共享幸福作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的共享幸福作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
共享幸福作文 篇1
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。在当今世界上人类正以急快的速度来毁灭我们自己的家园。因为森林被破坏，大气污染，水土流失，使地球上每天都有100个物种消失，按这样的速度到20xx年地球上将会有100万种生物在地球上消失。这是多么可怕的.一组数据啊！到那时，亚洲象和东北虎会永远成为历史的遗迹。环境问题不仅是某个国家或某个区域的问题，目前已经发展成全球性的问题了。环境污染问题日益严重，废气、废水甚至固体废弃物都可以从一国转移到另一国。有些环境问题甚至影响着全人类的生存与发展。例如，亚马孙河流域热带雨林的破坏，会对全球的气候产生影响；大气中CO2浓度的升高和臭氧层的破坏，更是威胁着全人类。
据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
同一片蓝天，同一片沃土，我们同是大地上盛开的鲜花，同是蓝天里搏击长空的飞鹰。让我们互爱互助，用真诚去浇灌友谊之花，用爱去援助身边的每一位暂处于苦难的朋友——这才是我们真正的幸福。
共享幸福作文 篇2
幸福是你一个人的；当你学会分享的时候，快乐依然是你的，也会被很多人分享。
妈妈对我说：奶奶会从家里带枇杷来。
枇杷，这个季节的产物，充满了乡土气息，抛开它美丽的外形和华而不实的姿态，只留下最简单的样子，真的很像种它的农民。小时候在乡下老家，和几个孩子聚在一起贫嘴。有微酸有微甜，和我小时候的生活一样丰富多彩。几乎家家户户门口都种了一棵枇杷树，家家户户都给邻居献上自己的枇杷。最后笑着说：尝尝我的枇杷，很甜！枇杷，邻居，家乡，构成了我记忆中最难忘的画面。
奶奶真的带了枇杷。是的，是枇杷，一大包枇杷。母亲接过沉甸甸的包，有点埋怨地说：“为什么带这么多给你吃？我们吃不了多少。”
奶奶脱下外套，笑着说：“没事。家里邻居送的'礼物很多。”而且，这么多不仅是给你试的，也是给楼下邻居的。之后他给了我一个神秘的微笑：这些东西都是我捡的，但是又大又甜。妈妈尴尬地冲我笑笑，送枇杷？我家和楼下的人几乎没有交集，尽管他们住在同一栋楼里。
奶奶听了很惊讶。她活了这么久也没跟谁说过几句话。
那天晚上，奶奶挑选了一些更好的枇杷给楼下的邻居。她别无选择，只能给作曲，这样她就可以犹豫是否下楼。奶奶站在门口剪衣服，敲孩子。里面的阿姨茫然的看着我们。奶奶把手里的枇杷递给她，笑着说：我们在楼上，来！这是我家种的枇杷。不要嫌弃，给你尝尝。阿姨愣了一下，马上推脱：不，不，你自己吃吧！奶奶坚持要给她枇杷，说：“哎，没什么大不了的。我家里还是有的！”最后阿姨拿着那袋枇杷。我说了几次谢谢。
送完枇杷，我和奶奶准备出去走走。晚风通过心脾带来了难得的宁静和舒适。直到那时，我们才看到这个美妙的夜晚。河水静静地流淌。风吹过树林，发出优美的音符。两边的黄灯洒下第一抹温暖。奶奶突然轻声说，有人送的枇杷真甜。回头再去试试，枇杷就掉了。我点点头，嘴里还保留着刚吃过的枇杷的甜味。真的，今年的枇杷比以前甜多了。
因为分享，枇杷，邻居和家乡有了联系，构成了我难忘的回忆；因为分享，我在这个喧嚣的城市里得到了久违的沉默；因为分享，我们之间的距离减少了；因为分享，我的快乐变成了我们的快乐。
回到家，我妈指着桌子上的一包枣子说，刚才楼下阿姨上来坐了一会儿，带了一包枣子，说是老家的特产，一定要尝尝。
我拿起一颗枣子。红枣真的很美。嘴里嚼着真的甜如枇杷。
共享幸福作文 篇3
20xx年7月8日，是我教师生涯中又一个值得永远铭记的日子。这一天，在焦作市教科所张硕果老师的建议下，我怀着忐忑不安的心情，走进我的邻居家里，在校讯通网站上建立了自己的博客，根据自己的名字，取名为“梅园清香”，并加入了由张硕果老师发起组织的“润德屋书友会”博客圈。由于当时正值暑假，学校的电脑无法利用，自己家里有没有电脑，我很少到自己的博客中浏览，更别说到别人的“小家”做客了。当时我只是把以前写的论文和教学随笔传到自己的博客中，仅仅把博客当做自己储存文字材料的一个仓库罢了。
不久，随着暑假的结束，我又和孩子们相聚在那个虽不美丽但却宜人的校园。20xx年9月8日，我的手机上收到了一条信息，是河南省校讯通公司发来的。内容大概是“校讯通第六届书香班级评选进入了尾声，这次评选增设了教师专业发展奖——启明星奖，建议我设置三篇作品，参加此奖的角逐。”当天下午，我在学校门口的复印部借用人家的电脑，将《沐浴书香，幸福成长——我的阅读史》、《缝补天使的翅膀——读<第56号教室的奇迹>有感》、《桂林山水》教学设计方案作为自己的代表作，参与启明星奖的角逐。说实话，我的心里并不敢奢望自己能够得奖，因为自己当时建立博客才仅仅两个月的时间，才写下了20余篇博文，还没有一篇被校讯通推荐。
20xx年10月23日，经过自己与家人的多次商量，终于从县城的一家专卖店买了一台“清华同方”电脑，并在25日就请联通公司的工作人员接上了宽带，以便更方便自己与广大博友交流。
我清楚地记得，20xx年10月29日是一个星期五，也是校讯通第六届书香班级评选结果正式揭晓的日子，我回到家里，习惯性地打开自己的`博客，我意外地发现：在“校讯通第六届书香班级评选”处多了一个小皇冠，下面赫然写着：“恭喜含泪的梅花在校讯通第六届书香班级评选中荣获启明星奖！”对于我来说，这个从天而降的大馅饼真是一个意外的惊喜，更是一个额外的奖赏。
从此以后，我写博的热情更高了，博文更新的次数也越来越频繁每隔三四天，我都要更新一次自己的博客，不仅有我写给学生的教育日记、生日诗，还有我自己写的教学随笔和教研论文。与此同时，我相继加入了“作文连线”、“原创乐园”、“数学乐园”、“连连看”等博客圈，认识了“绝代芳华”、“清雨雅竹”、“听雪”、“美味的棒棒糖”、“新梅”等众多优秀的博友。无数个万籁俱寂的夜晚，我都会到他们的“小家”串门，静静地欣赏一篇篇优美的博文，然后再写上自己的评论和看法。
就这样，在写博读博这条艰辛漫长却又其乐无穷的道路上，我幸福地徜徉在花香四溢的美好境界中。在刚刚过去的寒假中，我平均每隔两天就更新一次自己的博客，到博友家里做客串门的次数也越来越多。20xx年2月12日，我又获得了一个意外的奖赏，被校讯通评为第208期教师博腕儿，得到了自己梦寐以求的奖项。当接到校讯通客服人员打来的电话时，我激动得热泪盈眶。
如今，在这个温暖而又热闹的小家里，我的第100个“孩子”即将诞生，在与校讯通博客携手相伴的200多个日子里，我和众多素未谋面却心灵相通的博友们互相鼓励，彼此温暖，在写博的路上共享成长的幸福……
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