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老师写人作文

时间:2024-11-15 15:51:04 写人作文 我要投稿

老师写人作文

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的老师写人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师写人作文

老师写人作文1

  在我一生中,对我印象最深的老师要属四年级中教我们语文的李老师。

  她头发是金黄的,又弯又卷,活像一只狮子的卷发,金灿灿的,在风雨中闪耀着;又活像一朵美丽芳香的菊花,在风雨中绽放着。她有着一双炯炯有神的圆溜溜的'大眼睛闪烁着耀眼的光芒。她有一个大蒜一般的大蒜鼻。鼻子下嵌着一个火红的嘴儿。

  她工作认真。她叫我们怎样做人,叫我们道理。今天, 我同样能站好路队往家里走,就在我们要过马路时,一件让我难忘的事情发生了。我们站在马路的一边,三、四、六年级们一起过马路,路上车来车往,好不容易才等到了一次车少的机会,可是又来了几辆拖拉机。大家都叹息着,摇了摇头。老师却跑了过去,把拖拉机挡住了,我们顺利地过了马路。可我却在发呆。老师!您不顾自己生命的安危您用您那宝贵的生命为我们挡住了车辆。难忘啊!老师!您是我们的好老师。

老师写人作文2

  今天,我要给体育老师画一幅“漫画”。

  我有一个身材魁梧的体育老师,大大的脸庞上镶嵌着一双小小的'眼睛,他笑起来眼睛肯定会眯成一条缝,可惜的是,他从来不笑。

  体育老师的左腿按了假肢,很严厉,比母老虎还要凶狠百倍。

  比如,有一次到了上体育课的时候,体育委员闻烨带着我们排好了路队,到操场上去上体育课。可是我们刚到操场上就开始讲起话来,体育老师一生气就大声吼道:“你们谁要是再继续猖狂的话,我就从第一个人开始,一人打一巴掌。这一吼,惊天动地,根本没人动一下,操场上顿时鸦雀无声,空气都好像窒息了,没有人不敢听他的命令。这时我们班上的汪其航和何思恩偷偷骂“体育老师脑子进水了‘’。一阵风把这句话吹到了体育老师的耳朵里,他快步走到了两人身边,眼神冰冷,寒光四射,恶狠狠地给他们俩一人一巴掌,我的脸都被吓青了:幸好我没嘴欠,不然挨打的就是我了。

  同学们,你们喜欢这位老师吗?

老师写人作文3

  去年暑假的一天,太阳烤着大地,把大地烤得直冒烟,就像一个刚出炉的烙饼一样。下午4点,我去学钢琴。学完钢琴后,我准备回家,可是妈妈没来接我,我只好坐在钢琴教室里干等着。过了一会儿妈妈还没来,我便耐不住性子,跑到外面去东张西望。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。教我钢琴的陈老师恰好看到了这一幕,亲切地问:“你怎么了?”我看了看这位老师,心里一惊,心想:这不就是教我钢琴的陈老师吗?她上课的时候挺严厉,不知道现在怎么样。我吞吞吐吐地说:“没……没什么,只是没人来接我而已。”“来,我送你回家。”老师说。“你不还要上课吗?”我问道。“先送你回家再上课也不迟。”老师说。老师一路上护送我回家,热的.时候,她给我买温水喝,过马路的时候,她让我走人行道,我看到她满头大汗,就问她热不热,她总是回答不热。

  回家后,我在窗台上远远地望着老师的身影,泪水模糊了我的眼睛。我心里真想说:“老师,谢谢您。”

老师写人作文4

  一说起好老师,我就会想起一位老师—闫老师。他是我们的语文老师,闫老师身高差不多1米7几左右,皮肤是黄色的,长着一双又大又亮的眼睛,一头乌黑的头发,还有点自来卷,有一个有大又红的嘴。

  我们班的学生最愿意听闫老师讲课了,别的`班一节课就可以讲完的课文,而闫老师两节课讲完。开始讲新课的时候闫老师先讲生字生词,再找几名同学来把课文读一下,然后他带着我们理清文章思路,最后才紧紧围绕重点段落娓娓动听讲述起来。如果遇到必备的段落或者重点段落,他会要求我们读好几遍,读到忘情的时候,他会情不自禁参与进来。不知不觉我们把课文读熟了,甚至能够当堂背诵下来。

  我感觉我给你们介绍的老师有一颗童心,善良的心。这就是我身边的好老师。

老师写人作文5

  同学们最喜欢上的课就是体育课啦。因为呢,我们的刘教练他很有趣。他个子很高,皮肤坳黑坳黑的',还胖胖的。虽然他有个像猪八戒一样的大肚子,但看上去很强壮的哦!我们上完游泳课的时候,刘教练就会给我们讲脑筋急转弯,笑得同学们都趴在地上了,有趣极了!刘教练不仅有趣,他的武功还特别厉害。他可是武术队的主教练,他强壮的臂弯可以一手拎起一个同学。他教我们的广播体操里都有很多武术的动作呢!上体育课,就是我们最快乐,最开心的时光!

老师写人作文6

  我们的体育老师姓张,个子高高的',她很瘦,但她有个特点:额头上有很多痘痘,于是,我偷偷地给体育老师起了个外号:“痘痘”老师。

  有一天中午,“痘痘”老师一上课,就向全班郑重宣布了一件事情:竞选小老师。我想:这还不容易吗?看看班上哪个人的成绩最好,乐于帮助别人,就选谁呗!可“痘痘”老师说:“人人都可以当小老师,我想:哦,原来,人人都可以当小老师的呀!她总是给我们以意想不到的想法。太棒了,那么说我也有这个可能了!哇塞!

  我喜欢体育老师。

老师写人作文7

  我们四年级的班主任是刘义老师,她的英语非常好,我们都非常喜欢她。

  刘老师顶多三十多岁吧,乌黑的眼睛转动起来忽闪忽闪的,特别有神,瘦瘦的穿衣服很好看。长长的头发,鼻子上架着一副眼镜,刘老师喜欢上课开火车。只要有英语课就开火车。我们玩的也很开心。刘老师喜欢打乒乓球,有一次我们和刘老师打乒乓球刘老师五分,我们的球打的不是太好的,那是因为刘老师太厉害了,你去的时候可千万要小心。刘老师人品很好的不信你去试一试吧。我倒试过了,而且,人还很好。

  记得有一次,老师发现班里有辣条味,问是谁带辣条的出来,没人出来,那就一个一个的.找,找到了,原来是我们班的反派人物仲连军,老师放了他一马下次千万别再带了。厉害吧?哈哈哈!我们老师总的来说很好吧,你有见过这样的老师吗?我有见过。

  最后让我们给老师一份祝福吧;祝老师身体健康万事如意。

老师写人作文8

  我心目中有一个最佩服的老师,那就是语文老师——毛老师。

  毛老师有一双圆溜溜的眼睛,不大不小的鼻子,小小的嘴巴,非常漂亮。

  毛老师讲课非常幽默。她生动的讲解,常常逗的我们哈哈大笑。在着笑声

  中,同学把知识掌握得又快又好,因此大家都爱上她的课。

  上毛老师的课,我们向来都是无拘无束,非常活跃。她总是有意无意地提些问题,有时还故意讲错,让我们纠正,大家一点也不紧张。我们讲错了也不怕,她从不责怪,反而笑着说:”错的`好,一错就把问题提出来了。“不多久,就连胆小的同学也敢举手发言了。

  我们的语文老师下课都陪着我们玩,上课时,也会和我们谈天说地,我们和毛老师之间没有隔膜,这才是我们真正喜欢的老师————像朋友一样的老师。

老师写人作文9

  蒋老师是我们班的班主任,她是我心目中的好老师,现在听我细细说来。

  蒋老师个儿不高但很漂亮,教我们班的数学,每次我很期待听她来上数学课,她讲课可用心了,我非常喜欢见到她。蒋老师除了上课用心以外,她还特别关心班级文化建设,班里的公告栏、光荣榜、黑板报布置的.井井有条,大家赞叹不已。

  蒋老师工作很辛苦,每天早出晚归,除了教我们班的数学以外,她还要教305班的数学,改作业自然要改两个班,晚上改完作业还要准备第二天的上课内容,休息时间很少,我非常理解她,要是这份工作落在我的身上,我准会累趴下。蒋老师除了关心我们的学习,还要关心我们的生活、卫生等,若我们哪里做的不妥,她都会及时给我们指出,并让我们改正。

  亲爱的蒋老师,我想对您说:“您辛苦了。”

老师写人作文10

  听到外教要来的消息,我们都很兴奋:他长什么样子?上课有趣吗?会说中文吗……

  伴着上课铃声,一位外国帅哥走进教室。他好高呀!头和门框差点来了个“亲密接触”。他皮肤白净,头发金黄,眼睛明亮。“Hello!”外教热情地向我们打招呼,介绍自己叫“Kyle”。

  MrKyle教我们用英语说五官:教“鼻子”时,他就皱皱鼻子;教“眼睛”时,他调皮地向我们眨眼睛;教“脑袋”时,他就摇头晃脑……我们被Kyle逗得哈哈大笑,也不知不觉记住了这些单词。

  最后,Kyle组织我们玩了一个游戏:速读单词大比拼。MrKyle一声令下,只见同学们的嘴像装上了小弹簧,轻松又灵巧地读出了单词,连平时不太发言的`

  同学也积极参与。外教老师为我们带来一种新的体验,也让我更加爱上英语。

老师写人作文11

  我有很多个老师,但我最喜欢的当然还是班主任——熊老师了。熊老师有一头乌黑亮丽的披肩发,月牙似的眉毛下面有一双水灵的'大眼睛一眨一眨,好像会说话。

  熊老师不仅年轻长得漂亮,还博学多才。语文上有什么不懂去问她,她都可以一一解答。熊老师说她是业余舞蹈爱好者,而且还从小到大没学过舞蹈,我可不大相信。因为我看过熊老师跳过几次,跳得都很好。她呀,还可以根据歌词来编舞,还是边跳边编!

  熊老师还很温和,让我们觉得她很亲切。因为这样下课的时候,有很多同学都朝办公室里钻。有的同学帮她捶背;有的同学帮她捏肩;还有的同学帮她翻好作业本,分下类,这样改作业时方便些。熊老师家庭作业她布置作业都比较少,让我有更多休息时间。

  我喜欢班主任——熊老师。

老师写人作文12

  我有一个漂亮的老师,长长的头发,高高的鼻梁上架着一副扁圆的眼镜。眼镜后面有一双仿佛闪烁的星星一样的'眼睛,那是一双会说话的眼睛……

  我的老师非常漂亮,也能耐心的听我的提问……

  每当老师站在讲台前面,苗条的身材格外引人注目。她步伐轻盈,亭亭玉立,像阳村三月的杨柳一样婀娜多姿,脸像绽放的白兰花。

  记得有一次,我们要开展中队主题活动,我像老师提出了很多问题,她总是耐心倾听我的问题,眼睛里充满了温和的神色。

  老师也很关心我们,有一次,我们班的吴佳林头被树枝划破了,老师知道后着急得像热锅上的蚂蚁——团团转!

  小伙伴们,你们猜出这位老师是谁了吗?

老师写人作文13

  林老师是我敬爱的老师,她待人亲切,教学有一套,会利用说故事的方式来上课,让我们听得津津有味,无形中吸收许多知识。她也会鼓励我们多阅读、多思考、多发表,所以我们每个人都有自己的思考方式,天马行空,变得很有创意。

  班上有些人自以为很厉害,上课做自己的事,老师苦口婆心的劝告他们,改变教学方式,让大家都能感受老师的爱心而专心听讲。许多家长会问:“林老师,你是怎么教的?教得那么好,一直带上去好不好?”老师总是笑笑说:“非常好啊!”

  我觉得我很幸运能让老师教到,她不但让我学习到课本的知识,也教了我们许多生活的'常识、待人处世的道理,她还鼓励我们阅读、投稿文章,我非常喜欢林老师,她就像一盏明灯,给我光明;像一座灯塔,指引我方向,谢谢老师,在教师节的前夕,祝福老师教师节快乐。

老师写人作文14

  这个学期我们班换了一个新的语文老师,她姓王,所以我们都叫她王老师。

  王老师有一双炯炯有神的眼睛,戴着一副眼镜,还有像尺子一样笔直的长发。

  她给我的.第一印象就是严厉。她要求我们读书读得又快又好,不能拖音,要整齐,否则就要重读。有一次,我们读古诗的时候有点拖,王老师严厉地说:“停,重新读!”我们只好打起精神重新读。听到我们整齐又带节奏感的朗读,王老师高兴地说:“对,就是这样读!”

  还有一次,有一个同学在语文课上讲话,这当然逃不过王老师的眼睛。王老师严肃地对他说:“站起来。”教室里一下子变得鸦雀无声,那个同学只好站了起来。过了一会儿,王老师看到他在认真听课,就让他坐下。

  “严师出高徒”,王老师对我们严格要求,是为了我们的进步和成长,我喜欢王老师。

老师写人作文15

  其实我眼中的好老师很简单

  第一:上课的气氛不能太严肃,要让学生开心轻松的.上课,要把我们的课堂变成趣味课堂,让学生喜欢记住东西,也就记忆的牢靠,老师讲课可以加点课外知识,让学生听讲更好奇更喜欢上课,喜欢上课的老师。

  第二:平时布置作业要多,多读多练才能巩固学过的知识,但周末少布置点作业,让学生该学的时候学得牢,该玩的时候轻松的玩个痛快。所以我喜欢会布置作业的老师。

  第三:学生犯错不要打骂,要耐心劝告,摆事实讲道理,给学生改错的机会。

  我眼中的好老师就是这样的,希望老师尽量做到。

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