
“汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。”
你放弃宫中舒适的生活毅然离家，远行边塞，终日与牛羊作伴;你用自己的青春换来边疆长达六十余年的和平，无怨无悔。你所处的时代，汉朝与匈奴的关系长期以来时战时和，边疆状况时常剑拔弩张。匈奴呼韩邪单于归附汉朝，同西汉结好，并三次向汉元帝自请为婿。
汉元帝后宫三千佳丽，唯有你不愿以重金贿赂画师，被许配给了单于。举止优雅大方容貌倾国倾城的你，被封为匈奴的“宁胡阏氏”。你为匈奴带去了典籍、工具、生产技术、各类农作物种子，又教导匈奴人耕作、纺织。你在匈奴的几十载促进了汉朝与匈奴间的`友好往来，以一介女儿身担起了家国使命。
“一去心知更不归，可怜着尽汉宫衣。寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞。”塞外的瀚海黄沙吹打着你的衣角，原本匀净的面庞早已粗糙，你朝着家的方向眺望，鸿雁带不来春信，长城外，大青山，是你最终的归宿。黄昏中，衰草斜阳，青冢独留，那个从秭归来到塞外的少女的故事，成为令人感佩的千古佳话。
文姬归汉
“马边悬男头，马后载妇女。长驱西入关，迥路险且阻”，这句诗出自你的《悲愤诗》。
东汉末年，天下大乱，匈奴乘虚而入，在中原大肆劫掠。你本人当然也不能幸免于难，你被匈奴掳走，后嫁给了左贤王，生下了二子。那时的你不知是否已适应了塞外苦寒的生活，但有自己的孩子陪伴总是有一点慰藉的。
后来曹操要重金将你赎回，你又一次经历了人间离乱。抛下自己的孩子，你踏上了南归之路。在归程途中你写下了感人肺腑的长诗《胡笳十八拍》来诉说你屈辱悲苦的一生，“回归故土”与“母子团聚”都是美好的，在你却不能两全。
你家学渊源，从小耳濡目染，既博学能文又善诗赋。命运的磋磨带走了你原本安定的生活，将你的人生轨迹改写，但那些自小就烂熟于胸的典籍，却深深刻在你的记忆里。回到中原后，曹操命人依据你的口述复原了大量典籍。故事里说你在经历了家国之悲、身世之苦、母子分别之痛的晚年竟继承父亲遗志参与一些史书的编写。这样坚强的你十分令我感佩。
故事中的两位女性真是让我又感动，又敬佩。如今，两千年后的今天，女性的力量更是足以扛起半个社会的运转。
学校里，我的老师多是女性;医院里，为我接诊的多是女性，在家里，照顾我衣食起居的是我的母亲和奶奶，她们也是女性。还有许许多多女性：屠呦呦、叶淑华、王亚平……她们的肩膀上担着家，也担着国，她们中的每一位女性，都令我感佩。
写人的初二作文6
光阴似箭，日月如梭。泛黄的书页是时间流过的痕迹。小小的日记，记载着你和我的经历，淡淡的.话语，露出你对我的关心。一路走来，一路有你。
是你，让我的生活多姿多彩；是你，让我的生活无限美好。
我依稀记得，初识新字的时候，您最先教我的就是呵护。小时候我记忆不好，教了忘，忘了你又教，反反复复。别的老师都没有这种耐心。认识的字多了兴趣，学习的兴趣也就来了。你教我学子的方法，我至今还记得。您说的呵护是要用嘴巴去关心，要用双手去保护，因为我知道了它的含义，所以字也就记住了。
回顾往事，你不就是用嘴来给予我温暖与鼓励，用双手来保护我前行吗？
刚学骑车时，是你在夏日炎炎下陪着我，帮着我。初学时，一切都很生疏。生怕自己摔跤，您说，别怕有我在。于是我安心了许多。摔倒一次，您叫我自己站起来，两次您依然叫我站起来，三次……在您的鼓舞下，我不放弃。我紧张地教您别放手，您悄悄地松开了手，当自己发现时，自己已经学会了，不用你在扶持。阳光下两张笑脸在汗水的浸泡中愈发灿烂。
想起过往的点点滴滴，才猛地发现我的生活里不能没有你。我想，您用行动对我诠释了呵护的意义。我想用我一生来回报你。十几载春秋，风霜雨雪。您陪我度过了十几年，如今我不再需要你劳累了，因为我长大了，不是吗？在有你的日子里，我快乐，我开心。茁壮成长。
一路走来，一路有你……
写人的初二作文7
时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，已是为人父母。小区里的刘小姐也成了名副其实的刘阿姨。
冬日，毫不收敛的日光强烈地洒在乒乓球桌上。光与影灿烂交辉，阳光似乎弹响了冬日这封厚重的琴键，给予轻盈的温暖。初次见面时，我觉得她大体与我们没有什么不同，更确切地说她像20出头的小姑娘一般。我们亲切地将她称为刘小姐。她身着一件色调淡雅的衣裳，身材苗条，乌黑的短发，红润的圆脸，时常挂着一张笑脸。她有一双明亮的眼睛，像水晶一样光彩夺目，放射出许多情感与想法。
从刘小姐变成刘阿姨后，乒乓球台已然很少她的身影了。下班后，她一头扎进了菜市场。讨价还价，一轮口舌之战后，她回到家，在厨房忙碌着。两岁的女儿不停地喊着“妈妈”。她很想抽出一只手抱抱她，可是右手拿着铲子，左手拿着锅盖，实在抽不出手。没有要到“抱抱”的女儿，瞬间哭闹不止，撒泼，打滚。她陪着大哭的女儿一起大哭。晚饭结束后，她坐在沙发上给女儿讲故事，即使她的上下眼皮已经在打架。深夜，秋风吹着枯枝，天空中的那轮明月的光辉透过窗户倾泻进房间，旁边的小宝贝打起了呼噜。床的另一边还亮着光，她还在灯光下工作着。不知不觉夜色渐浓。
她说，这些只是她的日常，最难熬的便是孩子有个头疼脑热。那年冬天，丈夫出差在外，半夜，女儿竟然发起了高烧。怀着二胎的她，也顾不得那么多了，抱起女儿就往医院赶。要知道，一个正常人抱着一个几十斤的孩儿尚且吃力，何况她还是一个孕妇。可此时此刻，她只知道，她是妈妈，怀中的人儿是她的宝啊!来到医院，挂急诊，打点滴，办理住院手续……她一个人走上走下。凌晨五点，女儿终于在她的.怀里沉沉睡去，而人有三急，她想上厕所。怀着二胎，抱着女儿，拿着点滴，她甚感为难。把女儿交给陌生人照看一下吧，不放心。你能想象一个女人，差点在医院尿裤子的尴尬、辛酸、难过吗?说着，她便流下了伤心的泪水。
当我们询问她，有两个孩子，内心是什么感觉时，看着她那深深的黑眼圈，我脑海中浮现出许多种答案：“太忙”“太累”“太烦”……但是，只见她毫不犹豫，又以稍带幽默的口吻，快速从嘴里蹦出了两个字“幸福”。说罢，她轻轻地笑了，我们也跟着笑了。
小姐与阿姨不仅是称呼不同，也是情感和责任的不同。现在，小区里，刘阿姨的身影并不多，却又很多很多。
写人的初二作文8
20xx年的2月18日一个新的生命来到了这个世界，这个新的生命慢慢的长大，这个新的生命经历了很多，也受很多的伤，也留下了很多的疤痕，从小这个新的生命就一直感觉自己很孤独，一直感觉自己很忧伤，但这个新的生命和别人聊天的时候总是笑嘻嘻的，完全看不出他忧伤的一面，这个新生命背人的时候很忧伤，他感觉自己就好像一个多面人，变来变去觉得自己好累，他自己又不是孙悟空何必变这么多。
也许是这个新生命不愿意让人看见他自己失落的一面吧！现在我就给大家讲一讲这个新生命的经历吧！这个新生命小时候很调皮什么也不懂，这个新生命他小时候的大脑和心脏就好像一张白纸，被人用笔写上了很多的东西他明白的东西就越来越多了，这个新生命从小就很讲义气重情义，从来不会给别人玩心，不是他不会，也不是他笨，是他自己很单纯，单纯到认为自己对别人好别人就会对他好，这人是不是很傻，傻得可怜，这人也许永远都不会给人玩心，也许他上辈子玩心害了很多人欠了别人太多，现在该他来还了，这是不是对这个新生命不太公平，一个人承受着那么多，还好这个新生命会苦中作乐，不把这些放在眼里，这个新生命在他13岁的时后有一个劫，把他彻底的变了，这新生命就在这一年经历了太多太多，承受了太多太多，从那一个劫后这个新生命明白什么事都要靠自己，只有自己最可靠，这一个新生命还知道很多的道理。
这个新生命明白在成长的道路上会经历很多，会遇见很多的事，他还知道遇到困难不可以低头，因为他自己怕低下头就没用勇气再抬起头了，所以低头需要勇气，抬头需要底气，他还明白跌倒就是为了让自己学会怎么可以重新站起来，他还明白人必须要有追求，人活着就应该追求自己的梦想理想，因为只有追求梦想和理想生活才会有方向，学习才会有动力，而且他还明白，人如果没有了追求生命将会变得没有意义，因为人永远也不知道自己可以活到什么时候，所以他认为人活着就应该有追求。
他还知道成熟在于经历不在于岁月，所以他把经历叫做成熟，他还知道人变得成熟都有着不为人知的事，他还知道思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。所以思考一件事的时候必须把所有的注意力转移在你思考的问题上。这样你才会把你思考的事弄明白。他还知道谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
他还知道死去的人和活着的人都是人，区别是死人休息，活人出息。他还知道社会是一本巨大而无形的书，现在读书是为了让我们学习到更多的知识，好去面对社会，踏入社会的`时候我们可以灵活的运用上学所学的知识。踏入社会的时候学习的东西还有很多很多，所以先把基础的知识学会。可以让我们更直观的面对社会。
他还知道水果皮就好像给人提前设的一个陷阱，只要一不注意踩到就会狠狠的跌进去。
他还知道人就像香蕉是坏是好只要你剥开就会发现。这些就是他所知道的，他明白的只有那么多，不了解他的人会认为他了解的东西很多，他只是有一些知识是略懂的，他还明白人活到老学到老，从这一句话就可以看出人一生学的东西很多很多。写了这些让他想起了曾经，曾经他倒下过，流过汗，流过血，想想曾经他变得失落，因为他留下的疤痕很多，虽然他自己得到了改变但是没人问过他曾经经历过什么，留下过多少的疤痕，所以他还知道成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳。却从未在乎他曾经留下的疤痕和曾经奋斗的过程。这就是这个新生命的成长过程。
写人的初二作文9
“珍珍，99分，绝世考神。”当任老师赞赏的声音滑进我的耳朵时，我彻底呆了，这么难的考试都能99分，这也太神了吧！
珍珍，数学课外辅导班的同学，是任老师最喜欢的尖子生。她留的发型奇特，在前面看是童花头，走到后面，你会发现她还留着长长的马尾辫。她的衣着更是奇特。通常，她穿褐色长袖配深色长裤，有时她还会穿绛紫色的长裙。总之，在辅导班，我就没见她穿过浅色衣服。她又高又瘦，长得并不漂亮。眼睛大大的，但眼窝很深。鼻子高高的，却又太大了点。嘴红红的，但唇又太厚。在她身上看的.是她的双腿。秀气长硕，走起路来显得那么挺拔、那么有气质。
珍珍虽长得不咋地，但成绩却是好得一塌糊涂。每次考试，成绩绝不会在96分以下，最差的一次96.5分。牢固的霸主成绩，使她成了大家公认的”考神”。
记得那天晚上，任老师有事调课，把早上7点半到11点半的课调到下午3点半到7点半。在6点半的时候，任老师讲完了所有的课程，也不让我们休息，找了一份不难也不简单的试卷让我们做。连晚饭也没吃的我们，个个头大，拖泥带水地写起来。在这睡意蒙胧的半死气氛里，竟有一处在发光！是珍珍，这位马考神写得眼睛都亮了。她以神速写完了考卷。两秒后，长长的马尾辫在桌面上飘过，她交卷了。看任老师的表情，越批越欢快，批到最后，简直笑出了两朵花！“珍珍，你太棒了！100分！”珍珍骄傲地笑了笑，故意甩了一下马尾辫。我呢？和其他同学一样，眼睛瞪得像什么似的。
我对珍珍佩服得五体投地，天才、奇人、考神啊！
写人的初二作文10
标准的瓜子脸。一双炯炯有神的眼睛，似乎在寻找着什么。又高又挺的鼻子。小巧玲珑的嘴唇。这就是我的妈妈，我亲爱的妈妈。
记得有一次，我因为很晚回家而受到妈妈的批评，和妈妈顶嘴，便生气的冲回房间。过了一会儿，只听见妈妈在门外说：“懿崽，刚才是妈妈不对，不该这么批评你，你快出来吃饭啊，别饿着啊。”我听见了妈妈说的话，便更加嚣张。说：“哼，我偏不出来，你能把我这怎么样。”妈妈没说话，走了。又过了一会儿，我看没啥动静，悄悄地打开房间里的一点儿缝隙，只听见客厅里传来一阵妈妈的'轻轻的哭声。也许是心里有着对妈妈的愧疚，那哭声好像要震碎了我的心一般。我于是蹑手蹑脚地出去看，妈妈看见了我，便停止了哭声。擦干眼泪，笑着对我说：“哎呀，你可出来了，肯定饿了吧，来，快来吃饭。”正是这样几句话，震撼我的心灵，使我认识到了我的错误，呜咽的对妈妈说：“妈妈，对……对不起，刚才是我不对，你不要再伤心了，我以后会好好的听您的话的，我想您保证。”说完，不知道是什么原因，我们母子俩便一起哭了起来。
其实，我都知道，妈妈总是趁我睡着时，轻手轻脚地跟我来盖被子。每次我受了什么委屈，妈妈总是第一个来帮助我…………
妈妈，我爱您。如果可以，下一辈子，我也要做您的女儿!
写人的初二作文11
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们3班，那可是全校师生闻名的班级。这是为什么呢？那是因为我们3班可谓是牛人聚集，在班上有学神、睡神、歌神……各路大神聚集。
学神——鲁瑞芝
在课间，如果你恰好来到我们3班，除了一群嬉戏打闹展示青春活力的同学，你还将会看到一股清流：一个可爱的少女，捂着双耳，正在认认真真消化上节课所学的内容。那股投入的劲，似乎周围的喧闹都与她无关。
这就是我们3班的学神鲁瑞芝，无时无刻不处于学习状态。她在课堂上的优异表现自然不用说，聚精会神地听讲，认真做笔记，关于老师的提问有自己独到的见解，课后有不懂的及时找老师同学探讨。
作为学神，自然不放过任何学习的机会，打饭排队的时候在背古诗，做课间操的路上在记单词，甚至在去厕所的时候也要先瞟一眼书才去。正是因为这股努力学习的劲，每次考试，鲁瑞芝都是名列前茅。
睡神——袁涵
睡神，顾名思义，此男同学极其能睡。一听到下课铃响，其他同学都争先恐后跑出教室活动筋骨，而我们的袁涵同学则坐在座位上倒头便睡，瞬间便开启了和周公约会的模式。短短的课间十分钟，他能睡到打呼噜，真乃一睡神下凡呀！
下课酣睡不算什么，最神奇的是袁涵能在课堂上也开启和周公的约会模式。而且睡姿极其令人迷醉，在老师讲课的过程中，袁涵是正襟危坐的。当然，慢慢的便进入睡眠模式，眼睛是闭上了，估计还有一根神经是清醒的，因而身体并没有趴到桌子上。大部分神经已经沉睡时无疑了，因而袁涵的'头就像小鸡啄米一般，极具观赏性。有时我们师生都会停下来，一起看着他小鸡啄米般的睡姿。师生都喜欢跟他开玩笑说：袁涵啊，桌子撞坏了是要赔的。
袁涵虽然被称为睡神，神奇的是处于小鸡啄米状态的袁涵，如果突然被老师叫起来回答问题，他大部分时候都能对答如流。虽然被称为睡神，但袁涵的成绩还是处于中上，因而师生们都佩服睡神。
这便是我们班的学神鲁瑞芝、睡神袁涵，也是我们3班众多牛人中的代表。在这些牛人的感染下，班上有了越来越多的牛人，我们的班级也越来越优秀。
写人的初二作文12
老师多么神圣的字眼啊，有人说，教师是太阳底下最神圣的职业。在千千万万人的心中，老师也许是严厉的、无私的、可爱的、善良的，那么我就来谈谈我眼中的老师吧。
严厉的老师
曾记否，那年夏天我生病了，不能来校上课，妈妈打电话给你，原以为您会同意，但在电话的`那头银行不留情地回绝了。我还记得你当时是这么说的：“一点儿小病怎么能不来上学呢？身体固然主要，但也不能因为感冒就停课一天啊，落下的课程是补不回来的……”太多的话也不记得了，只记得我当时两行泪哗哗的流了下来，不懂事的我还记恨着你，但在我的人生道路上，你这一句话一直鞭策着我，不能因为一点小事就缺课，无论什么事。
无私的老师
望着天空中淅淅沥沥的春雨，我犯愁了，这么大的雨怎么回去呀？这时一个熟悉的身影出现在我眼前，是年，我的班主任也笑着把伞递给我，我当时疑惑的问那你呢，你说没事，自己还有一把伞，我感激的拿着伞一路小跑跑回家了，而第二天上课时您总是擤鼻子，方才知道您把伞借给我，自己冒雨回去的，多么无私的老师啊！千言万语也道不尽我对您的感激。
可爱的老师
上作文课时，您总是给我们讲笑话，使我们在轻松快乐的氛围中甲完成了写作。您总是把自己的一些亲身经历讲给我们听，让我们从两个角度考虑这件事对不对，从而锻炼了我们的口才和思维能力。您在我们闲暇时，总是讲一些趣闻给我们听，使我们在紧张的学习之余，求得一些放松。
善良的老师
曾记否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打饭，一不小心把刚打好的饭弄洒了，这十年走过来牵着我的手说走，去我办公室，我们吃粽子去话并不长，但话中却包含着你对学生的关心，粽子吃在口中，暖在心中，其实粽子也不是那么好吃，但我却认为那是我吃过最好吃的粽子。
在我的眼中，老师是善良的，可爱的无私的严厉的变来变去，唯一不变的就是他们关爱学生的那颗心呀，这就是我眼中的老师。
写人的初二作文13
认识你是我的荣幸，那一年，十三岁的我满怀希望的来到这里，成为你的学生。
初来乍到，我不适应环境，学习一落千丈，整天垂头丧气，幸亏有你让我重新鼓起勇气。最难忘刚开学的第一次数学测验，我破天荒考了80分，自信心深受打击，你把我叫到走廊，为我分析原因，鼓励我，我感动得流下了眼泪，并且下决心要继续努力。你又亲自和我的父母电话沟通，你们一起开导我，使我清醒的意识到我身上存在的毛病。当我一点点改正，生活，学习慢慢步上正规时，我看到你露出了赞许的微笑。
我经常会犯错误，虽然有时很严重，可你很宽容，很少批评我，只是帮我分析原因，教着我以后怎么做。老师你知道吗？有时我会无精打采，甚至会哭，其实我心里并不是委屈，而是自责，我并不是个爱逃避的学生，所以今后我哪里不对，请尽管批评我，不要总那么小心翼翼的呵护我的小小的自尊心，因为每一次你和我谈话后我总感觉拥有了多啦A梦的大口袋，全身充满了力量和智慧！
有一段时间你嗓子不好，后来连音都发不出来了，但仍然坚持为我们上课。说实话您感动了我们所有的人，您的坚强让我深刻而反省自己，我要向您一样，无论做什么事都要全力以赴，努力了就不后悔了。“老师您常常说让我们吃好饭睡好觉，爱惜自己，但您唯独忘了自己，老师，同学们多么希望您回家休息休息，陪陪自己的11岁的女儿。其实您不在我们身边的时候，同学们表现的同样好，甚至更好，因为谁也不忍心让我们的.宋妈妈担心。快两年了，我们这个大家庭有56个人了，我们每一个都努力做得最好，我们希望看到宋妈妈充满微笑的眼神。其实我们很爱你，就像小孩子一样永远依赖你，我们是你的56个儿女，加上你的女儿57个，我们永远在一起！
亲爱的老师和你在一起我们永远不会孤单，因为你，我们的成长之路更缤纷多彩，有了你的引导，我们一步步向理想迈进，你是我们的严师，慈母，益友，是我们最爱最亲的宋妈妈！
写人的初二作文14
最近老师刚刚调位，我与金龙鱼“妹妹”坐在一起。金龙鱼“妹妹”可是一个男生，至于“妹妹”这个称呼大概是因为他柔弱的小身子骨和他的娘娘腔吧！只是我一开始称呼他为“金龙鱼”，不知什么时候演变成了金龙鱼“妹妹”。
要说金龙鱼的特点，那最突出的就是他的兰花指。每当指向某个人或某件物品时，金龙鱼总爱向同学们演示他的兰花指。细腻而又白皙的手指缓缓抬起，只见大拇指与中指自然地靠在一起，整只手来一个翻转，再加上他那阴阳混合的语气，根本就是一个激起人们保护欲的小妹妹！可在我眼里有种说不上来的违和感。而在金龙鱼摆弄他的“玉手”时，总有些调皮的同学笑他，学习金龙鱼的语调与动作，嘴里却说着：“你的兰花指是女生都到达不了的'境界。”我总觉得这句话好笑。
不愧是“女人味”十足的金龙鱼，就连热情地好人品格都在他身上充分体现。记得跑完步，天气并不是很热，但胖嘟嘟的我还是留下了含住。金龙鱼拿起他的笔记本当做扇子扇了起来，虽然是扇向他自己的风，但是我也看得出，他在帮我驱散一部分热气。后来他又去买了一瓶矿泉水递给我，什么都没说，而我当时也只是讶异他对我的态度竟如此好，毕竟我曾经也开过他的玩笑。
金龙鱼的成绩很好，在班里名列前茅，在全校也是位居前列的尖子生。语文，他有优美的文笔；数学，他有逆向思维；英语，他是坚持不懈、持之以恒的代言人；物理，它如同一个随时爆发潜力的机器人；历史，他似乎是一本从古代到现在的时间表……我也特别羡慕他的字体，写得非常“飘”，潇洒有力的字体让人看着心旷神怡，使人不禁想象写出这个字体的人是怎样的潇洒与阳刚，可惜现实总与人们的想象背道而驰。
也许我对他的认识不该只停留在“柔弱”上了吧！
写人的初二作文15
与一部分同龄人相比，我很不幸，因为我的妈妈是残疾人；与另一部分同龄人相比，我很幸运，因为我的妈妈虽然残疾，但依然爱我。是她那不一样的爱给了我更多的勇气和信心。
妈妈年轻时曾被煤烟熏过，住过几天高压仓，虽然命是保住了，但却也受到了影响。她文化水平低，所以常被看作是“残疾人”。因而我也很厌恶她。我厌恶她还有一点：就是在我看来她是不关心我的。小时候，她就没管过我学习，别人的妈妈都会辅导自己的孩子，而她从没做。她不但不辅导我，还总站在一旁，看我写作业，以至于我都看烦了。总对她发脾气，她也从不说什么。
有一件奇怪的事：我的文具盒、手帕之类的小物件儿隔一段时间就会变得很干净，我虽不拘小节，这件事我却发现了。一天夜里，我起来上厕所，卫生间里隐隐约约传出“哗哗的水声。”都几点了，还会有人洗衣服？我心里疑惑起来。推开门一看，是妈妈。而我的文具盒沉在水底下。见我来了，她连忙站起来，解释道：“我看你文具盒脏了，所以拿来刷一刷……”我恍然大悟，原来是她在给我洗那些东西，我的心里有了一丝暖意，但不知怎么，说出口的话还是冷冷的，“我明天要用，今晚把它晾干了。”她微笑着点点头，很高兴的样子，可能因为我没发火吧，她又蹲下来刷文具盒。我转身离开时似乎觉得，妈妈脸色有些苍白，人瘦了一圈，整个人无精打采的，好象还在冒虚汗。这个念头也只是一闪而过，我不知道的'是，那时她确实在生病。
一天早上，暖暖的阳光照在房间里。我懒懒地赖在床上。迷蒙中见妈妈蹑手蹑脚地走进来。远远地看着我。几次想靠近床头却迟迟未动。这时，姥姥进来说：“你这孩子，医生不是让你注意休息吗？你的病还没好呢。”“妈，我就是来看看孩子，一会儿就去医院。你别担心，我没事。”我的心疼了一下。我想到：妈妈病成这样还跑来看我，而我妈妈住院时却没去看她。我的眼睛湿润了，还好闭着眼睛，泪水才不至于落下来。忽然，从前的画面像放电影一样在脑海中浮现：妈妈替我打扫房间，帮我整理书架……啊！我明白了！我总认为妈妈不够关心我，其实是我一直没理解她，没理解她那不一样的爱，她一直关心我。她会在我写作业时默默地站在一旁看我，不就是关心我学习，培养独立思考的习惯吗？她半夜起来给我刷文具盒，不就是在关心我的生活吗？她和别的母亲一样爱孩子，只是她的体现方式不同，她是和别人不一样的爱，一种默默的爱，不被人发觉的爱。我为什么没有体会呢？我想爬起来抱住她说对不起，但终究没有勇气。算了，我安静地躺着吧，满足一下一个做母亲看孩子熟睡面孔的小小欲望吧，我一直躺着，妈妈一直看着，一直到她回了医院……
有一首歌是这样唱的“慢慢地，这份爱，悄悄地往下来。深深的在心里，没人看的出来。安静的，但却一直都在，是你默默的爱。慢慢地，这份爱，已经变成以来。浅浅的笑容里却让我充满期待。不用说，我就能够明白，你默默的爱……”母亲的爱就是不一样的爱，无形之中使我充满了勇气和信心。
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