幸福的作文锦集(4篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的幸福的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸福的作文 篇1
在运动会的第一天上午的第三个项目时，我突然收到了老师的.通知：因跳远和垒球人数居多，而八百米的却少而又少，所以在换人时有位同学“夸赞”我耐力好，接着可想而知，我便就此调了过去要跑800米。刚听到这儿，我像遭到了一个晴天霹雳，身体僵在那里，立刻傻了眼。谁给我换的八百？拜托，我的耐力一点都不好，O？怎么办？怎么办啊？我的心就像打翻了的五味瓶一样不是滋味。
可事实就摆在眼前，我又能怎么样呢？坐也不是，站也不是的我终究要迎来噩梦的降临。我无奈地叹了一口气，放在裤腿两边的手紧握着，暗地里给自己加了加油。忐忑的我，福兮，祸兮？管它的，危难时为班级分忧即是幸福。
幸福的作文 篇2
没有什么事情是绝对的。即使是幸福，也是需要有界限的。也正是因为有了界限，一切才变得更好，约束，是为了更好的生活！
“无规不成圆”，人生必须要有规矩，要有约束。风筝因为有了长线的牵引，才飞的很高很高，没有约束，就像一群没人管理的羊群，漫无目的四处乱闯.
约束是一种关爱。只有真正关爱你的人才会去约束你，小时候，父母会谅解我们所有的过错，而我们慢慢长大时，父母对我们开始有了约束，我们曾抱怨过。但是，到最后回头一看，所有的约束换来的是满满的成果，多了一分成就感和自豪感！当我们步入校园时，自然也少不了种种的约束，但是，我们会发现，每个老师给我们的约束都不尽相同！而我们最不理解的严厉的老师却成了我们最难以忘怀的那个人。老师给得约束有多少，我们就有多优秀！
约束，是一种快乐。家庭和睦是因为家中有法；学校安宁是因为有校中有校规；国家和平是因为有国法……只有在这一切的约束下我们才能感受到快乐。试想一下，如果家庭不和睦，整天大吵大闹，看着阴云密布的脸庞，你会高兴吗？学校没有规矩，学生横行霸道，欺凌事件连连，身处恐慌之地，你会泰然自若吗？国家若是不和平，硝烟弥漫，人心惶惶，你又怎会高兴呢……
约束，并非束缚。约束就是一方向盘，控制的是方向，只是给我们指明方向，让我们走捷径的道路，是前辈的生活经验，是实践中得出的.结论。他们知道那条路更好走，我们不该拒绝，不该相悖而行。如果那样，我们会以最终的失败去承认那的确是对的！
约束，是一种勇往直前的动力，是吾日三省吾身的制约力，是激发强大潜能的爆发力！
多一分约束就多一分幸福，请珍惜身边人对你的约束吧！
幸福的作文 篇3
幸福如果是一座碉堡，那么，阅读就是构筑这座碉堡的砖块；幸福如果是一泓清泉，那么，阅读就是泉源。因为，只有阅读，才能打开幸福宝库。在阅读中，总能找到幸福的身影。
小学的时候，最爱读作文选。读作者如何给小猫刷牙，猫儿不领情，反咬作者一口时的那种童趣；读作者一家，在暮暮黄昏中，爸爸炒菜，妈妈刷碗，“我”和弟弟帮忙擦饭桌。把糖果含在口里，心儿却比糖还要甜的融融乐意；读作者第一次春游，对幽美的风景满怀着无比的好奇和兴奋……
我便从那一个个大方格字中，收获到一份开心，一份幸福。我也开始懂得，幸福是什么。
后来长大了一点了，开始迷恋上武侠小说，每天如痴如醉地感受着英雄的内心世界；为他们的快乐而快乐，为他们的忧伤而忧伤。为他们人在江湖、身不由己而感叹；为他们义薄云天豪情壮志、舍生取义而感动；为他们英雄风姿却内心孤独而感慨。书一旦放下便开始满脑海浮想联翩。化身为一名孤独的剑客，劫富济贫；化身为一名武功绝顶的`武林盟主，为家人而放弃一切，隐身深林，过朴素的生活。连做梦都梦到了自己在江湖中做一番轰轰烈烈的事业。每每到此，我的内心不由得膨胀，极度兴奋起来。这就是阅读给我带来的幸福。
有句名言说；有梦想总是幸福的，我的梦想，我的幸福，就是阅读给予的。
后来，我又长大了一点了。我开始读一些中外名著。我读的第一本名著，就是《简·爱》，我很喜欢这本书，因为它就是打开幸福的钥匙。前部简·爱的遭遇催人泪下，接着她遇到了罗伯斯特——她的主人。他们一起在果园诉说心事，在马车上拌拌嘴，在灿烂星光中热情高歌。整部书弥漫着丝丝缕缕的甜蜜。感到他们被一股力量包围了，这就是幸福。最后罗伯斯特为简的离开伤心不已，又被无情火灾夺去一只手臂和双眼。可他们最后依然能再相遇，相爱，走向幸福的殿堂。
这是一部耐看书。每次我不开心，都会翻开书扉，汲取幸福的圣水，就会体现到，我，也是幸福的。我感谢它让我看到一个幸福的爱情。
有人问幸福是什么？我说：幸福是一种内心的满足。
幸福的作文 篇4
我是一名幸福的宋小人。
在做早操时，大家的每个动作都强劲有力，做的每个动作都使我们信心加倍，还使我们更加健康。
课堂上，大家都积极举手发言，正确而又响亮的回答使老师露出满意的笑容，因为老师知道，我们都在努力。
下课了，大家在操场上快乐的玩耍、嬉戏。有的跳绳，有的做游戏，还有的在拍皮球。大家都轻轻松松地在玩。
吃饭了大家拿着筷子和勺子，吃着美味又营养的中饭。
放学了，大家做着不多不少的作业。一会儿认真地做，一会儿仔细地检查。在学习中增长了知识。
同学之间的互助友爱也深深温暖着我的心。
有一次，我不小心摔倒了，把手摔伤了。同学们可着急了：他们一个急急忙忙地去告诉老师，一个扶着我去老师办公室，还有一个陪我讲话，转移注意力。到了老师办公室，老师帮我擦上红药水，擦红药水可疼了，我咬紧牙关，还死死地抓住一个同学的'手。等我的手不再那么痛时，同学们紧皱的眉头才放心地舒展开来。这时，我感到同学们很关心我，也很在乎我，心里像有一股暖流淌过。
我是宋小人，我庆幸我是宋小人。这里的同学个个都热爱宋小，人人都相互关心。我爱宋小。
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