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我的英语老师英语作文

时间:2024-06-01 18:24:03 写人作文 我要投稿

我的英语老师英语作文(汇总15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我的英语老师英语作文,希望对大家有所帮助。

我的英语老师英语作文(汇总15篇)

我的英语老师英语作文1

  我有一个时而和蔼,时而凶巴巴的老师。她最大的特点是——变脸变得比川剧里的人还快!当然啦,同时她也是一位胖得可爱且口才很好的英语老师袁老师。

  记得那一次我被语文老师惩罚很是郁闷,上英语课时就不小心走神了,上一秒还笑嘻嘻和大家说话的袁老师下一秒就凶巴巴地说:“陈烨!”我顿时懵了,随后她又说了一声“站起来!”当时我只想到一句话“天道好轮回,苍天饶过谁!”唉……

  还有一次,她看到班上小郑同学课上神游,把她气的呀,就让他站到窗边去,可谁知小郑同学还是我行我素。上一秒袁老师滔滔不绝:“对啦,这道题就是先改成一般疑问句,再转换成特殊疑问句……”下一秒袁老师大发雷霆:“小郑!你为什么还不听课!作业不交,上课不听,你让我说你什么好!”全班鸦雀无声,动都不敢动一下。

  在我心里,上英语课实在是太忐忑了。要是一不留神开了小差,袁老师的.翻脸速度会让我们“刻骨铭心”的!虽然有时候她很凶,但是她也不是随便动肝火的人,平时她是非常和蔼的人,我们是很喜欢她的!

我的英语老师英语作文2

  “江伯"是我的英语老师,不高的个子和略驼的背,鼻梁上架着一副眼镜,配上“倒八字”的眉毛,给人一种不怒自威的感觉。至于“江伯”这个名字的来历,也不知是谁说起,大概是他像一位老伯吧。

  “江伯”年纪挺大了,高高的发际线和满脸的皱纹早已将他的年龄暴露无遗。初次见面从他身上真看不出什么特别的地方,在人群里也总是被“淹没”。在得知他是我的英语老师时,我不免有些失望,这个新形象着实不让人眼前一亮。至于上课?唉。每每上课便板着一张脸,宛如木头的脸挤不出一丝笑容,跟我心目中和蔼可亲的老伯天差地别。他讲课的'风格偏偏如同一只”猛虎”,快地让我难以适应——这与其他老师都不一样。总之,我实在不大佩服他。他的思想也过于陈旧老道,课前总苦口婆心地“教育”我们,然而我们都置若罔闻,总左耳进右耳出,早把先前“江伯”的叮嘱抛到九霄云外。但他仍喋喋不休,这实在是无法可想了。

  后来,他似乎改变了些,我对他的印象似乎有所好转。然而,真正让我彻底扭转对他的印象的仍是那一件事。

  那是和往常一样的清晨,蝉鸣比任何时候都聒躁。窗外的天空深邃如同一位正在思考的哲人,几缕如轻丝般的云绕着太阳升起,却瞬间被太阳耀眼的光驱逐,不知去往何处。正是英语早读的时间,但是我极不情愿地进行着若有若无的“朗读”。“人在‘曹营’心在‘汉’”,我虽然拿着书,但心却飘得无影无踪。真盼望时钟快点走,好结束这仅有25分钟却十分漫长的早读。正当我神游得忘乎所以时,一个身影出现在我身后:“在干嘛呢?”我浑身打了一激灵--是“江伯”!“下课来我办公室一趟。”

  下课后,我内心宛如十五个吊桶打水--七上八下。到了办公室,我极其缓慢地挪到“江伯"桌前。“怎么回事啊?”“江伯”的声音出奇的平静,甚至还有些安慰的意思。我本以为会像往常一样被劈头盖脸地骂一顿,面对突如其来的反差,我有些不知所措:“分......分神了。”“你要知道,英语学习是很简单的,只要肯下功夫,英语很容易提高的.....”“江伯”与我谈了很多,帮我讲解了错题,我茅塞顿开,既理解了英语,也理解了“江伯"的操劳与苦心。那一瞬间,我重新认识了一个不一样的“江伯”。

  “江伯’没有杰出的成就,他的书上从来只有为我们讲解的题,他的脸上全是沧桑,他很平凡。他教不了我们什么高深的学问,却依然毫无保留地交给我们。

  谢谢你,我的“江伯”。

我的英语老师英语作文3

  我叫袁梦琪,生日是20xx年3月15日,我的名字的含义是代表着有一个美好的梦想,我的格言是勤学善思,明理守纪,我兴趣爱好广泛,喜欢看书。画画。跳舞和唱歌……

  别人说双鱼座的人心软,善解人意。这一年我一共参加了曹灿杯朗诵比赛,文化中心舞蹈等活动。在镜子里的我脸又圆又大,眉毛像两个弯弯的月牙,眼睛小小的,还是内双,耳朵不大不小刚刚好,鼻子小小的,平时都喜欢穿裙子,公主裙是我的最爱。

  我想当英语老师,我的英语成绩还是可以的。我英语和音乐这两门课上的最认真,我们班的英语老师也姓袁,跟我一个姓真是幸运啊!我猜我们班的袁老师应该也是双鱼座吧!如果是的'话真是好运来!我也好想当英语老师可是我知道,我数学。语文和科学都不怎么好,应该努力学习,我体育优,美术优,不知道其它几门课会怎样,我想一定不会好吧!我的弱点是语文。数学基础知识掌握的不好,但是我对英语非常感兴趣,所以每次英语考试考的还行。

  我学习一定要努力,一定不能再偷懒了,老师说我是不认真,不是态度不好,我一定会努力改变的,我坚信我一定能考出好成绩。

我的英语老师英语作文4

  My favorite teacherIt' s September 10th, Saturday, and it's the Teachers' Day. I think I must do something for my teacher. I love my English teacher, Miss Zhang best. She is my favorite teacher. Today I want to send her a present. What can I send her? I walked on the streets. Oh yeah, I can buy some flowers. She likes flowers, I know. I walked into a flower shop and bought some. I also bought a card with my own words “Best wishes for Teachers' Day, Miss Zhang.” When I gave her the flowers and the card, she was happy and said, “Thank you. What beautiful flowers! I like them.”。

我的英语老师英语作文5

  这个学期,我们班新来了一位教英语的男老师---MrWang。自从一年级以来,还没有见过教主科的男老师呢,第一眼看到他的时候,我们的感觉就是好新鲜呀。

  王老师长得高高大大,特别胖。开学的第一节英语课,他刚踏进教室的门口,我们就异口同声的喊着:“王老师好!”我们就像是失散多年的好朋友一样亲切。”同学们好!他一站到讲台上,感觉背都快要贴到黑板了。天呐!我们的讲台怎么变小了呢。阴天的时候,天很冷,我们都穿着长袖,王老师穿着短袖还热的直冒汗,他站到谁的`旁边,周围的人一下子就变得暖和了。冬天的时候,王老师还可以当热水袋呢!

  王老师跟其他老师不同,他第一节课不是让我们上新课,而是像个朋友似得和我们聊天,让我们给他提提建议。“老师,不要留作业。”淘气鬼闫多多第一个答道。同学们一听,都哈哈哈笑了起来。“不要考单词。”“不要背课文。”同学们七嘴八舌的说着,王老师听了以后微微一笑:“除非你都会。”

  除了说,还让我们不好意思说出来的就写出来,王老师还让我们写出英语课希望什么,不希望什么,可以不用写名字。同学们热热闹闹的讨论了一节课,感觉还没有说过瘾。

  一天放学时,语文、数学老师纷纷布置了作业,作业多的都快堆积成一座小山了。正当我们心里想着可不要再布置别的作业的时候,王老师过来了,说:“看你们今天的作业那么多,英语就不布置了。”“哦,太好啦!”同学们高兴地跳起来。

  最近,王老师还答应我们,如果我们考试考的好,将为我们举办圣诞party。现在,我们正在努力着!

我的英语老师英语作文6

  小学时,我很不喜欢英语这一科目。正因为这样我的英语成绩非常不好,所以初一的时候,妈妈嘱咐我要好好学习英语。开学第一天,也就是我来到新兴中学的第一天,我就很期待上英语课,想看一看英语老师是个怎样的人。

  当天上午,因为我们刚来,还不清楚课程。我们全然不知道这节就是英语课。不一会儿,一位年轻高大的男老师迈着大步走上了讲台上。老师刚把身体站稳,同学们开始在下面小声地议论起来。有的同学是说音乐老师,有的同学说是美术老师。当有一位同学说到体育老师时,这位年轻的男老师说话了:“大家说我是体育老师,我像吗?”底下齐声地说到“像!”“那你们就猜错了。”老师又说。同学们又在下面议论起来,正当热闹时,英语老师拿起粉笔在黑板上写了一个单词:“English。”答案揭晓了,原来这位年轻高大还有一个特殊发型的`老师是英语老师。

  老师向我们介绍了一下自己,他说他叫张泽鹏。我在心里想着,英语老师,应该有个英文名吧。果然,随之老师在黑板上又写了一个单词:“Duke”老师告诉我们这是他的英文名。它是公爵的意思。老师介绍完自己对我们说:“大家小学都接触过英语,可是也有底子好的,也有底子不好的。不过没关系,你们跟我学习了英语,你们就会发现英语这个东西他其实并不难。”老师说完这句话,我感觉到我有了希望,有了学习英语的勇气。随后老师教我们读了两个单词,明明就是两个单词,一个读成“不拉屎”一个读成“俺必胜”。从这些我就看出了英语老师非常幽默的性格。

  第一节课就这么愉快地过去了,短短的45分钟却非常难忘。这一节英语课上完我们更期待上第二节英语课了,幸亏第二节可就在当天下午。下午的时候我们都很困,可是英语老师依然精力充沛,还是说说笑笑的来给我们上课。

  直到今天,我们已经和英语老师成为了无话不谈的好朋友。老师也依然那么幽默,那么好爽。

  我喜欢英语课,更喜欢英语老师。

我的英语老师英语作文7

  我的英语老师---毕雅娟,是我们扎兰屯市很有名的英语老师。听我们班主任说:我们的毕老师是教育局从网上聘来的,级别很高。

  我们的毕老师是一位年轻,漂亮,很能干的女老师。她有着一双细长的丹凤眼,每当她开口说话的时候,她的眼睛就会笑眯眯的,让你感到亲切和温暖,很有亲和力。

  我们都爱上英语课,每到上英语课的时候,同学们就像换了一个人似的,精神极了。老师的课讲的非常好很生动,在她的课堂上,就像在和同学们做游戏,讲故事,每堂课都还没有上够,就下课了。同学们还盼望着下一堂课的英语。

  我的老师很自信的`说;我教的学生不用去补习班补课!真的,我们学校毕老师教的学生中,没有一个人去上补习班去补课的。

  是的,我的老师教的真是太好了,在学习中她不让一个同学掉队,真是棒极了,在老师的教导下,我参加了全国小学生英语大赛获得了自治区二等奖,这是老师的功劳!老师教的好,我才能学得好,我感谢我的老师,让我为我们班级争了光,为我们纸浆街小学争了光!

  在这里我要对我的老师说;谢谢你!我的老师!您辛苦了!

  今后,我要好好学习英语,长大了我想做一名英语翻译,我要用我学到的知识和智慧,报效祖国!

我的英语老师英语作文8

  老师是一本厚厚的书,里面有看不完的知识;老师是一把钥匙,为我们打开智慧的大门;老师是一艘船,带我们驶向成功之岸。我们班来了一位英语老师。他个子高高的,帅气的短发,乌黑的'眉毛总会皱一下,大大的眼睛清澈得像两汪泉水,高挺的鼻梁,小麦色的皮肤构成了我们的英语老师。

  他上课严肃,一丝不苟,回答同学问题时他耐心讲解。九月二日那天,当英语老师踏进门的那一刻,同学们个个坐好闭住了刚才还滔滔不绝的嘴。英语老师做了简单的自我介绍,就开始上课了。他一开口就把我给震住了,他说的真标准,一点也不逊色于外国人。由于老师教的太快了,我听得似懂非懂,其他同学也半懂半不懂。这一节课就这样稀里糊涂的上完了。我们的老师也很自恋。有一次他说:”你们用英文说我最喜欢的老师是英语老师。“我们就齐声说道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑开了花,说:”我知道你们最喜欢我!“怎样?我们的英语老师有意思吗?其实我们也真的很喜欢他!

我的英语老师英语作文9

  在教棒和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,鼓励和无微不至地呵护下,多少位良师被学子深深地印在心里啊!

  ——题记

  我在这里写的是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师,50来岁,由于终日为我们不辞辛苦的操劳,脸上布满了皱纹,她的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。我有点害怕。她只教我们还不到四个月,但是,每当我想起她时。她对我们的严就像教练训练运动员那样一丝不苟;她对我们很关心,体贴,就像对待自己的儿女一样。 但是,那一次,我尽对她起了怨恨。那是一节自习课,英语老师让同学们把作业本A订正好交到办公室去批改,作业本B作好的`也去批改。

  我怀着喜悦的心情拿着作好的B去批改,"报告""进来"她的声音很平稳,我走了进去,队伍并不长,我跑到英语老师右边去批改,无意间发现了电脑里有语文竞赛的成绩,我便很期盼得到自己的成绩,不听话的手尽往鼠标地区前行,不经意间,我触摸到了,这下手更不听使唤,一直往下翻动着,"啊"我目瞪口呆,倒数第三,我的喜悦心情沉淀了下来,"谁呀,谁在动我的电脑?"一声果断而又严厉的语言向我发起进攻,我吓了一大跳,我心里想:哎呀,这下怎么办呀,不如来个死不承认,或者,英语老师的教棒在桌上"吃吃"作响,"把手拿过来。"我害怕极了,真想使用一下神仙的仙术,把英语老师的教棒变成长长的棉花棒,只有我能看见,而老师看不见,软软的棉花棒触摸了我一下,"哇!"教棒落下来了,打得好痛呀,我有点生气,心里暗暗想着;你这个老太太,太坏了,我只不过碰了一下鼠标,看了电脑屏幕一眼,也不过如此,您竟打我,只要教育几下就行了嘛,我可是个怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平静。但刚想完,那教棒的滋味和对老师的怨恨跑掉了,我寻找着,发现它屹立在英语老师身上展现出来的无可抗拒的人格魅力上。

  她总穿着比别人温暖的衣服,长得虽不出众,但是她的人格魅力在我心中是最出众的,那一次英语课,因我们作业做得不好,而被英语老师斥责了一翻,最使我深受教育的是这样一句话:我做事情,要做就要做到最好。"这声音在教室里久久回荡,震撼着我的心灵。一颗'作一个高尚的人"的种子便埋下了,自从那节课后,我猛然发觉自己长大了好多好多,幼稚正向我告别。我的心底默默地感谢这位教我如何做人的英语老师。

我的英语老师英语作文10

  我的英语老师姓陈,圆圆的眼睛像两颗黑葡萄,有一张可爱的圆脸,陈老师说话的时候很温柔,总是笑着给我们讲课。

  课堂上,陈老师特别注意我们的发音,有些同学不会读音标,陈老师就一个音,一个词,一个句子,直到教我们发音准确她才满意。

  陈老师对我们没有太多要求,也不多布置作业,却让我对英语有了很浓厚的兴趣。所以我很喜欢我们的`英语陈老师。

我的英语老师英语作文11

  转眼间初中又快过去了,时间如泡影一般,奇幻且短暂,谁又能留的住三年时光的醇美感受,回想起那一帘帘令人陶醉的时光,回想起那些留有深切印象的人,我又想起了我初中时的英语老师……忆往昔,初中阶段我们有两任英语老师,虽说都为英语教师,但两位性格却是截然不同的,一位从严若师,一位慈祥若母。

  刚上初中时,我们的英语老师是孙娟娟,就是那位慈祥若母的老师,虽说初中的'学习任务比小学更为繁重,老师要求也更为严格,但她总给我们一定的空间,不会强迫我们做太多繁多的作 ,在她的课堂上 ,我们也都很自觉的认真听讲,也不会惹她不高兴,因为我们觉得老师对我们如母亲般的慈爱,我们要是还使她生气,就是有昧人之本性,每次考试后,如果成绩太差,相信每位老师都会大发雷霆吧,但她不同,她只会给我们耐心的说,讲,并总结原因。那是我们的学习自觉性总是很高,每天学的很快乐……时间就在这种气氛中缓缓的流淌着,不知不觉中,初二快过去了,不经意间发现,孙老师的肚子已微微隆起。

  初三到了,可孙老师却迟迟未曾露面,上英语课了,随着铃声的响起,映入眼帘不再是那熟悉的面孔,而有点陌生,她走上讲台,站罢,款款说:首先我自我介绍一下,我叫张晓云,你们孙老师请产假 ,今年你们的英语课由我来带,首先说明一点,对学生,我很严格,任何人不要把我的仁慈当成你们放纵的资本,我来就要把你们的成绩提高一个档次,把你们班带成全年级最好的班!说罢,打开书,现在我们开始上课,今天我们学习……

  以后的学习中,她对我们确实严格,每天都布置大量作业,但在这种强迫攻势下,渐渐地,我们的自觉性开始慢慢减退,从主动学习到开始抵制她的安排,甚至开始渐渐地抵制英语这门课程,但出人意外的是,我们班的英语成绩竟然还慢慢提高了,每次考试,就进步一点,几次考试 ,我们竟然破天荒的得了全年级第一。

  转眼间初中生活已蓦然离去,回想起初中那曲岁月,两位性格不同的老师又悄然入梦……

我的英语老师英语作文12

  我的老师?你猜猜会是谁?让我来告诉你吧,她就是我们新的英语老师——何老师。

  何老师有着高挑的身段,白皙的皮肤,一头乌黑亮丽的长发垂肩而下,为她俏丽的'脸庞“加分”,弯弯乌黑的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛闪着智慧的光芒,樱桃般的小嘴能说会道地给我们传递着新的知识,我可喜欢她了。

  何老师在学习上对我们非常严格。犹记得开学第二天,何老师布置了一个口头作业,就是把英语课文A部分背熟,回家的我就简单粗略草草了事地背一下。待第二天老师一个一个抽背时,同学们的表现手足无措和不尽如意:不是你背少了句子,就是他背的不流利,而身为英语课代表的我也十分惭愧,因为自己没以身作则起到带头作用,更重要的是自己的学习态度还未端正。何老师见此情形语重心长地对我们说:“同学们,何老师最重视的就是口头作业,背书即就要熟练,只有熟练了才能更好的理解,然后合理的运用。我牢牢记住老师的话心底不禁感叹:“好成绩不是从天而降的,只有平时自己认真对待每一次作业,严格要求自己,端正自我,总结自我,找出不足,才能有所“回报”。”

  何老师不仅在学习上对我们严格要求,而且课堂教学也非常灵活。就拿开学第一天英语课堂说起吧。老师自我介绍完后就开始有条不紊地上课了,在说道英语段落的时候老师先是采用幽默易懂的单词让我们先了解,随后再由浅入深让我们逐渐理解并领会。同学们个个竖着耳朵听得全神贯注,同学们也在何老师的引领下尽情的吮吸着知识的“蜂蜜”,整堂课在轻松欢乐的授课中,度过了。

  这就是我们可亲可敬的英语何老师,在9月10日教师节来临之际,我提前祝您教师节快乐!

我的英语老师英语作文13

  Abby teacher, you are so ordinary and great. i will never forget you, dear teacher, your noble spirit of unconditional i never learning the model of. here, i'd like to tell you : "teacher, your work! thank you.

  tomorrow is your holiday, i wish you happy holidays and flowers on the day!"

我的英语老师英语作文14

  我的英语老师吉老师,她的个儿不算高,配上有些圆乎的身子,像只可爱的企鹅一般;她那对小小的眼睛,有时令我很难分辨她是睁着还是闭着;而我最想介绍的是她那常常微笑着的嘴巴,看着就十分和蔼可亲。就是因为她灿烂的笑容,我们都非常喜欢这位“企鹅”老师。

  吉老师很负责,她常常因为我们的学习成绩的波动而费神。记得那一次,我的英语考得很差,一整天都担心被吉老师批评一顿。唉,果不其然,我真的被叫进了英语办公室。

  刚进办公室,就见吉老师紧皱眉头,看着我的考卷连连摇头。她扶了一下眼镜,那小小的眼睛缝儿中射出的目光,好像在说:“你怎么考得这么差啊!”我紧张极了。可没想到“企鹅”老师竟一道一道给我讲起了错题:“朱梦迪,这两题你是粗心不该错的',这个是语法错了……”要离开办公室了,吉老师叫住了我,语重心长地对我说:“记得下一次不要再粗心错题了,有什么问题再来问。”看着吉老师那温暖的笑容,我坚定地点了点头。

  我喜欢吉老师,因为她不仅仅是位老师,更是我的一位朋友。瞧!“企鹅”老师的脸上又挂上了亲切的笑容。

我的英语老师英语作文15

  My English Teacher

  In my life, Ms. Wang is the most important person to me. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working. When we are mischievous, she is good at giving systematic guidance.

  We are really grateful for what she has done for us. We want to say ”thank you” to her.

  作文翻译:

  我的英语老师

  王小姐是我人生中最重要的一个人。她的教学方法丰富多样。她经常用作游戏和展示大图片的方式给我们上课。她为了我们努力工作。当其他老师休息的时候,她依然在工作。当我们淘气的'时候,她很擅长给我们系统的指导。

  我们非常感激她为我们所做的一切。我们想对她说声谢谢。

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