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我眼中的最美教师作文

时间:2024-06-02 17:31:23 写人作文 我要投稿

我眼中的最美教师作文集合(15篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我眼中的最美教师作文,希望对大家有所帮助。

我眼中的最美教师作文集合(15篇)

我眼中的最美教师作文1

  在我心目中,每一位老师都很美,他们伴随我走过了将近4年的小学生活,让我从呀呀学语到说文写字,让我渐渐明白了做人的道理和书本里的奇妙世界。教室里、讲台边、操场上、总是可以看到他们忙忙碌碌,汗流浃背的身影。

  在我年幼的心里,有一位老师始终像冬日里的阳光,温暖着我的心房。她知识丰富,平易近人;她工作出色,经验丰富;她非常的和蔼可亲,给了我们母亲般的爱。

  我清楚地记得,那是我第一天上学,爸爸妈妈因为要赶着去上班,把我送到学校门口就都走了 ,留下我独自一人,孤孤单单的走进了校门。因为来早了,教室里空无一人,我感觉形单影只,非常的孤独,心里想着爸爸妈妈,忍不住哭了起来,嘴里还喊着“爸爸………妈妈………”

  这时候,一位留着乌黑头发、长着圆圆的脸,眼睛大的像葡萄一样的老师进来了,她俯下身子,用她温暖的手轻轻的抚摸着我的.脑袋,并温柔的跟我说,“你叫什么名字啊,为什么哭啊”,我带着哭腔跟老师说,“我叫曹思涵,我想爸爸了,这里一个人都没有,我不喜欢这里”,说完,我还是哭。老师继续安慰我,这时候,我看到老师转动着她那明亮的大眼睛,里面充满了智慧和友善,她跟我说“以后啊,如果你早上来早了,觉得这里孤独,你可以去操场上运动下,等我来。你也可以到办公室来找我哦”,听到这里,我觉得心里一阵暖流,好像没有刚才那么孤独和害怕了,一个月以后,我在老师的帮助下,终于习惯了学校的生活。

  后来,每次和这位老师目光对视,我们都会心照不宣的相互一笑,那浅浅的微笑,温暖了我快乐的童年。

我眼中的最美教师作文2

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着您的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大的、无私的;大海是广博而壮丽的,可谁知道,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们所有的老师”!

  矫老师就是其中非常优秀的一员,他有学识渊博的知识面,有永不舍弃的决心,有无私奉献的精神,是我们的信服的良师,是我们喜爱的挚友。

  他时时以我们的学习态度的好坏为前提,经常与我们进行交流与沟通,从思想,道德,做人方面深入剖析,真正地把我们每个人从心灵的层面进行教育与辅导,他教会我们如何做人,如何与人正常有礼数的交往……当我们感受知识魅力时,矫老师在叮咛:同学们别忘了奋进啊!当我们在学习上失败时,他又在鼓励我们:成功是从这里起步的。当我们感到悲伤时,他又在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子!是您,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们学会感恩别人,这其中的点点滴滴,一个个动人的情境把我们的生活点缀得精彩美丽!

  面对现实生活中各方面的压力,作为学生,只有坚持,才能战胜踏入社会之前的'不安,而这份不安唯独缺不了老师与父母的遵遵教导。矫老师,你的循循善诱给了我们巨大的动力与信息,让我们不断地在学习中举一反三,对事物的分析有全面而独特的见解。这样点点滴滴在记忆的碎影中,随处可寻。每当此时,都会见到您流露出一缕满足的笑容。

  可能您深知我们的内心,总注重与我们心灵相通。当我们在学习中处于被动状态,产生对学习的厌倦时,您总有异常的耐心与信心来处理好之间的关系,培养我们对学习兴趣的主动性。

  随手轻挥,空间平面尽出,妙语微点,体积面积都解。您的课堂总是行云流水,妙趣横生,而在课下,您又是和我们心贴心交谈,认真倾听我们心声的“本哥”。他带领我们在丰富多彩的活动中感受阳光、感受快乐,以积极乐观的态度诠释他自己的阳关人生。一颦一笑,一举一动间充满孩子气的他,成为我们50名同学的老班。宝贵的童心融合了我们与您的情感,亦师亦友,你的笑容清澈,灿烂,让我们在一起的每一天都充满温馨与快乐。在初中的学习生活中,感谢您的付出和陪伴。

  总而言之,您是一名优秀的好老师,您有足够的耐心,有足够的阅历,还有开放的思想,让我们每个学生与你站在平等的位置来了解与沟通。

  您确实是我们学生心目中最美、最优秀的好老师!

我眼中的最美教师作文3

  她是我所见过的最率真的语文老师,我敬她、爱她!

  她在教学上的严谨与细致,尤其的让我钦佩。譬如:她上课要求记的重点笔记时,总是一定要盯着全班同学有动手在写笔记!有的时候,可能课堂知识点较繁杂和琐碎,课后,她总会将一些重点笔记发到学生群里,分门别类放置在不同的文件夹,以便我们好寻找。再者,班级的投影设备总是出问题,很多时候,老师精心准备的ppt,放映到一半就打不开,又加之,有个别同学反映,看不清投影仪上面的内容,所以,大多数情况下,陈老师总选择以“一方讲台、一支粉笔”的简单形式授课!

  她也是温和的,私底下的她很爱笑!常常一个很低端的笑话都能逗得她捧腹大笑!再者,我感觉,她似乎像是有一颗童心,班级走廊上“小小花园”的布置便是印证!

  她还有一个独特的教学方法——爱唱、爱闹的她,像是一位出色的表演者,总会不知不觉的在课堂上将我们带入作者所处的境地,去感同身受,让我们听得津津有味!而她的这种教学方法会让我们更深刻的记住作者所处的境地,让我们印象更为深刻!当看到班级沉闷时,还会时不时还冒出一些风趣的笑话,顿时活跃了班级的气氛。

  她还有一个特殊的地法就是让我们经常写日记,到了第二天,她会在日记本上给我们留下一些使我们战胜一些生活上的挫折和学习上的压力的一些励志类的话语。“常规作业”像是一方师生之间畅谈的小天地,很多同学都时常会写一些真心话对陈老师说!很多不想言语的话,以文字的形式流于纸端,这与现实生活中不太一样,所以我们更喜欢跟他日记上面的交流。为此她还特地创了一个公众号,里面有很多学生们的作品,也有一些励志感人的故事!

  我们总以为温暖的话语才是爱,其实那些严厉苛刻的.话语是爱更为深沉的诠释!我们班有挺多调皮捣蛋的同学,有时我们做错了,她也会直接厉声呵斥直指问题症结所在,这使我们有了更深刻的反省。我知道她真的很爱我们,只是没有很温情的说出来!很实在的她,没有矫情造作,学生打扫卫生时,她也是撸起袖子帮忙干!之前班级地板很是脏乱,她看到地上的纸屑,就直接弯腰捡起来了!

  风趣的课堂、亲切的为人,这些构成了我们心中那个独一无二的老师,在语文方面带领我们进入一个新的世界!

我眼中的最美教师作文4

  您是我眼中最美的老师。李老师,您是我眼中最美的老师。说你美,并不是因为您长得多么漂亮,而是你的内心很美,您的一举一动都值得我学习。

  在我心里,美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服,打扮得像天仙般美丽,而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样子,从不戴华丽的首饰,也不是每天都浓妆艳抹,而是一张朴素的脸,让人觉得和蔼可亲。

  您不仅是传播知识的老师,而且还是我们的'“知心姐姐”。只要一下课,您的身边总有一群“小跟屁虫”,他们就像您的粉丝,和您嬉笑,和您玩耍,和您谈理想,和您说自己心中的小秘密很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课,您让我们举手发言,可以谈自己,也可以谈对您或其他老师的看法,还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言,说出了自己的心里话,有的女生甚至说着说着哭了起来。这时,我们的教室里已经没有了老师和学生,有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课,就像我看过的动画片一样,让我到现在都无法忘记。

  上课的时候,您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁,只要上课不专心听讲,那都逃不过您的法眼,怎么耍小聪明都跳不过您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您,反而心中充满了感激。有一次,我们班长上课讲笑话,被你发现,您并没有因为她是班长就徇私枉法,反而毫不留情地批评了她,甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁,什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。

  用教导有方这个词来形容您,一点都不过分,班里学习差的同学,您总能找到根源,变着法子让他们去学会学好,并常常鼓励他们要在困难面前说:“我能行”。同学们都看到,这学期又有两名学习差的同学赶了上来。

  我觉得我特别幸运,因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙老师。您是我眼中最美的老师。李老师,谢谢您!

我眼中的最美教师作文5

  在我的眼中,我的班主任张老师就是最美的老师。

  我的妈妈也是一位老师,可我总是很怕妈妈,因为只要我做错了,或者做慢了,妈妈就会很凶地训斥我,有时还会打我。张老师却不这样,她会在我的作业本上画上一个“△”,提醒我这个字写得不够好,有时还会在我的作业本上写上她俊美的字,让我来仿写。当我犯错误的时候,张老师都会和颜悦色地提醒我,让我知道我哪里做得不对。

  看到张老师温暖的笑容,圆圆镜片后面透出的炯炯目光,我觉得她比我妈妈还漂亮。

  记得一年级上学至今,张老师从来没有请过假。有一次她拉肚子、呕吐,脸色惨白得像一张白纸,她都坚持给我们上课。还有一次,早自修,张老师迟迟没有来,是陈老师代替张老师来管早自修的`。

  我们觉得很奇怪,不知张老师怎么了?后来语文课的时候,张老师来了,神情憔悴,好像没有睡过觉一样。放学的时候,我们问张老师“怎么了”,才知道前一天晚上,张老师的公公血管破裂住院了,吐了很多血,张老师在医院整整陪了一个晚上,她是从医院直接赶来给我们上课的。

  啊,我真想踮起脚尖,将一盆紫丁香栽在张老师的窗前,让紫丁香绿色的枝叶伸进张老师的窗口,夜夜和我最美的张老师作伴。

我眼中的最美教师作文6

  青青芳草我采一颗最绿的,艳艳红花我摘一朵最美的,皎皎月光,我掬一手最亮的,灼灼红叶我拾一片最红的。有一种情感它不像友情一样纯洁,不像爱情一样甜蜜,不像亲情一样永恒,它就是对我们一生最重要引路人给予的——师生情。

  亲爱的,不要走。

  “好了,小宝贝们,我们现在开始上课,翻到课本50页。”“亲爱的,我们这节课的.内容就这些,还没下课,我给你们唱首我才学的歌。”

  “啦啦啦……”“美女你别唱了。”刚刚说话的是我们最爱的物理老师,她是一个搞笑到家的人,上她的课不但能学到知识,还得获得惊喜,比如刚才唱的那首歌够惊的。

  新学期刚到,她就要去石家庄深造,虽然我们万分不舍,但最后,我们还是决定让她去,因为我们觉,爱她就给她最好的,她应该去寻自己的东西,只是再没人喊我们“亲爱的宝贝了。”

  诗一样的女子

  一个人不只要长的美,最重要的是心灵美,我一直坚信腹有诗书气自华。我们的语文老师就是这样一个腹有诗书的女子。上她的课是我们的享受,因为在她的课上,我们可以尽情感受文字带来的惊喜,我们可以在优美的词句中畅游,她仿佛就像一本没有止境的古书,有无穷优美的词汇。她的话像一杯清香的茗可以谈去心中的忧愁烦恼,文字有这样的魅力,她也有。

  在人生的旅途中,我们将会遇到无数位良师,她们不仅传授给我们知识,更重要的是教我们做人。尊敬师长是我们这一辈子永远不能忘的事。

我眼中的最美教师作文7

  教美术的张春老师,是我六年小学生活中遇到的最棒的老师。

  他,身材修长,得体的西服看似随意地搭配着一件休闲T恤,稳健而洒脱,仿佛是从英国康桥上走下的诗人徐志摩。他,肤色白皙,一副薄薄的淡茶色眼镜架在他高挺的鼻梁上,俊秀中散溢着压抑不住的儒雅之气。

  张春老师之所以让我佩服得五体投地,是因为他那独特的教学方法和那炉火纯青的书法技艺。

  瞧,又是一节美术课。张老师健步走进了教室。今天,他讲水墨画。张老师先给我们介绍水墨画的特点,让我们欣赏了几幅中外绘画大师的作品,接着,让我们几个人一组,围着坐好,摆好笔墨,之后他便像“闲人”似的移到教室一隅,翻看画册了。没有接到老师的“圣旨”,习惯于在老师命令下创作的我们一时间面面相觑,无所适从。几分钟后,张老师见大家没动静,轻轻地说:“我讲完了,你们怎么还不画?”“可是……”“自己想怎么画就怎么画,我不干涉你们创作的自由!”说完他把书往脸上一遮,真的“不管”我们了……解除了枷锁的我们,在自由的天空下挥毫泼墨,一幅幅信手涂鸦的作品带着我们的灵性在画桌上诞生了,好不惬意!

  张老师酷爱书法,可谓到了痴狂的地步。上回,他上课给我们谈起了书法,从商朝甲骨文讲到现代美术字,从小篆、隶书讲到狂草……总之,什么书法名家流派,他无所不通。他手中的`粉笔像周杰伦舞动的双节棍那样娴熟,课堂成了他尽情释放才华的舞台,一节课下来,黑板上全是各流派字体,《兰亭集序》中的“群贤毕至,少长咸集”几个字更是惟妙惟肖,尽显大家风范,我们个个拍案叫绝。

  张老师为人随和,修养好。因为缺少“威严”,所以常有学生与他“对着干”,张老师从不严厉地处罚他们。我们班的薛大荣和徐梦雷是两个“活宝”,一调皮,被老师拎上讲台,站在前面,脸不红,心不跳。老师说立正,他们就稍息;老师说稍息,他们就立正,反正不听话。张老师从不给他们“烧饼”吃或“小棍汤”喝,往往一笑了之,倒是回到座位的两个“活宝”破天荒地低下了头。

  才华横溢的张老师,您的教学方法为什么如此独特?我永远忘不了您!

我眼中的最美教师作文8

  如果我是一位音乐家,我要用最美歌声来赞美她;如果我是一位作家,我要用美妙的文字来赞颂她;如果我是一位画家,我要用一幅优美的画来表达她。她的模样是那么慈祥,她的声音是那么动听,她留着长长的头发,长着一张圆圆的脸,一头乌黑的长发,她个子不高,皮肤不算很白,一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒,脸上永远是挂着甜甜的微笑,在我的记忆中他似乎穿着很朴素,但朴素中带着几分华丽。她就是我眼中淡定,知识渊博的最美老师——黄老师。

  黄老师特别喜欢鼓励同学,记得黄老师刚来我们班开始给我们上课时,她叫同学们积极举手回答问题,但是一个同学都不敢举手发言,于是她就采用了一种“鼓励激疗法”。说“没事,大胆地举手,说错了没关系,老师会鼓励你们”。黄老师这么说,我就勇敢地举起了手,并且正确的回答了老师的问题。之后每次回答问题时越来越多的同学都勇于举起了手。以前我们班的'气氛很沉闷,同学们都不是很大胆的表达自己,现在好了,黄老师的“鼓励激疗法”改正了我们班的坏习惯,不仅效率提高了,而且我们每天都是在轻松愉快的教学环境中好好学习,大大的提高了我们班的学习成绩。

  黄老师的教学还有一个特点,就是提倡大家课前预习,课后复习。以前,我们班同学都不喜欢课前预习,所以老师提出问题,一个都答不出来,现在我们班喜欢上了预习,在课堂上,老师提出的问题,全都答得上,还能把预习的过程中遇到不懂得问题,在老师上课的时候一一解答出来,还能说出课文的主要内容。课后复习是把所学的知识加以牢记,巩固。运用起来更加游刃有余。

  黄老师对待工作非常严谨,她虽然是一个四五十岁的人了,但她并不因此而对工作有所懈怠,有时候路过黄老师的办公室,我都会不经意的发现她正在伏笔写跟工作有关的东西,这让我油然而生对黄老师的一股敬意,从黄老师身上,我学习到了孜孜不倦的精神,黄老师也是个与时俱进的人,俗话说:“活到老学到老”。这句话在黄老师的身上那是在合适不过了,黄老师特别谦虚,从黄老师身上我又读到了谦虚的精神和不耻下问的习惯。

  经过四个学期的努力,我们班获得了“优秀班级”称号,这是我们班团结获得来的,也是黄老师辛辛苦苦教育我们得来的,在这里我代表我们班向黄老师说一声:“老师,谢谢你!”

  我们有幸能遇上这样一位有丰富教学经验,尽职尽责的好班主任而感到高兴,我眼中最美的老师——黄老师。

我眼中的最美教师作文9

  教师,是一个神圣的职业,是他们带我们走进知识的殿堂。在这段美丽的旅程中,我们遇见了一个又一个的老师。老师们对于我们的意义,也不尽相同,毕竟一千个人眼中有一千个哈姆雷特。同样,每个人眼中也会有一个老师独占鳌头。我眼中,最美的老师就是我们的语文老师——马兰东老师。

  她是一个豁达宽容、赏罚分明的人。马老师初一就是我的语文老师兼班主任,我对这个温柔和蔼的老师好感度一直很高,甚至还有往上飙升的趋势。她脸上总是挂着微笑,给人一种很亲近的感觉。不过她也有她的底线,一旦触碰到原则性的问题,她绝不姑息。

  她通常对我们采取“鼓励战术”,她会在我们取得进步的.时候毫不吝惜地表扬,在大型考试后也会有好多新颖的物质奖励。那样的时刻总是很让人激动。反之,当她看到不思进取的现象出现,也会严厉批评。

  记得期中考试后,分析成绩的那天,我佯装镇定,内心却无比紧张,等待着那一份属于我们的未知的“礼品”。马老师徐徐地说:“我班语文最高分是某某某,我真的没想到,全校最高分84。5,她能在如此难度的题下考81。5实属不易!”听着大家的掌声,我心中的石头落下了大半,哈哈哈!我进步啦!噢耶!“不过,某某某这次英语成绩实在太差了,才78分,相较别科而言,英语成绩惨不忍睹!”得,这下又被英语扯了后退,哎!

  她是一个治学严谨的人,在她的办公桌上,一本词典日日夜夜地躺在一角。当我们在课堂上回答问题时,说出她也不能确定的字、词的时候,她还往往拿起书,摘下眼镜,近距离观察,绝不容许可能、差不多的存在。

  她是一个关爱学生、无私奉献的人。语文一直是我的软肋。小学的王老师也曾想过提高我的成绩,但是效果甚微。遇见马老师,改变了我的语文学习之路。马老师鼓励我们课余时间多阅读、多写做,对于我们交上去的“额外作业”,她会悉心批改,牺牲自己的休息时间给我们讲解。年逾五十的马老师,用她无私奉献的精神,“不放弃”的信念,教会了我们“坚持”,唤起了我们语文学习的热情。我的语文成绩由最初的差强人意,到学年末竟考了班级第一名;我们班的语文成绩也位居年级榜首。

  感谢命运,感谢遇见,感谢让我在我最美好的年纪遇见最美的您!马老师,您永远是我心中最美的教师。

我眼中的最美教师作文10

  老师,天底下最光辉伟大的职业,人类灵魂的工程师!他们令知识的阳光照进我们的心灵,透过懵懂的雾霾,又将关怀化作涓流,滋润着我们的心田……

  这天,飘着丝丝细雨的天空灰蒙蒙的,就跟我的心情一般,感冒令我的头昏昏的,喉咙也疼着,难受极了。来到教室,放下书包,一下便趴在桌子上,不想动弹。班主任张老师走进教室,一下就察觉到了我的不对劲,俯身问我怎么了,“没事,感冒了,喉咙有点痛”张老师听罢,嘱咐了我几句多喝水,快步走上讲台开始讲题,除了时不时咳嗽一下,这节课上的还是挺顺利的。到了中午,吃完饭回到教室,我埋头写着作业,突然桌前被人放了什么东西,抬头一看,张老师站在我桌前,身前一个纸杯中装着几片梨“吃点梨吧,润润喉。”,我一怔,什么?给我的?正当我还没从惊讶中缓过来,张老师又说了一句“喉咙痛少说话,休息一会吧”说完,便转身回到讲台批改作业。缓过神来,心中的惊讶转为感激:过了一上午了,老师还惦记着我喉咙痛的事啊?竟还给我削了梨!张老师的忙碌身影,时不时抬头看看同学们,令我心中不禁想到:张老师平时看似严肃对我们要求严格,可其实内心对我们极其关心的,去年,班中一位同学摔伤了胳膊,张老师便亲自帮他辅导,精心照顾。如果在其他人眼中,我喉咙痛不是什么大事,最多叮嘱几句。而在张老师心里学生的健康却是第一位的`!!所以在我看来这一片片普普通通的梨,贴心地令我心中涌动起股股暖流,这其中包含着老师对学生满满的关怀,这一份细致入微的关怀,无不透露着老师对学生的照顾,让张老师在我心中变得更加可敬!变为我心中那最美的老师!

  漫长数十年的学习路途,除父母以外,老师们也在一旁默默陪伴着我们,赠与我们通往成功大门的钥匙,令我们真正的“成长”……

我眼中的最美教师作文11

  老师,请您快快坐好,我要为您画张美丽的像!

  我先为您画一双火眼金睛。老师,您还记得吗?这个学期前几个星期,我总会做些小动作,您总会用您那双灵活的眼睛,用您那犀利的眼神不断地提醒我,示意我专心听讲,我就被您盯得死死的,再不敢做任何动作。您这样严厉地教导全是为了我能改掉这个坏习惯。果然,我的听课效率大大提高了。谢谢您老师,没有的教诲,就没有我现在的进步。

  老师,让我给您画上鼻子和嘴巴。您的嘴角总是上扬的,脸上洋溢着春天般的笑容。您用甜蜜的嘴为我们讲着生动有趣的课,为我们讲着一个个奥妙的人生哲理。您用亲切的口吻把我们弱小的.心灵,哺育得更加强大、坚定,为我们快乐成长的道路护航。

  老师,让我为您画一双左右开弓的手。就是这样一双手,在我跌倒时候将我扶起;就是这样一双手,即使没有很好写的“妙笔”,依然能写出饱满又秀丽的字迹;就是这样一双手,在我伤心时抚摸着我的背……

  老师,等等!我还要为您画上影子!每当我看见您那忙碌的身影,就想要上前帮您一把!

  卢老师,您是我眼中最美的老师!您付出的心血,只是为了让我们健康成长,快乐平安!让我把这张充满爱和赞美的画送给您吧!

我眼中的最美教师作文12

  人们都说最美的是奇观,而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽的,不是吗?每一位老师都是这样的,每当老师的嗓子哑了,或者病了,但老师从未说过“让我休息吧”,除非病得特别厉害。老师们宁愿自己受苦受累,晕到在教室里,也不愿意让我们拖一节课。不是吗?所以老师很美,特别是带病上课的老师。

  每当我们犯了错误,或者没完成作业时,老师的眼神总是严肃的',让人生畏。这时,老师的眼神仿佛在警告我们:怎么又这样?不是告诉过你们不要这么做吗!怎么又来了?每当这个时候,我们就内疚的低下头。

  老师的声音,也是最美的。当我们生病了,老师温和的声音在耳边响起:“你没事吧?好好养病啊,早日康复啊!”这是,我们仿佛充满了力量,好好养病,早日回归校园。当我们发言,老师鼓励的话语回荡在耳边:“不要急,慢慢想。”我们想着老师的话,问题也在老师的引导下渐渐想了起来。

  没有年轻秀丽的面孔;没有水汪汪的大眼睛;没有女神一般的倾城之貌;只有岁月的沧桑;高尚的师德;天使一般善良的心,这就是我们的班主任,我心中最美丽的老师—刘老师。

  快毕业了,我想对您说:老师我永远是您的“妈妈”

我眼中的最美教师作文13

  我眼中的美丽教师——高高、瘦瘦的,像竹竿一样,留着一个小寸头,带着一副眼镜,偶尔还卖萌,许多衣服都有萌萌的卡通小动物,他就是我们幽默风趣、知识渊博、亲切和蔼的吉成老师。

  吉老师知识渊博。我们班同学提出所有数学难题的答案他都能流利地回答出来,并能用简单易懂的方式解答,我非常崇拜他。吉老师现在对于我来说就像一本读不透的教课书,传授许多我不知道的知识。我对这本教科书爱不释手。

  吉老师上课非常风趣,会把抽象的知识点用现实生活中的生动的例子讲解,并把题目中的'内涵诠释地淋漓尽致。记得三年级有这么一道题:32个同学们跟2个老师去坐船,一个船坐4个人,需要几条船?有个同学不假思索地脱口而出:“8条船”。吉老师假装生气地思考了片刻,很认真的问同学们:“请问,老师是人吗?”全班同学哄堂大笑,异口同声地说:“吉老师不是!”。以后这种类型的题,我们全班同学再也没有出现过错误。

  吉老师还有亲切和蔼的一面,在我们班就像同学们的“头领”,所以有个绰号叫“吉皇”。下课时,他陪我们聊天、玩游戏,更像我们的大伙伴。吃午饭时,吉老师会把他的午饭里鸡腿、鹅肉和腊肉等分给我们,我是我们班名副其实的“吃货”,每当“吉皇”笑咪咪地夹着肉向我走来时,我就开心地合不拢嘴。

  吉老师,感谢您对我们学习中孜孜不倦地教诲,生活中无微不至地关怀,您是我眼中最美的教师,我永远爱您! 我眼中的最美教师作文5

  从开始上学的那一天,我便结识了我的班主任——王老师,她已陪伴我们走过了四个春夏秋冬。

  她留着短发,中等身材,体型匀称,面容和蔼可亲,性格温和。她爱好运动,我们大家都很喜欢她。

  在我们的生活与学习中,她给予我们很大帮助,生活中关心我们,学习上对我们也相当严格。

  记得有一次,我生病了,感觉不舒服,她发现后,像妈妈一样摸摸我的额头和脸颊,看我是否发烧了,了解症状后,便给妈妈打电话说明情况,还给予我很多建议,我回到家中老师还打电话问候我的病情,她像亲人一样关心着我,她就是我第二个“妈妈”。

  学习中,她不允许我们有半点马虎,老师每天辛苦地检查与批改我们的作业,不知疲倦的指导我们,纠正每名同学的错误与缺点,每名同学在她的指导下都有所进步。小学是打基础阶段,要培养好的学习习惯和学习态度。“基础就是基石,没有稳定的地基就建造不成高楼大厦。”这是她常说的一句话。她是我们的引路人,她用甘甜的乳汁哺育和浇灌着我们,我们吸允着文化知识,健康快乐的成长。

  老师,我想对您说您不仅是我的好老师,更是我们的好妈妈。老师“我爱您! ”

我眼中的最美教师作文14

  老师这份职业既平凡又伟大,既普通又神圣,好像降落人间的天使,好像播洒知识的女神。在我眼中最美的老师,是我的班主任陈老师。她是那样鲜为人知,写满一次又一次的黑板是她来过的痕迹,批改的一本又一本作业是她留下的果实。她是那样不为人知,谁曾想到夜夜陪伴她的是昏暗的台灯,谁会想到日日跟随她的是支支粉笔。

  老师的美,绝不是浓妆艳抹的华丽,也不是沉鱼落雁的容颜,而是发自内心的美。

  记得有一次学校召开运动会,赛前同学们为了班级荣誉积极投身于准备之中。我也有幸成为运动员,代表班级参加四乘一百米的接力比赛,并且是最后一棒。比赛那一天千人瞩目,盛况非凡,四乘一百米接力比赛的发令枪响过,各班参赛运动员展开了名次争夺。第一棒我们班第一名,第二棒也是第一名,第三棒仍是第一名,全场都沸腾了,只要我正常发挥我们班就可以获得第一名。或许是由于紧张,或许是由于过度兴奋,在我与第三棒交接棒时出现重大失误,接力棒脱手重重掉在了地上,第一名也随之一下滑落到倒数第一名。

  从赛道上走下来,我头埋得很低,双腿如灌铅般沉重。同学议论纷纷,那嫌弃的眼神,责怪的语气使我无地自容。一想到比赛前自己自信满满的样子,我就羞愧得把头埋得更低了。是我葬送了第一名,是我拉了班级的`后腿,是由于我的失误导致前三名同学的努力无功而返。太阳很烈,使我原本红红的脸更加涨红,甚至感觉摇摆的树梢都在嘲笑我的失误。我一个人发呆,羞愧地躲在角落里不敢回班级。不知什么时候陈老师走到我的身边,拍了拍我的肩膀,递过来一条毛巾。我愣了愣,不敢抬头面对老师期望的眼神。我怯怯地接过毛巾,毛巾的背面好像有字,我翻过来,原来老师特意画的一个笑脸。她摸着我的头,拉着我的手,笑盈盈地跟我说:“同学们议论是他们的自由,你要反思但不能失去信心,未来的路很长,会经历一次又一次的失败,同时也会经历一次又一次成功。在失败与成功的交替过程中老师相信你会越来越优秀,因为你是我心里最美的学生!”

  那不是毛巾,那是鼓励的接力棒,我拭去眼中的泪水,内心充满无限的感激。在以后的日子里,老师力排众议让我代表班级参加各种比赛,重树我的自信心,如读书竞赛、智力竞赛、传统美德知识竞赛。每一次比赛我都会想起那个笑脸,每一次比赛都感觉陈老师就在我身旁,摸着我头,拉着我的手,笑盈盈地望着我。

  她是一个普通的人,但她用厚厚的教案,滔滔不绝的教诲,短短的粉笔培育了一届又一届的学生;她是一个普通人,但她用知识为灯,严谨为路,一次又一次将误入歧途的我们拯救。她用最最寻常的一切诠释出人间最美的爱,这样的爱是那样的伟大,那样的高洁。

  陈老师,我要对您说声谢谢,您是我眼中最美的老师。

我眼中的最美教师作文15

  夏天的早晨,天空碧蓝碧蓝的。夏天的早晨,连空气都带着一丝火气,校园操场边的大树上,偶尔传来几声蝉鸣,又是一个炎热的夏日清晨。

  宽敞明亮的教室里,传来了一阵郎朗的读书声。一道靓丽的身影缓缓的在同学们之间移动,她修长的手指轻轻的翻动着书页,翻动书页的的那一霎,犹如精灵舞步,轻轻的划过。

  “同学们,大家停一下,这个句子的读音是这样的。”一串流利悦耳的英语,犹如清澈的泉水流过寂静的山林,又如一段美丽的音符在耳边萦绕。只见她快步的走上讲台,拿起粉笔,一行工整漂亮的英文句子出现在黑板之上。每一个字母像一个起舞的精灵。在我眼里跳动。她转过身来,用一根修长的手指点在那段句子下面说:“同学们,这段句子里这个词应该这样读。同学们都认真听着老师的讲解,由于我的座位离讲台很近,我看到老师的鬓角有一颗汗珠滚落,在清晨阳光的照耀下,发出如彩虹般的七彩光芒。她就是我的班主任——我眼中最美的老师周小帆老师。

  说她是我眼中最美的老师,不说周老师长的多么的漂亮。是她那无形的气质,总能深深的吸引我和我的同学们。她严厉,甚至我们一度的认为她严厉的有些不近人情。可是我们的学习成绩却不断地进步。她和善,犹如滋润大地的春雨,让我们在悄无声息间,茁壮的'成长。她像一位技艺高超的园艺师,为我们裁剪出人生美丽的雏形。为我们以后人生的大厦,打下了坚实地基。

  记得七年级寒假开学后,由于经历了放假和中国传统的春节,我们收不回撒出去的心。同学们的学习直线下降。周老师看在眼里,非常的焦急。可是她为了不伤我们的自尊心,每天都早早的来到教室,为我们解答每一个不懂的句子,单词。每一天最早到教室的是她,最晚离开的是她。当我们班全体同学成绩大幅度提升的时候,她的微笑是那样的迷人。可是,她刚刚懂事的儿子,却很久没有在清晨醒来的时候,看见妈妈的身影了。

  小帆姐,是我们对她的一种爱称,当我们有心事的时候,当我们产生迷茫的时候,当我们陷入青春烦恼的时候,她就像天使一样,来到我们身边,为我们解除一个又一个烦恼。我们总能把心中最深的秘密说给她,在我们心中,他就是一部生活和学习的百科全书,在她身边,总是有很多同学围绕,就连吃饭的时候,也有解答不完的问题。

  当她劳累一天,看着我们高高兴兴的离开学校。她都会坐下来,用手轻轻的揉一揉胀痛的肩膀,露出一个迷人的微笑。这个秘密还是有一次我最后离开班级,在出门转身的那一瞬间看见的。在那以后每当我学习遇到困难的时候,这个画面就不停的回放。因为,我希望看到她每一天都流露出迷人的微笑。

  我们的祖先留下了许多美丽的诗句来赞美老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。那是形容老师的奉献,可是我更喜欢那句,落红不是无情物,化作春泥更护花。就像我的周老师,用她最美丽的年华,化作最美丽的春泥。她的青春,在三尺教台上熠熠闪光。滋润着我们。我们开出美丽的花朵,成长为参天大树,才是对老师最好的报答。

  不和群芳争艳,只做春泥护花。这就是我眼中最美的老师——周老师。

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