四年级的老师的作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的四年级的老师的作文，希望能够帮助到大家。
四年级的老师的作文1
一双慈爱的眼睛前架着一副红色的眼镜，一头短短的黑发，因为年纪大了，所以脸上的斑点很多，还有一张粉嘟嘟的嘴巴，那就是我们的科学老师，伍英，“伍姥姥”！
伍老师非常和蔼，使人一见就感到很亲切，大家也很喜欢她，老师也非常关爱我们哦。
某一天中文，太阳懒洋洋的，我跟随太阳的脚步来到办公室，我吃着橘子，边吃边对旁边的伍老师说：“好好吃啊，不过有点酸。”
“你喜欢吃？我这有一个，哪天你自己拿过去哦。”伍老师见状，满脸微笑地对我说。我连连点头，便将这事抛在了九霄云外去。
一次午自习，我待在桌子上，无聊地写着字。忽然，伍老师那响亮的声音在我耳边传来：“那个妹子怎么还没去我屉子里拿橘子啊？”那声音，就好像怕那橘子坏了，我吃不到似的。我心里涌起一股暖意。
我故意对伍老师撒娇：“伍姥姥，你帮我去嘛，我还要写作业~”伍老师只是笑了笑，说我懒，然后慢慢走向办公室，去帮我拿橘子了。
我小心翼翼地剥开橘子，感觉这橘子吃起来比以往我吃过的任何橘子都更甜，更暖，就像是寒冷冬季里给你一个小太阳一般，暖烘烘的.。
这就是我的老师，一个亲切和蔼，关心学生的好老师。
四年级的老师的作文2
一进学校，就看见校园美丽的景色。当时，我就想起了您那时照顾我的情景。
当时的那天早上，我发烧39度。您就对我细心照顾，就像我的`妈妈一样，那时，我们都在读课文，您知道我难受，就给我说不用读了，趴在桌子上休息休息。我就趴在桌子上。您就安慰我说：“坚持一下，你妈妈马上就会来，你先喝一杯热水吧。”说完，就下课了，您带领着同学去吃饭了。我一个人呆在教室里。一会我觉得他别难受，并且忍不住了，就把刚才喝的热水全部都吐了。当吃完晚饭的时候，你们发现我吐了，就关心我，您进来的时候，看见了，就让两名男同学帮我清理了。您说：“还难受不难受，还想不想吐里，如果还想吐，就去水房吐，如果不想吐，就想去办公室把饭吃了吧。”我说：“不想吐了。”说完，我就去办公室把饭吃了。那时候。您说我不能着凉水，就派了一个人帮我刷饭盆。之后，我妈妈来了，我再走之前，您还嘱咐我一定要把病养好，要不然就有很多知识学不了。说完，我就走了。
这就是我的好老师，一个美丽漂亮的老师，关爱同学的好老师。
四年级的老师的作文3
印象篇
上课铃响了，我们都期待着新班主任的到来。
“是女的呢，还是男的呢？”
“是幽默的呢，还是严肃的呢？”
大家议论纷纷。就在这时，一位老师走了进来。他个子不高，看上去瘦瘦的，前额有一点点凸。同学们顿时安静下来了。
“同学们，我就是你们的新班主任李文华老师！”呵，别看他瘦，说起话来干脆有力，显得精神饱满，很有斗志。
搞笑篇
李老师虽然上课时十分严肃，但是课后却经常在不经意间显示出他的幽默。
那一次，我们正在排练“一分钟创意表演”。做双脚平行移动时，我不小心做成了交叉移动。一旁抄着双手的李老师看了，笑着说：“张馥驿，你怎么好像在跳《天鹅湖》呢？”
大家都大笑起来，整间教室顿时充满了我们的笑声。
怀念篇
现在，我们快毕业了，李老师还是留在三年级，不教我们了。虽然我们见面不多，但李老师的形象已经深深印在我的心中，那亲切的`话语，那幽默的举动还不时浮现在我眼前。
四年级的老师的作文4
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。愁白了的鬓发是老师凝聚心血的见证，一滴滴汗水是老师滋润我们的甘露，在灯火通明的大楼里，老师是一点点不起眼的光亮……也许，它微不足道，但这片亮光里的爱是伟大的，是无私的，是神圣的。当一个个孩子们学业已成拿著名牌学校的录取通知书，高兴地渐渐远去，老师在默默地高兴，为他们送去最美好的祝福。
在课堂里，老师是舵手，带领我们畅游学海，学习无穷无尽的知识；在课外，老师是金钥匙，为我们打开一扇扇未知的大门；在游戏时，老师是我们的大朋友，和我们一起开心；在我们遇到挫折时，老师是激励我们的冲锋号，鼓舞着我们……在我们成功的背后，有自己的努力，更多的是老师的.汗水。但在我们成功后，老师又开始默默无闻，无怨无悔。如果把我们比作茶叶，那老师就是水；如果我们是一张白白的纸，老师便是一支笔……而我们的朱老师，正用这支笔在我们的心灵上写下真理，教导我们怎样做人，她，很年轻，却用自己的青春去谱写一首用爱心谱写的歌……
我向天下所有老师说一声：“老师！谢谢您！”也祝我们的朱老师健康幸福！
四年级的老师的作文5
生活就像一个万花筒，充满欢乐，怀念，还有悲伤，它不停旋转着，让我们的情绪在万花筒里来回地变换。
今天，是我们语文老师张老师的欢送会。
我和同学们既高兴又悲伤。高兴的是张老师要开始退休生活，不用为我们帮前帮后，时时刻刻地想着我们了。伤心的是我们喜爱的.张老师要离开，她对待我们就像对待自己的孩子，让大家都很留恋。
张老师慢慢地走进教室，班主任要老师说了以前经常强调的几句话。说完话，张老师的眼里已经被泪占领了，流露出不舍的表情。接着观看我们的感恩视频，张老师看着看着，不禁落下了泪水。这一刻，就像是洪水开闸一样，同学们也纷纷被伤心包围了，看着张老师，我心里也十分感动。
看完视频，我们开始吃张老师亲手做的蛋糕。看！蛋糕上还有我们每个人的名字呢。我和同学们都开心极了。我还看到几个同学还在给对方夹奶油，大家都在享受着和张老师教师生涯的最后一堂课。
吃完蛋糕，家长们拿出给张老师定制的精美笔筒，张老师拿着意义深重的笔筒，开心极了。
今天的欢送会真令我记忆深刻，我会怀念张老师的。
四年级的老师的作文6
老师，您对我的好我永远都不会忘记，您为我付出的精力很多，我会努力做好我自己的人生，我会好好地学习，我会永远爱着您的，希望一路上可以顺利地通过很多很多的风风雨雨，我希望我能一直陪在您的身边，在蓝天里飞翔。您就象那蓝色的`天，我就像那一小朵一小朵的白云，风姐姐把我们吹得飘飘的。
我希望我作出的每一件事情都会有很大的收获，我希望每个同学都象好的同学一样乖巧，我们就可以一起学本领。希望您一直陪在我的身边，因为这样我有什么烦恼都会一下消散。我就象一朵小花，您就象一片草地。我会取得胜利，也会取得成就的。我每天做梦都梦见您和我一起在柔软的草地上玩，就象您那颗柔软的心，谁都忘不了。我知道只有不尊重您的同学才会忘得了您柔软的心和爱。我也相信浩浩和成成等等的同学都会忘不了这个爱。老师象一把钥匙，打开一扇大门，让我们走进科学的世界。老师可以带给我们无数的知识和无数的乐趣。
我相信我会成为一名好学生，也会戴上象绿草地一样的绿领巾和火红的红领巾。 老师，我永远都不会忘记您对我的照顾，谢谢您！我会努力的。
四年级的老师的作文7
他，一张方形的脸颊，高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的'那件白褂子，乌黑油亮的头发常常梳得很整齐，显得既有精神又有风度。
记得初次见面，他给我留下最深刻的印象便是：口若悬河，滔滔不绝，其间还会加上一些成语，歇后语等，真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣，而上起课来却又是那么动感情。有一次，他读完《小珊迪》一课之后，居然声音都哑了，眼睛也红了。男儿有泪不轻弹，但是，他竟然落泪了。他说：这篇文章写得太感人了，虽然没有华丽的词藻，但人物的性格却表现得十分鲜明，这种感情表达得十分真挚，是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会，以后也能写出这么感人的文章来。
这就是我的语文老师邵平生，不知你喜欢不?
四年级的老师的作文8
教师节来了，我们的老师要快乐一下了。我们要在那一天好好表现，其实每天都要好好表现，只是在那一天要比以前好多了就行了。老师，这个词谁的心中都有对这个感到温暖的时候。老师真的累了，我们还要老师照顾吗？或许让老师好好休息一下是个好办法。或许我们在前一天好好预习一下，就是对老师的爱，或许我们上课的时候不要在那么孩子气，认真听讲也是对老师的爱。只要是对老师爱，就没有什么遗憾。老师宁愿让自己睡不着觉，也不会让学生们学习不到东西。可谓是付出了血的代价，一个个老师救学生的场面。一幕又一幕的展示在我们的`面前，我十分痛心，难道老师的爱还没有打动着学生的心里吗？还是让老师那么的操心，我们报答老师的时刻到了！让我们感谢老师！感谢老师对我们的爱！
四年级的老师的作文9
一年一度的教师节来临了。我们学校举行了很有意思的活动来庆祝这第26个教师节。我们的活动是：我替老师把课上!
我们四年级的同学要给二年级的弟弟、妹妹上课。我和王楠雁去二(1)班上第一节语文课。
上课的前一天，二(1)班的蒋老师热情地接待了我们，说：“欢迎你们!你们要为我们班上的课是《黄山奇石》。首先让他们自己读古诗。然后给大家听写，一个词语报两遍，全写完，收上来，拿一个同学的本子批一下，看看有没有错的。最后，你们让大家写一段描写黄山奇石的话，如仙女弹琴、天狗望月……”
晚上，我认真进行了准备，把想说的.话记了又记。第一次上课，我和王楠雁还准备了很多很多小礼物。我们来到二(1)班的教室，心里非常紧张。弟弟、妹妹们都坐得很端正，眼睛都看着我们，教室里安静极了。我心里想：这些小朋友可真乖啊!我心里再也不害怕了，按照蒋老师布置给我们的任务一步一步去做。请小朋友读自己写的话的时候，我和王楠雁不仅表扬他们，还送礼物。
下课了，我觉得当老师真辛苦啊!我们应该好好上课，学好知识报答他们。
我希望自己将来能当一名优秀的真正的老师，因为我喜欢上课的感觉。
四年级的老师的作文10
老师——是她教给我们知识，是她教我们做人的道理。
星期四，我们进行了一次语文模拟考试。我焦急地等待，终于试卷发下来了，我考了 分（ 分题），我欣喜若狂，手呈“V”形还说了一声“耶！”。语 文 老师面带笑容走来说：“赵旭冉啊！不要骄傲，你这分还不高，你要努力才行啊！”我点了点头说：“是！我会努力的！”老师又给我说那几个题错在了哪里，应该怎样做。老师然后拍了拍手说：“来，咱们开始讲试卷，第一题……”随着时间一分一分的过去，我也跟着老师讲的一个一个的`字积极地回答着每一个问题。
下课了，老师把我叫到办公室去，对我说：“你应该注意你的字，应该再写好一点，在你的错误里大部分是写的不好而扣分，下次考试要注意！”
这位老师是我的启 蒙 老师，我们应该尊敬她，我爱老师。
四年级的老师的作文11
说起我们的数学老师，我就头疼。因为她实在是一位“百般挑剔”的老师。
有一天，我到艾老师办公室去面批基训。突然，我发现我有一道题订正错了，可我又没带橡皮，也懒得回班级拿，只好划掉错误的答案，在旁边写上正确的。可是，艾老师却说“回去把错的擦掉再来。”“哎，又得跑一趟。”我默默地想。这时，一阵欢快的上课铃响起，上课了！哎，只能下午再面批了。
我们的数学老师不仅“挑剔”，还“变脸”极快。
有一天，艾老师正和颜悦色的讲课。突然，她大吼一声“xxx，站起来！”我被吓了一跳。原来，那位同学在桌肚里做小动作，艾老师忍无可忍，只好“请”他起立。那位同学刚站起来，艾老师又绘声绘色的讲课，仿佛什么也没有发生过。
这就是我们的数学老师艾老师，虽然她很严格，但也是她使我们班一直保持着优异的'数学成绩。
四年级的老师的作文12
梦想是指南针，指引我们方向，梦想是路边的路灯，照亮我们回家的路，每个人都有美好的梦想，有的人想当军人，保家卫国，有的`人想当医生，救死扶伤……而我的梦想是当一名诲人不倦的老师。
老师总是专心致志的教学，关心每一位同学，无怨无悔。
记得有一次，我发烧还坚持去上学。在学校，我上吐下泻，王老师便问我要不要打电话，我对她说：“不用。”于是，我们老师暂时没有打电话给我妈妈，可是，我后来呕吐得更加严重。老师便急忙打电话，让我妈妈来接我，打完电话，老师亲自为我收拾书包，然后拎着我的书包，把我带到传达室，和我一起等我妈妈来接。
过了五分钟，妈妈终于来了，王老师把书包放在妈妈车子上，然后亲切地对我说：“回家好好休息，等病好了再来上学。”听到老师的话，我心里温暖极了。
如果我将来成了一名老师，我会开一所学校，让那些没有能力上学的小朋友都能学到知识。
四年级的老师的作文13
现在我手中拿的这本书《猫武士》是我的体育老师—王老师送的，我现在就讲讲它的来历吧。
上周一，返校的时候，一刚进我们班，我的肚子就开始疼了起来。我正捂着肚子难受着，突然，打上课铃了。真是“屋漏偏逢连夜雨”！怎么办？我头上冒出了细细的汗珠，分不清是疼的`还是急的。
这时，体育王老师进来了，看见我痛苦不堪的样子，就把我带到了办公室，给我递来一杯热水，说：“你先要让身体热起来，快把一杯热水喝完吧！”我将信将疑地喝了下去，接下来王老师又给我递来了一本书，我定睛一看，是一本《猫武士》。王老师说：“你分散一下注意力，肚子痛很快就会好转的。”果不其然，我才看了个目录，肚子就不疼了，真是太神奇了！之后，我活蹦乱跳地跑回教室，开开心心地和大家一起参加结业活动。
这本书到现在还在家里放着。每次看到它，我就会想起王老师。老师啊老师，你是我的兄长，老师啊老师，你像老朋友一样，你给我一切，我永远不会忘。
四年级的老师的作文14
二年级读完了，我升上了三年级。9月1日的早晨，我高兴地背着书包去学校，在三（1）班教室的门口挂着三张照片，其中年轻的语文老师有着长长的头发、弯弯的眉毛、圆圆的面孔，戴着一副眼镜，看上去很斯文。她应该就是我的新班主任—卢老师。上课铃响了，卢老师来到教室，她看上去比照片更多几分亲切，一副眼镜也显得知识丰富、学问渊博。
课堂上卢老师对我们要求严格，同学们都害怕卢老师严厉的目光。不过，大家都很喜欢下课后幽默的卢老师。
卢老师性情活泼，课间总是跟同学们打成一片。有一次，我和卢老师打赌，赌“初”字是“衣”字旁还是“礻”字旁，谁输了就抄“初”字50遍，最后，我输了，原来“初”字是“衣”字旁的。那我只好乖乖地把“初”字抄了50遍交给了老师。我想，这个“初”字我以后再也不会搞错了。像这样我既学习了知识，同时也得到了快乐。
还有，卢老师对我们的作业认真检查，在我的`作业本上到处都可以看到老师对作业的评语。我写字太马虎了，以后一定要严格要求自己。好好学习，让卢老师为我骄傲。
四年级的老师的作文15
老师，您是人类文明的传播者，总是默默无闻地工作着，付出了许多却又不言回报。我要向您献上一句朴素又包含太多情感的话语——“您辛苦了！”生活中的每一分每一秒，您心里总是想着我们，念叨着我们。尤其是在我们这样的民办学校，您为了我们，将对逝去亲人的哀思深深埋藏在心底；您为了我们，独自一人仰望中秋明月；就连您自己的节日里，您也还在为我们操劳着。
现在的我们，有着幸福的生活，却往往不知珍惜。心中时常泛起叛逆的念头，给您惹麻烦。可您从未被我们的事情击倒，从未退缩，从没有放弃过我们。您总是在学习生活中一点一点启导诱发我们，一点一点地把我们拉上光明的大道。
老师，在我跌倒时，是您给了我站起来的`勇气，给了我走下去的信念。人们常说“滴水之恩当涌泉相报”，可您对我们的恩情何止一滴水！
您对我们的恩情我无以为报，唯有一句可以倾诉我心中的情意——老师，您辛苦了！
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