我的“漫画”老师作文

[精品]我的“漫画”老师作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我的“漫画”老师作文，欢迎大家分享。

我的“漫画”老师作文1

　　我们的语文老师姓李，大家都他李老师。

　　李老师皮肤土黄，又高又壮，酷酷的短发，浓浓的剑眉，高挺的鼻梁下，一张能说会道的大嘴巴。浅蓝色搭配深灰蓝色的长裤，看上去没有任何违和感。

　　李老师擅长体育，所以身体又高又壮。李老师一来我们班，全班的同学可都乐了。一个星期能上好几节体育课，有的同学甚至因为这件事实得合不拢嘴。一个人的.性格决定着他的命运，可见性格对一个人来说有多么重要。谈起李老师的性格矛盾又多来说有多重要变，真是个名副其实的“变色龙。”上课时，老师总是对我们严格要求，若是发现哪个同学上课不专心时，总会施以告诫：“过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。错误是不可避免的，但不要重复错误。”这也不足为奇，必竟严师出高徒吗！这，就是李老师严格的一面，既然有严格的一面，也当然要有幽默的一面啦！在上课时，老师见我们无精打采，注意力不集中时，就会给我们讲一两个笑话。记得有一次，正直炎炎的中午，同学们都心不在焉的，老师见状，灵机一动，抚着班里一个头发最少的学说，这是从哪座寺庙里来的闷和尚呀！同学们顿时哈哈大笑，像打了鸡血似的，精神百倍。这可是令同学们畏惧又敬爱的老师呀！

　　这就是我们的“漫画”老师。

我的“漫画”老师作文2

　　每个人的心中应该都有一位漫画老师，而我心中的漫画老师是我的英语老师——汪老师。她个子中等，身材很好，不胖不瘦。乌黑的齐耳短发中是一张光滑白净、圆圆的脸蛋。那双水汪汪的`大眼睛看起来炯炯有神，鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她非常喜欢穿裙子，裙摆又宽又大，走动起来，像一只花蝴蝶在飞。

　　汪老师非常的幽默风趣，教学方法独特，我们都非常喜欢上她的课。记得有次上英语课，书本上有个人名叫“奥利弗”。汪老师给我们说了一句话，那句话把我们全班同学笑得前俯后仰，还有的笑的都倒在课桌下面了。那句话就是“奥利弗是奥里给的弟弟!”哈哈。

　　还有一次，老师用池州方言给我们上课，讲了几句后，同学们都开始你一句，我一句地模仿着说，虽然我没听懂说得什么意思，但是我也模仿着说了两句。她总是能想出让我们学习英语的办法。

　　就连给我们批改作业都能把我们逗乐。比如那次，书上有一题让同学们描写自己英语老师的特点。同学们写好交给他批改。她看到有个同学写的“英语老师又矮又胖，还很强壮”后，立马让那个同学改。还边走边撒娇说“人家明明很淑女吗!”。听完这句话教室里再次发出了“哈哈”的笑声。边笑还边说：“老师，您这还淑女呀，你就是女汉子。”教室里又响起同学们的笑声。关于她的课堂趣事还有很多很多······

　　这就是我的英语老师，一位让人能笑到肚子疼的漫画老师，你们喜欢吗?你也来说一说你心中的那位漫画老师吧!

我的“漫画”老师作文3

　　在我的4年的学习生涯中，有许多老师，老老少少、高高矮矮，应有尽有。但其中一位老师却以其风趣的教学方式，在较短的时间内给我留下了深刻的印象。

　　那是三年级的时候，妈妈在“学而思”报了一个兴趣班。从前的兴趣班，我一点也不感兴趣，这次报的肯定也很无聊，我抱怨着。经过了漫长的车途，我们来到了一栋楼前，“就是这儿，教室在207。”我们找到了教室，一踏进教室，一个身影就飞速的闪了过来。“你好，你叫陈婧爽对吧！我是你的老师付岗青，你以后就叫我付老吧！”我仔细看了看付老，越看越不对劲儿，“付老师，你的样子……”“不像一个老师，对不对？我腿短身长，头发像个鸡窝，穿着休闲装，活像一个没毕业的`大学生，对不对？”我使劲的点点头，心想全国也找不出付老这样“外貌令人想笑，直率的像个孩子”的老师吧！

　　付老不仅人幽默，讲课也很风趣。每次讲课，他都会编个令人开怀大笑的故事，结合内容，讲给我们听。一次，我们上课的内容是推理，他给我们编了一个故事：在一个早上，张三去买包子，他带了104元买了一个4元的肉包子，在回家的路程当中，他看见李四和王麻子在争吵，李四说：“这100元是我捡到的，你抢啥呀你？”王二麻子说：“这100元是我掉的，应该还给我。”爱看热闹的张三说：“反正不是我的。”听了这个故事，全班都笑了起来，讲完了，付老说：“这里只有一个人说真话呢！”“张三可真傻，自己掉了钱都不知道。”“那王二麻子也是，睁着眼睛说瞎话。”课堂展开了热闹的讨论。

　　付老师以他风趣的语言和直率的性格博得了我们的喜爱，我也要成为一个幽默的人！

我的“漫画”老师作文4

　　这个是我的漫画老师杨老师，她长得很漂亮，一双明亮的大眼睛，就像动漫人物里的人眼睛一样，说话也很温柔。

　　上课时她每次走到我跟前就会温柔的对我说：“子涵，你看这里是不是这样画会好点.....”之类的话，她的声音也很甜美很温柔，我很喜欢上她的课，每次上动漫课我都会提前来到教室。

　　杨老师有一头金色的长发卷卷的，杨老师的脸圆圆的`，戴着一副大大的眼睛，但是也遮不住她有一双明亮的大眼睛。杨老师对每一位学生都很负责，她会细心的指导每一位孩子的画画，但是有时她也会生气，有一次一个男同学上课自己不好好画还打扰别人上课，老师严厉批评了他。还有每次我画完画后，杨老师就会给我指导说：“这里要再修改一下就更好了......那里画的太深了，要是再浅一点会更好了”，杨老师总是这样严格要求我们，每次听完他的建议我会修改我的作品，修改完后效果会好很多，我从内心里感谢杨老师对我的指导。

　　我很喜欢画画，也很喜欢我的漫画老师，是她一次次鼓励我，让我觉得我可以画的更完美，我能遇见这样一位漫画指导老师我觉得很荣幸，我会继续加油把我的绘画水平再提高。

我的“漫画”老师作文5

　　“徐老师又拖堂了。”如果你听到这句话，说明体育老师，也号称“拖堂大王”的徐老师又把拖堂这件事在我们班拖到了一个新高度。

　　徐老师是我们班的体育老师，身高不高，肌肉不少。他有一个特别明显的特点，总的概括来说就是一个字——黑。

　　徐老师特别黑，黑到什么程度呢？这么说吧，我毫不怀疑如果徐老师穿着黑短袖，站在黑幕布前，嘿！那徐老师说不定就会隐身啦！我觉得他那么黑，肯定都是上课太阳晒的。徐老师黑，你可能觉得比较正常，但他绝不仅仅是黑，他还有一大特点——超级爱拖堂。

　　说起拖堂，哪位老师没听过，哪位老师没做过。但能把拖堂做得如此出神入化之人，也只有徐老师了，他是逢课必拖，越拖越晚。

　　在一个风和日丽的下午，我们正在上体育课。在热身活动之后，我们一伙人跑起了25×2米短跑，随着徐老师挥动的手臂和一声声的哨声，同学们像一支支离弦之箭那样“嗖——”地窜了出去，徐老师黑黑的手臂不停挥动着，眼中闪过兴奋的'光芒，他成为全场的焦点。终于轮到我了，可这时下课的铃声响了，徐老师却跟没听见似的，继续吹响了哨声，我赶紧回过神来，奔跑了出去，没一会儿，我兴奋地根本忘了有什么铃声。

　　这时班主任陆老师走了过来，皮笑肉不笑地说：“徐老师，困难班已经开始了，那几个学生是否可以带走了呢？”“困难班开始了，难道已经下课啦？”徐老师露出几分不舍，好像有人亏欠了他五百万似的，“这……那你带走吧！”陆老师又笑了笑，说：“与徐老师相比，我们都是不拖堂的好老师哦！”引来同学们的哄堂大笑，徐老师也只好跟着傻笑。既然有刷子李、泥人张，那么徐老师一定是名副其实的“拖堂徐”了。

　　其实在我心中，徐老师拖堂拖得很有意思，“拖堂徐”万岁！

我的“漫画”老师作文6

　　我的数学老师李老师脸上的肉很多，一笑起来像一个肉嘟嘟的包子，妆容淡淡的，黑眼圈比较重。至于为什么叫变色龙呢。嗯……耐心点往后看。

　　李老师上课格外有趣。为了不让数学课枯燥无味，李老师总是恰到好处的.幽默。总是会在课内的知识中联系到其他有趣的时期，又很快再把我们从欢笑中拉回课堂，这样讲课几乎没有一个人会走神，仔细听着生怕漏掉了李老师风趣的语言。

　　为什么叫变色龙呢？因为老师情绪转变十分快，刚刚还笑嘻嘻的讲课，一会儿就严肃生气了起来，有一次李老师那肉嘟嘟的包子脸又出现了，脸上的微笑像一朵花。眼睛眯成了一道线。“一共只有30吨，你第1次就运走了50吨，你是把地也挖走了吗？”哈哈哈……同学们笑成一片，“好，收，下一题”。突然，李老师似乎察觉到两个同学在玩。他那包子里瞬间消失了，恢复到了原来的样子。“可以不听，但不准影响其他同学，你们两个考了几分在这玩……”。

　　他那包子脸瞬间没有了一丝微笑。

　　每当看到那眼睛眯成线的笑容，我就会想起我的“变色龙”李老师。

我的“漫画”老师作文7

　　她，一头乌黑的长发，犹如黑色的瀑布，在阳光的照射下，头发的光泽刺得人眼睛都睁不开了。一双水汪汪的大眼睛，仿佛会“说话”一样，散发出特别友爱的光芒，给人一种特别亲切的感觉！她就是从一年级一直教到我们四年级的音乐老师，吴老师。

　　她一天到晚都笑眯眯的，在我的印象中她好像从来都没有发过脾气，是一位特别温柔、有耐心并且多才多艺的“引路人”。

　　在我们上音乐课时，有时遇到一首节奏比较快的歌曲，我们有一两句歌词总是弄乱，吴老师就会特别温柔地说：“没关系，我再给你们讲讲歌词的意思吧！咱们一起想着意思再多练几遍就好了！”。有时遇到一首旋律比较难的歌曲时，我们总是会唱跑调，吴老师就会笑眯眯地说：“唉唉！同学们唱飞了，唱飞了。”然后就会特别有耐心地用“构唱”的方式，帮我们找到每个音的音调。我们都很佩服吴老师。

　　吴老师她不仅歌唱的好，她还是我们学校合唱团的.老师和指挥，她总能把一首简简单单的曲子让同学们分声部练习，最后能把这首曲子唱的强弱有序，和声优美，特别动听。在参加合唱比赛时，吴老师总是特别自信，特别自豪地站在台上微笑着面对着我们，双手翩翩起舞，和音乐融为一体，带领着我们共同演绎着一场音乐盛宴。

　　这就是吴老师，一个温柔有耐心，多才多艺的“引路人”。我特别喜欢她！

我的“漫画”老师作文8

　　她，是我的漫画老师，有着粟棕色的短发，一双亮闪闪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是把头发扎成了一个小辫子。

　　她特别喜欢二次元动漫之类的`，整个画室里有许多许多二次元手办，她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。

　　每一次上课，指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一，甚至百分之一，所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上，老师的语言经常令大家哄堂大笑，有时候，老师严肃得似乎空气都能静止了。

　　他们有的说，老师像一个恶魔，有的说，像一位天使，有的更直接，说老师是一位二次元控。我觉得，老师是一名园丁，一名帮助我们在成长道路上越走越远的园丁。

　　有一次，我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了，我望着被弄坏的手办，急得像热锅上的蚂蚁，没办法，手无寸铁的我只好小心翼翼地把手办放回原位，装成无所事事的样子。老师来了，恰好看见了那一个手办，知道是我弄坏了，便拿出一些粘土，说“你不是故意的吧，但是要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿，但我已经努力了！

　　我爱老师，爱那个帮助过我，我的老师。

我的“漫画”老师作文9

　　“小时候最崇拜的就是您，领着一群小鸟飞来飞去。小时候最向往的就是您，站在讲台上多么神气……”每当听见这首歌，我都会想起我的张老师，往事也历历在目。

　　我们张老师的个子不太高，瘦瘦的，但腰板很直溜儿，看起来很精神。她的头发很张扬，总是一边向上翘，一边向下垂着。光滑的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副金色的'圆框眼镜，鼻子下是一张能说会道的嘴。每当我看到这个熟悉的面孔穿着一身十分随性的休闲装走进教室时，我都会不由自主的挺直腰板、打起精神，准备上课。

　　张老师不仅是一位优秀的班主任，也是一个“花仙子”。我们班级里几乎每个角落都有着张老师养的花，还有学样的各个植物角也都是张老师的花。别的老师都劝她，她身体不好，可别再买了。张老师虽然嘴上答应，但过了几天，一盆新的花儿还是来到了班级。我们的张老师已经拥有了一百多盆花了，真是名副其实的“花仙子”。

　　张老师也是一个可爱的“老顽童”。有一天中午，我们正听吃着不太好吃的午饭，突然从张老师那里响起了“干饭人之歌”的声音。同学们都笑了，原来张老师也是一个“老顽童”啊！随着幽默的歌声，本来不太好吃的饭也变得有滋有味了。

　　这就是我亲爱的张老师，时时刻刻都能带给我们温暖和欢乐的张老师。我相信在张老师的带领下，我们班的同学一定会茁壮成长。

我的“漫画”老师作文10

　　漫画老师汪坚千言万语，爱洒讲台，灰聚烛燃有很多人都画过自己的老师。有的人画英语老师，有的人画数学老师，还有的人画科学老师，而我画的是语文老师。我们班的语文老师长得很好看，脸圆圆的，皮肤白白的`。她有一个樱桃小嘴，讲出来的话是非常动听。樱桃小嘴上有一个高鼻梁，像一个挺拔的战士。她还戴着一副眼镜，像...

　　我有一位“漫画”老师，要说他呀，可是个全才，怎么个全才呢？嘿嘿！还得让我娓娓道来——笑星要说他呀！得先从搞笑说起：他讲课呀，讲的是既生动又形象，高潮来了时，他还会手舞足蹈的比划。每当这时，讲台下的我们就像踩到地雷似的炸（笑）开了花，然而讲台上的他却像丈...

　　“丁零零……”上课铃声响了，我带上80迈飞快的速度向教室冲去，希望能在铃声结束前进入教室，坐在座位上。可是我一进门，就看到了我的“漫画”老师——数学老师张老师已经稳稳地站在讲台上。他一张黝黑的脸上镶嵌...

　　我有一个同学，他叫小明。他的知识很渊博，很多人都愿意跟他交朋友。小明的头发乱糟糟的，但别人看上去也很整齐。他戴着眼镜，显得很有学问的样子。他的眼睛很大，好像能看透一切一样。小明很顽皮。他最近作业写完了，人就没影了，还把这称作“鱿鱼时间”。就比如说：有一天，他又去“...

　　一头干练的短发，一张鹅蛋脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。这就是我们的语文老师，一位既像“围裙妈妈”认真负责，又像“阿笠博士”知识渊博的老师。我们的语文老师在作业上像“围裙妈妈”一样认真负责。记得那是四年级的一天，我的作业本落在了学校...

　　我的语文老师陈老师，中等个儿，一双乌黑的眼睛，一头浓密的长发，鼻梁上架着一副黑框眼镜，穿着十分朴素。陈老师讲课十分有趣。听陈老师讲课时，栩栩如生的人物、生动有趣的故事情节，立马会在我的脑海里展现。有时候陈老师还会让我们想一想故事的后续，同学们顿时来了精神，纷纷举手跃跃欲试。如果有的同学讲得好，陈老师...

我的“漫画”老师作文11

　　她有一身乌黑发亮的头发，一双明亮的眼睛，一闪一闪的，仿佛在说话。她就是姜老师。

　　姜老师平时上课非常搞笑和幽默。一节线上课姜老师讲了猫狗大战。前面非常搞笑，不过我后面没网络不知道是怎么打的`。

　　姜老师还有一个顺风耳，每次发出声音姜老师总能听见。一次一位同学带来了有个口琴吹了一下特别小声，我都没听见姜老师却听见了，口琴差点别收了。

　　这就是姜老师，有；搞笑、幽默、顺风耳。

我的“漫画”老师作文12

　　她，是我的语文老师，一位平易近人且宽宏大度的老师。

　　白净的皮肤，乌黑发亮的长头发，像月亮一样弯弯的眉毛，有一双既水灵又炯炯有神的大眼睛；秀挺的鼻子，红润的'嘴巴，笑起来特别动人，高挑的身材，搭配上好看的衣服，就犹如仙女下凡；每天的穿着都朴素整洁，这就是我们的老师！

　　她既是我的老师，又像是我的朋友。我每次见到她，我都会上前和老师打招呼，她有好吃的也会跟我们分享，特别大方！当我考试没发挥好时，她就会鼓励我说：“没事的！继续努力，下次一定能考好”。她特别温柔，不仅仅表现在她的语气，还从她平时做事与对人的态度上可以感受到。

　　老师喜欢小动物，她养了一只小白鸭，但是因为没时间照顾，就只好无奈地把小白鸭送到了农村，小白鸭临走时还留下了依依不舍的眼泪，老师特别细心，连这都发现了。

　　记得有一次我们举行了“美食节”，同学们都带了美味的食品，老师也不例外，老师做了一锅香喷喷的鸡翅，从老远都能闻到了，我的灵魂仿佛被这香味勾走了！老师让每个同学拿鸡翅，大家一窝蜂地一下子抢光了，可惜我还想吃，自从那次起，我便觉得老师是“上得课堂，下得厨房”的好老师。

　　老师是人类的工程师，向我们传授既宝贵又丰富的知识；老师是阵阵春雨，滋润着我们的心田；老师是一把雨伞，为我们遮风挡雨；我爱我的老师，祝语文老师身体健康。

我的“漫画”老师作文13

　　在生活中，有许多老师教过我不同的知识，比如教数学的梁老师，教英语的曾老师……但我要“漫画”的老师是我的语文老师——华老师。

　　华老师有着一头秀丽的长头发，炯炯有神的眼神一扫过同学，就知道我们在想什么。只要华老师在办公室，要么是在专心地帮我们批改作业，要么就是在认真备课。她几乎每天穿着淡雅的裙子给我们上课，走过的地方总有一阵淡淡的清香。华老师的皮肤白白的，就像饱满的大米的颜色一样。

　　华老师上的课十分有趣。有一次，老师给我们讲一个关于昆虫的课文，我心想：“啊——我最讨厌昆虫了！”但万万没想到，我却竖起耳朵仔细地听老师讲，目不转晴地盯着黑板。这是为什么呢？原来，老师讲了瓢虫的故事呀！“瓢虫它是一种益虫，专吃蚜虫！”“哦——”我们应和道。华老师手一指黑板上的问题，我们个个都抢着举手回答问题。不一会儿，长达40分钟的'语文课就结束了。

　　华老师不但上课有趣，还脾气温和。记得有一次考试我只得了86分，刚好有题不会，于是，有同学建议：“不如去问老师吧！”“可是我考得那么低分，老师会生气吗？”我心想。但我没有别的办法，只好硬着头皮问：“华老师，我有一题不会。”没想到，华老师不但没生气，反而笑眯眯地给我讲解，还夸我学习用功。顿时，我的心里比吃了蜜还甜。

　　您就像月亮，陪着我们这一群小星星；您就像路灯，照亮了我们学习的道路；您就像大海，融入我们这些小水滴……感谢您——华老师，您辛苦了！

我的“漫画”老师作文14

　　每个人都有自己最喜欢的老师，有人欢阳光健康的体育老师；有人喜欢聪明伶俐的科学老师；有人喜欢心灵手巧的美术老师。我最喜次美丽优雅的英语老师--彭老师。

　　她长得非常漂亮。圆圆的脸，又长又直的乌黑头发，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴。挂着钻石耳坠，闪着耀眼的光彩。她还有迷人的身材，每次都穿着不同颜色的长裙子，还有闪着亮光的皮鞋，更衬出她细长的腿，显得非常优雅。

　　彭老师非常温柔。每次英语课，她都会给我们耐心的讲知识，哪怕有的内容讲了很多次也有人没听懂，她总是一遍又一遍的慢慢讲，从来不对我们发脾气，还会给我们讲一些课本里面没有的`东西。比如频律副词之类的。我们都听得津津有味。

　　彭老师很细心。有一次我把"m"写成了im，就不想把它改了。我觉得这这么长一段话，这么多份作业，再加上老师这么忙，应该发现不了吧！但是结果却出乎我的意料：彭老师不仅发现了im，还用红笔打了一个点。我心想：彭老师真细心呀！

　　彭老师不但细心，而且很聪明。她为了鼓励同学举手发言，想到了一个很好的办法：在小组积分评比时，每组第一个回答问题的同学10分，第二个不同的同学加5分，第三个不同的同学加2分，如果是同一个同学举手回答问题的活。陈了第一次回答加10分，后面每次只能加1分，这样为了集体荣誉，大家都积极举手回答问题，彭老师真聪明呀！

　　我喜欢彭老师，她就象一幅美丽优雅的画一样。

我的“漫画”老师作文15

　　蒋老师是我们的数学老师，中等个儿，脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里讲出的话语总是搞笑幽默。他像一个不怕苦不怕累的.农民伯伯，不停地在我们心田上种下理想的知识；他又像清洁工人一样，用那大扫帚不停地将我们心灵上的灰尘扫去。

　　蒋老师的眼睛特别明亮，就像从太上老君的火炉里练出来一样。我们每做一个小动作他都知道，简直就是火眼金睛。蒋老师还有两只顺风耳，讲台下的每一个同学说悄悄话他都能听见，我真是服了他了。

　　蒋老师不像其他老师一样那么古板、严厉，他时常跟我们开一些小玩笑。有一次蒋老师报答案时报到了“我爱老师”，我脱口而出“老师爱我”，蒋老师就说“你不听话，我不喜欢你了。”我们听完哈哈大笑。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松快乐。

　　蒋老师，您就像一位音乐家，能拨动同学们大脑里每一根智慧的弦，弹奏出优美的乐章；您还是一位导游，总能把我们引向正确的道路；您更是一位魔术大师，使幼小的我们瞬间变得高大强壮。

　　这就是我的老师，我最爱的数学老师——蒋老师。

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