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老师的作文

时间:2024-10-22 15:04:40 写人作文 我要投稿

老师的作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的作文

老师的作文1

  您每天都伴随着初升的朝阳走进课堂,架在鼻梁上的镜片,映射出微黄的光芒,看上去是那样的,充满温暖与希望。和煦的脸庞上,嘴角挂着春风般的微笑,那样的亲切。

  每一寸黑板,都曾被你书写过无数遍。我们的教师处在最边上。早晨会反光。我一直记得为了能让后排的同学能看的更清楚些您总是特意将字写的大些。因为需要将字写的大些,时间总是不够,于是您每逢上我们的课,总是一下课就到教室抄写。从没有说过什么。如水般,利万物而不争。

  时间的`长河一直在以恒定的速度流淌,没有快,也没有慢,但却总在不经意间溜走。转眼间我已经是五年级的学生了,想起以前,很多事我已经记不太清了,唯独我三年级班主任使我记忆深刻。那就是刘老师。

  刘老师戴着一副镜片很厚的眼睛,上面有着一圈圈的纹路。记得那时候我特调皮,总爱干些调皮捣蛋的事。但刘老师从不生气,总是笑眯眯的教育我,导致我后来胆越来越大。还经常拿刘老师的眼镜玩耍。但又一次我犯了个很大的错误,把一个同学的脸打花了。那次刘老师脸上挂着的弥勒佛式的笑容不见了,变得很严肃。狠狠的把我训了一顿。我现在清楚的记得刘老师当时说:“爱玩是孩子的天性,你虽然调皮了点,但也没犯什么错,还总能给大家带来欢笑,但这次你要好好检讨检讨自己,什么能做,什么不能做。”从哪之后我虽然依旧很调皮,但我始终记得刘老师没有笑容的脸上告诉我的话。什么能做,什么不能做。而这将会是我一生的财富!

  祝敬爱的刘老师——永远健康,教师节快乐。!

老师的作文2

  徐老师者,个性之师也,吾等称之为徐先生。彼虽贵为我校副校之长,却云集百千个性于一身。为体育之师也。异人哉!奇人哉!其貌甚为个性。其人高一米有六,肚圆如鼓,面如石磨,跟眯如线,瞪时如铜铃,唯宽口如悬河也。

  忆上体育课时,吾等备之狂奔。徐先生将哨放于嘴边,欲吹,而吾已跑出十米开外,可谓速度之快,无不惊叹。可徐先生欲吹而未吹,余等笑疯。若是其他先生早已要吾罚站、写检查、严厉批评、请家长,此为惩罚“四大天王”。吾等听之全身抖动,冷汗直冒。而徐先生怪招迭出,非无批评吾,而让吾复到跑线重备,欲吹。吾思为诈,可失策,徐先生已吹,等众奔出十米开外,而吾愣于原地,呆若木鸡。徐先生则双目眯起,嘴角咧开,乐不可支,曰:兵不厌诈也!其教育之法甚为个性。

  课毕,徐先生扎入众中,与吾等戏球之。戏球时,球技出神入化,正中吾股,使余等皆笑趴于地。其和蔼可亲甚为个性。

  吾等所喜,乃先生之所喜,吾等所悲,乃先生之所个性也!得此师者,岂非福乎?

  徐先生是为吾个性之师也。

老师的作文3

  我们班的语文老师王老师脸上经常带着微笑。她笑起来的时候,大大的眼睛眯成月牙,特别好看。

  记得我在刚上小学时,上课的时候总是想举手却又不敢举,生怕自己答错了。刚好,老师抽到了我,我心里像揣着一只小兔子,怦怦直跳,我偷偷地望着王老师。这时王老师朝我微微一笑,那是鼓励的微笑,好像在说:“别怕,别怕!”像一缕温柔的微风吹过我的心头,我感到像是妈妈一样亲切。使我信心百倍地回答了问题。王老师马上在班里表扬了我,表扬我是个勇敢的孩子。我高兴地坐回位置。

  我是多么喜欢王老师的微笑啊!她的微笑时刻陪伴在我们的'身边,伴随着我们的每一点进步。

老师的作文4

  亲爱的华老师,您好!此时此刻,我已经上五年级了,而您却离开了我们,我有很多很多心里话要多您说,可是,我天生胆小,没有勇气讲出来,就借着这次作文来和您讲讲吧!

  华老师,您知道吗?我和同学们是多么想念你在讲课是那温暖人心的笑容和您那动听而又温馨的声音,就想那太阳温暖着小树,就像那雨水滋润着幼苗。

  回忆过去,我记忆犹新,不由得让我想起了一件又件的往事。

  有一次,您叫我起来回答问题,我因为一时紧张忘记了答案,您仿佛是我肚里的蛔虫一般,说了一句让我至今难忘的话,真是这句话,让我忘却了紧张、不安:”我知道肖王华同学一定是因为紧张而忘记了答案,来,让我们用掌声鼓励一下他。”顿时,教室里响起了一阵热烈的掌声,正是这句话,滋润了我的心田,拉近了我和您的距离。当我把正确答案告诉您时,你向我投来的赞扬的眼神,还夸我和聪明。

  那天晚上,您布置了很多作业,我因贪玩而晚写了,我一直写到深夜还没有写完,这是爸爸妈妈早已进入了梦乡。但我还在写着作业,瞌睡虫在眼前飞舞,上眼皮与下眼皮在打架,我真想睡觉,但是我突然想到您说过您最不喜欢不完成作业的孩子了,我的睡意全无,打了一个激灵,拿起铅笔奋笔疾书,终于写完了。我打了一个哈欠,抬头看了看一直陪着我的月亮,仿佛是看到了您一般,我笑了,睡着了。

  随着您的帮助和每堂课的提问次数增多,我的心里充满了对知识的渴望,有不懂的地方我就问您,您总是先放下手中的事情,让我做在您的'声旁,我总能闻到您身上淡淡的香水,您不厌其烦地给我讲解,一学期下来,我的成绩在不断的提高。如果不是您,我也许回沉沦下去。

  虽说您是我们的老师,但您却像母亲一样疼爱、照顾、关心着我们!即使您不教我们了,但我们一定回用更好的成绩来回报你,做祖国的栋梁,使我们的祖国更强大。华老师。我想对您说:“谢谢您,华老师!”

老师的作文5

  我的班主任也是我的语文老师,他姓张。

  我想大概是女娲娘娘还没有创造出十全十美的人吧!所以是每个人都有自己的优点和缺点,当然张老师也不例外。看见张老师的第一眼会认为他是一位声色俱厉的老师,让你觉得可敬而不可亲。但与老师相处一段时间后,你才会发现其实他的优点还挺多的!

  很多的人都说张老师说写作水平很好。刚开始我也只是半信半疑!但后来看见他对写作是如此的重视,还常常抽出正课时间给我们讲如何才能把作文写得更生动又有趣,我相信了。你瞧,张老师又开讲了。“写景的文章大家一定要注意观察顺序,也就是从远到近。这是符合人的观察的特点的。若不是这样,你的文章会显得不合事理的。”“写人物时,要注意人物的表情与动作的细节。没有细节的文章是不能打动人的。”张老师经常给我们讲写作的秘诀,把我们引入作文的王国。

  不仅如此,张老师还要求我们班的同学每个礼拜回家都要写周末作文,再把作文发给他,他挑选出一些好的文章,再做成班级周报,以此来鼓励同学们的写作兴趣!说真的,我们还真的被张老师的做法吊足了胃口,心甘情愿地写作。渐渐的培养出了一批批“文学之星”,我由此也更加相信了他的写作水平是真的'好了!

  张老师还有一个特点,严厉之极。有一次,张老师不知是什么原因,不在教室。教室里大家你一句,我一句,他一句的,叽叽喳喳的闹个不停。班干部管了几次,同学们依然如故你说你的,我讲我的。突然,有人叫道:“张老师来了。”教室顿时安静了下来,大家装模作样地看着书。张老师走进教室,严厉地说:“你们怎么回事啊?知不知道这样会影响班级扣分的?还会影响其他同学的学习!下次再这样……”我们更是一动也不敢动了。

  瞧!这就是我的张老师,一位即严厉又有才的男人!我们都爱他!

老师的作文6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我背诵起这首诗时,就想起了我的班主任叶老师。

  叶老师今年约四十多岁,一张鹅蛋脸,一头棕红色的长卷发披在肩上,两道弯弯的眉毛像画上去的一样;一双会说话的眼睛上戴着一副红色镜框的'眼镜,高高的鼻梁,能说会道的嘴巴像一架永不停歇的播种机,把知识的种子和做人的道理播进我们的心田。叶老师喜欢穿一件黑色的上衣,一条黑白格子的裙子,配上一双白色的高跟鞋,美丽极了。

  她经常教我们做人的道理,上语文课时,“调皮大王”徐哲在做小动作时,她会给他一个眼神。如果他还做小动作的话,下课的时候叶老师会把徐哲请到办会室,跟他说许多道理。有一次,我听见叶老师对徐哲说:“少壮不努力,老大徒伤悲!这个道理你懂吗?你现在不好好学习,将来后悔都来不及了。”徐哲从那时起就像变了一个人似的,上课专心,成绩也进步了不少。

  叶老师上课时很严厉,下课时却变成了一个大姐姐,跟我们一起踢足球、做游戏……

  在生活的大海上,老师您像高高的航标灯,指引着我们前进的方向。是您教给了我们许多知识,我们会努力学习,拿着优异的成绩向您报告的。

老师的作文7

  敬爱的陆老师,您好!

  敬爱的陆老师,在这六年级的学习生涯中,是您,和我们一起参加活动;是您,在我们玩耍时不辞辛劳地为我们批改作业;是您,教会了我们怎样做人。虽然您只教了我一年,但是,您认真批改作业的情形给我留下了深刻的印象。

  老师,我要对您说一句:“老师,您辛苦了!”我要感谢您,我的老师。

  在课堂上,我不怎么敢举手、回答问题,尽管我都知道那些问题的答案,可心里总是想这不对的,说错了老师要骂我的。您总是在课堂上说,说错了没关系的。其实,我都知道,这些都是鼓励我和其他同学的话。现在,听了您一遍又一遍的的鼓励,我已放下那些“包袱”,在课堂上,勇敢地与他人分享我的想法,我的发现。这都是您的鼓励啊!当我在没有任何人举手时,举起了手,我看见,您脸上立即绽开了笑容,这些都是您的功劳哇!

  陆老师,我不会辜负您的`期望,我会更上一层楼的。将来,您一定会看到一个全新的我!

  最后祝您身体健康,工作顺利!

  您的学生 严洁雨

  20xx年5月20日

老师的作文8

  秋天到了。

  落叶纷纷飘落下来,铺上了一张张金黄的地毯,蓝天上,一群群小燕子在自由自在地飞翔,让自己的心和小鸟一起飞向天空。

  逢到这时候,我都会想到我的老师,想到她和我们一起秋游。

  老师的'个子高高的,瓜子脸上有一双丹凤眼,眼睛下面长着一个高高的鼻子,这就是我的老师。

  每年秋天,老师带我们一起秋游,老师是我心目中的“大姐姐”,她带我们走过群山,走过一张张金黄的地毯,我们高兴,老师也高兴,当学生走累时,老

  师让他休息;当学生不想走时,老师鼓励他,让我们的课余生活更加丰富,她是一名辛勤的园丁,认真地照顾她的小花朵;她是一位母亲,无私地培育她的每一个子女。

  课堂上,老师认真地为我们讲课,向我们述说当年的故事,我们全神贯注地听讲,师生互动。下课时,我们和老师一起玩耍,老师给我们讲故事,跟我们一

  起做游戏,老师是我们生活中的好伙伴。

  我们的老师,无私地奉献,为我们付出了那样高的代价,我们会永远记得她。

老师的作文9

  缘分不一定短暂,但短暂的缘分更加真挚。

  ——题记

  也许,有些事情就是这样来去匆匆,或许是注定,或许是巧合。我们那样莫名其妙地相识,又那样莫名其妙地分离。

  一切都那么遥远,就好象上辈子,你的轮廓第一次出现在隔着玻璃的窗户上,拐了个弯,踏进10班的教室。您的语言真是幽默又善变,总是逗得我们一阵一阵笑的。您还说,您喜欢10班,一走进我们的班级,就有明媚的阳光照射进来,有种莫名的快乐。而我们,这些喜欢听好话的家伙,心头里也模模糊糊地涌现出同样莫名的感动。您是那样姗姗来迟,课本都要教一半了才现身,但却快速地征服了我们的心灵。

  一切都离我们那样近,就仿佛发生在昨天。您拿着粉笔,轻轻在黑板上写出一串潇洒漂亮的白字,教我们宾语谓语,教我们古文童话。您说:童话单元就是要让你们玩的。因此,就真的把童话课上得跟玩似的。我在心里默默期盼下学期的童话课。

  也许是刻意。您一直用特别的却又让人难以表达出特别之处的'方式讲课,总能调动我们对于语文的热情神经。又或许是无心,您的声音,您的话语天生似的就让人想逐字地听进去。

  您真是个特别的语文老师,就连平淡如水的小测也能让您装点得五彩斑斓,每一次小测都让我们开心至极。正如您所说,我们“笑得满脸都是牙”。就连小测不过关后的惩罚也迭出新招,什么“签卖身契”的,毫不乏味。

  但这一切电闪雷鸣般迅速,您送给我们最后的正式的一堂课是周五下午第二节。教室里很安静,偶尔有人忍不住“嘿嘿”地笑出来,但马上被遏止了。前后排同学把灯全都关掉,把窗帘拉上,再把门虚掩上。有人通风报信地喊:来啦!来啦!于是鸦雀无声,我们都乖乖地坐着。不一会儿,您轻轻推开门,机警而又好奇地看了看,然后轻轻走上讲台,面对着讲台上的一堆礼物和小纸条,“哇”了一声,“都是给我的吗?”

  我们哭了,不争气地哭了。我们还小,不懂得怎样悲伤,只知道哭红了鼻子然后不断抽泣。真的必须这样么?我们相识还不到4个月呀?!如今已是初一年下学期,一切都还在继续,语文老师也换了,但我们实在不喜欢她冷冰冰的讲课方式。我们已渐渐淡忘了你吗?好象是的,又好象不是。你的身影已经渐渐模糊,但我们的周围,却依然被你的气息包裹。这是梦的印记么?

老师的作文10

  这个学期我们班迎来了一位新老师,他的到来,改变了我学习的日常,增添了很多的色彩。

  老师姓于,他很幽默,我和同学们都很喜欢他,所以我们都管他叫“于大笑”。因为他的幽默,我每次看到他就像看到了一本会动的漫画书一样。“于大笑”的相貌很奇怪,整张脸都方方正正的,就像被什么锐器切割的一样,五官都特别的大,就像一本方方正正的漫画书上画了五官一样。

  于大笑,最能打动我们的当然是笑话了。以前每次下课,就恨不得插上翅膀,赶紧飞到外面去呼吸新鲜的空气,直到上课铃响起来的时候,才跑回来,满头大汗,上课总是很累。现在呢,我们都不跑出去了,一下课就围在老师身边听他讲笑话,什么神话、童话、科幻、励志……一大堆的故事,经他一讲,就变得与众不同了,我们开阔了视野,学习成绩也上升了不少。

  于大笑,经常和我们谈条件。有一次,因为我们都不喜欢上科学课,于大笑对我们说:“你们听好了,如果你们正常去上课,以后不管什么课都认真听课,只要你们成绩上升了,我就挑出一节课的.时间专门教你们如何去编写笑话,让更多人获得快乐。”

  我们听了他的话,成绩上升了,老师也兑现了他的诺言……

  现在,我还一直和于老师学习,是他让我学会了乐观去面对人生。每次当有人提到老师的时候,我的脑海中就会出现一张方方正正的脸——于大笑。

老师的作文11

  我有一位最难忘的老师,她是姓杨。杨老师是慈祥的,她从来没有说过我们什么,更没有打过我们。

  记得有一次,上的数学课,杨老师让我们做一些题,我不是把题抄错就是把题做错,因此,常常让数学老师发火,她老是把我叫到办公室,让我找出错误并改正,我渐渐的`发现了自己的错误,也渐渐改正了。

  这就是我的杨老师。

老师的作文12

  六年的小学生涯即将结束,当我站在宽敞明亮的教室内,看着这温馨而又熟悉的环境时,几年来学习与生活中的一幕幕总是浮现在眼前,有可爱的同学,也有敬爱的老师,但这么多人当中,让我恋恋不舍而又难以忘怀,感觉最亲近的人就是我们的班主任——籍老师。

  籍老师在我心目中有母亲般的慈爱,有朋友般的信任,也有老师的神圣与可敬,在学习与生活中给予了我很多的关爱,在我失败时安慰我,给我加油;在我失去自信时鼓励我,让我奋进;在我生病时照顾我,让我温暖。她的一丝微笑,总是能给我无尽的信心和勇气,让我面对一切困难。

  籍老师给予我们的是父母对子女的爱与老师对学生的爱交织在一起的。记得有一次我上课时忘带语文书,籍老师让我们做笔记,因没有书本,我只好拿出一张纸来记,她看了我一眼,发现了我的尴尬,不但没有批评我,反而鼓励着我,当着同学们的`面表扬了我,夸奖我能自觉地记录在纸上,赞扬我了学习的认真。我知道,这是籍老师对我学习的鼓励与信任。

  籍老师经常鼓励我参加各种课外活动,当我缺乏信心时,她总是耐心说服我,给我讲解成功的历程,鼓励我参加三独比赛,跳绳比赛,参加各种小提琴演奏,在籍老师的陪伴与鼓励下,我变得更加自信。

  再有两个月,小学生涯就要结束了。敬爱的籍老师,虽然我们暂时会离开你,但我们知道,这也正是你放飞我们的时刻,你的放飞是为了让我们飞的更高、更远!师恩难忘,成长后的我们还会飞回到您的身边!

  在我所有的学科中,我最喜欢的是数学,让我最难忘的,是数学老师。

  数学老师中等个头,虽然只有三十出头,但是脸上却布满了几条深深的皱纹,乌黑的秀发之中偶尔也夹杂着几根白发,让人看了从心底里漾起一阵阵的酸楚。

  在遇到她之前,我的数学成绩几乎是班上的倒数,而如今的我,是班上出了名的数学天才。而我的改变开始与数学老师对我无微不至的关心。我是一个内向的人,平时也不太喜欢和老师同学交往。因此,老师也并没有直接辅导我的学习,而是在上课的时候,向我投来一丝鼓励的目光。时间久了,我也体会到了老师对我的关心,也渐渐的喜欢上了这个老师,喜欢上了这个科目。

  记得有一次,数学老师趁我们出去操场上上体育课而偷偷的检查我的作业。回到教室后,我翻看着满是叉叉的作业本,心情沉重极了。终于,那满是叉叉的作业本翻到了头,而我却在最后一页惊讶的发现了数学老师给我的评语——有进步!继续努力!老师看好你!虽然只有短短的三句话,但给我学习数学的力量是无限的。

  这就是我最难忘的老师,一位教育有方并值得尊敬的老师。

老师的作文13

  有一天,崔志诚来我家玩,看到我画小人,就嚷嚷着要学。

  我拿了个白板,在上面画了个小圆圈,加了个表情。我用小棍子指着它说:“这是小个子的头。衣服是这样的。你可以边说我边画。当然,你可以根据需要自由添加。”说完,我在圆下面画了个椭圆,加上了手脚:“嗯,这是个简单的小个子。”我回头看了看崔志诚。他困了。我像老师一样用棍子打他。他大叫一声“哎哟”,振作精神继续学习。

  我画了一个小人,让他画一个。看完我说:“一个字就是‘上帝’。”“看来我的画太好了。”“不,你画的和我画的.差远了。”听到这里,他大叫:“我不懂艺术”,他把另一个,可以用一个词来形容,形容为“鬼”。

  他画完之后,甚至让我给他的货奖励。我说:“这是你想学的。为什么给你颁奖?”“我不管,学了就一定有东西奖励。”“不要给。”他一听,把圆珠笔掉到地上就走了。

  我觉得:当老师不容易。我每天都要教学生。全班几十个人各有各的性格。我受不了教一个。我得备课。这次,我真的感受到了当老师的艰辛。尊重教师,尊重教师劳动,是每个人都应该具备的起码的道德品质。

老师的作文14

  老师就像蜡烛,点燃自己,照亮别人。

  白天,老师给我们上课,到了晚上老师又要给我们批改作业,而且要批到很晚。而且老师还像母亲一样关心着我们的生活。

  有一年冬天,那时天气还不算太冷,所以我只穿了一件单薄的毛衣,可是没想到,到了中午,进下起了雪,上课的时候,我冻得发抖,小手冻得通红,老师看见了,把自己的外套脱下来,盖在我的身上,我问老师:“老师你把衣服脱了,难道您不冷吗?”老师带着温柔和责怪的语气回答我:“我不冷,倒是你,这么冷的天,你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢?”

  到了下午放学的时候,我找到了李老师,想把衣服还回去,可老师却说:“没关系,你先穿回家去吧,明天再还给我。”说完,她就走了,我看见老师那因为冻得而颤抖的.背影,心里升起一股暖流。

  还有一次,我们都放学了,我回到家里,才发现我的作业忘记拿了,我赶紧跑回学校去拿,因为学校离我家不太远,所以我一会儿就到了,到了教室拿好作业后,才发现老师还在办公室里批改作业,我那时候才发现老师真辛苦。

  到了晚上,我去买酱油,路过学校,发现办公室里的灯还亮着,才看见老师原来还在批改作业,我深深地感谢老师。

  我长大了也要像老师一样,燃烧自己,照亮别人,做个默默无闻的、无私奉献的人。

老师的作文15

  每个人都有自己的老师,我最熟悉的莫过于我的语文老师—————吴老师。

  吴老师长得漂亮极了,婴儿般的皮肤,弯弯的眉毛,一双会说话的眼睛一闪一闪的,好像两颗黑宝石在那闪动,可美了。吴老师和蔼可亲,了解所有同学的心理,既是我们的老师,也是我们的朋友。

  吴老师对我们的学习要求是很严格的。记得有一次,考完试,我自信满满地交上考卷觉得自己能考一个好成绩。很快发考卷的日子到了,我端端正正坐在椅子上等着好消息。等着等着,不知等了多久,老师终于念到:曾昱葳91分。我惊呆了,怎么可能?同学们惊讶的目光中,我快步走上讲台从老师手中接过考卷,然后灰溜溜的`回到了座位。回到座位我首先摊开考卷,一个饱满的红圈,两个大的字“漏题”刺激着我的眼帘。“曾昱葳,”我听到这严厉的喊声,马上站了起来,老师又继续说:“做题要认真才行!我考试前刚说千万别漏题,我说的话你都当耳边风了是不是?你给我站着。”吴老师神情严肃,两道目光如利箭射向我,我很羞愧,恨不得地上有缝可以钻进去。

  吴老师的教诲我会永远记得,她是我最敬爱的人。

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