爷爷作文【优秀4篇】
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的爷爷作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爷爷作文 篇1
爷爷对我很好。还记得在以前，我很爱吃零食，每次看到学校门口的零食店时，我就会下意识地摸摸口袋，砸砸嘴巴。爷爷不论是中午还是晚上来接我的时候，我都会问爷爷要些零钱，买了零食解馋。爷爷每次都会满足我。有一段时间我很贪玩，每天放学后，我都会和几个小伙伴玩到天黑才回家。爷爷每次都会等我，等一会儿等不到就会一个人慢慢地往家里走。望着爷爷远去的背影，我心里总是酸酸的，但玩的'欲望马上会让我加入小伙伴的游戏中。回到家后爷爷也会被妈妈骂，我玩痛快了，可爷爷又得到了什么？
奶奶也很爱我。在我看<<哈利波特与半血亲王子>>时，我完全被哈利波特、暗血和半血亲王子迷住了，我本该做作业的，但看到书架上的《哈利波特与半血亲王子》，心中便出现了一个声音“看会吧，就看一会儿而已。”然而每次拿起书后，我就会沉浸在幻想的海洋中。每次，奶奶都会不断的叫我做作业，才让我不会挨骂。
亲情如同一泻千里的壶口瀑布，亲情如同高耸入云的珠穆朗玛峰。爷爷奶奶对我的情我永远不会忘记！
爷爷作文 篇2
我很喜欢爷爷，因为爷爷有一双非常灵巧的手。
有一次，我和爷爷去公园玩，我看见很多小孩子都有一把弓箭，看着他们拿着弓箭的威武劲。我的心痒痒的。“爷爷，我也想要一把。”我给爷爷说。
爷爷随手拿了一个长木棒，又找了一个长皮筋，眨眼间就做了一张精致的弓；然后他又用刀子把几根细木棒“噌、噌、噌”削成了几支木箭。我蹦蹦跳跳地拿着玩去了。
还有一次，我要爸爸给我买一辆新的自行车，爸爸却不给我买。爷爷走了过来，默默地把我的`旧自行车抱到了楼上。我以为爷爷生气了，要把我的自行车扔到仓库里。没想到，过了半小时爷爷把我的自行车扛了下来。爷爷把我的旧自行车改装成了一辆电动自行车！我紧紧地抱住了爷爷，兴奋极了。看着爷爷油、乌黑的双手，我蓦然起敬。这时，我的耳边响起了曾经学过的儿歌：“人有两个宝，双手和大脑。双手能创造，大脑会思考。”
后来，爷爷的手越来越粗糙，手上的纹路也越来越多，但爷爷的手还是那么的灵巧。
我也想有一双爷爷那样灵巧的手，我要用这双手建造美好未来的世界。
爷爷作文 篇3
那是一双温暖的手，是一双永远也不会再回来的手。这双手陪伴我度过了快乐的童年。
记忆里，总有那么一幅动人的画面――寒冷的冬天早晨，一双大手牵着一双小手，在河边快乐的嬉戏。当我感到冷的时候，那双大手便会把我的手紧紧握住。一股暖意便从手一直传到身体各部位，这时，我便会抬头给爷爷一个灿烂的微笑。 就这样，爷爷陪伴我度过了十几个春秋。我早已习惯了从那双大手下获得温暖，所以当爷爷得了不治之症的消息传来时，我一下子懵了，脑子里一片空白。当我赶到爷爷病床前的'时候，爷爷正痛苦地呻吟着。看到这些，我不禁泪如泉涌，难道这就是昔日强健开朗的爷爷吗？爷爷见我来了，忍住疼痛，从病床上起来，微笑着说：“别怕，我没事。坚强一点，别哭”不久，爷爷去世了。去世时，爷爷的手紧紧抓着我的手，安详的走了，脸上带着微笑。
当我抬起头，再次寻找那双手时。我知道它再也不会回来了，我也早已学会了坚强。
爷爷，一路走好！
爷爷作文 篇4
昨天晚上，我当了一回“小老师”，现在说起我还有点自鸣得意。别急，听我慢慢道来。
五点整爷爷下楼要打牌，这可把爸爸急坏了。爷爷一打牌就要四五个小时，爸爸很担心爷爷的身体，高血压、心脏病不得加剧啊！这可怎么办？我环顾房间，目光落在一台电脑上，我歪着脑袋一想，对了，为何不教爷爷打电脑。说干就干，爷爷被我推到电脑前，我说:“爷爷，就让孙女教你打电脑吧！”爷爷一听，连连摆手：“不行，我不行！”还是爸爸把他给说服了。就这样，教爷爷打电脑的重任就落在了我的头上。
先教爷爷开机。我一按主机上的POWER按钮，电脑就开了。“就这么简单？”爷爷显得挺兴奋，“我也来试试！”于是我马上把电脑关了，让爷爷试着开了一遍。“关机是这样的，先点左下角的.‘开始’按钮，再点‘关机’，最后点击‘关闭’就可以了，千万别直接拔掉插头，不然电脑容易坏。”我边说边做。这时，爸爸发话了:“爸，让张子琦教你看电影吧？”“可以看电影，那不错啊。”爷爷笑眯眯的说。于是，我让爷爷握着鼠标，点pps影音图标，可爷爷的手好像不听使唤似的，总是点不着。我暗暗觉得好笑：这么简单的事，爷爷怎么还不会啊！可转念又想：我第一次也许更糟糕呢。我得耐着性子好好教爷爷。从鼠标的握法，左右键的使用开始，我手把手的一步步示范给爷爷看，接着让爷爷尝试。爷爷戴起了老花眼镜，认真地学了起来。就这样，爷爷学会了PPS的使用，竟然找到并打开了他最喜欢的电视剧《悬崖》。嘿，爷爷第一次就成功了。
这时，楼下的邻居来喊爷爷打牌了，爷爷高兴地说：“不打了，我找到新乐趣了，哈哈！”
怎么样，我这个小老师还可以吧！
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