幸福作文3篇（荐）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的幸福作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸福作文 篇1
在雨中，看见了幸福的样子。——题记
每个人都想要幸福，每个人身边的的幸福却都有所不同。在冬日里坐在火炉边的人身边的幸福是温暖；依偎在一起的恋人身边的幸福是甜蜜；获了奖的孩子身边的幸福是自豪……他们的幸福是那样显而易见，而我身边的幸福是什么样子？
有一个雨天，辅导班下课后已经很晚了，天已经黑了。我恰好没带手机，自己坐公交车回家。
刚出校门没多久，尽管我打着伞，但还是被风刮来雨点打了一脸雨水。看着路灯照耀下的瓢泼大雨打在路面上激起一个个水花，为了不被淋得太湿，我心想：“这可怎么办？平时做的车到站后我还得走挺远，这么大的雨还不得把我浇透了？我还是做别的车吧，绕远也无所谓，至少车站离家近。”
车上人很少，这趟车的路线绕了个大弯，我又得坐到终点站，所以还有很长时间才能到，我百无聊赖地看着窗外，看着风雨中的人们打着伞艰难地走着，路旁的树被风刮得大幅摇摆。车顶上沿着窗户留下的雨水挡住了我的视线，我开始注意前排的一对母女，她们靠在一起有说有笑，像是没有注意到这沉闷的'气氛。我看着她们想：“她们是多么幸福啊！可我何时才能看清我身边的幸福是什么样子呢？”
接着我想起了我的母亲，突然，我想起早上妈妈说爸爸今晚有事，她要去车站接我。这可怎么办？她不知道我要坐这趟车，还会去原来的车站等。但转念一想，雨这么大，这么晚了，她不会等了，应该是回去了。想到这，我心安了很多。
等回到家，我却发现家里好像没人，我没有带钥匙进不去，不能打电话。“啊！妈妈一定还在等我！”我马上又冲下了楼。
还没跑到车站，我就远远看到了路灯下那熟悉的身影在风雨中费力地站着。我刚跑过去，妈妈一见着我就说：“啊！儿子可见到你了，你是坐别的车回来的？”她的语气中只有欣喜和担忧，却不见丝毫埋怨。我点了点头问她：“您怎么一直在这等啊？雨这么大，那边不是有商店吗？干嘛不进去避避雨？”“这儿下车人挺多的，我怕错过了你。走，回家吧。”妈妈笑笑说。此时，看着妈妈头发上往下淌的雨水，我什么话也说不出，只感到一股暖流涌上眼眶，我背过身，泪水和雨水一起顺着脸颊淌下。我感觉我是最幸福的，这幸福源于妈妈对我深深的爱。我终于看清了它的模样：它就像一条纽带，将我和妈妈的心紧紧地连在了一起。
幸福作文 篇2
总是以为幸福离你很远，殊不知那一眼的回眸，那一生的相守，那殷切的叮嘱，是这一生可遇而不可强求的珍贵。
幸福出现在那乌江江畔
血染江山的画，怎敌你眉间一点朱砂，覆了天下也罢，始终不过一场繁华，碧血染就桃花，只想再见你泪如雨下，听刀剑喑哑，高楼奄奄一息，倾塌。
那一袭黑衣虽被敌军包围，但目光仍柔情地望着不远处的那倒在地上血染衣衫的女子，看着她那水晶般精致的容颜，嘴角边还挂着一抹浅笑，似乎是做了一个什么香甜的梦，她是梦到了当时和自己海誓山盟时的情景了吗？想到这，他不由自主的笑了，望向敌人眼中的戾气早已化去，他决绝地拿起手中的长剑，只见寒光一闪，他便缓缓地倒入了乌江的怀抱，鲜血汩汩流出，染红了江水……乌龙陨落赤水，在人生的最后一刻，他终于可以放下天下家国的重任，只为了自己而活，与自己心爱的人没有任何牵绊的相守。
幸福是你放弃任何牵绊后的真心付出，虽只是一瞬，却也可以让人铭记一生。
幸福出现在那秋千旁
见有客人来，袜刬金钗溜，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
记得初见时的几分好奇，几分娇羞，匆忙溜走，回过头时却与你的目光相接，慌忙地转过头去装作若无其事地去嗅身旁的青梅，心里却在想：我看到你了，明诚。或许李清照的幸福便在那时悄悄走入了她的心房，所以后来即使独守空闺，满怀相思地写下“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”时，心里也是带着几丝甜蜜的吧。
幸福往往出现在不经意间，或许你从来没有留意过它，但它早已在你的心中悄然滋长。
幸福出现在那即将远行的孩子的'身旁
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
幸福是父母那无微不至的为儿女准备各种必需品时忙碌的身影，是站在车站旁的声声叮嘱，是火车鸣笛后列车缓缓启动时那关切的目光以及将要湿润的眼眶。不知何时，这种幸福已经成为一种习惯，融入了你的生活，成为你割舍不了的一部分，以至于你渐渐淡忘了它的存在，认为这是理所应当，然而，当有一日这种幸福不再环绕在你的身边时，你是否会怅然若失，因为它早已成为了你的牵挂。
幸福总是在不经意间悄然而至，需要你用心去发现。有时你可能费尽心力也找不到你想要得到的幸福，或许你可以尝试着停下来，幸福往往就在你一转身就能触碰到的地方，只是在于你是否去感受。
名师点评：本文作者对幸福的探讨，主要集中在爱情、亲情这些人类永恒的话题上，本文选取了项羽与虞姬、李清照与赵明诚、孟郊诗三个具有历史文化意蕴的例子来谈，语言较为优美，无论是引用歌词，抑或是古典诗词，都表现得较为自然，能够运用自如。
幸福作文 篇3
一阵秋风袭过，转眼已入金秋，一声声朗朗的读书声划过，转眼又入新班。
阵阵欢笑，点燃了我心中的澎湃，时光如梭，却抹不掉心底的记忆。
酷暑九月，带走了暖春的祥和，却带来了我心底的兴奋。是啊！又是一个夏天，又是一个希望，又是一个新集体。
载着满心的憧憬，我踏入了这个新班级——八十班，一个充满积极向上，蓬勃生命力的班级体。我很庆幸，我能被分到这个班，因为它带给我的是欢乐，是成功，更是收获。
在这个大家庭里，每个人都恪尽职守。上课时，是老师令我在知识的海洋中遨游，是他们的辛勤浇灌，才使我向前进步。一句批评，一句表扬，一个鼓励，一个动作......都倾注了老师的心血，不求回报，只求日后我们能够成才。是他们教会了我们做人的道理，是他们引领我们探索知识。
在这个集体里，因为有老师，我感到幸福。
可一个集体中，老师只是其中的一部分，而关键的还是同学们。学习生涯中，老师只是引领者，而关键的`还是一路陪伴我的同学们。踏入新的班级，最先接触的往往会成为日后要好的朋友，而一个朋友，在人生旅途上也是很重要的人物。在这个集体中，我能每天感受喜怒哀乐，生活很精彩。
在我遇到困难时，同学陪伴我一起度过难关，在遭遇挫折时，同学给予我安慰，帮助我战胜挫折，遭遇失败时，同学给予我鼓励......一声叮嘱，一个微笑，一句鼓励，都有可能改变我的人生。
在这个集体中，因为有同学，我不怕困难，因为有他们，我积极上进，因为他们，我改变很多！
我从集体中感受老师的关爱，从集体中感受同学的友谊，从集体中，我感受幸福。
集体就像我的另一个家，家里有亲人，家中有亲情。老师和同学就像是我的家人，家人能使我感受幸福，同样他们也能，因此，在一个集体中，我能感受幸福！
幸福就在我们身边，只要你细心发现，就能从中感受幸福，而班集体，也是创造幸福的美好地方。
在集体中，我感受幸福！