实用的一年级作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
我是个活泼、可爱、写字好、乐于助人的小女孩，但最让我自豪的是写字好。
记得有一次，放寒假了，我写完了寒假作业和老师布的别的作业，我不知道干什么，突然，爸爸进来了。我吓了一跳，就装成生气地样子说：“爸爸，您吓了我一跳!”爸爸说：“张婷，别生气!我下次进来敲门，还不行吗?”我开心地说：“行，爸爸我是骗您的!”爸爸又生气又开心地说：“你这个小淘气!”我和爸爸都笑了。然后，爸爸拿起我的寒假作业本，开始检查了。过了一会儿，爸爸放下我的作业本，对我说：“张婷，字怎么写得这么难看，快练字!”说完，爸爸就走出了我的房间。这下可好了!我不用愁要干什么了。我高兴得蹦了起来。我拿来一个旧本子，就开始练字了!在练字中，我发现了以前字中的不足，知道了：只有勤练习，才能把字写得越来越好。除了我自己的.努力练习，爸爸还常常指导我，教我写好字。
现在，拿起我一、二年级的写字本，看见上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不过，现在我的字写得很好。告诉你们哟，我现在把字练好是有目的的，聪明的你一定猜出来了，对!就是等到过年时，我要自己写春联!
一年级作文 篇2
偶尔，路过林家小路，抬头望着空中蝴蝶般飘洒至落的枯叶，不曾想过，今已是盛秋之际，大地早已被这一切的一切给渲染，显得如此娇艳。内心早已被此所陶醉。
记得，去年的`这个时候，你我曾在这里留下的回忆，无不时的在我脑海深处浮现。
一年级作文 篇3
今天一大早，我就和爸爸妈妈出发去世博园。我们先去了澳大利亚馆，排了一个小时的队才进去，我看到了空中飞人表演，两个潜水员在空中模仿在水里的样子游来游去，很好看！然后我们去了新西兰馆，在门口有一块大大的玉石，摸上去很凉很光滑，在这里我看到了新西兰的圣诞树，开着美丽的红红的象海胆一样的`花儿。从新西兰馆出来，我们又去了城市生命馆、城市地球馆，“我们只有一个地球”，要保护城市生态环境。吃完午饭，我们去了中国馆，中国馆的建筑很宏伟，排队的太多了，天气又很热，我们只是在外面拍了照片。接着我们坐大巴到了欧洲区，参观了荷兰馆、意大利馆、法国馆。站在荷兰馆的顶层平台上，周围美丽的景色尽收眼底。意大利馆里除了有名车、名画、时装，还有美食和葡萄酒。法国馆里有美丽的喷泉，屋顶被绿色覆盖，象一个大园林。从法国馆出来已经晚上十点了，我们坐船到了浦西，这里也是灯火辉煌。走了一天，回到宾馆已经夜里十二点多了，虽然很累，但也很高兴！
一年级作文 篇4
秋天来了，天高云淡，秋高气爽，我想：秋天是收获的季节，是瓜果飘香的季节，真想去看看秋天的果园啊!于是，我就去和爸爸妈妈商量，他们同意了。我们就一起踏上了去往果园的路上。我坐在车上，往窗外看。看到路边一棵棵银杏树上叶子像一把把小扇子，真漂亮!
远处有一片枫树林红红的枫叶就像一枚枚邮票随风飘动。田野里，黄黄的玉米一望无际，高粱就像燃烧的火把一样!在跳边的小路上还种满了美丽的.雏菊。到了果园，我就被美丽的果园景色迷住了!红彤彤的大苹果，黄澄澄的梨……我正看着入迷，突然听到爸爸喊：“快来摘苹果呀!”我走进果园似乎进入了灯笼晚会。我一伸手就摘了一个苹果，原来是爸爸抱着我呀!我不仅摘到了苹果，还看到了秋天的风景。
秋天真美啊!我喜欢秋天。
一年级作文 篇5
环保，是地球人必须做的事，是保护地球的唯一的方法。要保护地球，其实很简单，我们可以从一个“分类”开始。
垃圾可以分类成很多种，例如:不可回收和可回收，可回收还以可分成纸类、铝罐类、玻璃、铝箔包....等许多各种不同的种类。铝罐类的回收最好将罐子 踩扁再回收，而铝箔包应该要将上包装剪开，洗干净后再回收，这样不但可以减少垃圾量还可以减轻清洁人员分类的时间，一举两得！
所谓的“回收”就可以拿回来再利用。例如有一次，我和妈妈把不用的纸箱拿去放我的那堆丢在一旁乱七八糟的书本，让书本们变得干净许多，不但可以变成书 架，我的书本也不再乱七八糟了，纸箱回收再利用，真是一举两得啊！有一些人是将不要的`纸类加工后再制成回收纸，不但环保还可以减轻地球的负担呢！
“举手之劳做环保，废物个个都是宝”，相信只要你我用心，运用一点巧思，资源回收的物品都还可再利用，有一次老师教我们利用酸奶罐来制作酸奶笛， 我们准备酸奶的空瓶、朔胶水管、气球，利用这些回收的用具，并且配合“振动”的特性，于是做成了独一无二的环保酸奶笛，真的很有趣。
相信只要你我用心，地球就可以变得更开心喔！让我们一起来当个环保小尖兵吧！
一年级作文 篇6
每个人童年都有很多趣事，而我一想到这件事就想哈哈大笑，你肯定会问是什么事？怎么这么好笑呢？就让我来告诉你吧！
那天下午，我正在玩积木，别人来找我玩，我说：“我们玩什么呢？”我朋友说：“我们下楼去玩吧!”“好吧”我说。我们到楼下又去找来了两个“铁哥们”，我们去买了一罐薯片，吃着吃着，最后只有一片了，不好分了，以前的'好朋友顿时“反目成仇”，而吴晟宇是出了名的“火爆子”，我肯定会被打的满地找牙，看来不能硬拼，只能智取。我说：“我们来藏薯片吧，谁藏了，对方找不到，就归谁。”大家都说这个办法好。先由著名的“疯子”陈浩宇来藏，他虽然藏得很好，但是很快就被我找到了。然后吴晟宇来藏，一样逃不出我的“火眼金睛”。到我了，他们费了九牛二虎之力都没有找到，向我质问道：“薯片在哪里？”“在这！”我指着肚皮说。
一直到现在，想到这件事，我就暗暗发笑。
一年级作文 篇7
我的姥姥家，是一个美丽的小山村，每天清晨，公鸡高声地打起了鸣，姥姥姥爷便开始劳动了。
姥姥家的房前有一个五十平方米的院子，里面种了：南瓜，冬瓜，豆角，大葱，草莓等，南瓜像一个个灯笼似的，又黄又亮，冬瓜像一个足球又大又圆，豆角像小刀似地挂在枝上，葡萄像一颗颗珍珠，亮晶晶的挂满枝头。姥姥天天给他们捉虫，锄草，浇水。
到了秋天，姥姥家的菜园成熟了，都是一些无农药，无化肥的蔬菜，姥姥把收获的菜用大锅来炒，大锅台下面有一个炉洞，可以在里面用木头，煤来烧火，旁边可以用吹风机吹风，使火苗烧得旺盛，烧出来的饭菜又香又嫩，吃着又美味，又健康。
劳累了一天的.姥姥姥爷，到了晚上，躺在了温暖的火炕上睡觉，火炕是用砖土搭建的，一夜都不会变凉，让人睡得香甜甜的。
姥姥家真美啊，放暑假的时候，我要去哪里，做一个农家的小主人，去体验那最寂静，甜美的田园生活。
一年级作文 篇8
几年前，我在乡下奶奶家度假，忽然，我听见几声轻微的啼叫，我搬来梯子上去一探究竟，原来是一窝刚搬来的燕子。
我见过的小鸟很多，然而，只有燕子给我留下了深刻印象。它不但外表漂亮，而且勤劳能干。我从课外书中得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友，一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。小巧可爱的燕子，身体像黑绸缎似的，油黑发亮，两只小小的眼睛炯炯有神，再配上一只米黄色的小嘴巴，简直美极了。燕子整天无忧无虑，自由地在天空飞翔，有时在屋檐周围转来转去，守护着自己的家；有时又从田埂飞向麦田；有时掠过鱼塘……
记得有一次，我却好心办了坏事，当时居住在此的燕子已经生出几只小生命了。我怕他们饿着，便好心找了一个小盒子，在里面装了些小米、麦子和一些在奶奶家樱桃树上发现的虫子。我搬来梯子上去准备把那些食物放在窝边，可谁知燕子“嗖”地从窝里飞出来，我吓了一跳，重心不稳，连人带梯子摔了下来，手里的盒子也跟着掉了下来，爷爷奶奶听到声响，连忙跑了过来，看着我狼狈的样子忍不住哈哈大笑起来，我不知道怎么回事，心想：“怎么我摔下来，他们不但不心疼，反而笑起来了。”这时我脸上很痒，忍不住用手挠了一下，结果挠下来一只虫子，我不禁吓了一跳。赶紧去照镜子，结果我浑身灰头土脸，头发上全是米、麦子和虫子，我尖叫一声，爷爷奶奶连忙帮我“清理”。过了几天，我没发现燕子的踪影，只听见小燕子微弱的叫声，我不禁心想：“不会是我上次把燕子吓跑了吧！那这些小燕子怎么办呀！”我很惭愧，又担心小燕子的生命。
但没过几天，我发现燕子又回来了，只见燕子扇了几下翅膀，滑翔一段，收翅，一个完美的降落就完成了。仔细一看，它嘴里还叼着几条青虫，进了窝，几个小巧的脑袋伸了出来，立刻将青虫分尸了，它一定是太思念小燕子们才回来的.。
我不禁赞叹，母爱太伟大了！所以我们要好好回报父母，这样才能对得起他们的付出。
燕子是我最爱的一种鸟，因为它是母爱的化身。它对子女的呵护，辛劳、无私，在这和谐的社会里，都是人们应具备的。
一年级作文 篇9
星期天上午，东东、乐乐、军军他们三个都在公园里的草坪上踢足球，他们踢得很开心。过了一会儿，一个带着红领巾的大姐姐过来了，大姐姐说：“ 你们别在草坪上踢足球了。”军军挠挠头 ，觉得很奇怪，为什么不能在这里踢足球呢？姐姐笑着说：“你们长这么大了应该懂得爱护小草，你们看小草这么绿，踩坏了多可惜呀，小草也会疼的.，你们想要踢足球就到足球场去踢。”三个小朋友 都明白了，他们高高兴兴地去了足球场。
一年级作文 篇10
一年有板有365天，我过得最有意义最快乐的一天就数那次语文课堂上老师要我们自己会默写课本上这几天上的课的就自己给自己检查，不会的看书写熟，这样一来可有学会写学会认识更多的字！
我本来是偏爱数学的，自从我到这所小学就读，接触了我的语文老师后，我非常喜欢上语文！语文老师培养了我对语文的浓厚，对我语文知识的帮助很大，也提高了我的`写日记写做作文的技巧！所以我平时上的语文课上的知识我几乎都会背，写！
语文老师说明了自己的本意后，就要我们自己写后交给她。有许多同学自己有怕老师看见自己看书抄写，，就偷偷的翻书。我因平长自己学着写过，所以默写起来很轻松的完成了，就连老师什么时候站在我身边看着我写，我都不知道？我把默写的课文教给老师时，我看见老师露出了无比开心的笑容！同学们都陆陆续续的把自己写的交给了老师。老师当着全班表扬了我：今天我要你们写的，是书本上要求每个同学都要背熟的，就是没要求你们写会？但我个人觉得不管要背熟，还要写会，这样一来可以锻炼你们多识些字，还可帮助你们写日记！今天只有朱雨萌一个人是自己默写的，我在你们写时，看了一下，就站在她的声边看着她一个很熟练的写了下来，当时我很高兴，觉得自己的辛勤劳动有了收获！希望你们以后也向朱雨萌同学一样，默给我看！"那天的第二节语文课，老师要我检查同学们是不是把课本上的记牢了，时间过的真快，，不一会就下课了。
那时候的我真正的尝到了自己努力学习后的快乐和无比的兴奋喜悦！
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